高一上學(xué)期期末語文試卷匯編：語言文字運用Ⅰ

語言文字運用Ⅰ重慶市長壽區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測語文試題閱讀下面的文字，完成下面小題。近160年前，發(fā)明地鐵的英國人查爾斯·皮爾遜恐怕很難想到，一個解決交通難題的“腦洞”，竟能推廣到全球。在那個工商業(yè)急速發(fā)展的年代，大量人口涌入倫敦市中心，滿街的馬車將城市圍得①，于是地鐵作為一個大膽的建議被提了出來。歷經(jīng)多年的論證，政府終于批準了世界上第一條地鐵的建設(shè)。地鐵通車當天就有4萬多名乘客②，來體驗這種新奇的交通方式。在此之后，地鐵更是以③的速度推進城市化的進程，重塑城市的面貌和市民的生活。對中國人而言，四通八達的地鐵更是現(xiàn)代化的重要標志。20世紀60年代，中國第一條地鐵在北京通車，轟隆向前的不僅是新技術(shù)產(chǎn)生的美好生活，還寓意著穿行首都地下的儀式感。幾十年后，當中國企業(yè)走出國門承建他國城市的地鐵，當制造、使用盾構(gòu)機成為中國人的“看家本領(lǐng)”，當中國制造成為高品質(zhì)地鐵設(shè)備的代名詞，作為一種新技術(shù)想象的地鐵持續(xù)散發(fā)著無窮的魅力。17.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）18.文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意（4分）19.文重慶市烏江新高考協(xié)作體2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試題（一）語言文字運用Ⅰ（本題共2小題，8分）閱讀下面的文字，完成18—19題。“新時代的偉大成就是黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的！”在10月16日黨的二十大開幕會上，習(xí)近平總書記①的話語，激蕩在14億多中華兒女心間。10年，120個月，3600多天。歲月年輪，刻下一個民族勇毅篤行的足跡；10年光陰，化作新時代中國恢宏壯美的畫卷。大美中國，政通人和，天地間奔涌萬千氣象，放眼是波瀾壯闊的光明前景。以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)，9600多萬中國共產(chǎn)黨人始終同人民想在一起、干在一起，使國家事業(yè)取得歷史性成就、歷史性變革。新時代，中國夢，寄托在每一個辛勤有力的肩膀上。脫貧群眾的質(zhì)樸笑臉、奧運健兒的矯健身姿、人民子弟兵的颯爽果敢、青年一代的朝氣蓬勃……勤勞的億萬中華兒女，向著中國式現(xiàn)代化的美好前景，在②的國土上團結(jié)奮進，在新時代征途上辛勤耕耘，收獲物質(zhì)富足、精神富有的累累碩果，成為創(chuàng)造歷史的主角。萬物迸發(fā)、信念茁壯。泱泱華夏、生生不息。團結(jié)奮斗是中國人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路，全黨全軍全國各族人民在以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)下，擼起袖子加油干、風(fēng)雨無阻向前行，以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復(fù)興。18．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（4分）19．文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。可少量增刪詞語，不得改變原意。（4分）重慶市縉云教育聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末模擬考試語文試題6．（9分）閱讀下面的文字，完成各題。濟南的秋天是詩境的。詩的境界中必須有山有水。那么，請看濟南吧。那顏色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越發(fā)的不同了。以顏色說吧，山腰中的松樹是青黑的，加上秋陽的斜射，那片青黑便多出些比灰色深、比黑色淺的顏色，把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山腳是鑲著各色條子的，一層層的，有的黃，有的灰，有的綠，有的似乎是藕荷色兒。山頂上的色兒也隨者太陽的轉(zhuǎn)移而不同。山頂?shù)念伾煌€不重要，山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句詩。山腰中的顏色是永遠在那兒變動，特別是在秋天，那陽光能夠忽然清涼一會兒，忽然又溫暖了一會兒。這個變動并不激烈，可是山上的顏色覺得出這個變化，而立刻隨著變換。忽然黃色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有層看不見的薄霧在那兒流動，忽然像有股細風(fēng)替“自然”調(diào)合著彩色，輕輕地抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山，再配上那藍的天，晴暖的陽光；藍得像要由藍變綠了，可又沒完全綠了；晴暖得像要發(fā)燥了，可是有點兒涼風(fēng)，正和詩一樣的溫柔；這便是濟南的秋。況且因為顏色的不同，那山的高低也更顯然了。高的更高了些，低的更低了些。山的棱角曲線在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了?？瓷巾斏夏莻€塔?。?）