八年級權利義務伴我行復習課件

第一單元權利義務伴我行復習目標梳理八年級下冊第一單元知識會運用第一單元知識分析解決問題第一單元權利義務伴我行基礎知識的復習，要求，準、全。復習指導一

快速閱讀課本或資料，查找解決以下問題，6分鐘后提問，比一比哪組完成的最好。本課知識要點：

1、我們的國家性質，人民的地位。P4

2、我國現階段人民的構成。P4

3、什么是公民的權利，什么是公民的基本權利。P5

4、人民和公民的區(qū)別。P5

5、國家怎樣保障公民的權利得以實現。P7

6、公民權利的廣泛性。P9

7、憲法規(guī)定公民的基本權利。P9

8、怎樣正確行使權利。P10-11

9、什么是法定義務？P14

10、什么是道德義務？履行道德義務的意義是什么？P17

11、如何履行道德義務？P17

12、什么是基本義務？公民有哪些基本義務？P16

13、公民如何履行法定義務？P18-21

14、為什么要把依法治國和以德治國結合起來？（社會主義法律與道德的聯(lián)系是什么？）P17

15、權利與義務的一致性？P15工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。在我國現階段，人民包括工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者。公民權利：憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權益。公民的基本權利：由憲法規(guī)定的公民權利。①物質保障：國家提供物質幫助以保障公民權利的實現。②公民的權利需要來自家庭、學校、社會及他人的保障，最重要、最有效的是法律保障。③我國建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制以保障公民權利的實現。我國憲法規(guī)定的公民基本權利涉及政治、經濟、文化等各個領域涵蓋家家庭生活、學校生活、社會生活等諸多方面。平等權；政治權利和自由；宗教信仰自由；人身自由權利；對國家機關及其工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權、取得賠償權；社會經濟權利；教育、科學、文化權利和自由；婦女的權利，婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護；華僑、歸僑和僑眷的合法權益受法律保護。①公民在行使權利時要尊重他人的權利；②公民在行使權利時不得損害國家的、社會的、集體的利益；③要在法律允許的范圍內行使權利；④要以合法方式行使權利。法定義務是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的義務。道德義務是指社會成員依據道德規(guī)范，自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任。履行道德義務既有利于形成溫馨、和諧的人際關系，又能促進社會的文明進步。弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德；遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范憲法規(guī)定的義務就是基本義務。公民的基本義務具體包括：維護國家統(tǒng)一和民族團結；保守國家秘密；愛護公共財物，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德；維護國家的安全、榮譽和利益；依法服兵役和參加民兵組織；依法納稅等。法律鼓勵的積極去做；法律要求的必須去做；法律禁止的堅決不做。法律和道德互相配合、互相促進、互相補充。凡法律禁止的行為，都是社會主義道德所譴責的行為，凡法律所提倡和鼓勵的行為，都是道德所弘揚的行為法律體現并維護道德；道德補充法律的不足并促進法律的貫徹實施；提高道德水平有助于守法護法。權利與義務具有一致性，每個人既是享有權利的主體又是履行義務的主體，沒有無義務的權利也沒有無權利的義務。因此，我們要增強權利觀念依法行使權利，又要增強義務觀念自覺履行義務。區(qū)別：①含義不同：公民是指具有某國國籍并依據該國憲法和法律享有權利和承擔義務的人。人民，在不同的國家、同一國家的不同時期有著不同的內容。在我國現階段，人民包括工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者。②范圍不同：公民包括人民，又包括被剝奪政治權利的人。③性質不同：公民是法律概念，人民是政治概念。①人民與公民是一回事嗎？是不是年滿18周歲才成為公民？

