新教材適用2023-2024學年高中歷史第7單元兩次世界大戰(zhàn)十月革命與國際秩序的演變第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序課件部編版必修中外歷史綱要下

第七單元兩次世界大戰(zhàn)、十月革命與國際秩序的演變基礎(chǔ)必備?探新知史料探究?釋疑難隨堂訓練?測達標目標展示?定方向單元概覽?明要求課程延伸?提素養(yǎng)單元概覽?明要求第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序目標展示?定方向課程標準素養(yǎng)目標1.了解第一次世界大戰(zhàn)。2．理解20世紀上半期國際秩序的變動。1.通過學習第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的背景，從唯物史觀角度認識資本主義經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡性是導致列強矛盾激化的原因。2．概括第一次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)役，從時空觀念、史料實證角度認識戰(zhàn)爭給人類帶來深重的災(zāi)難。3．能夠通過史料認識凡爾賽—華盛頓體系的主要內(nèi)容，從歷史解釋、唯物史觀角度認識其實質(zhì)和影響?；A(chǔ)必備?探新知

一、帝國主義與世界大戰(zhàn)的醞釀1．帝國主義：19世紀晚期至20世紀初，隨著第二次工業(yè)革命的發(fā)展和___________的產(chǎn)生，主要資本主義大國發(fā)展到帝國主義階段，它們掀起了新的瓜分世界的狂潮。壟斷組織帝國主義階段的特征1．生產(chǎn)和資本的集中，造就了在經(jīng)濟生活中起決定作用的壟斷組織。2．銀行資本和工業(yè)資本融合起來，在金融資本的基礎(chǔ)上形成了金融寡頭。3．與商品輸出不同的資本輸出具有特別重要的意義。4．分割世界的資本家國際壟斷同盟形成。5．資本主義列強把世界上的領(lǐng)土分割完畢。2．第一次世界大戰(zhàn)的醞釀(1)帝國主義各國經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡，導致它們的實力對比發(fā)生重大變化。(2)20世紀初，歐洲形成兩大敵對的軍事集團：德國、奧匈帝國、意大利組成“_________”，英國、法國、俄國組成“_________”。它們競相擴軍備戰(zhàn)，制訂戰(zhàn)爭計劃，

制造政治危機和局部軍事沖突，國際局勢日益緊張。同盟國協(xié)約國【圖解歷史】19世紀末20世紀初帝國主義國家之間的矛盾3．爆發(fā)：1914年6月28日，奧匈帝國皇儲斐迪南大公夫婦在___________被塞爾維亞青年普林西普槍殺。兩大集團利用這一突發(fā)事件，推波助瀾，導致國際局勢迅速惡化。7月第一次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。4．性質(zhì)：這場戰(zhàn)爭是列強重新瓜分世界、爭奪___________的帝國主義之戰(zhàn)。薩拉熱窩世界霸權(quán)思考1：為什么說第一次世界大戰(zhàn)是非正義的帝國主義性質(zhì)的戰(zhàn)爭？提示1：(1)從戰(zhàn)爭起因上看：交戰(zhàn)國都是為了重新瓜分世界，爭奪殖民地。(2)從戰(zhàn)爭過程上看：各國的戰(zhàn)爭目標和行動也都是為了爭奪霸權(quán)和瓜分領(lǐng)土。(3)從戰(zhàn)爭結(jié)果上看：是戰(zhàn)勝的帝國主義國家重新瓜分世界。二、第一次世界大戰(zhàn)1．三條戰(zhàn)線：英法軍隊與德軍對陣西線，德奧聯(lián)軍與俄軍在_______廝殺，奧軍與俄軍及塞爾維亞軍隊在南線爭斗。其中，西線是決定性戰(zhàn)場。2．進程(1)1914年，德軍進攻法國，9月，雙方以150多萬兵力在_________激戰(zhàn)，德軍戰(zhàn)敗，標志其“速決戰(zhàn)”破產(chǎn)。(2)1914年，對德國宣戰(zhàn)的日本占領(lǐng)了德國在中國___________的租借地，第二年便向中國提出“二十一條”要求，

