大學(xué)語(yǔ)文題庫(kù)及參考答案

PAGE大學(xué)語(yǔ)文2016年備考題庫(kù)一、作家作品知識(shí)

1.下列作家中，被列為明代“后七子”之一的是（）

A.馮夢(mèng)龍 B.侯方域 C.宗臣 D.顧秉謙

2.李煜《虞美人》“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”的言外之意是（）

A.美景依舊，故人已老 B.歲月流逝，青春不再

C.故國(guó)宮殿，令人牽掛 D.江山易主，物是人非

3.《馬伶?zhèn)鳌返摹榜R伶”在《鳴鳳記》中扮演的是（）

A.嚴(yán)嵩 B.楊繼盛 C.夏言 D.顧秉謙

4.《馬伶?zhèn)鳌吩跀⑹觥榜R伶和李伶第二次較量”時(shí)所用的方法是（）

A.倒敘 B.順序 C.插敘 D.分?jǐn)?/p>

5.《行路難》中具有象征意義的詩(shī)句是（）

A.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然

B.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山

C.閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊

D.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

6.柳永《八聲甘州》中表達(dá)思?xì)w情感委婉曲折的詞句是（）

A.對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋

B.惟有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流

C.不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收

D.想佳人妝樓颙望，誤幾回，天際識(shí)歸舟

7.“寶玉挨打”的多種因素中，最終激怒賈政痛打?qū)氂竦闹苯釉蚴?)

A.賈環(huán)的進(jìn)讒 B.金釧兒投井

C.賈雨村的挑唆 D.忠順王府索人

8.《報(bào)劉一丈書(shū)》中的“權(quán)者”暗指（）

A.劉一丈 B.宗臣 C.顧秉謙 D.嚴(yán)嵩

9.蘇軾《前赤壁賦》行文敘述的外顯過(guò)程是（）

A.時(shí)間的推移 B.感情的變化 C.事理的邏輯 D.想象的展開(kāi)

10.李白《行路難》（其一）中使用比喻手法來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人仕途上遭遇挫折的詩(shī)句是（）

A.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然

B.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山

C.閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊

D.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

11.下列作家，提出“明道、致用、事信、言文”寫(xiě)作主張的是（）

A.王安石 B.歐陽(yáng)修 C.蘇軾 D.梅堯臣

12.晚年自號(hào)“六一居士”的文學(xué)家是（）

A.韓愈 B.蘇軾 C.歐陽(yáng)修 D.梅堯臣

13.提出“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”文學(xué)創(chuàng)作主張的是（）

A.王安石 B.白居易 C.韓愈 D.歐陽(yáng)修

14.警句“禍患常積于忽微，智勇多困于所溺”出于歐陽(yáng)修的（）

A.《朋黨論》 B.《醉翁亭記》

C.《五代史伶官傳序》 D.《秋聲賦》

15.有“一代文宗”之美譽(yù)的文學(xué)家是（）

A.曹操 B.謝靈運(yùn) C.韓愈 D.歐陽(yáng)修

16.被譽(yù)為我國(guó)古代長(zhǎng)篇章回體白話小說(shuō)的標(biāo)志性作品是（）

A.《西游記》 B.《水滸傳》 C.《紅樓夢(mèng)》 D.《金瓶梅》

17.以宋室南渡為界，詞作情感和風(fēng)格呈現(xiàn)出兩種不同面貌的作家是（）

A.辛棄疾 B.李清照 C.柳永 D.蘇軾

18.李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》是一首（）

A.送別詩(shī) B.懷古詩(shī) C.諷諫詩(shī) D.愛(ài)情詩(shī)

19.文學(xué)史上，“三蘇”指的是（）

A.蘇洵、蘇軾、蘇舜欽 B.蘇洵、蘇軾、蘇轍

C.蘇洵、蘇轍、蘇舜欽 D.蘇轍、蘇軾、蘇舜欽

20.馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》是一首（）

A.套曲 B.雜劇 C.慢詞 D.小令

21.《報(bào)劉一丈書(shū)》中“權(quán)者”的形象特征是（）

A.狐假虎威 B.貪婪虛偽 C.奴顏婢膝 D.才德稱(chēng)位

22.李清照《聲聲慢》融貫全詞的情感內(nèi)容是（）

A.國(guó)破家亡之痛 B.丈夫新喪之哀

C.人老珠黃之愁 D.孤苦無(wú)依之

23.《白雪歌送武判官歸京》是一首（）

A.樂(lè)府古題詩(shī) B.新題樂(lè)府詩(shī) C.新樂(lè)府詩(shī) D.七言律詩(shī)

