社會工作師考試《中級社會工作綜合能力》模擬題(二)_第1頁
社會工作師考試《中級社會工作綜合能力》模擬題(二)_第2頁
社會工作師考試《中級社會工作綜合能力》模擬題(二)_第3頁
社會工作師考試《中級社會工作綜合能力》模擬題(二)_第4頁
社會工作師考試《中級社會工作綜合能力》模擬題(二)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔-下載后可編輯社會工作師考試《中級社會工作綜合能力》模擬題(二)社會工作師考試《中級社會工作綜合能力》模擬題(二)

一、單選題(每小題:0.5分)

1.()在1974年提出了地區(qū)發(fā)展.社會策劃和社會行動三種工作模式。[0.5分]

A.克萊默

B.甘炳光

C.羅夫曼

D.沃克

E.瑪麗?里士滿

2.“為社會工作的理論”和“社會工作的理論”二者之間的聯(lián)系表現(xiàn)在()。[0.5分]

A.在實踐中互相檢驗對方

B.邏輯上相互蘊含

C.相互排斥對方,非此即彼

D.偶爾分離,不影響其解釋力

E.兩種理論相互解釋

3.(),小組工作作為社會工作的專業(yè)方法被接受,社會工作的專業(yè)方法得到進一步加強。[0.5分]

A.20世紀初期

B.20世紀20年代

C.20世紀30年代

D.20世紀40年代

E.20世紀50年代

4.小組工作的評估與其他評估的最大不同點在于,小組評估要求進行()的評估。[0.5分]

A.一方面

B.兩方面

C.三方面

D.四方面

E.五方面

5.社會工作專業(yè)培訓的歷更,發(fā)端于()。[0.5分]

A.美國哥倫比亞大學開設的社會工作培訓

B.荷蘭阿姆斯特丹社會工作學院設置的社會工作課程培訓

C.美國紐約慈善組織會社開展的“友善訪問員”培訓

D.英格蘭的“慈善訓練”學校培訓

E.紐約社會工作學院的社會工作培訓

6.存在主義社會工作在實踐中強調(diào)()。[0.5分]

A.社會的責任和義務

B.家庭的責任和義務

C.個人的內(nèi)在價值

D.個人的自由和責任

E.個人生命的意義

7.除了家庭之處,對個體成長和發(fā)展影響大而且深遠的系統(tǒng)是()。[0.5分]

A.單位

B.社區(qū)

C.學校

D.朋輩群體

E.大眾傳媒

8.所謂支持社會工作的理論是指那些對社會工作所涉及的要素進行()的理論。[0.5分]

A.闡述

B.解釋

C.歸納

D.分析

E.研究

9.督導者關(guān)注被督導者情感上的障礙,發(fā)揮了()。[0.5分]

A.行政的功能

B.指導的功能

C.教育的功能

D.支持的功能

E.監(jiān)督的功能

10.社區(qū)照顧模式包括在社區(qū)照顧.由社區(qū)照顧和對社區(qū)照顧三大實施策略。其中由社區(qū)照顧是指()。[0.5分]

A.將一些服務對象留在社區(qū)內(nèi)而開展的服務

B.在服務對象的住所內(nèi)為他們提供專業(yè)服務

C.需要充足的支援性社區(qū)服務輔助才能使社區(qū)照顧持續(xù)下去

D.在社區(qū)內(nèi)的小型服務機構(gòu)內(nèi)為服務對象提供服務

E.由家庭.親友.鄰里和志愿者等所提供的照顧和服務

11.()是定量研究的前提。[0.5分]

A.問卷調(diào)查

B.用數(shù)字說話

C.樣本的代表性

D.訪談記錄

E.問卷與量表的有效性

12.在20世紀60年代之前的美國,社會工作幾乎等同于個案工作,個案工作又幾乎等同于()。[0.5分]

A.行為分析治療

B.精神分析治療

C.人本主義治療

D.心理社會分析

E.需要層次分析

13.社會工作價值觀以()為基礎。[0.5分]