企圖滅亡中國。東線馬恩河山東半島(3)1915—1916年，戰(zhàn)爭處于膠著狀態(tài)。意大利在英法拉攏下，加入_________一方作戰(zhàn)。德奧軍隊在東線和南線取勝，但未能擺脫東西兩線作戰(zhàn)的困境。(4)1916年，西線相繼發(fā)生_________戰(zhàn)役和索姆河戰(zhàn)役，雙方均投入巨大兵力，傷亡慘重。

(5)1916年，英德在_________海域進行海戰(zhàn)，德國未能突破英國的海上封鎖。(6)1917年，美國和中國參加協(xié)約國一方作戰(zhàn)，俄國在___________勝利后于1918年退出了戰(zhàn)爭。(7)1918年11月11日，大戰(zhàn)以_________的失敗而結(jié)束。協(xié)約國凡爾登日德蘭十月革命同盟國思考2：美國參加第一次世界大戰(zhàn)的原因有哪些？提示2:

(1)經(jīng)濟利益：德國與美國在拉美的矛盾不斷加劇；第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，美國同協(xié)約國的貿(mào)易激增，戰(zhàn)爭期間，美國還供給協(xié)約國各種物資和貸款，同協(xié)約國的利益已經(jīng)緊密地連在一起。(2)政治要求：美國參戰(zhàn)前的“中立”，是為了撈取戰(zhàn)利品，等待參戰(zhàn)的最佳時機。(3)戰(zhàn)爭準備：大戰(zhàn)開始時，美國尚未做好戰(zhàn)爭準備，國內(nèi)人民反戰(zhàn)情緒濃厚。(4)尋找借口：德國的“無限制潛艇戰(zhàn)”給美國參戰(zhàn)提供了借口。(5)國際形勢：俄國二月革命對協(xié)約國不利；戰(zhàn)爭雙方精疲力竭，難以為繼。(6)政治目的：攫取戰(zhàn)后世界霸權(quán)。三、一戰(zhàn)后的國際秩序1．凡爾賽—華盛頓體系(1)建立：戰(zhàn)爭結(jié)束后，戰(zhàn)勝國召開___________和華盛頓會議，締結(jié)了以《凡爾賽條約》和《___________》為代表的一系列國際條約，在全球范圍內(nèi)建立了帝國主義的國際新秩序——凡爾賽—華盛頓體系。(2)主要內(nèi)容①德國及其盟國承擔戰(zhàn)爭罪責，戰(zhàn)敗國向戰(zhàn)勝國割地賠款，裁減軍備，德國的_____________被戰(zhàn)勝國瓜分。巴黎和會九國公約海外殖民地②承認_______復國，承認捷克斯洛伐克和南斯拉夫等國家獨立。③限制美國、英國、_______等國的海軍軍備。④中國收回_______主權(quán)，但日本保留了諸多特權(quán)。⑤列強同意將“___________”“機會均等”作為侵略中國的共同原則。波蘭日本山東門戶開放凡爾賽體系確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲的統(tǒng)治新秩序；華盛頓體系確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治新秩序。凡爾賽—華盛頓體系的實質(zhì)是帝國主義國家安排的戰(zhàn)后國際體系，是戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國的任意宰割，是建立在實力基礎(chǔ)上對世界的重新瓜分。2．國際聯(lián)盟(1)地位：國際聯(lián)盟是凡爾賽—華盛頓體系的重要組成部分，體現(xiàn)了戰(zhàn)后國際政治秩序。國聯(lián)是第一個由___________組成的世界性國際組織。(2)宗旨：促進國際合作和實現(xiàn)世界和平與安全。(3)局限性：國聯(lián)形成決議的“___________”原則，使其失去了對侵略行為采取任何有效行動的可能性，無法制止戰(zhàn)爭發(fā)生，英法則將國聯(lián)作為維護自己既得利益、操縱國際事務(wù)的工具。因此，國聯(lián)在___________、保衛(wèi)世界和平方面沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。主權(quán)國家全體一致制裁侵略思考3：如何評價國際聯(lián)盟？提示3：(1)歷史地位：它是第一次世界大戰(zhàn)后由戰(zhàn)勝國建立的世界上第一個由主權(quán)國家組成的國際組織。(2)積極作用①盟約包含許多積極規(guī)定，以維護世界和平為宗旨。②開創(chuàng)了國際合作的新形式，順應(yīng)了世界整體發(fā)展趨勢。③為聯(lián)合國的建立與發(fā)展提供了經(jīng)驗教訓。(3)局限性①缺乏普遍性和權(quán)威性，不能制止戰(zhàn)爭，后來成為執(zhí)行綏靖政策的工具。②實質(zhì)：是英法帝國主義控制下用來維護凡爾賽體系、維持霸權(quán)的工具。3．國際形勢的變化(1)第一次世界大戰(zhàn)給人類造成了巨大的災(zāi)難，但也削弱了________和殖民主義力量，動搖了歐洲的世界優(yōu)勢地位，促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。(2)美國的參戰(zhàn)和俄國___________的勝利，開始改變以歐洲為中心的國際格局。(3)這場空前慘烈的戰(zhàn)爭改變了人們的觀念，反對戰(zhàn)爭、要求_______的運動日益高漲。帝國主義十月革命和平史料探究?釋疑難主題一第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因(史料實證、歷史解釋、唯物史觀)史料一第一次世界大戰(zhàn)前英、德、法、美四國工業(yè)產(chǎn)量與殖民地面積位次表。探究1：根據(jù)史料一并結(jié)合所學知識，你可以得出什么信息。提示1：第二次工業(yè)革命后，隨著經(jīng)濟迅速發(fā)展，帝國主義列強的經(jīng)濟政治不平衡性加劇，實力與國際地位、殖民地大小嚴重倒掛。項目英德法美1913年工業(yè)產(chǎn)量位次32411913年殖民地面積位次1425史料二