24.柳永《八聲甘州》著力抒寫(xiě)的主要情感內(nèi)容是（）

A.兩地相思之哀 B.羈旅行役之苦

C.國(guó)破家亡之痛 D.報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)之憤

25.《西廂記·長(zhǎng)亭送別》下列曲詞中化用古人詩(shī)句的句子是（）

A.淚添九曲黃河溢 B.碧云天、黃花地

C.昨宵今日，消減了小蠻腰 D.伯勞東去燕西飛

26.下列人物屬于“戰(zhàn)國(guó)四君子”的是（）

A.張儀 B.蘇秦 C.馮諼 D.田文

69.小說(shuō)《麥琪的禮物》的象征含義是（）

A.指西方圣誕節(jié)圣誕老人饋贈(zèng)的禮物

B.指基督出生時(shí)送禮的三位賢人

C.指德拉賣(mài)掉長(zhǎng)發(fā)買(mǎi)回的表鏈和吉姆賣(mài)掉金表買(mǎi)回的發(fā)梳

D.指吉姆和德拉夫婦真摯而美好的愛(ài)情

70.契訶夫的著名戲劇作品是（）

A.《萬(wàn)尼亞舅舅》 B.《萬(wàn)卡》

C.《胖子與瘦子》 D.《皆大歡喜》

71.“姚納”是下列哪部作品中的主人翁（）

A.《斷魂槍》 B.《日出》 C.《羊脂球》 D.《苦惱》

72.被譽(yù)為“短篇小說(shuō)之王”的莫泊桑是（）

A.法國(guó)19世紀(jì)自然主義作家

B.法國(guó)19世紀(jì)浪漫主義作家

C.法國(guó)19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義作家

D.法國(guó)19世紀(jì)現(xiàn)代主義作家

73.《米龍老爹》在敘述人稱(chēng)上的特點(diǎn)是（）

A.第一人稱(chēng)與第二人稱(chēng)交替 B.第一人稱(chēng)與第三人稱(chēng)交替

C.第二人稱(chēng)與第三人稱(chēng)交替 D.自始至終運(yùn)用第三人稱(chēng)

74.在下列小說(shuō)中，以歌頌愛(ài)國(guó)主義精神為基調(diào)的是（）

A.《風(fēng)波》 B.《苦惱》

C.《米龍老爹》 D.《麥琪的禮物》

75.歐·亨利是19世紀(jì)（）

A.法國(guó)著名的小說(shuō)家 B.德國(guó)著名的小說(shuō)家

C.美國(guó)著名的小說(shuō)家 D.英國(guó)著名的小說(shuō)家

二、閱讀辨析

1.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：

[端正好]碧云天，黃花地，西鳳緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚。

……

[朝天子]暖溶溶玉醅，白泠泠似水，多半是相思淚。眼面前茶飯怕不待要吃，恨塞滿(mǎn)愁腸胃。蝸角虛名，蠅頭微利，拆鴛鴦在兩下里。一個(gè)這壁，一個(gè)那壁，一遞一聲長(zhǎng)吁氣。

請(qǐng)回答：

(1)本語(yǔ)段的出處、文體名稱(chēng)及作者是（）

A.《鶯鶯傳》，唐傳奇，元稹

B.《西廂記諸宮調(diào)》，諸宮調(diào)，董解元

C.《西廂記》，元雜劇劇曲，王德信

D.《崔鶯鶯待月西廂記》，散曲，王實(shí)甫

(2)文中“蝸角虛名，蠅頭微利”句的性質(zhì)、作用及其出處按序是（）

A.用典、比擬，《莊子·則陽(yáng)》、班固《難莊論》

B.借代、諷刺，《莊子·則陽(yáng)》、班固《難莊論》

C.引典、比喻，《莊子·則陽(yáng)》、班固《難莊論》

D.用典、比喻，班固《難莊論》、《莊子·則陽(yáng)》

(3)文中運(yùn)用比擬手法來(lái)表達(dá)鶯鶯與張生離別傷感的句子是（）

A.暖溶溶玉醅，白泠泠似水

B.蝸角虛名，蠅頭微利

C.西鳳緊，北雁南飛

D.曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚

2.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：

不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來(lái)蹤跡，何事苦俺留？想佳人妝樓颙望，誤幾回、天際識(shí)歸舟。爭(zhēng)知我，倚闌干處，正恁凝愁。

