《圓錐的認(rèn)識(shí)》劉高勤_第1頁(yè)
《圓錐的認(rèn)識(shí)》劉高勤_第2頁(yè)
《圓錐的認(rèn)識(shí)》劉高勤_第3頁(yè)
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人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元2、圓錐

第1課時(shí)圓錐的認(rèn)識(shí)隆德縣第一小學(xué)----劉高勤底面是完全相等的兩個(gè)圓圓柱的曲面叫做側(cè)面兩底之間的距離叫做高高有無(wú)數(shù)條，長(zhǎng)度都相等回憶圓柱如果把圓柱的上底面慢慢地縮到圓心時(shí)，圓柱將會(huì)發(fā)生怎樣的變化？你認(rèn)識(shí)這個(gè)新圖形嗎？今天我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)它。上面這些物體的形狀有什么共同的特點(diǎn)？這些物體的形狀都是圓錐體，簡(jiǎn)稱(chēng)圓錐。你還見(jiàn)過(guò)哪些圓錐形的物體？做一做（）（）（）（）（）（）下面哪些圖形是圓錐？√√圓錐的認(rèn)識(shí)圓錐有一個(gè)頂點(diǎn)。拿一個(gè)圓錐形的物體，觀察它有哪些特征。頂點(diǎn)底面圓錐有一個(gè)底面，底面是一個(gè)圓。側(cè)面圓錐的側(cè)面是曲面，展開(kāi)后是一個(gè)扇形。Ohr高從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐底面圓周上任一點(diǎn)與頂點(diǎn)之間的距離都相等。怎樣測(cè)量圓錐的高？思考測(cè)量時(shí)，圓錐的底面要水平地放。上面的平板要水平放在圓錐的頂點(diǎn)上面。怎樣測(cè)量圓錐的高？思考再見(jiàn)謝謝

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