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文檔簡介
陜西商南縣2023-2024學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.是一種紅棕色氣體,在一定條件下每兩個(gè)分子會聚合成一個(gè)新分子。下列說法正確的是()A.轉(zhuǎn)化為屬于物理變化 B.兩者中的N元素化合價(jià)不同C.每個(gè)分子里含有兩個(gè)分子 D.等質(zhì)量的和,所含氮原子的個(gè)數(shù)相同2.下列混合物能用溶解、過濾分開的是A.食鹽和泥沙 B.食鹽和糖 C.大米和沙子 D.酒精和水3.豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列關(guān)于異黃酮的說法正確的是()A.異黃酮是混合物B.異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.1個(gè)異黃酮分子中含有1個(gè)氧分子D.異黃酮中C.H、O三種元素的質(zhì)量比為15:10:24.甲烷可用于工業(yè)制合成氣,反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法不正確是A.甲為CH4 B.乙中氫、氧元素質(zhì)量比為
1∶9C.16g甲完全反應(yīng)能生成6g丁 D.生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為
1∶35.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,對其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不符的是A.紅磷:產(chǎn)生大量白霧 B.硫:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C.鎂條:發(fā)出耀眼白光 D.細(xì)鐵絲:火星四射,生成黑色固體6.如圖所示的裝置是測定空氣中氧氣的含量,對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識正確的是()A.使用紅磷的量多或少,都不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B.燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器里的水占容器的總體積1/4C.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小,水從燒杯進(jìn)入容器D.紅磷一燃燒完,就立即觀察并記錄水進(jìn)入容器的刻度7.下列說法正確的是()①原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成②質(zhì)子數(shù)相同的粒子,一定是同種元素的原子③元素可以以單質(zhì)形式存在,也可以化合物形式存在④純凈物一定由同種分子構(gòu)成⑤混合物一定由不同種元素組成⑥含氧元素的化合物不一定是氧化物.A.①③④⑥ B.①③④⑤⑥ C.①②③④⑤⑥ D.③⑥8.關(guān)于托盤天平和量筒的使用,下列說法正確的是()A.小明稱量小鐵塊質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)指針略向左偏,他應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母B.小紅欲稱取12克食鹽,發(fā)現(xiàn)指針向右偏,她應(yīng)減少右盤中砝碼的質(zhì)量C.小張用已磨損的砝碼,稱取5克食鹽,則他稱取的食鹽質(zhì)量大于5克D.小李欲量取30mL的水,仰視讀數(shù),則他實(shí)際量取水的體積大于30mL9.下圖是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列判斷錯(cuò)誤的是A.X是金屬元素B.Y元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子C.X和Y形成化合物的化學(xué)式為MgCl2D.X和Y兩種元素的化學(xué)性質(zhì)很相似10.下列疾病可能與缺鋅有關(guān)的是A.侏儒癥B.佝僂病C.貧血癥D.甲狀腺疾病二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用儀器名稱填空:(每空填寫一種儀器名稱)(1)固體藥品通常存放在________________(2)鎂條燃燒時(shí)夾持鎂條用______________三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.實(shí)驗(yàn)室提供下列儀器:(1)寫出儀器名稱:①___________④___________⑤___________。(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取O2,所需儀器按組裝順序依次是_____________(填序號),反應(yīng)的文字表達(dá)式是:________________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請你結(jié)合下列裝置圖回答問題。(提示:以下所選裝置均填裝置代號)
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:②______________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣時(shí),應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置(發(fā)生裝置和收集裝置)是______________;裝藥品前一定要先______________;實(shí)驗(yàn)時(shí)要在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是______________。(3)若用B發(fā)生裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。(4)某氣體是無色有味的氣體,密度比空氣小,易溶于水。則收集該氣體的裝置是______________。(5)中國登山協(xié)會為紀(jì)念首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年,組織攀登珠穆朗瑪峰活動。阿旺扎西等一行登山運(yùn)動員成功登頂。假如每位運(yùn)動員沖頂時(shí)消耗自帶的氧氣4.8kg。求:①若在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣,需要多少千克的高錳酸鉀?_________;②用這種方法給登山運(yùn)動員供氧,是否可行?簡述理由_________。14.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體(1)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為:_______________.