A.人道主義

B.人本主義

C.科學發(fā)展

D.和諧社會

E.共同富裕

14.個案工作的服務對象只是生活中遇到困難的單個()。[0.5分]

A.個人

B.家庭

C.個人或家庭

D.組織

E.團體

15.20世紀中葉,人本主義心理學創(chuàng)始人()提出了需求層次論。[0.5分]

A.阿爾德弗爾

B.馬斯洛

C.卡爾斯

D.勒溫

E.溫德雷

16.在定量研究和定性研究對于研究者與研究對象關(guān)系的處理上,下列說法錯誤的是()。[0.5分]

A.定性研究要求研究者對自己與研究對象之間的關(guān)系進行調(diào)適

B.定量研究基本上排除了研究者本人對研究對象的影響

C.定性研究要求研究者對自己與研究對象之間的關(guān)系進行動態(tài)反思

D.定量研究盡量設法讓被研究對象把研究人員視為自己人

E.定性研究盡量設法讓被研究對象把研究人員視為自己人

17.強調(diào)個人、獨立自主和主觀經(jīng)驗的非理性主義思潮的是()。[0.5分]

A.人本主義

B.行為主義

C.系統(tǒng)理論

D.增能理論

E.存在主義

18.研究問題.目標和意義應當在研究報告的()部分提出。[0.5分]

A.標題

B.導論

C.文獻回顧

D.研究方法

E.研究發(fā)現(xiàn)

19.社會工作行政包括將政策轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w服務和()兩個方面。[0.5分]

A.修正政策

B.基層管理

C.行動指導

D.制定政策

E.社工管理

20.戈登于()年提出的社會工作價值體系包含六個方面的內(nèi)容。[0.5分]

A.1966

B.1940

C.1975

D.1935

E.1965

21.生態(tài)系統(tǒng)理論是一個()的理論系統(tǒng)。[0.5分]

A.開放

B.閉合

C.整合

D.科學

E.綜合

22.社區(qū)發(fā)展模式認為社區(qū)問題的解決主要依靠()。[0.5分]

A.專家的意見

B.社區(qū)內(nèi)部資源

C.社區(qū)外部資源

D.社會政策

E.社區(qū)居民水平層次

23.社會工作是社會工的職業(yè)活動,因此社會工是社會工作活動的()。[0.5分]

A.載體

B.主體

C.客體

D.施體

E.受體

24.所謂()是指服務對象對自己的要求過高,希望自己的生活完美無缺。[0.5分]

A.絕對化

B.普遍化

C.抽象化

D.理想化

E.完美化

25.社會工作守則是由具有權(quán)威的()制定的,是被社會工廣泛認同的。[0.5分]

A.社會工作行政

B.社會工作團體

C.科學實驗

D.社會工作督導

E.調(diào)查研究

26.下列描述不屬于小組工作在功能上的特點的有()。[0.5分]

A.影響個人轉(zhuǎn)變

B.社會控制

C.促進經(jīng)驗分享和經(jīng)驗選擇

D.形成群體力量解決問題

E.再社會化

27.詳細收集與服務對象問題有關(guān)的資料并對服務對象問題的成因和發(fā)展變化進行()的過程稱為收集資料[0.5分]

A.指導

B.管理

C.分析

D.評估

E.督導

28.中國社會工協(xié)會成立于()。[0.5分]

A.1986年

B.1989年

C.1991年

D.1992年

E.1994年

29.在社會工作督導中,督導者通過督導使被督導者()。[0.5分]

A.自我認識

B.自我提高

C.自我進步

D.自我覺醒

E.自我發(fā)展

30.在西方社會工作專業(yè)化發(fā)展過程中,第一個被總結(jié)并被社會工普遍接受的社會工作直接服務方法是()。[0.5分]

A.小組工作

B.個案工作

C.社區(qū)工作

D.社會行政

E.社會工作研究

31.民族文化是民族心理形成的根本原因,每一種文化中人們共同具有的心理特征,稱為()。[0.5分]

