主管護師(兒科護理)考題及答案

2/2主管護師(兒科護理)考題一、客觀選擇題（每小題2分，共100分）1、感染性休克最常見的原因是 A、G+菌感染 B、G-菌感染 C、病毒感染 D、螺旋體感染 E、真菌感染2、患兒6個月，高熱4～5天伴流涕、干咳、納差；1天來全身出皮疹，為紅色粟粒大小斑丘疹，疹間皮膚正常。

患兒最可能的診斷是 A、風(fēng)疹 B、麻疹 C、水痘 D、幼兒急疹 E、猩紅熱3、共用題干

患者王某，女，32歲，在得知自己被確診為乳腺癌早期時，忍不住躺在病床上失聲痛哭。這時護士小高輕輕走近王某，在她的床邊坐下，默默遞給她一張面巾紙，并輕輕地拍拍她的肩膀。

從人際傳播技巧上說，小王的傳播行為屬于 A、談話技巧 B、提問技巧 C、傾聽技巧 D、反饋技巧 E、非語言傳播技巧4、甲狀腺素制劑作用較慢，一般達最佳效力的時間為 A、5周 B、4周 C、3周 D、2周 E、1周5、小兒前囟晚閉最常見于 A、脫水 B、腦積水 C、佝僂病 D、小頭畸形 E、腦炎6、健康信息特點包括 A、符號通俗易懂、正確性、針對性、指導(dǎo)性 B、符號通用易懂、正確性、針對性、指示性 C、符號通俗易懂、正確性、針對性、指示性 D、符號通用易懂、科學(xué)性、針對性、指導(dǎo)性 E、符號通俗易懂、科學(xué)性、針對性、指示性7、下列哪項不屬于健康教育診斷中對社會環(huán)境的診斷 A、經(jīng)濟指標 B、文化指標 C、衛(wèi)生服務(wù)指標 D、社區(qū)資源 E、目標人群生活環(huán)境的物理狀況8、脈壓增大伴有周圍血管征的先天性心臟病是 A、房間隔缺損 B、室間隔缺損 C、動脈導(dǎo)管未閉 D、肺動脈狹窄 E、法洛四聯(lián)癥9、急性白血病和慢性白血病的分類依據(jù)是 A、發(fā)病原因 B、首發(fā)癥狀 C、貧血程度的不同 D、出血癥狀的不同 E、白血病細胞的成熟程度10、營養(yǎng)性缺鐵性貧血易發(fā)年齡是 A、2～3個月 B、4～6個月 C、6個月至2歲 D、3～6歲 E、6～12歲11、化膿性腦炎 A、糖和氯化物在正常范圍 B、蛋白降低 C、糖升高氯化物升高 D、糖降低氯化物降低 E、細胞數(shù)正常，蛋白-細胞分離12、做被病原微生物污染皮膚的消毒，其方法正確的是 A、將污染的手用5000mg/L碘伏消毒揉搓5分鐘 B、再用肥皂流動水沖洗干凈 C、用衛(wèi)生手消毒法 D、以上都是 E、以上都不是13、在健康傳播過程中，傳播行為引發(fā)者是 A、傳播者 B、受傳者 C、信息與訊息 D、傳播媒介 E、傳播效果14、慢性阻塞性肺氣腫患者突感呼吸困難伴胸痛，首選的檢查方法是 A、胸部X線攝片 B、CT C、肺功能檢查 D、磁共振成像 E、血氣分析15、某病房總?cè)藬?shù)是50人，一級護理10人，二級護理20人，三級護理20人。經(jīng)測定，各級護理的病人在一日內(nèi)需要的平均護理時數(shù)是一級護理5.5小時，二級護理3.5小時，三級護理2.5小時。每位病人一日內(nèi)得到的間接護理時數(shù)是30分鐘。

