小學班主任培訓個人總結

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有幸參與這次學校班主任培訓的學習，通過網(wǎng)絡傾聽了專家的講座，并且通過我們學員間的溝通，使我對班主任工作有了更深刻的認識，學到了一系列科學、優(yōu)秀的管理方法，領悟了一系列先進的管理理念，使自己更有信心去做好一名班主任。

這次班主任培訓我雖然是一邊學習，一邊工作累了點，但日子過的很充盈。我收獲了許多，比如：提高了打字、上網(wǎng)學習、閱讀等速度，豐富了網(wǎng)絡文化專業(yè)知識，開闊了視野。使我更清晰地認識到新時期要當好合格的班主任要具備哪些素養(yǎng)和條件。下面談談我參與這次培訓的主要收獲：

1、班主任的一言一行，對同學都會產(chǎn)生巨大的影響，所以，作為網(wǎng)絡時代的班主任在應對教育對象實施影響的同時，不能停留在以往的目光上，要不斷地充盈完善自我。那就需要不斷地學習文化專業(yè)知識，在教育、教學實踐中，不斷總結閱歷，提高自身素養(yǎng)，才能嚴于律己，以身作那么，才能在同學中樹立一個實實在在的榜樣。才能做領導、家長放心，同學信任的適應現(xiàn)代化建設要求的班主任。

2、班主任是班級的管理者、教育者，作為網(wǎng)絡時代的班主任，要善待每一個同學，做好與每一個同學的溝通工作，縮短師生間的心理距離，與同學“打成一片”。留意發(fā)覺同學身上的優(yōu)、缺點，進行因材施教。對同學要留意語言分寸，多鼓舞同學，樹立同學的自信心做到你尊敬同學，搞好師生關系。

3、每一位網(wǎng)絡時代的班主任，都要有勝利抱負，高度的責任心。有了責任心，班主任就會全身心地投入到工作中去，用自己的光和熱去照亮和暖和每一個同學的心靈。有了責任心班主任、在工作過程中就會想方設法克服困難，最終使自己的事業(yè)有所成就。作為班主任應做到上對學校負責，下對同學負責兩方面。因而要做到全面執(zhí)行學校布置的各項工作，并能積極帶領全班同學。通過各種教育形式。組織各種活動，使學校、同學雙滿足。

4、做為一名老師，特別是班主任老師，最重要的是要有一顆童心。擁有一顆童心，才能降低身價，放低姿態(tài)，把自己融入到同學中間，讓自己和同學交伙伴，和同學同呼吸，共命運。才能了解他們內(nèi)心深處的想法，便于和他們更好的溝通。

5、班主任工作面臨很多新問題、新挑戰(zhàn)。經(jīng)濟社會的深刻改變、教育改革的不斷深化、同學成長的新狀況、新特點，對班主任工作提出了更高的要求，迫切需要制定更加有效的政策，保障和鼓舞老師情愿做班主任，努力做好班主任工作；迫切需要采用更加有力的措施，保障和鼓舞班主任有更多的時間和精力了解同學、分析同學學習生活成長狀況，以真摯的愛心和科學的方法教育、引導、援助同學成進步步。

我們敢于面對自己的不足，積極思索自我超越的方法。感謝這次培訓，為我們提供了一個溝通平臺，讓我們班主任走到一起來?？梢哉f管理風格與個人聰慧之間的大融合！我們彼此共享著閱歷,一起探討困惑、溝通