請(qǐng)回答：

(1)本語(yǔ)段的文體屬性及作者姓名是（）

A.慢詞，蘇東坡 B.慢詞，柳三變

C.小令，蘇軾 D.小令，柳永

(2)這一語(yǔ)段中體現(xiàn)委婉曲折抒情筆法的典型詞句是（）

A.不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收

B.爭(zhēng)知我，倚闌干處，正恁凝愁

C.嘆年來(lái)蹤跡，何事苦俺留

D.想佳人妝樓颙望，誤幾回、天際識(shí)歸舟

(3)在這一語(yǔ)段中，作者抒情的著眼點(diǎn)是（）

A.自然景物 B.社會(huì)事件 C.舉止行為 D.心理活動(dòng)

3.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：

遠(yuǎn)雖材若不及巡者，開(kāi)門(mén)納巡，位本在巡上，授之柄而處其下，無(wú)所疑忌，竟與巡俱守死，成功名。城陷而虜，與巡死先后異耳。兩家子弟材智下，不能通知二父志，以為巡死而遠(yuǎn)就虜，疑畏死而辭服于賊。遠(yuǎn)誠(chéng)畏死，何苦守尺寸之地，食其所愛(ài)之肉，以與賊抗而不降乎？當(dāng)其圍守時(shí)，外無(wú)蚍蜉蟻?zhàn)又?，所欲忠者，?guó)與主耳。而賊語(yǔ)以國(guó)亡主滅。遠(yuǎn)見(jiàn)救援不至，而賊來(lái)益眾，必以其言為信。外無(wú)待而猶死守，人相食且盡，雖愚人亦能數(shù)日而知死處矣。遠(yuǎn)之不畏死亦明矣。烏有城壞其徒俱死，獨(dú)蒙愧恥求活？雖至愚者不忍為。嗚呼！而謂遠(yuǎn)之賢而為之邪？

請(qǐng)回答：

(1)這一語(yǔ)段選自作者韓愈的（）

A.《張中丞傳序》 B.《張將軍傳后敘》

C.《張中丞傳后敘》 D.《張巡傳序》

(2)文中“授之柄而處其下”語(yǔ)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)的正確表述是（）

A.留給他話柄讓他嘲笑自己

B.授予他權(quán)柄讓他指揮自己的部下

C.留給他話柄讓他嘲笑自己的部下

D.授予他權(quán)柄讓自己處于他之下

(3)這一語(yǔ)段的主旨及其采用的寫(xiě)作方法是（）

A.為張巡辯誣，敘議結(jié)合、敘議結(jié)合

B.為許遠(yuǎn)辯誣，夾敘夾議，以情動(dòng)人

C.為張巡辯誣，夾敘夾議，以情動(dòng)人

D.為許遠(yuǎn)辯誣，夾敘夾議，敘議結(jié)合

4.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：

數(shù)千里外，得長(zhǎng)者時(shí)賜一書(shū)，以慰長(zhǎng)想，即亦甚幸矣；何至更辱饋遺，則不才益將何以報(bào)焉？書(shū)中情意甚殷，即長(zhǎng)者之不忘老父，知老父之念長(zhǎng)者深也。至以“上下相孚，才德稱(chēng)位”語(yǔ)不才，則不才有深感焉。夫才德不稱(chēng)，固自知之矣；至于不孚之病，則尤不才為甚。

且今之所謂孚者,何哉？日夕策馬候權(quán)者之門(mén)，門(mén)者故不入，則甘言媚詞，作婦人狀，袖金以私之。即門(mén)者持刺入，而主人又不即出見(jiàn)；立廄中仆馬之間，惡氣襲衣袖，即寒毒熱不可忍，不去也。抵暮，則前所受贈(zèng)金者，出報(bào)客曰：“相公倦，謝客矣！客請(qǐng)明日來(lái)！”即明日，又不敢不來(lái)。夜披衣坐，聞雞鳴，即起盥櫛，走馬抵門(mén)；門(mén)者怒曰：“為誰(shuí)？”則曰：“昨日之客來(lái)?！眲t又怒曰：“何客之勤也？豈有相公此時(shí)出見(jiàn)客乎？”客心恥之，強(qiáng)忍而與言曰：“亡奈何矣，姑容我入！”門(mén)者又得所贈(zèng)金，則起而入之；又立向所立廄中。