病房每日護理時數(shù)的總和是 A、210.5小時 B、200.0小時 C、175.5小時 D、175.0小時 E、155.5小時16、小兒可以獨自走穩(wěn)的年齡是 A、10個月 B、12個月 C、15個月 D、18個月 E、20個月17、王某，48歲。性格內(nèi)向，易生悶氣，不善交際，與家人也很少交流自己的感受。王某的行為易患的疾病是 A、腫瘤 B、腸炎 C、甲亢 D、胃潰瘍 E、冠心病18、一般認為川崎病可能與 A、多種病原感染有關(guān) B、抵抗力低下有關(guān) C、先天性血管畸形有關(guān) D、與小兒皮膚敏感有關(guān) E、以上說法均正確19、關(guān)于原發(fā)性肺結(jié)核的敘述，不正確的是 A、只發(fā)生在小兒 B、初次感染結(jié)核菌 C、可引起血行播散 D、可形成隱伏病灶 E、是小兒結(jié)核的主要類型20、麻疹早期的重要表現(xiàn)是 A、麻疹黏膜斑 B、頭痛、結(jié)膜充血 C、發(fā)熱3～4天后耳后出疹 D、接觸麻疹患兒10～12天后發(fā)熱 E、高熱及耳后、枕部淋巴結(jié)腫大21、低滲性脫水補液宜選用 A、1/2張含鈉液 B、1/3張含鈉液 C、3/4張含鈉液 D、2/3張含鈉液 E、1/5張含鈉液22、腦癱小兒做腦干聽覺誘發(fā)實驗陽性率為 A、1/4 B、1/3 C、1/2 D、2/3 E、3/423、護士長在早交班會上向病房護士口頭傳達了護理部的一項重要決定，要求大家從今天開始使用一種新的護理記錄表格。但是在具體執(zhí)行過程中效果很差，大家都不清楚新表格的具體填寫方法，這種溝通的失敗主要是因為 A、溝通渠道過長 B、護士對信息理解的偏差 C、護士長表達模糊，沒有明確表達信息的內(nèi)容 D、護士長對傳達信息的時機把握不準 E、信息溝通渠道選擇不當24、健康促進是指 A、發(fā)展個人技能的過程 B、制定健康政策的過程 C、促使人們維護和提高他們自身健康的過程 D、調(diào)整衛(wèi)生方向的過程 E、創(chuàng)造支持環(huán)境的過程25、共用題干

一位患者被查出患有冠心病，這位患者已經(jīng)吸煙幾十年，雖然曾經(jīng)戒煙，但是都沒有成功。根據(jù)知信行模式，護士小張正通過健康教育的形式幫助患者戒煙。

根據(jù)知信行模式，護士小張在幫助戒煙行為的過程中，最先做的應(yīng)該是 A、使患者了解吸煙的危害和戒煙的益處 B、幫助患者掌握如何戒煙的方法 C、告訴患者應(yīng)當自愿戒煙 D、制訂戒煙的具體計劃 E、告知戒煙過程中會遇到的困難26、念珠菌性陰道炎最常見易感人群為 A、老年婦女 B、幼女 C、哺乳期婦女 D、月經(jīng)期婦女 E、長期應(yīng)用廣譜抗生素的女性患者27、健康足月男嬰，6個月，體重8kg，采用人工喂養(yǎng)，該小兒每日除8%糖牛奶外，還需要喂水的量為 A、660ml B、320ml C、780ml D、880ml E、1200ml28、在編設(shè)和使用護理人員時，在保證優(yōu)質(zhì)、高效的基礎(chǔ)上減少人力成本的投入屬于 A、滿足患者護理需要原則 B、合理結(jié)構(gòu)原則 C、優(yōu)化組合原則 D、經(jīng)濟效能原則 E、動態(tài)調(diào)整原則29、下列關(guān)于先天性巨結(jié)腸的說法正確的是 A、男性顯著高于女性 B、女性顯著高于男性 C、男女發(fā)病率相當 D、主要因后天的環(huán)境影響有關(guān) E、以上說法均錯誤30、對健康教育評價的主要目的表述正確的是 A、確定健康教育計劃的適宜性 B、確定健康教育計劃的效益 C、確定健康教育計劃的優(yōu)劣程度 D、確定健康教育預(yù)期目標的可持續(xù)性 E、確定健康教育預(yù)期目標的可行性31、在護理人才的智能結(jié)構(gòu)中，屬于能力結(jié)構(gòu)的是 A、表達能力 B、實踐能力 C、記憶力 D、觀察力 E、思考力32、系統(tǒng)方法對應(yīng)的原則包括 A、動力原則 B、動態(tài)原則 C、反饋原則 D、效益原則 E、整體原則33、以下有關(guān)醫(yī)院感染的敘述正確的是 A、家屬在探視時獲得的感染不屬于院內(nèi)感染 B、由于醫(yī)源性因素引起的炎癥均為院內(nèi)感染 C、由于診療措施激活的潛在性感染如結(jié)核不屬于院內(nèi)感染 D、醫(yī)院感染的研究對象主要是病人和醫(yī)務(wù)人員 E、凡是醫(yī)務(wù)人員在院內(nèi)發(fā)作的感染均為醫(yī)院感染34、高位截癱是由于損傷了脊髓的 A、頸段 B、胸段 C、腰段 D、骶段 E、尾段35、健康男嬰，出生體重為3.5kg、身長為50cm、頭圍34cm，現(xiàn)在年齡為6個月，來醫(yī)院做健康體檢。