文中使用了哪些修辭手法A.比擬、比喻、夸張B.比擬、比喻、排比C.對偶、借化、排比D.對偶、借代、夸張（2）文中畫線的句子可改寫成：“山腳是鑲著一層層的黃色、灰色、綠色、藕荷色等各色條子的?！睆恼Z義上看二者基本相同，但原文表達效果更好，為什么？重慶市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)合檢測語文試題（一）語言文字運用Ⅰ（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成17-18題。碧霞元君，或說是泰山神的侍女、女兒，或說是玉皇大帝的女兒，又說是玉皇大帝的妹妹。道教諸神的譜系很亂，差一輩不算什么。封之為“天仙玉女碧霞元君”的，是宋真宗。老百姓則稱之為泰山娘娘，或泰山老奶奶。碧霞元君實際上取代了東岳大帝，成為泰山的主神。泰山神是女神，為什么？這很容易讓人聯(lián)想原始社會母性崇拜心理的遠古隱秘的回歸，想到母系社會，這并非是沒有道理的。我們不管活得多大，在深層心理中都封藏著不止一代人對母親的記憶。母親，意味著生。假如說東岳大帝是司死之神，那么，碧霞元君就是司生之神，是滋生繁衍之神?；蛘撷俚卣f，是母親神。人的一生，在殘酷的現(xiàn)實生活之中，艱難辛苦，受盡委屈，特別需要得到母親的撫慰。明萬歷八年(一五八〇年)，山東巡撫何起鳴登泰山，看到“四方以進香來謁元君者，輒號泣如赤子久離父母膝下者”。這種現(xiàn)象使這位巡撫②，“看出了群眾這種感情背后隱藏著對冷酷現(xiàn)實的強烈否定”(車錫倫《泰山女神的神話、信仰與宗教》)。這位何巡撫是個有頭腦、能看問題的人。對封建統(tǒng)治者來說，這種③的半瘋狂的感情，是一種可怕的力量。17.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）18.文中畫波浪線的部分有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。可增刪少量詞語，但不得改變原意。（4分）重慶市長壽區(qū)八校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考語文試題（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18-20題?？v觀歷史，中華文明可謂①_____、博大精深，是中華民族幾千年來獨特的胎記，是當代中國文化的根基，是維系全世界華人的精神紐帶，也是當前中國文化創(chuàng)新的寶藏。將中華文化入“網(wǎng)”上“云”，實現(xiàn)在數(shù)字世界的永久留存、永續(xù)利用，已被納入國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略。文化數(shù)字化的過程，就是利用人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等高新技術(shù)，將文化素材導(dǎo)入虛擬世界，進而實現(xiàn)深度融合的過程。面對這個與傳統(tǒng)文化樣式②_____的數(shù)字空間，我們需要用全新的眼光和邏輯語言，提取中華文化優(yōu)秀的元素、符號，創(chuàng)造新的文化樣式和優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。唯有如此，才能不斷豐富中華民族文化基因的當代表達，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在數(shù)字世界中也得以發(fā)揚光大?，F(xiàn)實中，文化數(shù)字化也為文化生活提供了全新場景。從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)視頻、數(shù)字圖書等當下新媒體的方興未艾，到云演出、云觀展等一個個新業(yè)態(tài)的③_____，數(shù)字技術(shù)對文化資源的利用、開發(fā)、存儲、表達和傳播，豐富了文化產(chǎn)品類型和服務(wù)質(zhì)量，擴大了產(chǎn)業(yè)規(guī)模。一言以蔽之，日新月異的數(shù)字科技為文化強國建設(shè)筑牢“數(shù)字基石”，更讓中華文化的傳承和發(fā)展如虎添翼。18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）19.文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢，可少量增刪詞語，不得改變原意。（4分）20.請結(jié)合材料簡要分析文中畫橫線句子的修辭手法其表達效果。（4分）重慶市縉云教育聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末語文試卷（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，8分）閱讀下面的文字，完成18—19題。預(yù)制菜是一種經(jīng)預(yù)加工或預(yù)烹調(diào)后采取冷凍或真空等方式進行包裝保存，只需要簡單烹調(diào)即可食用的新興菜品。①，主要有即食食品，開封后就能吃；即熱食品，加熱一下就能吃；即烹食品，指的是經(jīng)過相對深的加工，可以直接下鍋加上調(diào)料烹飪；即配食品，也就是切好清洗好的肉或者蔬菜。那么，②？數(shù)據(jù)顯示，預(yù)制菜消費者中，22-40歲消費者占比達81.3%，其中31-40歲的消費者占比46.4%。預(yù)制菜市場步入快速發(fā)展期，市場需求高的同時，也面臨著不小的挑戰(zhàn)：③。