(2)用排水法收集,實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí),水槽里導(dǎo)管的合理位置是________(填“D”或“E”),如最后收集的氧氣濃度只有約88%,則可能的原因是什么___________?(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,不選B而選C作發(fā)生裝置,理由是什么___________?(4)在醫(yī)院給病人輸氧時(shí),在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)如圖所示裝置,裝置中盛放部分蒸餾水,導(dǎo)氣管________(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用是_______。是一種無色無味氣體,能溶于水,密度比空氣大,如用如圖裝置收集氣體,請把集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整___________。(5)在一定條件下,氮化鋁可通過下列反應(yīng)制得,,現(xiàn)欲制41t氮化鋁,求參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是多少___________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.蘋果中富含蘋果酸,具有增強(qiáng)消化、降低有害膽固醇等作用,蘋果酸的分子式為C4H6O5。請計(jì)算:(1)蘋果酸的相對分子質(zhì)量是________。(2)蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是______________(填最簡整數(shù)比)。16.實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫制取氧氣,工業(yè)上可用電解水得到少量氧氣。求4molH2O2能得到氧氣多少g?(列式計(jì)算)
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、二氧化氮轉(zhuǎn)化為四氧化二氮,生成了新物質(zhì)屬于化學(xué)變化,故不正確;B、根據(jù)化合價(jià)一般規(guī)律可知,二氧化氮和四氧化二氮中氧元素顯+2價(jià),則氮元素顯+4價(jià),兩種物質(zhì)中化合價(jià)相同,故不正確;C、每個(gè)四氧化二氮分子中含有2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子,而不是兩個(gè)二氧化氮分子,故錯(cuò)誤;D、因?yàn)槎趸退难趸械?、氧元素原子個(gè)數(shù)比相同,也可以設(shè)質(zhì)量都是m,n(NO2)=mol=mol,每個(gè)NO2分子中含有2個(gè)氧原子,氧原子總量為mol,而n(N2O4)=mol=mol,每個(gè)N2O4分子中的氧原子有4個(gè),氧原子總量為mol,可見兩者是一樣多,故正確?!军c(diǎn)睛】雖然二氧化氮和四氧化二氮兩種物質(zhì)的氮、氧原子最簡個(gè)數(shù)比相同,氮、氧元素化合價(jià)也相同,但分子構(gòu)成不同,是不同的物質(zhì)。2、A【解析】
A、食鹽能溶于水,而泥沙不溶于水,能按溶解、過濾的操作順序分離,故A選項(xiàng)正確;B、食鹽和糖,均能溶于水,不能按溶解、過濾的操作順序分離,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、大米和沙子,均不能溶于水,不能按溶解、過濾的操作順序分離,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、酒精易溶于水,且屬于液體,不能按溶解、過濾的操作順序分離,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題難度不大,掌握混合物的分離并理解過濾的原理、掌握常見物質(zhì)的溶解性是正確解答此類題的關(guān)鍵。按照“溶解、過濾”的步驟進(jìn)行分離的物質(zhì),必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同,必須具備:一種不能溶于水,另一種物質(zhì)能溶于水。3、B【解析】
A、異黃酮是由一種物質(zhì)組成的純凈物,故A錯(cuò)誤;
B、異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×10):(16×2)=90:5:16,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故B正確;
C、因分子是由原子構(gòu)成,則異黃酮分子中不含有氧分子,故C錯(cuò)誤;
D、異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×10):(16×2)=90:5:16,故D錯(cuò)誤;
故選:B。4、B【解析】
從微觀圖示中可得出,該反應(yīng)是1個(gè)甲烷分子和1個(gè)水分子在一定條件下生成1個(gè)一氧化碳分子和3個(gè)氫氣分子的反應(yīng)。A、從圖示可知甲是甲烷(CH4),A選項(xiàng)正確,不合題意;B、乙為水分子(H2O),氫、氧元素質(zhì)量比=(2×1):16=1:8,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;C、一個(gè)甲烷分子參加反應(yīng)可以生成3個(gè)氫分子,因此16g甲烷可以生成(3×2=6)g水,C選項(xiàng)正確,不合題意;D、從圖示中可以看出,一氧化碳和氫分子的分子個(gè)數(shù)比為1:3,D選項(xiàng)正確,不合題意;故選B。5、A【解析】A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,錯(cuò)誤;B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,正確;C.鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,正確;D.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,正確。故選A。6、C【解析】
A、紅磷有剩余,說明氧氣全被消耗,能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,紅磷的量不足時(shí),燃燒時(shí)就無法將瓶內(nèi)氧氣消耗完,水倒吸入裝置內(nèi)的量就占不到其容積的五分之一,測定結(jié)果會偏小,故錯(cuò)誤;B、燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器里的水占容器的總體積的五分之一,故錯(cuò)誤;C、磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使容器內(nèi)壓強(qiáng)下降,在外界大氣壓的作用下,水從燒杯進(jìn)入容器,故正確;D、裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾,這樣瓶內(nèi)溫度較高,氣壓還沒降低到室溫標(biāo)準(zhǔn),這樣水倒吸入裝置內(nèi)的量就占不到其容積的五分之一,測定結(jié)果會偏小,故錯(cuò)誤。故選C。7、D【解析】
