2019年貴州省畢節(jié)市大方縣新區(qū)中路中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷

2019年貴州省畢節(jié)市大方縣新區(qū)中路中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷一．選擇題（共8小題，滿分24分，每小題3分）1．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化主要屬于物理變化的是（）A．蠟燭燃燒 B．光合作用 C．冰川融化 D．燃放煙花2．如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（）A．生成物一定是混合物 B．化學(xué)反應(yīng)前后原子種類發(fā)生變化 C．該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng) D．分子在化學(xué)變化中不可分3．2017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是（）A．利用風(fēng)力發(fā)電：增加綠化面積 B．垃圾分類處理：盡量不使用一次性塑料袋購物 C．節(jié)約用水用電：低碳出行減少開車次數(shù) D．將廢氣排到高空：用工業(yè)廢水澆菜4．下列說法正確的是（）A．亞硫酸鉀中的硫元素的化合價(jià)為+5價(jià) B．水通電后正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2 C．可以使用硝酸鋇溶液來鑒別硫酸鈉和碳酸鈉 D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰5．實(shí)驗(yàn)操作先后順序正確的是（）A．蒸發(fā)食鹽水時(shí)，先在鐵圈上放置蒸發(fā)皿，后放酒精燈 B．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣完畢后，先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管從水槽中撤離 C．檢查裝置氣密性時(shí)，先用手握住試管，再把導(dǎo)管的一端浸沒在水里 D．木炭還原氧化銅結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)管從盛有石灰水的燒杯中取出，后停止加熱6．鋰礦是重要的國家戰(zhàn)略資源，有著21世紀(jì)改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是（）A．鋰元素屬于非金屬元素 B．鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子 C．鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941g D．鋰原子核內(nèi)有3個(gè)中子7．某些食物的近似pH為：牛奶6.3～6.6，葡萄3.5～4.5，玉米粥6.8～8.0，蘋果2.9～3.3，其中酸性最強(qiáng)的是（）A．葡萄 B．牛奶 C．蘋果 D．玉米粥8．維生素C（C6H8O6）是人體不可或缺的營養(yǎng)物質(zhì)。下列說法中不正確的是（）A．維生素C由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成 B．維生素C由碳、氫、氧三種元素組成 C．維生素C可以預(yù)防壞血病的發(fā)生 D．維生素C屬于有機(jī)物二．填空題（共4小題，滿分12分）9．（2分）下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是．A．OB．2HC．FeD．．10．在硫酸銅、碳酸氫銨、大理石、活性炭四種物質(zhì)中，可用作建筑材料的是，可用于制波爾多液的是，可用作化肥的是，可用作冰箱除臭劑的是．11．阿司匹林（分子式為C9H8O4）是一種常用解熱鎮(zhèn)痛藥，用于治療感冒、發(fā)燒、頭痛等疾病。某阿司匹林腸溶片說明書的部分內(nèi)容如圖所示。（1）阿斯匹林的相對(duì)分子質(zhì)量是，其中氫、氧元素的質(zhì)量比是。（2）阿斯匹林中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；25mg阿斯匹林中含碳元素的質(zhì)量；（3）治療不穩(wěn)定性心絞痛時(shí)，病人每天服用阿斯匹林腸溶片的最大量是片。12．（4分）如圖為家庭中常見的電熱水壺，請(qǐng)回答下列問題：（1）圖中材料屬于有機(jī)合成材料的是；不銹鋼屬于（填“混合物”或“純凈物”）；用銅做電源插頭是利用銅具有良好的。（2）一段時(shí)間后，小亮發(fā)現(xiàn)壺底出現(xiàn)水垢，可利用廚房中的除掉水垢；小亮懷疑當(dāng)?shù)厮怯菜?，他可用方法降低水的加熱煮沸硬度。?）凈化水的常用方法有：①消毒殺菌②過濾③蒸餾④活性炭吸附⑤加明礬吸附沉降。天然水中往往含有許多雜質(zhì)，要把天然水凈化成生活中的自來水，所選用的凈化方法按凈化過程排序是（填序號(hào)）。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題，滿分16分）13．（7分）某同學(xué)為驗(yàn)證炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2，設(shè)計(jì)如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題．【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進(jìn)行的操作是；（2）B裝置中NaOH濃溶液的作用是；（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，必須先通入混合氣體一段時(shí)間再點(diǎn)燃酒精噴燈加熱，目的是；（4）根據(jù)設(shè)計(jì)意圖，觀察到（填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）時(shí)，證明混合氣體中既有CO又有CO2；（5）從環(huán)保角度分析，該流程設(shè)計(jì)中的一處明顯不足是．