“德國向自己的一個鄰國讓出陸地，向另一個鄰國讓出海洋，而給自己留下一錢不值的天空，這樣的時代一去不復返了！……我們不愿意把任何人擠到陰暗的角落，但我們也要給自己一塊光明之地，一塊陽光下的地盤?！?/p>

——德國外長皮洛夫1899年講話探究2：根據(jù)史料一、二并結(jié)合所學知識，回答第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根源何在？導火線是什么？由此推斷第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)如何？提示2：根源：后起的帝國主義國家德國、美國要求重新瓜分殖民地，爭奪世界霸權(quán)。導火線：薩拉熱窩事件。性質(zhì)：帝國主義戰(zhàn)爭?！就卣埂康谝淮问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)的原因1．根本原因：資本主義國家之間政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡引起列強對世界市場和世界霸權(quán)爭奪的矛盾。2．導火線(直接原因)：薩拉熱窩事件引發(fā)兩大軍事集團成員國相繼宣戰(zhàn)，導致第一次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。3．意識形態(tài)上：軍國主義和極端民族主義的泛濫使兩大軍事集團相互仇視，推動了戰(zhàn)爭的爆發(fā)。4．物質(zhì)上：科技進步成果和巨大的生產(chǎn)力被應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，使戰(zhàn)爭能在更大范圍內(nèi)進行，從而形成世界性大戰(zhàn)。5．軍事上：列強的三大矛盾最終形成了兩大軍事集團，它們的對峙推動了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。主題二一戰(zhàn)后的國際秩序(史料實證、歷史解釋)史料三戰(zhàn)后不穩(wěn)定的最后一個主要原因是存在著這樣一個棘手的事實，即：“德國問題”不僅一直沒有得到解決，反而變得更加難以處理和更加緊張了……當巴黎和約條款帶來了更多的恥辱時，大多數(shù)德國人都紛紛對這一“奴役性條約”和同意這些條款的魏瑪民主政治家們進行譴責。——肯尼迪《大國的興衰》探究3：“巴黎和約條款”是在哪次會議上簽訂的？根據(jù)史料三和所學知識，說明為什么“德國問題”沒有得到解決，反而變得更加緊張了。提示3：會議：巴黎和會。原因：《凡爾賽條約》最大限度地懲罰了德國，表面上解決了戰(zhàn)前各國的矛盾，實質(zhì)卻隱藏了德國與協(xié)約國的矛盾；隨著德國實力的恢復和西方國家經(jīng)濟危機的發(fā)生，這種矛盾不斷被激化。史料四華盛頓會議后，日本并不滿意在華盛頓會議上得到的利益，美國依舊是日本在亞洲的主要對手，兩國的矛盾有增無減。1923年，日本發(fā)生關(guān)東大地震，美國發(fā)放高息債券，引起了日本的反感。1924年，美國國會通過了新的移民法，排斥日本移民入境，使日本爆發(fā)了反美抗議浪潮，甚至有人叫囂要用戰(zhàn)爭解決問題。英國在華盛頓會議后就認定今后與日本之間必有一戰(zhàn)，并開始在新加坡擴建海軍基地，修建防御工事，與日本的關(guān)系驟然緊張?！幾詣㈤L敏《國際關(guān)系體系與格局(1618—1945)：理論框架與歷史變遷》探究4：根據(jù)史料四并結(jié)合所學知識，分析日本對華盛頓體系不滿的原因。