驢小弟變石頭教案設(shè)計

驢小弟變石頭教案設(shè)計

一、引入故事，讀封面。

1.今天老師又給大家?guī)砹艘粋€精彩的繪本故事，故事的主人公是一一

板書：驢小弟。

驢小弟很喜歡到野外揀石頭、收集石頭。可是它在一次撿石頭的時候啊，發(fā)

生了一件奇怪的事情一一驢寶寶竟然變成了石頭。

板書完整書名一一驢小弟變石頭。

2.誰來讀一讀？這就是今天陳老師要給大家讀的這本書的書名，來，我們一

起來齊讀書名。

有什么問題嗎？

想知道到底是怎么回事嗎？好，讓我們帶著這些問題走進(jìn)這本書。

3.看著封面，你了解到了哪些信息？

介紹作者威廉史塔克。（出示）威廉?史塔克1907年出生于紐約。

23歲時開始職業(yè)漫畫家生涯，1968年，出版生平第一本兒童圖畫書，當(dāng)時很多

人都覺得驚訝，但也都分外佩服他61歲“高齡”重新涉足另一個行業(yè)的勇氣。

結(jié)果，第二年，他便以《驢小弟變石頭》列名號角圖書的佳作榜上。史塔克在以

后的創(chuàng)作中一直用人性化的動物來演繹故事，他和懷特、塞爾登一起為美國兒童

文學(xué)建立了一個獨(dú)特的傳統(tǒng)。他的作品源源不斷，而且紛紛摘下大獎。

威廉史塔克是美國人，誰把這么好的繪本翻譯給我們看的呢？

同學(xué)們可真不簡單！僅從封面就了解到了這么信息。我們讀書的時候，就要

先讀封面，這是讀書的一種基本方法。接下來我們就走進(jìn)故事。

二、講述故事《驢小弟撿石頭》。

1.初步感受紅石子的魔力。

師講述：驢小弟跟爸媽住在燕麥谷的松果路。他有一個嗜好，就是搜集形

狀和顏色都很特別的小石子。

在一個下雨的禮拜六，他找到了一顆非常特別的石頭：這顆小石子紅得像

火，閃閃發(fā)亮，圓溜溜的像彈珠兒。也許是他太興奮的緣故吧，他在端詳這顆小

石子時，竟然全身顫抖了起來。而且落到背上的雨水也讓他覺得涼颼颼的?！罢?/p>

希望雨不要下了?！彼f。

結(jié)果雨真的停了，他大吃一驚，這雨不像平常那樣是漸漸停下來的，而是

突然就停了。雨點(diǎn)還沒落到地上就不見了，烏云也不見了。每一樣?xùn)|西都是干的，

連太陽都閃著耀眼的光芒，就好象根本沒下過雨一樣。

?讀到這里，想說什么？你們覺得這是一顆的石子？（有魔力

的、神奇的、有法力的）

講述：在驢小弟短短的一生中，從來沒有一個愿望這么快就實(shí)現(xiàn)過。他突

然覺得這一定是魔法，而且一定是這顆特別的紅石子造成的。于是為了看看他的

想法對不對，他把小石子放在地上，說：“我希望天再下雨。”結(jié)果什么也沒發(fā)

生?？墒撬锰阕幽弥∈樱f同樣一句時，天就變黑了，閃電和雷聲來了，

大雨也下起來了。“今天的運(yùn)氣真不錯！”驢小弟想，“從現(xiàn)在起，我想要什么

就可以得到什么了。我的爸爸媽媽、我的親戚朋友和所有的人都可以想得到他們

想要的東西了。”

?猜一猜驢小弟會用這塊神奇的石子要什么呢？（也可以為他的爸媽要

呀！師有選擇的板書）

?有了這顆有魔力的小石子，這么多的愿望都能實(shí)現(xiàn)了，此刻的他是多

么開心啊，能用開心、興奮的心情讀讀這些話嗎？

“今天的運(yùn)氣真不錯！”