②在押犯人是不是公民？他們能否享有公民權利？

常見考點問答

4.公民應如何正確行使權利？①公民在行使權利時要尊重他人的權利；②公民在行使權利時不得損害國家的、社會的、集體的利益；③要在法律允許的范圍內行使權利；④要以合法方式行使權利。5.公民的義務（1）什么是道德義務？履行道德義務的意義是什么？道德義務是指社會成員依據道德規(guī)范，自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任。履行道德義務既有利于形成溫馨、和諧的人際關系，又能促進社會的文明進步。（2）如何履行道德義務？弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德；遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范。（3）什么是法定義務？公民有哪些基本義務？法定義務是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的義務。公民的基本義務具體包括：維護國家統(tǒng)一和民族團結；保守國家秘密；愛護公共財物，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德；維護國家的安全、榮譽和利益；依法服兵役和參加民兵組織；依法納稅等。（4）公民如何履行法定義務？法律鼓勵的積極去做；法律要求的必須去做；法律禁止的堅決不做。（5）為什么要把依法治國和以德治國結合起來？（社會主義法律與道德的聯(lián)系是什么？）法律和道德相輔相成、互相促進。法律體現并維護道德；道德補充法律的不足并促進法律的貫徹實施；提高道德水平有助于守法護法。6.權利與義務的一致性？權利與義務具有一致性，每個人既是享有權利的主體又是履行義務的主體，沒有無義務的權利也沒有無權利的義務。主要表現為：合一性、對等性、制約性。因此，我們要增強權利觀念依法行使權利，又要增強義務觀念自覺履行義務。第一單元權利義務伴我行進入佳境，超越自我，加油！復習指導二

認真讀題，思考問題，比一比看哪組的準確率最高。試題精練：1、中學生王某因打架被學校予以警告處分而怨恨在心，于是在學校的網站上，大肆辱罵學校，造成非常惡劣的影響。對此，下列說法正確的是A.王某辱罵的是學校而不是個人，因此并不違法B.假如王某在公開場合辱罵學校是侵犯了學校名譽，在網上辱罵則沒有侵犯學校名譽C.王某在行使自己的言論自由權D.王某的做法是錯誤的，在行使自己的權利時損害了集體的利益2、小偉的父母發(fā)現小偉上了八年級之后，學習成績越來越差，遂對小偉失去信心，并強迫14歲的小偉到深圳某爆竹廠做了學徒工。學校多次要求小偉的父母送小偉返校，但都遭到拒絕。小偉可以采取的正確做法是①向父母宣傳法律知識，告訴父母自己的權利有法律保障②向勞動部門舉報爆竹廠③向親友求助，或向教育行政部門投訴④必要時可以向人民法院提起訴訟，利用法律武器維護自己的合法權益A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④3、王宇是一個聰明活潑的男孩，今年以優(yōu)異的成績高中畢業(yè)，并獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。假期中他勤工儉學，將掙的錢捐給“希望工程”。在勤工儉學期間，他發(fā)現很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)招收童工，于是寫信給有關部門，建議查處非法使用童工的企業(yè)。適逢縣級人代會換屆選舉，剛滿18周歲的王宇對自己滿意的代表候選人投下了莊嚴的一票。下列說法錯誤的是A.王宇享有的權利非常廣泛B.王宇不享有政治權利和自由C.王宇享有的權利涉及政治、文化各個領域，這表明我國公民享有廣泛的權利D.王宇享有受教育權、榮譽權、勞動權、選舉權等4、漫畫中人物的行為A.必然要違法，應受刑罰處罰B.割裂了權利與義務的關系C.先享有權利，后履行義務D.堅持了權利和義務的一致性5、肖薇一次和父母去飯店吃飯，被飯店餐桌上放的燈架砸傷，她將飯店告上法庭，勝訴后獲得賠償。肖薇的經歷告訴我們①要遵循必要的法律程序，以合法的方式行使權利②不能學肖薇，她的做法有些過分，太斤斤計較③合法權利受到侵害時，要維護自己的合法權益，不能忍氣吞聲④應時刻把維護自己的權利放在首位，并不惜采取任何方法A.①②③④B.①③C.②③④D.①②④6、至2010年4月2日，威海市年收入12萬元以上者個人所得稅申報工作自行截止。地稅部門表示，對逾期不申報者將依法嚴懲。這表明①依法納稅是公民的權利和義務②拒不納稅是違法行為，會受到法律制裁③稅收具有強制性，公民必須依法納稅④國家通過稅收對納稅人的經濟活動進行監(jiān)督A.①②③B.②③C.①②④D.①④7、只要是具有中華人民共和國國籍的人，就是A、中國人B、中國公民C、中國人民D、公民8、我國憲法明確規(guī)定：“國家尊重和保障人權?！闭f明我國通過

保障公民的權利。A、道德保障B、立法保障C、司法保障D、紀律保障9、公民的基本權利和基本義務是由___規(guī)定的A、法律B、憲法C、法律和憲法D、法院10、下列行為符合我國法律關于正確行使公民權利，自覺履行公民義務規(guī)定的有①小劉未經同意就拿走小周的運動服②小亮把小剛的筆贈給生活貧困的小余③小偉制止小莉采摘某農場牡丹花的行為④小東發(fā)現有人正在偷盜施工現場的水泥，便立刻去打110報警A、①②B、①③C、②③D、③④11、“若要美德得以保存，法律是必需的，而若要法律得以遵守，美德則是不可缺少的?！边@句名言給我們的啟示是（）