請(qǐng)回答：

(1)語(yǔ)段中“得長(zhǎng)者時(shí)賜一書(shū)”的“長(zhǎng)者”是（）

A.宗臣 B.相公 C.劉一 D.門(mén)者

(2)文中“日夕策馬候權(quán)者之門(mén)”語(yǔ)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)的正確表述是（）

A.每天晚上揚(yáng)鞭騎馬，趕到當(dāng)權(quán)者門(mén)外等候

B.每天都用鞭子趕馬，到權(quán)者門(mén)前等候相公

C.從早到晚鞭抽坐騎，趕到當(dāng)權(quán)者門(mén)前等候

D.從早到晚?yè)P(yáng)鞭騎馬，等候在當(dāng)權(quán)者的門(mén)外

(3)文中加下劃線的“殷,孚，襲，盥櫛”四個(gè)字詞的正確釋義按序是（）

A.殷勤，浮躁，熏染，梳妝打扮

B.深厚，信任，熏染，洗臉梳頭

C.深厚，浮躁，污染，梳妝打扮

D.殷勤，信任，污染，洗臉梳頭

5.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：

休說(shuō)鱸魚(yú)堪鲙，盡西風(fēng)、季鷹歸未？求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此！倩何人，喚取紅巾翠袖，搵英雄淚？

請(qǐng)回答：

(1)本語(yǔ)段的文體、題目與作者是（）

A.文賦，《秋聲賦》，歐陽(yáng)修

B.古題樂(lè)府，《關(guān)山月》，陸游

C.詞，《摸魚(yú)兒》，辛棄疾

D.詞，《水龍呤》，辛稼軒

(2)本語(yǔ)段中作者的主要抒情方法是（）

A.直抒胸臆 B.借景抒情 C.借典故抒情 D.借舉止抒情

(3)本語(yǔ)段所引典故中，作者正用其意的典故是（）

A.休說(shuō)鱸魚(yú)堪鲙，盡西風(fēng)、季鷹歸未

B.求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣

C.可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此

D.喚取紅巾翠袖，搵英雄淚

6.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急？雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿(mǎn)地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！

請(qǐng)回答：

(1)本語(yǔ)段的題目和作者是（）

A.李易安《聲聲慢》B.李清照《醉花蔭》

C.李后主《菩薩蠻》D.李青蓮《行路難》

(2)本語(yǔ)段中作者的主要抒情方法是（）

A.直抒胸臆B.借景抒情C.借比喻抒情D.借舉止抒情

(3)這一語(yǔ)段中抒發(fā)作者“國(guó)破、家亡”傷感的典型語(yǔ)句是（）

A.乍暖還寒時(shí)候，最難將息

B.雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)

C.滿(mǎn)地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘

D.這次第，怎一個(gè)愁字了得

7.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：

臣聞地廣者粟多，國(guó)大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大河海不擇細(xì)流，故能就其深王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無(wú)異國(guó)，四時(shí)充美，鬼神降福，此五帝、三王之所以無(wú)敵也。今乃棄黔首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂藉寇兵而赍盜糧者也。

請(qǐng)回答：

(1)這段文字出于（）

A.《戰(zhàn)國(guó)策·秦策》B.《韓非子·說(shuō)難》

C.《史記·李斯列傳》D.《昭明文選》

(2)文中“臣聞地廣者粟多”的“臣”是（）

A.孟軻B.韓非C.商鞅D.李斯

(3)這段文字采用的修辭手法及其效果是（）

A.排比、對(duì)偶增強(qiáng)文章美感，極富文字的形象美與音韻的節(jié)奏美

B.層遞、對(duì)偶增強(qiáng)文章氣勢(shì)，極富文字的對(duì)稱(chēng)美與音韻的節(jié)奏美

C.排比、對(duì)偶增強(qiáng)文章氣勢(shì)，極富文字的對(duì)稱(chēng)美與音韻的節(jié)奏美。

D.層遞、對(duì)偶增強(qiáng)文章美感，極富文字的形象美與音韻的節(jié)奏美。

8.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：

今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮。城郭溝池以為固，禮義以為紀(jì)以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設(shè)制度，以立田里，以賢勇知，以功為己。故謀用是作，而兵由此起。禹湯文武成王周公，由此其選也。此六君子者，未有不謹(jǐn)于禮者也。以著其義，以考其信，著有過(guò)，刑仁講讓?zhuān)久裼谐?。如有不由此者，在埶者去，眾以為殃，是謂小康。