【反思】寫出E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．14．（9分）硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑。以下是由廢銅料（含鐵）生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程。（1）B的化學(xué)式為，操作a的名稱是。玻璃棒的作用（2）②的反應(yīng)基本類型為；反應(yīng)①的化學(xué)方程式為；（3）若試劑X為稀硫酸，寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式；（4）已知：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O．從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析，對(duì)比途徑I、Ⅱ，途徑I的優(yōu)點(diǎn)有：不產(chǎn)生有害氣體和。四．計(jì)算題（共2小題，滿分8分）15．（2分）根據(jù)氯化鈉和硝酸鉀的溶解度表，回答下列問題：溫度（℃）10203040506070氯化鈉溶解度（克）35.836.036.336.437.037.337.8硝酸鉀溶解度（克）20.931.645.863.985.5110138（1）寫出硝酸鉀和氯化鈉具相同溶解度時(shí)的溫度范圍（限表中相鄰兩個(gè)溫度之間）；（2）50℃，向100克水中加入90克硝酸鉀，充分?jǐn)嚢韬笏娜芤嘿|(zhì)量為；（3）計(jì)算20℃時(shí)氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）16．（6分）煅燒石灰石（主要成分CaCO3）生成生石灰（CaO）和二氧化碳。為了測定某石灰石中碳酸鈣（CaCO3）的含量，現(xiàn)稱取24.0g石灰石樣品，進(jìn)行四次高溫煅燒、冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：操作第一次第二次第三次第四次剩余固體質(zhì)量21.6g19.2g15.2g15.2g試計(jì)算：（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為；（2）求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。

2019年貴州省畢節(jié)市大方縣新區(qū)中路中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共8小題，滿分24分，每小題3分）1．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化主要屬于物理變化的是（）A．蠟燭燃燒 B．光合作用 C．冰川融化 D．燃放煙花【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化。B、光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學(xué)變化。C、冰川融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、燃放煙花過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化化。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2．如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（）A．生成物一定是混合物 B．化學(xué)反應(yīng)前后原子種類發(fā)生變化 C．該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng) D．分子在化學(xué)變化中不可分【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，由微粒的變化，分析分子、原子的變化；由微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別等；根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型?！窘獯稹拷猓篈、由生成物的微觀構(gòu)成可知，生成物是由不同種分子構(gòu)成的，屬于混合物，故說法正確；B、由微粒的變化可知，分子在化學(xué)變化中可分，原子在化學(xué)變化中不能再分，原子種類沒有發(fā)生變化，故說法錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故說法錯(cuò)誤；D、由微粒的變化可知，分子發(fā)生了變化，分子在化學(xué)變化中可再分。故說法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。3．2017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是（）A．利用風(fēng)力發(fā)電：增加綠化面積 B．垃圾分類處理：盡量不使用一次性塑料袋購物 C．節(jié)約用水用電：低碳出行減少開車次數(shù) D．將廢氣排到高空：用工業(yè)廢水澆菜【分析】A、根據(jù)植樹造林，增大綠化面積可以凈化空氣進(jìn)行解答；B、根據(jù)減少“白色污染”的方法解答；C、根據(jù)節(jié)約用水用電，減少資源浪費(fèi)解答；D、根據(jù)將廢氣排放到高空，也不會(huì)減少污染氣體和PM2.5排放解答?！