中國南北跨域較大，菜系多，種類復(fù)雜，企業(yè)難以覆蓋全國市場。二是菜品保鮮。預(yù)制菜需要保持菜品新鮮度，對于冷鏈運輸要求極高，限制了預(yù)制菜企業(yè)的進一步發(fā)展。三是口味復(fù)原。中餐口感與烹飪過程密切相關(guān)，一旦到了烹飪環(huán)節(jié)，口味只能靠個人廚藝把控。18．請將文中畫波浪線的部分改成4個較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。（4分）19．請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。（4分）語言文字運用Ⅰ重慶市長壽區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測語文試題閱讀下面的文字，完成下面小題。近160年前，發(fā)明地鐵的英國人查爾斯·皮爾遜恐怕很難想到，一個解決交通難題的“腦洞”，竟能推廣到全球。在那個工商業(yè)急速發(fā)展的年代，大量人口涌入倫敦市中心，滿街的馬車將城市圍得①，于是地鐵作為一個大膽的建議被提了出來。歷經(jīng)多年的論證，政府終于批準了世界上第一條地鐵的建設(shè)。地鐵通車當天就有4萬多名乘客②，來體驗這種新奇的交通方式。在此之后，地鐵更是以③的速度推進城市化的進程，重塑城市的面貌和市民的生活。對中國人而言，四通八達的地鐵更是現(xiàn)代化的重要標志。20世紀60年代，中國第一條地鐵在北京通車，轟隆向前的不僅是新技術(shù)產(chǎn)生的美好生活，還寓意著穿行首都地下的儀式感。幾十年后，當中國企業(yè)走出國門承建他國城市的地鐵，當制造、使用盾構(gòu)機成為中國人的“看家本領(lǐng)”，當中國制造成為高品質(zhì)地鐵設(shè)備的代名詞，作為一種新技術(shù)想象的地鐵持續(xù)散發(fā)著無窮的魅力。17.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）18.文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意（4分）19.文17.①水泄不通②蜂擁而至③前所未有第一空，根據(jù)語境說的“大量人口涌入倫敦市中心，滿街的馬車”等信息，可知此處是強調(diào)倫敦市中心十分擁擠，故填寫“水泄不通”。水泄不通：水都流不出去。比喻擁擠或包圍得非常嚴密。第二空，語境說的是地鐵通車當天就有4萬多名乘客同時來乘坐地鐵，故填寫“蜂擁而至”或“蜂擁而來”。蜂擁而至：像蜜蜂一樣一擁而來。形容許多人亂哄哄地同時來到。第三空，語境說的是地鐵以其從沒有過的速度推進城市化的進程，故填寫“前所未有”。前所未有：以前從來沒有過。18.20世紀60年代，中國第一條地鐵在北京通車，轟隆向前的不僅是穿行首都地下的儀式感，還寓意著新技術(shù)帶來的美好生活。（畫波浪線的句子語病有二：一是“新技術(shù)產(chǎn)生的美好生活”搭配不當，應(yīng)把“產(chǎn)生”改為“帶來”；二是“不僅是新技術(shù)帶來的美好生活，還寓意著穿行首都地下的儀式感”語序不當，應(yīng)改為“不僅是穿行首都地下的儀式感，還寓意著新技術(shù)帶來的美好生活”。）19.三個排比句節(jié)奏和諧、感情充沛，增強了表達的氣勢，表現(xiàn)出作者對中國地鐵技術(shù)走向世界的自豪、贊嘆之情。（意思答對即可）重慶市烏江新高考協(xié)作體2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試題（一）語言文字運用Ⅰ（本題共2小題，8分）閱讀下面的文字，完成18—19題。“新時代的偉大成就是黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的！”在10月16日黨的二十大開幕會上，習(xí)近平總書記①的話語，激蕩在14億多中華兒女心間。10年，120個月，3600多天。歲月年輪，刻下一個民族勇毅篤行的足跡；10年光陰，化作新時代中國恢宏壯美的畫卷。大美中國，政通人和，天地間奔涌萬千氣象，放眼是波瀾壯闊的光明前景。以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)，9600多萬中國共產(chǎn)黨人始終同人民想在一起、干在一起，使國家事業(yè)取得歷史性成就、歷史性變革。新時代，中國夢，寄托在每一個辛勤有力的肩膀上。脫貧群眾的質(zhì)樸笑臉、奧運健兒的矯健身姿、人民子弟兵的颯爽果敢、青年一代的朝氣蓬勃……勤勞的億萬中華兒女，向著中國式現(xiàn)代化的美好前景，在②的國土上團結(jié)奮進，在新時代征途上辛勤耕耘，收獲物質(zhì)富足、精神富有的累累碩果，成為創(chuàng)造歷史的主角。萬物迸發(fā)、信念茁壯。泱泱華夏、生生不息。團結(jié)奮斗是中國人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路，全黨全軍全國各族人民在以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)下，擼起袖子加油干、風(fēng)雨無阻向前行，以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復(fù)興。18．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（4分）19．文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。（4分）【分析】（1）本題考查學(xué)生對成語的運用能力。答題時要讀懂語段的內(nèi)容，結(jié)合語境正確填寫。