預(yù)計該嬰兒的頭圍應(yīng)當為 A、58cm B、50cm C、48cm D、44cm E、34cm36、流行性腮腺炎的傳播途徑是 A、血液傳播 B、消化道傳播 C、飛沫傳播 D、皮膚接觸傳播 E、蟲媒傳播37、護士小王在和患者交談中，適時插入了一些“是的”、“很好”等語言或者點頭、微笑等非語言形式給予對方肯定和鼓勵，對患者的言行表示了贊同和支持，小王在交談中的反饋行為屬于 A、肯定性反饋 B、否定性反饋 C、模糊性反饋 D、動態(tài)體語 E、儀表形象38、小兒，身高60cm，體重10公斤，智力發(fā)育良好，為了解其健康情況，以下檢查何者首選 A、測量皮下脂肪厚度 B、頭顱正測位片 C、頭圍，胸圍比例 D、上，下部量比例 E、腕部X線攝片39、以下不屬于醫(yī)院感染的是 A、醫(yī)護人員在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染 B、門診病人在醫(yī)院獲得的感染 C、護工在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染 D、病人在院外獲得、在住院期間發(fā)生的感染 E、病人在上次住院時獲得，本次住院時發(fā)生的感染40、構(gòu)成血紅蛋白、肌蛋白、細胞色素和其他酶系統(tǒng)主要成分的元素是 A、鈣 B、磷 C、鐵 D、銅 E、鋅41、會造成“灰嬰綜合征”的藥物是 A、氨茶堿 B、氯霉素 C、維生素K D、慶大霉素 E、腎上腺皮質(zhì)激素42、健康教育的主要方式是 A、信息傳播和行為干預(yù) B、調(diào)查研究 C、組織評價 D、防治疾病 E、利用資源43、蛔蟲病患兒血中顯著增高的是 A、中性粒細胞 B、嗜酸性粒細胞 C、嗜堿性粒細胞 D、淋巴細胞 E、紅細胞44、牛乳喂養(yǎng)小兒糞便顏色為 A、墨綠色 B、金黃色 C、淡黃色 D、灰白色 E、青色45、屬于腫瘤定性診斷方法的是 A、肝腎功能檢查 B、X線檢查 C、病理檢查 D、CT檢查 E、MRI檢查46、不屬于高度危險性物品的是 A、腹腔鏡 B、穿刺針 C、臟器移植物 D、麻醉機管道 E、活體組織檢查鉗47、根據(jù)"知信行模式"，幫助個體成功戒煙的基礎(chǔ)是 A、尋找戒煙同伴 B、說明吸煙的危害 C、產(chǎn)生自愿戒煙的決心 D、形成吸煙危害健康的信念 E、產(chǎn)生戒煙行為48、小兒泌尿系統(tǒng)感染途徑中血行感染的易感人群是 A、新生兒 B、幼兒 C、學(xué)齡前兒童 D、學(xué)齡兒童 E、青少年49、某醫(yī)院護理部對病房一人一針一管執(zhí)行率進行檢查，這種護理質(zhì)量控制手段屬于 A、基礎(chǔ)質(zhì)量評價 B、環(huán)節(jié)質(zhì)量評價 C、終末質(zhì)量評價 D、基本素質(zhì)評價 E、結(jié)果質(zhì)量評價50、新生兒呼吸頻率為 A、40～45次/分 B、20～25次/分 C、18～20次/分 D、25～30次/分 E、30～40次/分

