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文檔簡介
部編版五年級下冊語文單元詞句段實戰(zhàn)應用練習(含答案)第一單元:《兔子的智慧》詞語練習1.靈巧:敏捷聰明。2.困惑:疑惑迷惑。3.斗志:戰(zhàn)斗的勇氣和信心。4.抽象:不具體、不具體形象的。5.貧瘠:土地貧窮,不肥沃。6.跌跌撞撞:走路時不穩(wěn)定或不平穩(wěn)的樣子。7.慌張:慌亂、緊張不安。8.糾纏:糾纏不清、纏繞不清。句子練習1.兔子的靈巧使它能夠迅速逃脫危險。2.他對這個問題感到困惑,不知道該怎么辦。3.這個隊員的斗志很高,永不放棄。4.抽象的概念需要通過具體的例子來解釋。5.這片土地貧瘠,不適合種植莊稼。6.小明跌跌撞撞地走進了教室。7.小紅慌張地找不到自己的書包。8.他們在爭吵中糾纏不清,無法解決問題。段落練習兔子是一個靈巧的動物。它們的身體輕盈,四肢靈活,能夠迅速逃脫危險。有一次,兔子遇到了一只狼,它感到困惑不知道該怎么辦。但是,兔子并沒有被困惑擊敗,它鼓起了斗志。兔子繞著狼跳躍起來,用聰明的辦法把狼甩掉了。這個故事告訴我們,面對困難和危險時,我們要保持斗志,用智慧和靈巧來解決問題。第二單元:《神奇的竹編》詞語練習1.竹籃:用竹子編制而成的籃子。2.奇跡:非常出色或不可思議的事情。3.輕松:不費力氣、不緊張。4.猶豫:心里有顧慮,不敢下決心。5.含糊:不明確、不清楚。6.善良:心地好,對人和善。7.鉆研:專心研究,深入探討。8.驚嘆:因為驚奇而發(fā)出贊嘆聲。句子練習1.她用竹籃裝滿了鮮花,非常漂亮。2.這個魔術師的表演真是一個奇跡。3.他輕松地完成了所有的作業(yè)。4.他猶豫了一下,然后做出了決定。5.她的回答含糊不清,讓人難以理解。6.我們要學會善良和寬容。7.他一直在鉆研這個難題,希望找到解決辦法。8.見到這么美麗的景色,大家都驚嘆不已。段落練習竹編是一門神奇的藝術。用竹子編制成的籃子、花瓶等物品,非常漂亮。在竹編的過程中,人們需要保持輕松的心情,不緊張。有時候,人們會猶豫不決,不敢下決心去嘗試。但只要克服了自己的猶豫,用心去鉆研,就能創(chuàng)造出更多的竹編藝術品。當我們看到這些作品時,我們會驚嘆于它們的美麗和奇跡。第三單元:《一封信》詞語練習1.感動:被某事或某人所打動,感到很激動。2.惆悵:感到失望、憂愁或煩悶。3.疲倦:身體或精神疲憊不堪。4.神秘:不容易理解或解釋的。5.擔心:為某事或某人而感到擔憂。6.極其:非常、十分。7.輕輕:聲音或動作輕而微弱。8.認真:用心、專注地去做某事。句子練習1.她的表演讓人感動得熱淚盈眶。2.他聽到這個消息后,感到很惆悵。3.他工作了一整天,感到十分疲倦。4.這個故事充滿了神秘和驚喜。5.她擔心自己的朋友會遇到危險。6.她的演講極其精彩,贏得了全場掌聲。7.她輕輕地敲了敲門。8.他對待工作非常認真,從不馬虎。段落練習我收到了一封信,信中表達了發(fā)信人對我的關心和支持。讀完這封信后,我感動得熱淚盈眶。信中還提到了一些我曾經感到惆悵的事情,讓我知道并非我一個人在面對困難。盡管我很疲倦,但這封信給了我極大的鼓舞和勇氣。信的內容很神秘,讓我充滿了好奇。我擔心那些沒有得到支持和關心的人,希
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