（2）本題考查學(xué)生對病句的辨析和修改能力。答題時要讀懂畫線的句子，找出有語病的地方，正確修改。【解答】（1）①語境形容習(xí)近平總書記的話語響亮有力量，可用“鏗鏘有力”。鏗鏘有力：指言辭或聲音響亮有力。

②語境形容中國國土廣闊，可用“廣袤無垠”。廣袤無垠（廣闊無垠、遼闊無垠）：形容廣闊得望不到邊際，遼闊無邊。比喻非常廣闊。

（2）畫線句語病有：

①中途易轍，將第一個分句改為“在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下”，作句首狀語；

②“取得……變革”搭配不當，改為“取得……成就，發(fā)生……變革”。

答案：

（1）①鏗鏘有力

②廣袤無垠（廣闊無垠、遼闊無垠）

（2）在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，9600多萬中國共產(chǎn)黨人始終同人民想在一起、干在一起，使國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革?！军c評】常見的病句類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯、表意不明。重慶市縉云教育聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末模擬考試語文試題6．（9分）閱讀下面的文字，完成各題。濟南的秋天是詩境的。詩的境界中必須有山有水。那么，請看濟南吧。那顏色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越發(fā)的不同了。以顏色說吧，山腰中的松樹是青黑的，加上秋陽的斜射，那片青黑便多出些比灰色深、比黑色淺的顏色，把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山腳是鑲著各色條子的，一層層的，有的黃，有的灰，有的綠，有的似乎是藕荷色兒。山頂上的色兒也隨者太陽的轉(zhuǎn)移而不同。山頂?shù)念伾煌€不重要，山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句詩。山腰中的顏色是永遠在那兒變動，特別是在秋天，那陽光能夠忽然清涼一會兒，忽然又溫暖了一會兒。這個變動并不激烈，可是山上的顏色覺得出這個變化，而立刻隨著變換。忽然黃色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有層看不見的薄霧在那兒流動，忽然像有股細風(fēng)替“自然”調(diào)合著彩色，輕輕地抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山，再配上那藍的天，晴暖的陽光；藍得像要由藍變綠了，可又沒完全綠了；晴暖得像要發(fā)燥了，可是有點兒涼風(fēng)，正和詩一樣的溫柔；這便是濟南的秋。況且因為顏色的不同，那山的高低也更顯然了。高的更高了些，低的更低了些。山的棱角曲線在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。看山頂上那個塔?。?）文中使用了哪些修辭手法A.比擬、比喻、夸張B.比擬、比喻、排比C.對偶、借化、排比D.對偶、借代、夸張（2）文中畫線的句子可改寫成：“山腳是鑲著一層層的黃色、灰色、綠色、藕荷色等各色條子的?！睆恼Z義上看二者基本相同，但原文表達效果更好，為什么？6．【解答】（1）“山腳是鑲著各色條子的，一層層的，有的黃，有的灰，有的綠，有的似乎是藕荷色兒”運用排比的修辭?！扒缗孟褚l(fā)燥了，可是有點兒涼風(fēng)，正和詩一樣的溫柔”運用比喻和比擬的修辭。故選B。（2）比較原句和改句，原句是短句，而改句是合并成一個長句。原句說“山腳是鑲著各色條子的”，單獨成句，接著說明其特點是“一層層的”，最后表述這“一層層”。原文表達出了感知過程，層次感更加明顯。原句運用了排比的修辭，使用“有的……”的句式，單獨成句，強調(diào)了每一層的顏色，而改句則把色彩變成了“各色條子”的修飾語，不如原句讓人印象深刻。從語言看，原句語言口語化，比如“藕荷色兒”，和下句“山頂上的色兒”語體一致，描寫親切生動。答案：（1）B（2）①原文每個修飾成分都單獨成小句，有強調(diào)作用，句子也更活潑：②原文表達出了感知過程，層次感更加明顯：③原文表述與上下文語體﹣致，更口語化，描寫親切生動。重慶市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)合檢測語文試題（一）語言文字運用Ⅰ（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成17-18題。碧霞元君，或說是泰山神的侍女、女兒，或說是玉皇大帝的女兒，又說是玉皇大帝的妹妹。道教諸神的譜系很亂，差一輩不算什么。封之為“天仙玉女碧霞元君”的，是宋真宗。老百姓則稱之為泰山娘娘，或泰山老奶奶。