提示4：原因：華盛頓會議限制了日本海軍的發(fā)展；打破了日本對中國獨霸的局面；美國限制日本移民入境；英國對日軍事戒備加強；美英加緊和日本在亞洲的爭奪?！就卣埂吭u價凡爾賽—華盛頓體系1．積極方面：一定程度上緩和了帝國主義國家之間的矛盾，創(chuàng)造了相對和平的國際環(huán)境，資本主義經(jīng)濟獲得了高速發(fā)展。2．消極方面：它不可能帶來持久的和平。(1)它是建立在戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國掠奪的基礎(chǔ)上的，必然導致戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國矛盾的加劇。(2)帝國主義的侵略特征和戰(zhàn)勝國內(nèi)部分贓不均，使得戰(zhàn)勝國之間矛盾重重。(3)帝國主義與殖民地半殖民地的矛盾以及資本主義與社會主義的矛盾加劇。課程延伸?提素養(yǎng)歐洲和平主義思想的發(fā)展第一次世界大戰(zhàn)給歐洲造成了巨大損失，參戰(zhàn)雙方死亡人數(shù)接近1000萬，其中德國、法國、英國、俄國、奧匈帝國均超過100萬。從戰(zhàn)爭后期到戰(zhàn)后，歐洲社會充滿了反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)的情緒，戰(zhàn)前受到打壓的和平運動重新高漲起來。大多數(shù)參戰(zhàn)國都有很多人罷工、拒服兵役甚至發(fā)生士兵嘩變。俄國、德國、奧匈帝國等國的士兵和平民則將憤怒灑向給他們帶來戰(zhàn)爭的政府和制度，革命成了很多人的選項。戰(zhàn)后和平運動影響日益擴大，英法等國主導的集體安全體系和相關(guān)限制戰(zhàn)爭的國際法就與這種潮流有關(guān)。但30年代和平運動的綏靖化，間接地鼓勵了法西斯國家不斷侵略擴張直至發(fā)動另一場大戰(zhàn)。隨堂訓練?測達標1．(2023·河南洛陽)下表是1870—1913年英國、法國、德國、美國工業(yè)生產(chǎn)和殖民地的情況，據(jù)此可推知(

)A.二十世紀初英國喪失霸主地位B．世界市場進一步擴大C．世界大戰(zhàn)爆發(fā)具有一定必然性D．大國競爭推動技術(shù)進步項目英國法國德國美國1870—1913年工業(yè)生產(chǎn)增長倍數(shù)1.31.94.68.11913年工業(yè)產(chǎn)量所占位次34211913年殖民地面積所占位次1245C解析：根據(jù)材料并結(jié)合所學可知，德國、美國工業(yè)產(chǎn)值增長迅速，經(jīng)濟發(fā)展后來居上，但是殖民地位次卻仍舊低于英法，帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡加劇，后起的帝國主義列強要求重新瓜分世界，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)具有必然性，C項正確；二戰(zhàn)之后，第二次中東戰(zhàn)爭的失敗，標志著英國正式失去世界霸主的地位，排除A項；材料未體現(xiàn)世界市場擴大，排除B項；材料介紹的是英國、法國、德國、美國工業(yè)生產(chǎn)和殖民地的情況，沒有涉及技術(shù)革新狀況，排除D項。故選C項。2．(2023·山東濟南)1928年簽訂的《非戰(zhàn)公約》規(guī)定：各締約國譴責用戰(zhàn)爭來解決國際爭端，并在相互關(guān)系中放棄以戰(zhàn)爭作為執(zhí)行國家政策的工具。同時，美國宣稱，每個國家“有權(quán)決定情況是否需要訴諸戰(zhàn)爭以實行自衛(wèi)”。由此可見，這一公約(

