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在七年級(jí)組工作會(huì)議上發(fā)言稿范文

剛剛各位教師就前一階段工作做了匯報(bào),既指出了存在的問(wèn)題,也提出了很好的解決方法,這很好,說(shuō)明大家的確把心思和精力全部用在討論教育教學(xué)上,情愿為學(xué)校進(jìn)展、學(xué)生進(jìn)展負(fù)責(zé),我為我們七年級(jí)學(xué)生能遇上這樣一支敬業(yè)、負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)感到傲慢。

下面從兩個(gè)方面的談一下我對(duì)七年級(jí)工作的看法和理解。

一、前一個(gè)月七年級(jí)工作的回憶

1、大家在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成上下了大功夫。

2、大家在學(xué)生適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活方面做了急躁細(xì)致的幫扶指導(dǎo)。

3、大家在學(xué)科教學(xué)方面抓得實(shí),有成效。

二、后期做好七年級(jí)工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)

1、高度重視七年級(jí)工作。

緣由:起始年級(jí)、根底階段、培育花苗的事業(yè),艱辛但高尚。

請(qǐng)大家擯棄帶初一歇一口氣的思想(上一年帶九年級(jí)的教師)。

2、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)心理

①小學(xué)的三科變多科

新奇感————————課業(yè)負(fù)擔(dān)———————————手忙腳亂————————————郁悶憂慮

②學(xué)生存在的自我期望與現(xiàn)實(shí)困惑

局部?jī)?yōu)生自我期望高—————有的不能很好適應(yīng)—————————學(xué)習(xí)信念受挫

③離開(kāi)父母的孤獨(dú),人際關(guān)系障礙

獨(dú)立、自由——————放縱、無(wú)法無(wú)天、民主過(guò)度

要多俯下身子聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)

不要過(guò)分看重成績(jī)

杜絕“甩手掌柜”、“大學(xué)教授”式的作風(fēng)

3、在習(xí)慣養(yǎng)成上下功夫,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣和道德品質(zhì)(在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面立法規(guī))

方法的傳授重于學(xué)問(wèn)的傳授(預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、思索、作業(yè)、復(fù)習(xí)、記憶等的方法)

4、加強(qiáng)班級(jí)治理

①明確奮斗目標(biāo)

②完善治理制度(引導(dǎo)學(xué)生自己制定、引導(dǎo)學(xué)生參加班級(jí)治理)

③春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲,利用班級(jí)文化、校園活動(dòng)、教師示范等來(lái)育人

④加強(qiáng)家校聯(lián)系(與家長(zhǎng)溝通溝通的要領(lǐng)、方法,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就找家長(zhǎng)到學(xué)校)

5、班主任、科任教師加強(qiáng)溝通、齊抓共管、共促班級(jí)進(jìn)

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