【主管護師(兒科護理)考題參考答案】一、客觀選擇題1、B【解析】多種病原微生物感染均可引起感染性休克，其中尤以革蘭染色陰性菌所致者最多見。

【該題針對“基礎(chǔ)知識-感染性休克病因及發(fā)病機制”知識點進行考核】2、B【解析】發(fā)熱4天出疹，有上呼吸道卡他癥狀，結(jié)合皮疹特點，符合麻疹。麻疹出疹時應(yīng)多喂開水和熱湯，幫助透疹。無合并癥的麻疹隔離到疹后5天。3、E【解析】動態(tài)體語是通過無言的動作傳情達意，在這里小王正是以動作來表示對患者的關(guān)心和理解。17選A。非語言傳播技巧是通過動作、體態(tài)、姿勢、儀表以及人際交往的時間、空間等來傳遞信息和情感，這里針對患者激動的情緒，小王正是采用了非語言傳播技巧中的動態(tài)體語來表達對患者的理解和安慰。18選E。19～4、E【解析】甲狀腺素制劑作用較慢，用藥1周后才能達到最佳效力，故須密切觀察患兒的用藥反應(yīng)。5、C【解析】前囟遲閉、過大見于佝僂病，先天性甲狀腺功能減低癥等。

【該題針對“基礎(chǔ)知識-小兒體格生長及評價（骨骼：顱骨）”知識點進行考核】6、D【解析】健康信息應(yīng)具有以下特點：

（1.符號通用、易懂即信息傳遞過程中所使用的符號必須是通用的、易懂的，以避免傳而不通。

（2.科學(xué)性科學(xué)性是健康信息的生命，是取得健康傳播效果的根本保證。

（3.針對性健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對受者的需求和特點。

（4.指導(dǎo)性健康信息應(yīng)具有較強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義，告訴受者如何運用健康知識、技能，使受者自愿采納健康的行為方式。7、E【解析】社會環(huán)境診斷包括經(jīng)濟指標、文化指標、衛(wèi)生服務(wù)指標、社會指標和社區(qū)資源五項。目標人群對生活滿意程度的感受屬于測量生活質(zhì)量的主觀指標。8、C【解析】體循環(huán)因未閉的動脈導(dǎo)管使血液分流至肺循環(huán)，使體循環(huán)的血容量減少，周圍動脈舒張壓因舒張期有分流而降低，出現(xiàn)脈壓增大。脈壓增大則出現(xiàn)周圍血管征。9、E【解析】根據(jù)白血病細胞的成熟程度，白血病可分為急性和慢性兩大類。前者的細胞分化停滯在較早階段，多為原始細胞及早幼細胞；后者的細胞分化停滯在較晚階段，多為成熟和較成熟的細胞。10、C【解析】正常嬰兒體重增加一倍前（5個月），其體內(nèi)儲存的鐵是足夠用的，故很少在6個月內(nèi)發(fā)生缺鐵性貧血，體重增加一倍后體內(nèi)儲存的鐵用完，嬰兒以乳制品為主，而乳制品含鐵極低，故這個年齡段易發(fā)生缺鐵性貧血。11、D【解析】1.病毒性腦炎腦脊液：壓力增高，細胞數(shù)大多在（10～500）×10/L，早期以中性粒細胞為主，后期以淋巴細胞為主，蛋白質(zhì)輕度增高，糖和氯化物一般在正常范圍。

