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文檔簡介

第頁共頁中班社會活動教案《我會疊衣服》教案名稱：我會疊衣服教學目標：1.學生能夠掌握基本的疊衣服的方法；2.培養(yǎng)學生細致、耐心、動手能力和協(xié)作意識；3.培養(yǎng)學生保持環(huán)境整潔的習慣。教學內容：1.疊衣服的基本方法；2.協(xié)作疊衣服的活動。教學準備：1.衣服樣式齊全的兒童衣服；2.教學PPT。教學過程：Step1：導入（5分鐘）教師出示一張凌亂的衣服圖片，鼓勵學生談論圖中衣服的樣子。然后，教師向學生提問：“你們會疊衣服嗎？”引導學生思考并回答。Step2：呈現（10分鐘）教師通過PPT展示疊衣服的基本方法，并詳細講解每一步的操作要點，包括疊衣服前的準備、如何選擇折疊點、如何使衣服折疊整齊等。Step3：示范（10分鐘）教師在黑板上或者桌子上擺放一件衣服，示范給學生看如何疊衣服。在示范過程中，教師要有條不紊、動作規(guī)范地完成每一個步驟，讓學生觀察和學習。Step4：練習（15分鐘）將學生分成小組，每組4-5人。讓學生按照示范的方法把一件件衣服疊起來。教師可以在每個小組進行巡回指導，幫助學生糾正錯誤，確保學生掌握正確的疊衣服方法。Step5：合作游戲（15分鐘）教師將每個小組的學生分成兩個人一組，一個人負責擺放衣服，另一個人負責疊衣服。每個小組在規(guī)定的時間內盡量疊起多的衣服。比賽結束后，教師可以給學生一些鼓勵和獎勵。Step6：總結反思（5分鐘）教師與學生一起回顧整個活動，讓學生分享他們的收獲和感受。同時，教師可以對學生的表現進行評價和肯定。Step7：作業(yè)（5分鐘）讓學生寫一篇總結性的日記，記錄自己學習疊衣服的經歷和感受。拓展延伸：1.鼓勵學生在家中幫助父母疊衣服，培養(yǎng)孩子們的動手能力和責任感；2.可以組織班級比賽，看哪個小組能疊得更快、更整齊。教學反思：通過這節(jié)課的活動，學生對疊衣服的方法有了更深刻的理解，并且培養(yǎng)了合作意識和動手能力。

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