①社會主義法律與社會主義道德相輔相成，缺一不可②社會主義法律與社會主義道德具有相同的強制力和約束力③社會主義法律與社會主義道德互相配合，互相促進，互相補充④建立社會主義法治國家必須把依法治國與以德治國結合起來A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④12、在我國，一個人從出生到死亡，權利伴隨其一生；在我國社會生活的各個領域，公民享有權利和自由。這表明，我國公民權利具有A、廣泛性B、平等性C、法定性D、一致性13、下列屬于公民義務的是

。①愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序②維國家統(tǒng)一和各民族團結③遵守憲法和法律，遵守學校紀律，遵守單位規(guī)章制度④接受教育，參加工作⑤保衛(wèi)祖國，依法服兵役參加民兵組織⑥批評、建議、申述、控告、檢舉、取得賠償⑦婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護A．①②③④⑤⑥⑦B．①②③C．①②⑤D．③④⑥⑦14、陳某承包了一家工廠，為了多掙錢，他采取銷售收入不入帳的辦法，偷稅累計上百萬，后經群眾舉報，陳某被判有期徒刑。這一案例告訴我們

。A．社會主義稅收取之于民，用之于民B．我國稅收是社會主義建設基金的重要來源C．陳某逃稅漏稅可以用服刑抵償D．納稅人拒履行納稅義務，應承擔法律責任15、下列行為屬于我國法律提倡和鼓勵的行為是A、民事訴訟的被告人有應訴的義務

B、不得破壞草坪、花卉、樹木

C、參加植樹勞動，種植和保護樹木

D、不得攻擊計算機系統(tǒng)及通信網絡16、明明在中學是一個品學兼優(yōu)的好學生，畢業(yè)后積極響應國家號召參了軍，復員后到工廠工作，每月領工資后自覺繳納個人所得稅。材料中的明明履行了①受教育的義務②依法服兵役③勞動的義務④依法納稅的義務⑤保護環(huán)境的義務⑥遵守公共秩序A、①②③④B、③④⑤⑥C、②③④⑥D、①②④⑤12345678DCBBBBBB910111213141516BCCACDCA單選答案：多選：17、.在我國現階段，包括工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者在內的全體人民，都平等地享有管理國家和社會事務的權力，共同建設自己偉大的國家。這表明A.一切權力屬于人民B.我國是人民當家作主的國家C.現階段，階級斗爭已經不存在了D.全體公民是國家的領導者和管理者18、如今校園內，加入“手機一族”的中學生日漸增多。但有的同學卻在上課時間用手機玩游戲、發(fā)短信，影響了正常的課堂教學秩序，受到老師的批評。這一事實說明，公民在行使權利時A.不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利B.要限制在法律規(guī)定的權利范圍之內，不得超越合法權利的范圍C.要自覺履行公民義務，做到權利和義務的統(tǒng)一D.要珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務19、“五一”黃金周期間，游客到陽新的仙島去旅游，有的游客一邊享受著優(yōu)美的環(huán)境，一邊亂丟瓜子果皮，不履行愛護公共環(huán)境的義務。這些游客對權利和義務的理解錯在

A.不懂得權利與義務的差異

B.割裂了權利與義務的一致性

C.沒有行使自己所享有的權利D.不懂得公民享有權利時，還必須履行義務20、愛占小便宜的個體戶孫某長期拒繳稅款。他燒毀稅務部門對其下達的《限期繳稅通知書》，并威脅、謾罵稅務人員，氣焰囂張。對此稅務機關及時立案查處，公安機關將其逮捕，孫某受到了法律的制裁。對此認識正確的是