①有的原子中沒有中子,如氫原子;故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。②粒子包括原子、分子、離子等,故粒子不一定是原子;③元素可以以單質(zhì)形式存在,如氧氣中的氧元素,也可以化合物形式存在,如水中的氧元素;④純凈物也可以是同種原子構(gòu)成的;⑤混合物不一定含有多種元素,例氧氣和臭氧的混合物;⑥含氧元素的化合物不一定是氧化物,例氫氧化鈉;故選D。8、D【解析】
A、指針偏左,說明鐵塊質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量,應(yīng)增加砝碼或者使用游碼,調(diào)節(jié)螺母會造成測得的數(shù)據(jù)比實(shí)際小,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、小紅需要12g食鹽,指針偏右說明不足食鹽12g,此時(shí)應(yīng)加實(shí)驗(yàn)值天平平衡,若減少砝碼,得到的食鹽會少于12g,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、磨損的砝碼會變得不足5g,故稱取食鹽應(yīng)小于5g,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、仰視讀數(shù)會造成實(shí)際量取量會大于讀數(shù),D選項(xiàng)正確;故選D。9、D【解析】試題分析:由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,X是鎂元素,屬金屬元素;Y是氯元素,屬非金屬元素,A正確;氯原子的最外層電子數(shù)為7,易得到一個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),B正確;鎂原子最外層電子數(shù)為2,易失去2個(gè)電子形成帶2個(gè)單位正電荷的陽離子,顯+2價(jià),氯元素顯-1價(jià),根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法:正價(jià)在左,負(fù)價(jià)在右,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0的原則,可知氯化鎂的化學(xué)式為MgCl2,C正確;元素的化學(xué)性質(zhì)與其最外層電子數(shù)關(guān)系密切,即最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì),由于X和Y兩種元素原子的最外層電子數(shù)不同,故化學(xué)性質(zhì)不同,D錯(cuò)誤。故選D??键c(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖10、A【解析】A、缺鋅能引起侏儒癥,故A正確;B、缺鈣易引起佝僂病,故B錯(cuò)誤;C、缺鐵易引起貧血癥,故C錯(cuò)誤;D、缺碘易引起甲狀腺腫大,故D錯(cuò)誤;故選A。點(diǎn)睛:鋅元素對促進(jìn)人體發(fā)育有重要作用,缺鋅能引起食欲不振、生長遲緩、發(fā)育不良。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、廣口瓶坩堝鉗【解析】
(1)固體藥品通常存放在:廣口瓶;(2)鎂條燃燒時(shí)夾持鎂條用:坩堝鉗?!军c(diǎn)睛】注意藥瓶存放規(guī)則:1固體藥品-廣口瓶2液體藥品-細(xì)口瓶3氣體-集氣瓶。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、集氣瓶酒精燈水槽⑥④⑦③⑤①【解析】
(1)儀器①④⑤分別是集氣瓶、酒精燈、水槽。(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取O2,屬于固體加熱型制取氣體,可用排水法進(jìn)行收集,所需儀器按組裝順序是從左往右,從下往上,所以依次是⑥④⑦③⑤①。氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、錐形瓶A、C檢查裝置氣密性防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管D47.4kg不可行;利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,進(jìn)而需要很多設(shè)備,既不利于簡單、快速的制取氧氣,又增加了負(fù)重【解析】
(1)儀器②為錐形瓶,答案:錐形瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置選擇要考慮反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱的反應(yīng),所以選擇裝置A;要得到較為純凈的氧氣可用排水法收集,避免混入空氣;實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)組裝儀器完畢后應(yīng)該首先檢查裝置的氣密性;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)為了防止氧氣流將高錳酸鉀粉末吹入導(dǎo)管,應(yīng)該在試管口放一團(tuán)棉花。答案:A、C;檢查裝置氣密性;防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣時(shí),可以選擇過氧化氫和二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。答案:(4)由于氣體密度比空氣小,可以選擇向下排空氣法;其易溶于水的氣體不能選擇排水法收集,所以答案為:D(5)①解:設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為xx=47.4kg答:需要47.4千克的高錳酸鉀。②如果利用高錳酸鉀制取氧氣,那么不但需要加熱,而且需要很多設(shè)備,既不利于簡單、快速的制取氧氣,又增加了負(fù)重,所以不合適。14、E沒有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒有裝滿可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止a濕潤氧氣,觀察流速14t【解析】
(1)A裝置為加熱固體制取氣體裝置,且試管中沒有棉花,是加熱氯酸鉀制取氣體,為加快反應(yīng)速率,常加入二氧化錳做催化劑,化學(xué)方程式為:。(2)為了保證收集到的氧氣純凈,應(yīng)該等到氣泡均勻連續(xù)的冒出時(shí)再收集,剛開始時(shí)水槽里導(dǎo)管的合理位置是E,如最后收集的氧氣濃度只有約8
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