)A．明確制裁侵略維護和平的責任B．有利于國際爭端的和平解決C．客觀上縱容了綏靖政策的推行D．體現(xiàn)了全體一致的決議原則C解析：據(jù)本題材料“每個國家‘有權(quán)決定情況是否需要訴諸戰(zhàn)爭以實行自衛(wèi)’”并結(jié)合所學知識可知，美國主張放棄戰(zhàn)爭的保留條件，可以為發(fā)動戰(zhàn)爭尋找借口。這種做法會導致《非戰(zhàn)公約》的約束力大打折扣，客觀上縱容了綏靖政策的推行，C項正確；《非戰(zhàn)公約》并未明確制裁侵略維護和平的責任，排除A項；材料中《非戰(zhàn)公約》的規(guī)定不利于國際爭端的和平解決，排除B項；一戰(zhàn)后成立的國際聯(lián)盟體現(xiàn)了全體一致的決議原則，排除D項。故選C項。3．(2023·貴州貴陽)19世紀末，德國出現(xiàn)了“德國人已經(jīng)看夠別人分食那個甜包子”的輿論，外交大臣更是公然宣稱“要謀取陽光下的土地”。據(jù)此可知，一戰(zhàn)前各國的主要矛盾是(

)A．歐洲列強的固有仇恨B．殖民利益的分配不均C．軍備競賽的不斷加劇D．兩大軍事集團的形成B解析：根據(jù)材料“德國人已經(jīng)看夠別人分食那個甜包子”“要謀取陽光下的土地”并結(jié)合所學可知，隨著第二次工業(yè)革命的開展，資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡加劇，英國經(jīng)濟發(fā)展較為緩慢，而德國經(jīng)濟發(fā)展迅速，英德實力對比發(fā)生變化，德國要求按照實力重新瓜分世界，即一戰(zhàn)前各國的主要矛盾是殖民利益的分配不均，B項正確；歐洲列強的固有仇恨并非戰(zhàn)前各國的主要矛盾，排除A項；材料未體現(xiàn)軍備競賽，排除C項；材料未涉及兩大軍事集團，排除D項。故選B項。4．(2023·山西聯(lián)考)薩拉熱窩事件發(fā)生后，奧匈帝國對塞爾維亞宣戰(zhàn)。7月31日，德國向法國發(fā)出最后通牒，要求法國“在德俄發(fā)生戰(zhàn)爭時”保持中立。對此，法國(

)A．表示“根據(jù)自己的利益采取行動”B．趁機要求德國歸還阿爾薩斯和洛林C．發(fā)動了馬恩河戰(zhàn)役意圖擊潰德軍D．制造德國擴張謠言陰謀“禍水東引”A解析：據(jù)本題時間信息可知準確時空是：第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時期的歐洲。根據(jù)材料“薩拉熱窩事件發(fā)生后，奧匈帝國對塞爾維亞宣戰(zhàn)”“德國向法國發(fā)出最后通牒”可知，當時一戰(zhàn)尚未全面爆發(fā)，結(jié)合所學知識可知，法國積極參戰(zhàn)，這屬于法國“根據(jù)自己利益”采取的行動，A項正確；法國目的是向德國“復仇”，積極參戰(zhàn)并非僅要求歸還阿爾薩斯和洛林，排除B項；馬恩河戰(zhàn)役是德國挑起的，并非法國，排除C項；制造德國擴張謠言陰謀“禍水東引”是