“從現(xiàn)在起，我想要什么就可以得到什么了。我的爸爸媽媽、我的親戚朋

友和所有的人都可以想得到他們想要的東西了?！?/p>

2.驢小弟變石頭

講述：（開心的驢小弟拿著神奇的小石子蹦啊跳啊，還不住地許著

各種各樣的愿望）他希望太陽再從天空出現(xiàn)，希望左后方蹄子上的一個疙瘩消失,

這些愿望都一一實(shí)現(xiàn)了。他開始往家走，他要讓爸爸媽媽大吃一驚。他幾乎都等

不及看到他們了。

大家觀察驢小弟的表情，他高興不高興？你從哪兒看出來的？

講述：當(dāng)他一邊穿過草莓山，一邊在想著許多許多他的愿望時，他突然看見

一頭饑餓的獅子正在草叢里瞪著他。

?怎么辦呢？（快用這顆神奇的小石子）

講述：但這時候的驢小弟嚇壞了；要是他沒被嚇壞的話，他也跟你

們想的一樣，讓這頭獅子消失，或者希望自己平安地跟爸媽在家里。他可以希望

獅子變成蝴蝶、小菊花，或者是蚊子。他可以想到好多好多辦法?？墒撬麌槈牧?，

嚇得沒辦法用心想。“我希望變成石頭。”他一說完，就變成一塊巖石。獅子跳

過巖石，對著它聞了一百遍，繞著它走了一圈又一圈，最后迷迷糊糊，帶著一肚

子的疑惑走開了。“我明明看見那只小驢子的，也許我餓瘋了。”他喃喃地說。

變成巖石的驢小弟，就這樣待在草莓山上,那顆神奇的小石子還在他身邊,

但是他沒辦法去拿?！班?，我好希望再變成我自己?！彼?，可是他沒有用。他

必須碰到那顆小石子才能產(chǎn)生潛力，但是他根本沒辦法做到。

他開始拼命地想，心里既害怕、又著急。沒有別人來幫他，他是一點(diǎn)兒希

望也沒有。（驢小弟害怕、著急的是什么呀？）

驢小弟想了許多辦法，最后他明白了，唯一的希望是有人發(fā)現(xiàn)這顆小石

子，并且希望紅石子旁邊的這塊石頭能變成一只驢子。

?可是你們想會有人希望一塊巖石變成一頭驢子嗎？

你會嗎？（多問幾個）

出示句子：這個機(jī)會頂多只有十億分之一。（十億是一個很大很大

的數(shù)字，可是這個機(jī)會頂多只有十億分之一，說明驢小弟要變回來一一幾乎都不

可能了。讓我們一起來讀讀這個句子。）

講述：（是啊，驢小弟幾乎絕望了?。┳詈篌H小弟睡著了。他不睡

又能怎樣呢？隨著星星的出現(xiàn)，夜來了。

3、尋找驢小弟。

引入：變成了巖石的驢小弟無法回家了，只能這樣靜靜地躺在草莓

山上，那最著急、最擔(dān)心的是誰啊？

課件出示：驢爸爸和驢媽媽非常地傷心的畫面

?是啊！你們看（你從哪里看出他們很著急？）

課件出示：尋找畫面配音。

?驢爸爸和驢媽媽首先來到了驢小弟最好的朋友小豬家。

?離開了小豬家他們又急匆匆來到驢小弟平日里最愛玩耍的草坪上

問小狗、貓咪這些小伙伴們，他們會怎么著急地問呢？

?驢爸爸和驢媽媽實(shí)在沒辦法了，只好去找警察，可警察也沒辦法

找到他們的孩子。

講述：于是，燕麥谷的狗全都出來搜尋。……同一個地方搜了一遍

又一遍，同一只動物問了一次又一次，這樣過了一個月，驢爸爸和驢媽媽不知道

還有什么辦法可想了。

?他們整天呆在家里，你們看一一

出示驢爸爸和驢媽媽非常地傷心的畫面：（學(xué)生說）

（沒有了驢小弟的日子。驢媽媽整天以淚洗面，驢爸爸成天唉聲嘆氣，

家中再也沒有往日的歡聲笑語了。）

他們盡量讓快樂，盡量想要過得跟平常一樣，，但是平常生活里總

包括了驢小弟，所以老是想到他。驢爸爸和驢媽媽在什么時候想到了驢小弟？

是?。∷麄兙褪沁@樣無時無刻不在想他們的兒子！他們很難過，覺得這樣生