A.民族性

B.群體人格

C.組織人格

D.族群性

E.集體性

32.無論服務對象表現(xiàn)出好的方面還是不好的方面,社會工都需要采?。ǎ┑膽B(tài)度。關(guān)注服務對象本身[0.5分]

A.表里如一

B.不評價

C.同感

D.無條件的接納

E.保持獨立性

33.社會工作相信社會問題的產(chǎn)生有個體方面的原因,更重要的是()方面的原因。[0.5分]

A.心理

B.生理

C.認知

D.精神

E.社會

34.在社會工作的各種實務方法中,督導工作是一種()的方法。[0.5分]

A.直接服務

B.間接服務

C.小組服務

D.個別服務

E.團體服務

35.在1946年提出“危機調(diào)適”概念的()被稱為“現(xiàn)代危機之父”。[0.5分]

A.卡布藍

B.林德曼

C.史尼曼

D.法巴路

E.米勒

36.預算方案主要有()預算.成果預算和方案預算。[0.5分]

A.管理

B.科目

C.成本

D.效率

E.行政

37.認知學派認為,()在認知發(fā)展過程中扮演著中介與協(xié)調(diào)的作用。[0.5分]

A.感覺

B.認知

C.情緒

D.知覺

E.行為

38.20世紀20年代,()是社會工作的主導理論。[0.5分]

A.精神分析理論

B.功能分析理論

C.學習行為理論

D.危機分析理論

E.思想分析理論

39.小組工作中對建立工作關(guān)系至關(guān)重要的是()。[0.5分]

A.信息

B.信任

C.互動

D.同理心

E.依賴

40.社會工作理論大致分為()與實務理論。[0.5分]

A.一般理論

B.外借理論

C.專業(yè)理論

D.操作理論

E.實踐理論來

41.下列()不屬于社會策劃模式的特點。[0.5分]

A.注重任務目標的實現(xiàn)

B.強調(diào)政治因素的重要性

C.強調(diào)運用理性原則處理問題

D.注重由上而下的改變

E.指向社區(qū)未來變化

42.在小組社會工作中,理想的小組規(guī)模是()。[0.5分]

A.8~12人

B.5人

C.3人

D.2人

E.12人以上

43.在助人過程中,履行保密原則是以遵守()為前提的。[0.5分]

A.法律法規(guī)

B.案主的隱私權(quán)

C.倫理

D.價值觀

E.道德

44.()性是社會環(huán)境的主要特點。[0.5分]

A.多樣性

B.動態(tài)性

C.穩(wěn)定性

D.情景性

E.永恒性

45.社會化就是“生物人”成長為“()”的過程。[0.5分]

A.社會人

B.經(jīng)濟人

C.自然人

D.成熟人

E.法人

46.1601年,()頒布了《濟貧法》。這是世界上第一部社會福利性質(zhì)的法案.[0.5分]

A.美國

B.日本

C.英國

D.法國

E.荷蘭

47.以下小組類型中,屬于自然小組的是()。[0.5分]

A.興趣小組

B.工作小隊

C.街頭伙伴

D.俱樂部

E.志愿者

48.“社會工面對受助者(服務對象),不但要提供直接服務或幫助,也要鼓勵其在可能的情況下自強自立,克服困難。”這一描述體現(xiàn)了社會工的角色為()。[0.5分]

A.管理者

B.支持者

C.資源獲取者

D.倡導者

E.研究者

49.根據(jù)心理學家()的觀點.人生發(fā)展的每個階段都可以歸結(jié)為“認同危機”。[0.5分]

A.羅斯曼

B.皮亞杰

C.埃里克森

D.弗洛伊德

E.庫里

50.以下()不符合我國社會工作倫理標準的制定原則.[0.5分]

A.現(xiàn)實原則和發(fā)展原則相承

B.文化原則和政治原則互補

C.個體本位原則和社會本位原則相接

D.本土原則和國際原則并重

E.以上四者都適用

二、多選題(每小題:1.5分)