請(qǐng)回答：

(1)這段文字出于（）

A.《論語(yǔ)·為政》B.《禮記·禮運(yùn)》

C.《禮記·王制》D.《論語(yǔ)·里仁》

(2)這段文字中“大人世及以為禮”的“大人世及”的正確釋義是（）

A.君子之德世代繼承B.諸侯之位嫡長(zhǎng)相傳

C.諸侯、父子、兄弟D.天子、老師、家長(zhǎng)

(3)這段文字中“刑仁講讓?zhuān)久裼谐！弊g成現(xiàn)代漢語(yǔ)的正確表述是（）

A.以法律為準(zhǔn)繩，言行典范，向民眾宣傳為人行事的規(guī)則

B.以仁愛(ài)為典范，講求禮讓,向民眾明示為人行事的常規(guī)

C.以法律為標(biāo)準(zhǔn)，講求法制,向民眾宣傳依法行事的榜樣

D.以仁愛(ài)為準(zhǔn)繩，依法治民,向民眾明示為人行事的常規(guī)

9.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：

孔子曰：“求！周任有言曰：‘陳力就列，不能者止?！６怀?，顛而不扶，則將焉用彼相矣？且爾言過(guò)矣?；①畛鲇阼?，龜玉毀于櫝中，是誰(shuí)之過(guò)與？”

請(qǐng)回答

(1)孔子與冉有的這段對(duì)話展開(kāi)的時(shí)間和地點(diǎn)是（）

A.春秋初期的魯國(guó)B.春秋初期的衛(wèi)國(guó)

C.春秋末期的魯國(guó)D.春秋末期的衛(wèi)國(guó)

(2)孔子用“危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣”作為論據(jù)的性質(zhì)和論證方法是（）

A.名人名言、類(lèi)比論證B.事實(shí)論據(jù)、類(lèi)比論證

C.名人名言、對(duì)比論證D.事實(shí)論據(jù)、對(duì)比論證

(3)文中“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)的正確表述是（）

A.老虎獅子從籠子里跑了出來(lái)，龜甲美玉在匣子里被焚毀

B.老虎犀牛從籠子里跑了出來(lái)，龜甲美玉在匣子里被毀壞

C.老虎犀牛掙脫鎖鏈跑了出來(lái)，龜甲美玉在密室里被焚毀

D.老虎豹子從籠子里跑了出來(lái)，龜甲美玉在匣子里被毀壞

10.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：

冉有曰：“今夫顓臾，固而近于費(fèi)。今不取，后世必為子孫憂?！笨鬃釉唬骸扒?！君子疾夫舍曰‘欲之’而必為之辭。丘也聞：有國(guó)有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧，和無(wú)寡，安無(wú)傾。夫如是，故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之，既來(lái)之，則安之。今由與求也相夫子，遠(yuǎn)人不服而不能來(lái)也，邦分崩離析而不能守也，而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也。”

請(qǐng)回答：

(1)本語(yǔ)段出于（）

A.《論語(yǔ)·為政》B.《論語(yǔ)·里仁》

C.《論語(yǔ)·季氏》D.《論語(yǔ)·子路》

(2)文中“今夫顓臾，固而近于費(fèi)”中的“顓臾”和“費(fèi)”分別指的是（）

A.人名、國(guó)名B.國(guó)名、人名C.地名、國(guó)名D.國(guó)名、地名

(3)文中“既來(lái)之，則安之”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)的正確表述是（）

A.他們來(lái)了，就讓他們安居下來(lái)

B.已經(jīng)來(lái)了，他們就安居下來(lái)

C.他們已經(jīng)來(lái)了，就得讓他們安居下來(lái)

D.已經(jīng)使他們來(lái)了，就得讓他們安居下來(lái)。

11.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：

我來(lái)了，我喊一聲，迸著血淚，

“這不是我的中華，不對(duì)，不對(duì)！”

