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第頁共頁中班語言公開課教案《特殊的帽子》課題名稱:特殊的帽子課時數(shù):1課時(40分鐘)學習目標:1.聽懂故事《特殊的帽子》并能進行回答問題。2.能用簡單的詞語和表情配合講述故事。3.理解故事中的友情、禮物的重要性,并能通過繪畫表達自己的想法。教學重點:1.聽懂故事《特殊的帽子》并能進行回答問題。2.理解故事中的友情、禮物的重要性。教學準備:1.故事《特殊的帽子》的圖片或幻燈片。2.繪畫紙和彩色鉛筆。教學過程:Step1:引入故事(5分鐘)教師在黑板上寫下題目《特殊的帽子》,并向?qū)W生詢問他們對帽子有什么了解和看法。教師引導(dǎo)學生思考帽子的種類、用途等。Step2:聽故事(15分鐘)教師通過幻燈片或圖片展示《特殊的帽子》的故事內(nèi)容,并配以簡單的語言教授學生。教師在講述故事的過程中,適時停頓,與學生互動討論以復(fù)習相應(yīng)的內(nèi)容。故事結(jié)束后,教師向?qū)W生提問并幫助學生回答問題。問題及答案:1.故事中的主人公是誰?(小兔子)2.小兔子在晚會上戴了什么樣的帽子?(一頂特別的帽子)3.小鳥們?yōu)槭裁聪矚g這頂帽子?(因為它很特別)4.在晚會上,小鳥們?yōu)樾⊥米铀土耸裁??(一顆藍色的藍莓)5.小鳥們?yōu)槭裁唇o小兔子送禮物?(表示友情和感謝)Step3:動手活動(15分鐘)教師為每位學生分發(fā)繪畫紙和彩色鉛筆。要求學生根據(jù)故事中的情節(jié),畫出他們心目中的特別帽子,并表達自己的想法和感受。教師引導(dǎo)學生用簡單的句子和表情來描述他們創(chuàng)作的帽子。Step4:分享和總結(jié)(5分鐘)學生們根據(jù)自己的創(chuàng)作,依次展示自己的作品,并用簡單的詞語描述自己的帽子。學生們欣賞彼此的作品,并共同總結(jié)故事中友情和禮物的重要性。板書設(shè)計:特殊的帽子1.小兔子2.特別的帽子3.小鳥們4.友情和禮物教學延伸:1.老師可以借助其他故事、歌曲或游戲等活動加深學生對友情和禮物的理解。2.
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