1.家庭教養(yǎng)模式是影響子女行為的關(guān)鍵因素之一,它可分為()等變量。[1.5分]

2.社會工和志愿者的區(qū)別主要體現(xiàn)在()。[1.5分]

3.確定研究問題的倫理有()。[1.5分]

4.社會工作督導的類型一般分為()。[1.5分]

5.個案管理的實施原則有()。[1.5分]

6.社會工作的直接服務方法有()。[1.5分]

7.中年階段面臨的主要是()。作為應對,社會要發(fā)展各種服務給中年人以多種支持.[1.5分]

8.下列機構(gòu)中,屬于純民間組織的有()。[1.5分]

9.關(guān)于“需求”的類型,英國學者布賴德肖(Bradshaw)歸納總結(jié)出的類型有()。[1.5分]

10.針對小組工作初期組員的特點,社會工的介入焦點是()。[1.5分]

11.小組工作根據(jù)其具體目標及其實現(xiàn)手法,可以區(qū)分為()等幾大模式。[1.5分]

12.督導者應以()的方式,向團體成員說明和修正其共同出現(xiàn)的錯誤。[1.5分]

13.非理性信念的檢查技巧,即對服務對象情緒.行為困擾背后的非理性信念的原因進行探尋和識別的方法,包括()。[1.5分]

14.()屬于社會工對同事的倫理責任。[1.5分]

15.社會支持理論認為,影響個人社會支持程度的主要因素有()。[1.5分]

16.社會服務機構(gòu)對員工的激勵措施有()。[1.5分]

17.社會工作與一般的助人活動不同,因為()。[1.5分]

18.小組工作相對于個案工作具有的優(yōu)勢是()。[1.5分]

19.下面表述正確的是()。[1.5分]

20.社會工作督導的主要對象有()。[1.5分]

21.我國社會服務機構(gòu)的類型有()。[1.5分]

22.以下()屬于“在社區(qū)照顧”的服務形式。[1.5分]

23.社會工作研究的方法論包括()。[1.5分]

24.在社會工作中,“照顧”(carE基本上可以從不同層次來界定和理解,即()。[1.5分]

25.精神分析理論將人格分為()。[1.5分]

26.出現(xiàn)下列()等情況時,社會工可以結(jié)案。[1.5分]

27.社會福利行政是一個層次序列,實際工作部門有()行政管理之分。[1.5分]

28.社會工作行政(也稱社會行政)主要包括()等方面的內(nèi)容。[1.5分]

29.地區(qū)發(fā)展模式是社區(qū)工作實務理論的一種模型,該模式既有明顯的優(yōu)點,也有不足,包括()。[1.5分]

30.在我國社會工作價值體系的建構(gòu)中,要注意的是()。[1.5分]

31.對志愿者督導應具有的正確認識主要有()。[1.5分]

32.策略是指行動的全盤及整體計劃,地區(qū)發(fā)展模式的實施策略是()。[1.5分]

33.下列選項中,()屬于由政府支持的民間組織。[1.5分]

34.調(diào)查問卷的基本結(jié)構(gòu)包括()。[1.5分]

35.下列()屬于理性治療模式中非理性信念的檢查技巧。[1.5分]

36.結(jié)構(gòu)式家庭治療模式的觀察評估的基本框架包括()。[1.5分]

37.在馬斯洛需求層次論的基礎上,阿爾德弗爾(C.P.Alderfer)于1969年又提出了ERG(生存-關(guān)系-成長)理論。主要特點是()。[1.5分]

38.社區(qū)工作的主要模式有()。[1.5分]

39.1957年格林伍德在其《專業(yè)的屬性》中指出,專業(yè)應該具有一套系統(tǒng)的、支持其活動的理論體系和()。[1.5分]

40.在皮亞杰理論的基礎上,科爾伯格(L.Kohlberg)提出的自己的道德發(fā)展階段論。認為兒童的道德判斷存在著一個漸進的發(fā)展過程,基本可以劃分為三種水平、六個階段。其中三種水平是()。[1.5分]

41.小組工作具有()等顯著功

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論