我來(lái)了，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)你叫我；

鞭著時(shí)間的罡風(fēng)，擎一把火，

我來(lái)了，不知道是一場(chǎng)空喜。

我會(huì)見(jiàn)的是噩夢(mèng)，哪里是你？

那是恐怖、是噩夢(mèng)掛著懸崖，

那不是你，那不是我的心愛(ài)！

我追問(wèn)青天，逼迫八面的風(fēng)，

我問(wèn)，拳頭擂著大地的赤胸，

總問(wèn)不出消息；我哭著叫你，

嘔出一顆心來(lái)，--在我心里！

請(qǐng)回答：

(1)這一語(yǔ)段發(fā)表的時(shí)間、文體歸屬和作者姓名是（）

A.1924年，新白話詩(shī)，聞益善

B.1925年，自由詩(shī)，聞家驊

C.1926年，現(xiàn)代詩(shī)；聞一多

D.1927年，新格律詩(shī)，聞亦多

(2)這一語(yǔ)段綜合運(yùn)用的藝術(shù)手法有（）

A.呼告、遞進(jìn)、比喻、借代、排比

B.設(shè)問(wèn)、反復(fù)、比喻、借代、象征

C.呼告、反復(fù)、比喻、擬人、象征

D.反詰、遞進(jìn)、比喻、擬物、排比

(3)文中“嘔出一顆心來(lái)，--在我心里”抒發(fā)的感情和修辭手法是（）

A.對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)，借代B.對(duì)祖國(guó)的失望，比喻

C.對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)，象征D.對(duì)祖國(guó)的失望，比擬

12.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：

啊，我年青的女郎！

我想我的前身

原本是有用的棟梁，

我活埋在地底多年，

到今朝總得重見(jiàn)天光。

請(qǐng)回答：

(1)本語(yǔ)段在原作品中的位置、原作品題目和副標(biāo)題是（）

A.第三節(jié)，《爐中煤眷念祖國(guó)的情緒》

B.第一節(jié)，《爐中煤眷戀年輕的祖國(guó)》

C.第二節(jié)，《爐中煤眷念我親愛(ài)的祖國(guó)》

D.第三節(jié)，《爐中煤眷念我心中的祖國(guó)》

(2)作為詩(shī)歌選段，本語(yǔ)段抒情運(yùn)用的修辭手法和表現(xiàn)方法是（）

A.比喻，托物言志B.比擬，直抒胸臆

C.比擬，托物言志D.比喻，直抒胸臆

(3)文中“埋在地底多年”的“棟梁”，“到今朝總得重見(jiàn)天光”的象征寓意是（）

A.心中戀人今天重現(xiàn)青春活力，詩(shī)人心底的愛(ài)戀之情才得以?xún)A述

B.祖國(guó)母親終于重現(xiàn)勃勃生機(jī)，詩(shī)人深藏心底的憂慮之感才得以消散

C.消失多年的女郎又來(lái)到身邊，詩(shī)人已似枯井的心田終于重現(xiàn)生機(jī)

D.古老中華今天終于煥發(fā)出青春活力，詩(shī)人深藏心底的愛(ài)國(guó)情感才得以噴發(fā)

13.閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題：

誰(shuí)也沒(méi)看重這個(gè)老人：小干巴個(gè)兒，披著件粗藍(lán)布大衫，臉上窩窩癟癟，眼陷進(jìn)去很深，嘴上幾根細(xì)黃胡，肩上扛著條小黃草辮子，有筷子那么細(xì)，而絕對(duì)不像筷子那么直順。王三勝可是看出這老家伙有功夫，腦門(mén)亮，眼睛亮——眼眶雖深，眼珠可黑得像兩口小井，深深的閃著黑光。

請(qǐng)回答：

(1)這一語(yǔ)段的原文題目、體裁和場(chǎng)景事件的發(fā)生地域是（）

A.《江湖奇?zhèn)b傳》，長(zhǎng)篇小說(shuō)，山東、河南；

B.《斷魂槍》，短篇小說(shuō)，北京天橋

C.《月牙兒》，中篇小說(shuō)，北京皇城根

D.《風(fēng)波》，短篇小說(shuō)，江南水鄉(xiāng)

(2).這一語(yǔ)段在描寫(xiě)“小干巴個(gè)兒”的“老家伙”時(shí)采用比喻手法突出其“眼珠”，其作用是（）

A.通過(guò)眼的“深、小、亮”，表現(xiàn)其武功高深

B.通過(guò)眼的“深、小、亮”，表現(xiàn)其深藏不露

C.通過(guò)眼的