窘獯稹拷猓篈、利用風(fēng)力發(fā)電，植樹造林，增大綠化面積可以凈化空氣，故正確；B、盡量不使用一次性塑料袋購物，可以減少“白色污染”，故正確；C、節(jié)約用水用電：低碳出行減少開車次數(shù)，可以減少資源浪費(fèi)，故正確；D、將廢氣排放到高空，也不會(huì)減少污染氣體和PM2.5排放，也會(huì)造成空氣污染，工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，故錯(cuò)誤；故選：D。【點(diǎn)評(píng)】環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點(diǎn)問題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染。4．下列說法正確的是（）A．亞硫酸鉀中的硫元素的化合價(jià)為+5價(jià) B．水通電后正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2 C．可以使用硝酸鋇溶液來鑒別硫酸鈉和碳酸鈉 D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰【分析】A、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們。D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3＝0，則x＝+4價(jià)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、電解水時(shí)正氧負(fù)氫、氫二氧一，水通電后正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2，故選項(xiàng)說法正確。C、硝酸鋇溶液與硫酸鈉、碳酸鈉反應(yīng)分別生成硫酸鋇、碳酸鋇白色沉淀，不能鑒別，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握物質(zhì)鑒別題的解題原理、化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零、電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論等是正確解答本題的關(guān)鍵。5．實(shí)驗(yàn)操作先后順序正確的是（）A．蒸發(fā)食鹽水時(shí)，先在鐵圈上放置蒸發(fā)皿，后放酒精燈 B．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣完畢后，先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管從水槽中撤離 C．檢查裝置氣密性時(shí)，先用手握住試管，再把導(dǎo)管的一端浸沒在水里 D．木炭還原氧化銅結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)管從盛有石灰水的燒杯中取出，后停止加熱【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法，操作步驟（口訣：查裝定點(diǎn)收移熄）、檢查裝置氣密性、木炭還原氧化銅等注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析解答本題．【解答】解：A、蒸發(fā)食鹽水時(shí)，先放酒精燈，根據(jù)高度，后在鐵圈上放置蒸發(fā)皿，故說法錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣完畢后，先把導(dǎo)管從水槽中撤離，再熄滅酒精燈，否則水會(huì)倒流，故說法錯(cuò)誤；C、檢查裝置氣密性時(shí)，先把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，再用手握住試管，否則無氣泡冒出，故說法錯(cuò)誤；D、木炭還原氧化銅結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)管從盛有石灰水的燒杯中取出，后停止加熱，說法正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的先后順序，操作步驟，注意事項(xiàng)的理解與掌握，并能在解題中靈活應(yīng)用的能力．6．鋰礦是重要的國家戰(zhàn)略資源，有著21世紀(jì)改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是（）A．鋰元素屬于非金屬元素 B．鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子 C．鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941g D．鋰原子核內(nèi)有3個(gè)中子【分析】原子中，核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝原子序數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時(shí)，達(dá)到2個(gè)電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?！窘獯稹拷猓篈、鋰元素屬于金屬元素，該選項(xiàng)說法不正確；B、鋰原子最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，該選項(xiàng)說法正確；C、鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941，單位不是g，該選項(xiàng)說法不正確；D、鋰原子核內(nèi)中子數(shù)為：7﹣3＝4，該選項(xiàng)說法不正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。