【該題針對“基礎(chǔ)知識-病毒性腦膜炎、腦炎病因發(fā)病機制、輔助檢查”知識點進行考核】

2.化膿性腦炎：壓力升高，外觀混濁或呈膿性，白細胞數(shù)明顯增多達1000×10/L以上，以中性粒細胞為主；蛋白升高，糖和氯化物下降。

【該題針對“基礎(chǔ)知識-病毒性腦膜炎、腦炎病因發(fā)病機制、輔助檢查”知識點進行考核】

3.格林-巴利綜合征腦脊液檢查：80%～90%患兒腦脊液蛋白含量逐漸增高，2～3周可達正常時的2倍。4周后逐漸下降。細胞數(shù)正常，蛋白細胞分離現(xiàn)象為本病的特征，糖含量正常，細菌培養(yǎng)陰性。

【該題針對“基礎(chǔ)知識-病毒性腦膜炎、腦炎病因發(fā)病機制、輔助檢查”知識點進行考核】12、D13、A【解析】1.傳播者，又稱傳者，是傳播行為的引發(fā)者，即在傳播過程中信息的主動發(fā)出者。

2.傳播媒介又稱傳播渠道，是信息與訊息的載體，也是將傳播過程中各種要素相互聯(lián)系起來的紐帶。

3.受傳者是信息的接受者和反應(yīng)者，傳播者的作用對象。14、A【解析】胸部X線攝片是檢查呼吸系統(tǒng)疾病的首選輔助檢查方法，簡單易行，費用低，患者易于接受。15、B【解析】5.5×10+3.5×20+2.5×20+50×0.5＝200小時，病房每日護理總和為200小時。200÷8＝25，25×20%＝5，25+5＝30人，本病房應(yīng)編護士數(shù)是30人。16、C【解析】10個月小兒左右能扶走；小兒11個月時能獨站片刻；15個月時可獨自走穩(wěn)。

【該題針對“基礎(chǔ)知識-運動功能發(fā)育（平衡和大運動）”知識點進行考核】17、A【解析】C型行為者宮頸癌、胃癌、食道癌、結(jié)腸癌、肝癌和惡性黑色素瘤的發(fā)生率高。18、A【解析】川崎病病因尚未十分明確。一般認為可能與多種病原感染有關(guān)。

【該題針對“基礎(chǔ)知識-皮膚黏膜淋巴結(jié)綜合征病因、輔助檢查”知識點進行考核】19、A【解析】原發(fā)性肺結(jié)核多發(fā)生于兒童或邊遠山區(qū)、農(nóng)村初次進入城市的未注射過卡介苗的成人。20、A【解析】在麻疹前驅(qū)期發(fā)熱2～3日后，在第二磨牙相對應(yīng)的頰黏膜可見散在細小灰白色小點，周圍有紅暈，即麻疹黏膜斑（柯氏斑），為本病特征性黏膜斑。此斑持續(xù)僅1～2天即完全消失，故為麻疹早期的重要表現(xiàn)。21、D【解析】補液的種類根據(jù)脫水的性質(zhì)而定，一般情況下低滲性脫水補2/3張含鈉液，等滲性脫水補1/2張含鈉液，高滲性脫水補1/3～1/4張含鈉液。22、B【解析】腦癱小兒做腦干聽覺誘發(fā)試驗陽性率約1/3。影像學(xué)檢查（CT）可見腦萎縮、腦室擴大、腦室密度減低、腦積水、鈣化灶及畸形等表現(xiàn)。

