麻榨中學(xué)心理健康教育月活動(dòng)總結(jié)范文_第1頁(yè)
麻榨中學(xué)心理健康教育月活動(dòng)總結(jié)范文_第2頁(yè)
麻榨中學(xué)心理健康教育月活動(dòng)總結(jié)范文_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)麻榨中學(xué)心理健康教育月活動(dòng)總結(jié)范文

本學(xué)期5月同學(xué)復(fù)學(xué)以來(lái),我校心理詢(xún)問(wèn)室為全校同學(xué)組織開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng),加強(qiáng)了心理健康教育的實(shí)效性,有助于同學(xué)培育良好的心理素養(yǎng),營(yíng)造健康、樂(lè)觀、積極向上的學(xué)校氛圍。起到了宣揚(yáng)和普及心理知識(shí)的作用,加強(qiáng)了廣闊同學(xué)的心理素養(yǎng),達(dá)到了預(yù)期的目的和效果,取得了圓滿(mǎn)勝利。下面簡(jiǎn)要進(jìn)行這個(gè)月的活動(dòng)總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,組織策劃,同學(xué)會(huì)工作人員協(xié)作協(xié)作,積極互動(dòng)。

校領(lǐng)導(dǎo)特別重視這次活動(dòng),根據(jù)學(xué)校的規(guī)定和要求,和學(xué)校政教處主任共同關(guān)懷指導(dǎo)、細(xì)心策劃組織了這次活動(dòng),順當(dāng)完成了前期預(yù)備工作,以電子顯示屏、展板等形式針對(duì)性展示中學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等心理健康相關(guān)知識(shí),讓同學(xué)了解更多的心理健康知識(shí)信息,能有效地面對(duì)現(xiàn)在,應(yīng)對(duì)將來(lái)。

二、活動(dòng)總結(jié),成效創(chuàng)新

為進(jìn)一步做好我校心理危機(jī)預(yù)警工作,防患于未然,做到心理問(wèn)題早發(fā)覺(jué)、早防范、早干預(yù),防止同學(xué)因嚴(yán)峻的心理問(wèn)題引發(fā)惡性事項(xiàng),確保在校同學(xué)的身心健康,維護(hù)學(xué)校、家庭和社會(huì)的穩(wěn)定,依據(jù)校政教處的統(tǒng)一安排,我校2022年5月13日-5月20日對(duì)在校的同學(xué)進(jìn)行分別排查。

為了使同學(xué)復(fù)學(xué)同學(xué)盡快的調(diào)整好心情安心線(xiàn)下學(xué)習(xí),2022年5月14日,麻榨中學(xué)心理健康輔導(dǎo)室開(kāi)展了以華南師大心理學(xué)院王玲教授主講的《疫情下如何加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作》的老師專(zhuān)題培訓(xùn)。

家校攜手同抗疫情,共育孩子健康成長(zhǎng)。家校共育工作不會(huì)由于疫情的阻擋而停止,為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校工作,共同做好疫情防控期間同學(xué)的居家和在校學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo),達(dá)到家校共育的全都性和有效性,麻榨中學(xué)決斷于5月16日召開(kāi)以"家校攜手共抗疫情別樣方式共育成長(zhǎng)'為主題的線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)。

5月16日,為了進(jìn)一加強(qiáng)我校同學(xué)心理防護(hù)工作,促進(jìn)我校同學(xué)身心健康進(jìn)展,緩解因疫情復(fù)學(xué)帶來(lái)的心理影響,筑好筑牢心理健康防線(xiàn),開(kāi)始由學(xué)校心理輔導(dǎo)室團(tuán)隊(duì)幫助指導(dǎo)圖音體科組開(kāi)展以"愉悅身心"疫'起成長(zhǎng)'為專(zhuān)題的心理拓展文體活動(dòng)。

為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高畢業(yè)班同學(xué)的自我學(xué)習(xí)意識(shí),增進(jìn)師生感情,形成友好型的和諧師生關(guān)系,使同學(xué)在歡樂(lè)的環(huán)境中積極學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),麻榨中學(xué)于2022年6月3日下午開(kāi)展以"活力青春,共學(xué)共長(zhǎng)'為主題的拓展活動(dòng)?;顒?dòng)由團(tuán)委書(shū)記路忠明主持,九班級(jí)全體老師共同參加。

6月16日下午,為了進(jìn)一加強(qiáng)師生心理防護(hù)工作,促進(jìn)我校教職身心健康進(jìn)展,緩解教職工在疫情春季復(fù)學(xué)教育教學(xué)的順當(dāng)開(kāi)展,緩解老師的身心壓力,麻榨中學(xué)體育室里熱火朝天,由心理輔導(dǎo)室團(tuán)隊(duì)組織全校教職工進(jìn)行了以《愉悅身心"疫'起成長(zhǎng)》為主題的老師心理拓展活動(dòng)。

6月18日下午,為做好未成年人的身心健康教育,結(jié)合麻榨中學(xué)心理健康教育需求,從當(dāng)前同學(xué)的實(shí)際出發(fā),12355團(tuán)省委青少年心理詢(xún)問(wèn)熱線(xiàn)的心理專(zhuān)家為麻榨中學(xué)送來(lái)"生命教育健康成長(zhǎng)'12355團(tuán)省委專(zhuān)家到麻榨中學(xué)開(kāi)展心理健康教育講座。

三、仔細(xì)溝通,總結(jié)閱歷

6月18日整個(gè)活動(dòng)月開(kāi)展完畢,對(duì)活動(dòng)中做得比較好的和做得還不夠好的地方進(jìn)行了仔細(xì)的總結(jié),吸取閱歷以期收到更好的成效。

總之,在過(guò)去的一學(xué)期中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,我校的心理健康教育工作取得了很大的進(jìn)步。今后我們要繼續(xù)提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,特別是廣闊老師要轉(zhuǎn)變觀念,把心理健康教育工作做得更好,真正讓每個(gè)同學(xué)都能在健康、溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。心理健康教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論