7．某些食物的近似pH為：牛奶6.3～6.6，葡萄3.5～4.5，玉米粥6.8～8.0，蘋果2.9～3.3，其中酸性最強(qiáng)的是（）A．葡萄 B．牛奶 C．蘋果 D．玉米粥【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性．當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性．當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性．當(dāng)溶液的pH＜7時(shí)，且pH值越小酸性越強(qiáng)．【解答】解：當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性。當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性。當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性。當(dāng)溶液的pH＜7時(shí)，且pH值越小酸性越強(qiáng)。蘋果的pH小于7，并且最小，酸性最強(qiáng)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要充分理解溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．8．維生素C（C6H8O6）是人體不可或缺的營養(yǎng)物質(zhì)。下列說法中不正確的是（）A．維生素C由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成 B．維生素C由碳、氫、氧三種元素組成 C．維生素C可以預(yù)防壞血病的發(fā)生 D．維生素C屬于有機(jī)物【分析】A．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；B．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；C．根據(jù)維生素C的作用來分析；D．根據(jù)有機(jī)物的概念來分析?！窘獯稹拷猓篈．維生素C是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；B．由化學(xué)式可知，維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成，故正確；C．人體缺乏維生素C易患?jí)难?，所以維生素C可以預(yù)防壞血病的發(fā)生，故正確；D．維生素C是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】維生素在人體內(nèi)的含量雖然很小，但它可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝，預(yù)防疾病、維持身體健康的重要作用。二．填空題（共4小題，滿分12分）9．（2分）下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是C．A．OB．2HC．FeD．Na．【分析】根據(jù)元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．【解答】解：元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義．A、O屬于可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意．B、2H只表示兩個(gè)氫原子，故選項(xiàng)不符合題意．C、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子，還能表示鐵這一物質(zhì)，故選項(xiàng)符合題意．補(bǔ)充D、Na能表示一種物質(zhì)、一種元素和一個(gè)原子．故選：C．補(bǔ)充：D：Na等【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，考查學(xué)生對(duì)元素符號(hào)與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力．10．在硫酸銅、碳酸氫銨、大理石、活性炭四種物質(zhì)中，可用作建筑材料的是大理石，可用于制波爾多液的是硫酸銅，可用作化肥的是碳酸氫銨，可用作冰箱除臭劑的是活性炭．【分析】根據(jù)物質(zhì)的常見的用途進(jìn)行分析：硫酸銅可以用來作為殺菌劑，碳酸氫銨可以作為氮肥，大理石可以作為建筑材料，活性炭有吸附性，可以作為吸附劑來除去異味和色素，可以據(jù)此來解答該題．【解答】解：在硫酸銅、碳酸氫銨、大理石、活性炭四種物質(zhì)中，可用作建筑材料的是大理石，而硫酸銅可以和熟石灰混合而制得波爾多液作為殺菌劑，碳酸氫銨中含有氮元素是常用的化肥，活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，所以可以作為冰箱除臭劑．故答案為：大理石；硫酸銅；碳酸氫銨；活性炭．【點(diǎn)評(píng)】解答本題要充分理解各種物質(zhì)性質(zhì)方面的知識(shí)，只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì)才能確定物質(zhì)的用途．11．阿司匹林（分子式為C9H8O4）是一種常用解熱鎮(zhèn)痛藥，用于治療感冒、發(fā)燒、頭痛等疾病。某阿司匹林腸溶片說明書的部分內(nèi)容如圖所示。（1）阿斯匹林的相對(duì)分子質(zhì)量是180，其中氫、氧元素的質(zhì)量比是1：8。（2）阿斯匹林中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)60%；25mg阿斯匹林中含碳元素的質(zhì)量15mg；（3）治療不穩(wěn)定性心絞痛時(shí)，病人每天服用阿斯匹林腸溶片的最大量是12片?！