碧霞元君實際上取代了東岳大帝，成為泰山的主神。泰山神是女神，為什么？這很容易讓人聯(lián)想原始社會母性崇拜心理的遠古隱秘的回歸，想到母系社會，這并非是沒有道理的。我們不管活得多大，在深層心理中都封藏著不止一代人對母親的記憶。母親，意味著生。假如說東岳大帝是司死之神，那么，碧霞元君就是司生之神，是滋生繁衍之神?；蛘撷俚卣f，是母親神。人的一生，在殘酷的現(xiàn)實生活之中，艱難辛苦，受盡委屈，特別需要得到母親的撫慰。明萬歷八年(一五八〇年)，山東巡撫何起鳴登泰山，看到“四方以進香來謁元君者，輒號泣如赤子久離父母膝下者”。這種現(xiàn)象使這位巡撫②，“看出了群眾這種感情背后隱藏著對冷酷現(xiàn)實的強烈否定”(車錫倫《泰山女神的神話、信仰與宗教》)。這位何巡撫是個有頭腦、能看問題的人。對封建統(tǒng)治者來說，這種③的半瘋狂的感情，是一種可怕的力量。17.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）18.文中畫波浪線的部分有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？稍鰟h少量詞語，但不得改變原意。（4分）17.①直截了當（單刀直入）②大驚失色（大吃一驚、瞋目結(jié)舌）③如醉如癡（神魂顛倒）（每處1分，共3分）18.這很容易讓人聯(lián)想原始社會母性崇拜的遠古隱秘心理的回歸，想到母系社會，這并不是沒有道理的。（4分）重慶市長壽區(qū)八校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考語文試題（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18-20題?？v觀歷史，中華文明可謂①_____、博大精深，是中華民族幾千年來獨特的胎記，是當代中國文化的根基，是維系全世界華人的精神紐帶，也是當前中國文化創(chuàng)新的寶藏。將中華文化入“網(wǎng)”上“云”，實現(xiàn)在數(shù)字世界的永久留存、永續(xù)利用，已被納入國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略。文化數(shù)字化的過程，就是利用人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等高新技術(shù)，將文化素材導(dǎo)入虛擬世界，進而實現(xiàn)深度融合的過程。面對這個與傳統(tǒng)文化樣式②_____的數(shù)字空間，我們需要用全新的眼光和邏輯語言，提取中華文化優(yōu)秀的元素、符號，創(chuàng)造新的文化樣式和優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。唯有如此，才能不斷豐富中華民族文化基因的當代表達，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在數(shù)字世界中也得以發(fā)揚光大?，F(xiàn)實中，文化數(shù)字化也為文化生活提供了全新場景。從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)視頻、數(shù)字圖書等當下新媒體的方興未艾，到云演出、云觀展等一個個新業(yè)態(tài)的③_____，數(shù)字技術(shù)對文化資源的利用、開發(fā)、存儲、表達和傳播，豐富了文化產(chǎn)品類型和服務(wù)質(zhì)量，擴大了產(chǎn)業(yè)規(guī)模。一言以蔽之，日新月異的數(shù)字科技為文化強國建設(shè)筑牢“數(shù)字基石”，更讓中華文化的傳承和發(fā)展如虎添翼。18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）19.文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢，可少量增刪詞語，不得改變原意。（4分）20.請結(jié)合材料簡要分析文中畫橫線句子的修辭手法其表達效果。（4分）18.①源遠流長；②迥然不同；③層出不窮【解析】第一空：依據(jù)頓號確定所填成語與“博大精深”并列，根據(jù)上文“縱觀歷史”“中華文明可謂”推測空處應(yīng)該側(cè)重歷史悠久，故可填寫“源遠流長”?！霸催h流長”，河流的源頭很遠，水流很長，常比喻歷史悠久，根底深厚。

第二空：依據(jù)“我們需要用全新的眼光和邏輯語言”推測空處強調(diào)與傳統(tǒng)文化樣式的差別大，故可填寫“迥然不同”?！板娜徊煌保稳菹嗖畹眠h，很明顯不一樣。

第三空：空處內(nèi)容應(yīng)該與上文“方興未艾”對應(yīng)，強調(diào)新業(yè)態(tài)良好的發(fā)展態(tài)勢，再結(jié)合后文“豐富了文化產(chǎn)