A.孫某拒不履行納稅的義務，理應受到制裁

B.孫某沒有按照法律的要求去做，所以受到制裁

C.公民應增強權利義務觀念，自覺履行義務

D.侵犯了孫某的人身自由權，他應該依法維權21、自習課，同學們都在認真看書做作業(yè)，而小林卻伴著“隨身聽”大聲歌唱，同學們指責他，他說：“唱歌是我的權利，你們不能干涉我唱歌的權利?！边@說明小林A、正確行使了自己的權利，滿足了自己唱歌的需要B、不懂得在行使權利時，要尊重他人的權利C、要尊重他人的權利就意味著失去唱歌的權利D、沒有承擔自己對他人應負的法定義務和道德義務22、下列行為中屬于正確行使公民權利的是（）A、小東拒絕父親讓他輟學賣菜的要求，堅持回校學習B、小明打電話向關部門舉報學校附近有一個黑網吧C、受同學欺負的小劉找自己的哥哥教訓那個同學D、小梅督促做生意的爸爸及時交足稅款23、公民在“行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利”，這要求公民（）A、不得以非法手段謀取權利B、不得超過法律許可的范圍C、可以采取任何方式行使自由的自由權利D、要依法維護自己的正當權益17181920212223ABABCDBDABCBDABAB多選答案主觀題情景：小明一家在看有關日本政府授權企業(yè)對東海的天然氣田進行鉆探的新聞，由此引出的一段家庭成員間的對話：小明：我認為日本太囂張了，應該用武力給它點顏色看看。媽媽：我認為應努力以和平的方式解決，武力應是最后解決的方式。爸爸：（從外面下班回來）我回來了！媽媽：怎么這么晚才回來？爸爸：單位出了點事，我單位小李平時工作不認真，經常遲到、曠工。實行聘任制后，他落聘了，于是心懷不滿，在廠門前貼小字報，公開辱罵廠領導，結果被派出所抓走了。抓他時，他還振振有詞地說：“你們憑什么抓我，我想說什么就說什么，這是我的言論自由?！?1)上述對話體現了公民的什么政治自由權利？(2)為什么派出所要抓走小李？(3)你贊成小李的說法嗎？假如你是公安人員，你會怎么回答他？解析：小明一家對當前的新聞事件發(fā)表各自的看法，是在行使言論自由的權利。憲法規(guī)定公民享有言論自由權，但是言論自由并不是毫無限制的絕對自由。小李濫用言論自由權進行侮辱、誹謗他人，理應受到法律的制裁。(1)言論自由。(2)濫用言論自由，散布侮辱他人的言論，侵犯了他人的自由和權利，觸犯了法律。(3)不贊成。中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的和其他公民的自由和權利。在行使言論自由的時候同樣不得損害國家的、社會的、集體的和其他公民的自由和權利（也可以從行使言論自由時不得與憲法和法律相違背的方面去回答）。伍某高中畢業(yè)后，響應國家號召，參加了中國人民解放軍某邊防部隊。退役后，自籌資金，經營餐飲業(yè)，同時悉心照料年邁的父母。雖說賺錢不多，卻一家充滿溫馨。由于守法經營，按規(guī)定納稅，多次被評為先進分子，還被選為縣人大代表。（1）伍某享受了憲法賦予的哪些基本權利？（2）伍某履行了憲法規(guī)定的哪些基本義務？（3）公民應該怎樣依法行使權利和履行義務？解析：此題綜合性很強，解答時一定要反復閱讀材料，結合所學知識對伍某的成長經歷進行逐一分析。伍某高中畢業(yè)體現了其有受教育的權利和義務，參軍履行了服兵役的義務，經營餐飲業(yè)體現了其享有社會經濟權利，照料年邁的父母履行了贍養(yǎng)扶助父母的義務，當選為人大代表體現了享有選舉權和被選舉權。要想準確解答此類題目，必須注重對基礎知識的掌握和運用，學會建構知識網絡，形成知識體系。（1）受教育權、社會經濟權利(勞動權)、政治權利和自由(選舉權和被選舉權)。（2）受教育義務、依法服兵役義務、贍養(yǎng)扶助父母義務、依法納稅義務。（3）公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法自由和權利，要在法律允許的范圍內行使權利，要以合法方式行使權利。我國公民的權利和義務具有一致性。公民在享有權利的同時必須忠實履行義務。要做到：法律鼓勵的，積極去做；法律要求的，必須去做；法律禁止的，堅決不做。盧勇的一天：早晨，八年級學生盧勇背起書包上學。到了學校，盧勇把吃剩的早餐隨手往教學樓的樓梯邊一扔，走進了教室。午飯后，盧勇到郵局寄信，回校的路上，看到有兩名社會青年在持刀敲詐勒索一名低年級的同學，盧勇急忙到附近的公用電話亭打“110”報警。放學后，盧勇用自己的零花錢給生病的媽媽買了一塊她喜歡吃的蛋糕。晚上，他就前兩天社會調查中了解到的“六合彩”賭博泛濫的現象，向有關部門