痉治觥浚?）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和、化合物中各元素質(zhì)量比＝各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%，化合物中某元素的質(zhì)量＝該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答。（3）不穩(wěn)定性心絞痛時(shí)，每天阿斯匹林的劑量為75～300mg，據(jù)此進(jìn)行分析解答。【解答】解：（1）阿斯匹林的相對(duì)分子質(zhì)量為12×9+1×8+16×4＝180；其中氫、氧元素的質(zhì)量比為（1×8）：（16×4）＝1：8。（2）阿斯匹林中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝60%。25mg阿斯匹林中含碳元素的質(zhì)量為25mg×60%＝15mg。（3）不穩(wěn)定性心絞痛時(shí)，每天阿斯匹林的劑量為75～300mg，則病人每天服用阿斯匹林腸溶片的最大量是300mg÷25mg＝12片。故答案為：（1）180；1：8；（2）60%；15mg；（3）12。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。12．（4分）如圖為家庭中常見的電熱水壺，請(qǐng)回答下列問題：（1）圖中材料屬于有機(jī)合成材料的是塑料手柄；不銹鋼屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）；用銅做電源插頭是利用銅具有良好的導(dǎo)電性。（2）一段時(shí)間后，小亮發(fā)現(xiàn)壺底出現(xiàn)水垢，可利用廚房中的食醋除掉水垢；小亮懷疑當(dāng)?shù)厮怯菜?，他可用煮沸方法降低水的加熱煮沸硬度。?）凈化水的常用方法有：①消毒殺菌②過濾③蒸餾④活性炭吸附⑤加明礬吸附沉降。天然水中往往含有許多雜質(zhì)，要把天然水凈化成生活中的自來水，所選用的凈化方法按凈化過程排序是（填序號(hào)）⑤②④①?！痉治觥浚?）根據(jù)物質(zhì)的分類以及金屬的性質(zhì)與用途來分析；（2）根據(jù)酸的性質(zhì)與用途、硬水軟化的方法來分析；（3）根據(jù)凈化水的原理來分析?！窘獯稹拷猓海?）有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，所以塑料手柄屬于有機(jī)合成材料；不銹鋼是一種鐵的合金，是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；銅具有良好的導(dǎo)電性，所以可用來制電源插座；故填：塑料手柄；混合物；導(dǎo)電性；（2）水垢的主要成分是氫氧化鎂和碳酸鈣，均能與酸反應(yīng)，所以可用廚房中的食醋來除水垢；生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化；故填：食醋；煮沸；（3）將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，加明礬吸附沉降是把水中小顆粒泥塵聚集成大的，以利于沉降；不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過過濾除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和異味等；投藥消毒殺菌可以除去細(xì)菌微生物；故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，將所選用的方法按凈化過程排序是加明礬吸附沉降→過濾→活性炭吸附→消毒殺菌，而沒有蒸餾操作；故填：⑤②④①?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)額分類、物質(zhì)的性質(zhì)與用途、有關(guān)水的知識(shí)，難度不大。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題，滿分16分）13．（7分）某同學(xué)為驗(yàn)證炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2，設(shè)計(jì)如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題．【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性；（2）B裝置中NaOH濃溶液的作用是除去混合氣體中的二氧化碳；（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，必須先通入混合氣體一段時(shí)間再點(diǎn)燃酒精噴燈加熱，目的是排盡管內(nèi)空氣，防止發(fā)生爆炸；（4）根據(jù)設(shè)計(jì)意圖，觀察到A、F中的石灰水變渾濁，C中的石灰水無明顯現(xiàn)象（填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）時(shí)，證明混合氣體中既有CO又有CO2；（5）從環(huán)保角度分析，該流程設(shè)計(jì)中的一處明顯不足是沒有尾氣處理裝置．【反思】寫出E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．【分析】（1）為確保實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行，制取氣體的裝置要檢查氣密性；（2）氫氧化鈉溶液具有可吸收二氧化碳的特性；（3）根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)原則及要求進(jìn)行解答；（4）根據(jù)二氧化碳遇澄清石灰水變渾濁判斷；（5）根據(jù)都有一氧化碳，要進(jìn)行尾氣處理考慮．