活下去沒什么意義。

四、講述故事《驢小弟撿石頭》。

1.驢小弟的石頭生活。

引：那么，驢小弟呢？他在草莓山上過得怎么樣呢？

講述：晚上過了，又是白天；白天過了，又是晚上。驢小弟在山上醒著的

時候越來越少。他醒著的時候，只有不快樂和失望。他覺得他會永遠(yuǎn)變成巖石。

他想要習(xí)慣這件事，于是他不想醒了。天氣漸漸變涼，秋天來了，樹葉都變了顏

色。接著，樹葉掉了，牧草也彎到了地面。隨后冬天來了，風(fēng)刮過來又刮過去。

接著下雪了。大多數(shù)的動物都躲在家里，靠著他們儲存的食物過冬。然后，雪融

化了，在春天的陽光下，大地又暖和了起來，樹木花草也都發(fā)芽了。樹又長出了

葉子，花兒也露出它們年輕的臉龐。

過渡：面臨孤獨(dú)和恐懼的它能變回原來的驢小弟嗎？它還能回到美麗溫馨

的家嗎?它還能回到想念它的爸爸媽媽身邊嗎?奇跡真的會發(fā)生嗎？

2.一家團(tuán)圓。

講述：五月里，有一天，驢爸爸一定要驢媽媽跟他去野餐。

猜猜他們會去哪野餐？草莓山上曾經(jīng)留下了驢小弟一家多么美好的回憶，要

是這一次驢小弟能一起去，該多好??！

“我們要打起精神來?！彼f，“雖然我們的寶貝兒子不在了，我們還是

要像從前一樣好好地過下去。”于是他們就到草莓山上去。

驢媽媽就坐在那一塊巖石上，她溫暖的體溫弄醒了正在冬眠的驢小

弟。他真想大叫：“媽！爸！是我，我是你們的小寶！我在這里！”可是他不能

說話，也發(fā)不出聲音，就像石頭一樣說不出一句話。

驢爸爸沒有目的地四處走動，驢媽媽把野餐擺在巖石上。他們的野

餐有紫花苜蓿三明治、醋腌燕麥、黃樟色拉，還有牧草蜜餞。

?他們的野餐除了帶的吃的還有什么？驢小弟裝石頭的瓶子。

他們野餐還帶著這個瓶子說明什么？

講述：突然間，驢爸爸看到了那顆紅石子。“這一顆石子真好看！”他說,

“小寶見了，一定會把它收藏起來。”他把這顆石子放到巖石上。

這時候，驢小弟雖然還是石頭，卻像驢子一樣完全清醒了。驢媽媽

感到一種說不出的興奮?！靶毜陌?，你知道嗎？我有個好奇怪的感覺，覺得我

們的兒子還活著，而且就在我們附近。”

這是一種什么感覺？（心心相印、心靈感應(yīng)）

“我就是！我就是！”驢小弟想喊，但是喊不出來。要是他知道他背

上的石子就是那顆神奇的小石子，那該多好!

“在這么可愛的五月里，我好希望他能跟我們在一起。小寶的爸，你

是不是也這么想？”驢媽媽問。驢爸爸瞧了她一眼，好像是說：“這還要你問？”

驢爸爸和驢媽媽傷心地互相瞧著。

“我希望變回原來的我！我希望變回真正的我！”驢小弟想。

結(jié)果，一眨眼工夫，他就真的變回來了！

■之后的情景你想也想的到一一之后會是怎樣的情景呢？

又是親又是抱，問了又問，答了又答，還有憐愛的眼光和歡喜的感嘆！

我們知道石頭變回驢小弟的機(jī)會只有十億分之一，而十億分之一的

希望，真的就這樣發(fā)生了。

?是什么讓驢小弟重新變回了自己？

（爸爸媽媽的愛，他們相互間的思念讓這十億分之一的希望變成了真實(shí)，愛

創(chuàng)造了奇跡。讓他們一家人又幸福地在一起。）

等大家的心情平靜了一點(diǎn)后，回到家里，驢爸爸就把那顆神奇的小石子放進(jìn)

鐵打的保險箱里。也許有一天他們還會用到它，但是現(xiàn)在，說真的，他們還會希

望什么呢？他們已經(jīng)有了他們想要的一切了。

?為什么他們最后不再用魔法石，卻把它放在保險箱里呢？