【該題針對“基礎(chǔ)知識-腦性癱瘓病因發(fā)病機制、輔助檢查”知識點進行考核】23、C24、C25、A【解析】低可變性行為是指：①形成時間已久的行為；②深深植根于文化傳統(tǒng)或傳統(tǒng)的生活方式中的行為；③既往無成功改變實例的行為。26、E【解析】長期應(yīng)用廣譜抗生素可能導(dǎo)致體內(nèi)菌群失調(diào)，引起女性的陰道炎。27、B【解析】根據(jù)小兒每日所需能量為110kcal/kg·1克糖可產(chǎn)生4kcal熱量，100ml牛奶可產(chǎn)生66kcal熱量進行計算。該小兒每日需熱量為110×8=880kcal，100ml8%糖牛奶可產(chǎn)生熱量：66+100×8%×4-98kcal，可列方程100：98=X：880，得出該小兒每日需8%糖牛奶880ml。而小兒每日需水為150ml/kg，因此該小兒每日需水150×8=1200ml，除去牛奶，還需水1200-880=320ml。28、D【解析】對護理人員進行優(yōu)化、合理組合，使不同年齡階段、個性、特長的護理人員充分發(fā)揮個人潛能，做到各盡所長、優(yōu)勢互補是護理人員編設(shè)的優(yōu)化組合原則。6選C。護理管理者在編設(shè)和使用護理人員時，應(yīng)在保證優(yōu)質(zhì)、高效的基礎(chǔ)上減少人力成本的投入，屬于護理人員編設(shè)的經(jīng)濟效能原則。7選D?；颊咦o理需要是編設(shè)護理人員數(shù)量與結(jié)構(gòu)的主要依據(jù)，同時還要根據(jù)醫(yī)院的類型、等級、規(guī)模、科室設(shè)置等實際情況進行綜合考慮，是護理人員編設(shè)的滿足患者護理需要原則。8選A。29、A【解析】先天性巨結(jié)腸是小兒較常見的先天性胃腸道發(fā)育畸形。發(fā)病率為1/5000～1/2000，男性顯著高于女性，其比例為3:1～4:1。本病有家族發(fā)病傾向，其遺傳方式可能為多基因遺傳。

【該題針對“基礎(chǔ)知識-先天性巨結(jié)腸病因發(fā)病機制”知識點進行考核】30、D【解析】健康教育評價的主要目的包括確定健康教育計劃的先進性和合理性、執(zhí)行情況，預(yù)期目標的實現(xiàn)及持續(xù)性，以及總結(jié)健康教育的成功與不足之處。31、A【解析】護理人才的智能結(jié)構(gòu)包括智力結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，能力結(jié)構(gòu)包括獲取知識的能力、表達能力、實際操作能力、組織管理能力、科研能力和創(chuàng)新能力等。32、C【解析】系統(tǒng)對應(yīng)的原則：

（1.整分合原則即管理必須在整體規(guī)劃下，進行明確的分工，又在分工的基礎(chǔ)上進行有效綜合的原則。概括起來就是整體把握、科學(xué)分解，組織綜合。

（2.反饋原則反饋是控制論中的一個重要概念，是指系統(tǒng)的輸出反過來作用于輸入，從而影響再輸出。只有有效地信息反饋，才能進行正確地管理控制。33、D【解析】醫(yī)院感染的對象包括住院病人、醫(yī)院工作人員、門急診就診病人、探視者和病人家屬等。34、A【解析】骨折在胸、腰椎引起脊髓損傷，出現(xiàn)下肢癱瘓，稱為截癱；如頸髓損傷，雙上肢也出現(xiàn)癱瘓，即為高位截癱。35、D【解析】6個月內(nèi)嬰兒體重＝出生時體重(kg)+月齡×07(kg)；嬰兒出生時身長平均為cm，生后第一年身長增長最快，約25cm，其中前3個月約增長11～12cm，與后9個月的增長量相當；出生時頭圍約33～34cm，在第一年的頭3個月和后9個月頭圍都約增長6cm；嬰兒的運動反應(yīng)程序順口溜：二抬，四翻，六會坐，七滾，八爬，周會走；5個月以上嬰兒可以發(fā)出單詞音節(jié)；6～7個月時目光可隨上下移動的物體垂直方向轉(zhuǎn)動，7～9個月時能確定聲源，區(qū)別語義故本題分別選E、B、D、A、C、D。36、C【解析】流行性腮腺炎的傳播途徑是飛沫傳播。

【該題針對“基礎(chǔ)知識-流行性腮腺炎病因發(fā)病機制、流行病學(xué)、輔助檢查”知識點進行考核】37、A【解析】肯定性反饋是對對方的正確言行表示贊同和支持，在交談中，表現(xiàn)為適時插入了一些“是的”、“很好”等語言或者點頭、微笑等非語言形式給予肯定，以鼓勵對方。19選A。否定性反饋是當發(fā)現(xiàn)對方不正確的言行或存在的問題時，應(yīng)先肯定對方值得肯定的一面，然后以建議的方式指出問題的所在，使對方保持心理上的平衡，易于接受批評和建議。20選B。動態(tài)體語是