【反思】根據(jù)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的原理寫出反應(yīng)的方程式．【解答】解：（1）裝置連接好之后，裝藥品之前必須檢查裝置的氣密性；（2）氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳?xì)怏w．故作用是：除去空氣中的二氧化碳；（3）一氧化碳具有可燃性，所以加熱氧化銅之前需先通一氧化碳，目的是排凈試管中的空氣，以防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸事故；（4）因二氧化碳遇澄清石灰水變渾濁，一氧化碳可以還原氧化鐵，所以確認(rèn)混合氣體中存在CO、CO2實(shí)驗(yàn)結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：A、F中的石灰水變渾濁，C中的石灰水無明顯現(xiàn)象；（5）因?yàn)橐谎趸加卸荆荒苤苯优欧诺娇諝庵?，要?duì)尾氣進(jìn)行點(diǎn)燃或收集處理；【反思】一氧化碳具有還原性，可與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，觀察到玻璃管內(nèi)紅色粉末變黑，反應(yīng)方程式是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；故答案為：（1）檢查裝置的氣密性；（2）除去混合氣體中的二氧化碳；（3）排盡管內(nèi)空氣，防止發(fā)生爆炸；（4）A、F中的石灰水變渾濁，C中的石灰水無明顯現(xiàn)象；（5）沒有尾氣處理裝置；【反思】Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．【點(diǎn)評(píng)】了解CO具有還原性、CO2的使石灰水變渾濁的性質(zhì)；同時(shí)還要了解氫氧化鈉溶液可吸收二氧化碳?xì)怏w．這些都是基礎(chǔ)知識(shí)，需要同學(xué)們了解課本知識(shí)，才能結(jié)合題意靈活解答．14．（9分）硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑。以下是由廢銅料（含鐵）生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程。（1）B的化學(xué)式為CuO，操作a的名稱是過濾。玻璃棒的作用引流（2）②的反應(yīng)基本類型為化合反應(yīng)；反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；（3）若試劑X為稀硫酸，寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式CuO+H2SO4＝CuSO4+H2O；（4）已知：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O．從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析，對(duì)比途徑I、Ⅱ，途徑I的優(yōu)點(diǎn)有：不產(chǎn)生有害氣體和硫酸的利用率高?！痉治觥扛鶕?jù)流程圖可推斷，黑色固體B應(yīng)是銅在加熱條件下與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物；單質(zhì)A為不與試劑X稀硫酸反應(yīng)的銅，因此，操作a是把不溶性固體和溶液分離開的操作；反應(yīng)②為金屬單質(zhì)銅與氧氣在加熱條件下所發(fā)生的反應(yīng)，生成黑色固體氧化銅，兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；反應(yīng)①為使用硫酸銅與鐵反應(yīng)而除去的置換反應(yīng)；反應(yīng)③則應(yīng)是黑色固體氧化銅與稀硫酸得到硫酸而發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)；途徑II中產(chǎn)生二氧化硫氣體不但會(huì)產(chǎn)生污染，而且會(huì)使部分硫酸因轉(zhuǎn)化成二氧化硫而造成轉(zhuǎn)化率不高，【解答】解：（1）黑色固體為金屬銅在加熱條件下與氧氣化合產(chǎn)生的氧化銅；操作a為過濾操作，把不與稀硫酸反應(yīng)的金屬銅與硫酸亞鐵溶液分離開來；其中玻璃棒的作用是引流；故答案為：CuO；過濾；引流；（2）反應(yīng)②，加熱條件下金屬銅與氧氣化合生成氧化銅，是化合反應(yīng)；反應(yīng)①則是鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；故答案為：化合反應(yīng)；Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；（3）反應(yīng)③為黑色氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；故答案為：CuO+H2SO4＝CuSO4+H2O；（4）途徑II產(chǎn)生的二氧化硫既會(huì)污染環(huán)境，又使硫酸不能全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品硫酸銅而形成浪費(fèi)；故答案為：硫酸的利用率高?！军c(diǎn)評(píng)】根據(jù)生產(chǎn)流程圖，正確理解每個(gè)過程在生產(chǎn)中的作用，從而達(dá)到全面掌握生產(chǎn)過程的目的，為解答問題做足準(zhǔn)備。四．計(jì)算題（共2小題，滿分8分）15．（2分）根據(jù)氯化鈉和硝酸鉀的溶解度表，回答下列問題：溫度（℃）10203040506070氯化鈉溶解度（克）35.836.036.336.437.037.337.8硝酸鉀溶解度（克）20.931.645.863.985.5110138（1）寫出硝酸