播音主持課件 播音發(fā)聲 口腔控制整章教學

口腔控制主講人：回憶上節(jié)課學習內容：八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。門上吊刀刀倒吊著。吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。教學內容：一、口腔控制訓練的要求二、播音發(fā)聲對吐字的要求三、咬字和咬字器官四、吐字歸音五、口腔控制訓練口腔控制與吐字歸音的關系：口腔控制是從生理根底的角度來講的，更多地側重于各種咬字器官的功能對于發(fā)音的作用。吐字歸音那么是從音系特征的角度來考慮的，結合了漢語音節(jié)結構的特點。一、口腔控制訓練的要求1、提高聽辨音能力。2、注意體會和回憶。3、重復練習，堅持不懈。4、持之以恒。練習.利用胸腹式聯合呼吸法的狀態(tài)結合口腔控制進行練習〔1〕聞花香，來體會氣息下沉的感覺?！?〕用拉長音“啊〞練習保持氣息的平穩(wěn)?！卜_口腔微笑〕〔3〕數小旗“一面旗、兩面旗······〞練習氣息的持久?！?〕朗誦古詩詞。由于古詩詞語言表達的用氣發(fā)聲控制屬于強控制，其意境深遠又能充分表達出漢語的音韻美，讓我們在聲音上下強弱，虛實明暗的變化中體會呼吸控制?！沧⒁饪谇豢刂啤惩麖]山瀑布李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。二、播音發(fā)聲對吐字的要求1、對吐字要求傳統(tǒng)上的說法：“字正腔圓〞；“千金念白四兩唱〞；“咬字千斤重，聽者自動容〞；“清晰的口齒沉重的字，動人的聲韻醉人的音〞；“噙字如噙虎〞2、對吐字要求現代的幾種說法：準確標準、清晰流暢、圓潤集中、顆粒飽滿、光澤晶瑩、輕快連貫、如珠如流，字字皆入聽眾、觀眾之耳，聲聲皆動聽眾、觀眾之心。3、播音發(fā)聲對吐字的具體要求：〔1〕準確〔2〕清晰〔3〕圓潤〔4〕集中〔5〕流暢

練習：根據要求，朗讀一下練習材料中國人民政治協(xié)商會議第十屆全國委員會委員名單〔按姓氏比劃為序〕新聞出版界丁振海、于友先、馬澄坤、王軍偉、韋建樺、石漢基、朱英璜、劉建中、劉濟民、劉振英、蘇士澍〔滿族〕、李丹、李仁臣、李瑞英〔女〕、楊波、楊瀾〔女〕、楊正泉、何東君、汪繼祥、沙博理、沈鵬、張茵〔女〕、陳鐸、陳必娣〔女〕、邵華澤、苗淑菊〔女〕、林光如、羅開富、周海堅、彌松頤、趙昌平、趙忠祥、袁志發(fā)、聶震寧、桂曉風、徐心華、徐式谷、徐錫安、愛潑斯坦、高明光、席殊、唐浩明、黃景鈞、龔亞夫、常城〔回族〕、蔡名照、戴舟三、咬字和咬字器官〔一〕咬字器官1什么是咬字咬字就是發(fā)聲時氣流在口腔內受到的節(jié)制。2什么是咬字器官口腔內對聲音起節(jié)制作用的各個部位就是咬字器官。包括唇、齒、舌、腭。

口腔的大小可改變，肌肉的力度可調整，口腔的壓力可以改變……口腔的這種可變性為我們改變字音的發(fā)出提供了一個有利的條件?！捕骋ё制鞴倩ハ嗯浜系囊I1、翻開口腔〔1〕提起顴肌〔2〕翻開牙關〔3〕挺起軟腭〔4〕放松下巴〔5〕整體協(xié)調“提、打、挺、松〞四條要領，是整體調節(jié)口腔狀態(tài)的方法。松下巴和打牙關是相輔相成的；而提顴肌和挺軟腭也是相互依存的。實際上，松下巴和打牙關是一種向下的作用，提顴肌和挺軟腭是一種向上的作用，這兩種不同方向的作用力形成兩對矛盾。所以口腔狀態(tài)的訓練和實質上是處理好口腔向上和向下兩種作用力2、力量集中①加強唇舌的力度。②成點不成面。③舌體取收勢④唇齒相依3、聲掛前腭明確聲音發(fā)出時的路線和字音著力位置。在提供了良好的發(fā)音環(huán)境后，還應該把握聲音的走向和明確聲束的沖擊點，才能到達口腔控制的最終目的。硬腭前部是口腔共鳴的主要內感區(qū)，控制好這一位置，可以明顯地改善音色，提高發(fā)聲效率。發(fā)音時，保持清晰的口腔控制的引導意識，引領經由口腔出來的聲音，沿著上顎的中縱線前行，經由軟腭向硬腭前部沖擊。這樣就會感覺聲音仿佛是“掛〞在硬腭上，字音能透出口外，強化的是聲音的穿透力。因此，在用聲時還要有距離感、目標感，這樣的控制意識加上和相關動作的配合，就能有效地改善聲音質量，使聲音潤澤響亮集中。四、吐字歸音吐字歸音是根據漢語的音節(jié)結構的特點，將一個音節(jié)分為字頭、字腹、字尾三局部，把吐字過程分為出字、立字、歸音三個環(huán)節(jié)并提出具體要求，以到達字正腔圓的效果。1、字頭出字：叼住彈出叼住包含兩重涵義：一是發(fā)音部位要準確。二是指聲母發(fā)音過程的成阻、持阻階段的用力技巧。2、字腹立字：拉開立起“拉開〞是指在字頭彈出后，迅速翻開口腔，口腔開度要大，應有豎著拉開的感覺?！傲⑵皎曋钢饕舻陌l(fā)音要占據足夠的時間，使其響亮、圓潤，在聽感上形成字音立起來的飽滿感。3、字尾歸音：弱收到位，趨勢鮮明弱收是指字尾的發(fā)音漸弱的趨止的過程。到位是指尾音應歸到要到達的位置，舌位的動程要有鮮明的去向。4、吐字歸音的“棗核形〞吐字歸音是對頭、腹、尾俱全的音節(jié)吐字狀態(tài)而言的。5、吐字歸音要注意的問題〔1〕應與發(fā)聲的其他環(huán)節(jié)相聯系如果氣息跟不上，發(fā)出的聲音偏虛，字頭成阻時就會無力，無法做到“叼住彈出〞；如果喉部肌肉或舌根過緊。那么，軟腭的挺起就比較困難，后聲腔就打不開，字腹就拉不開，口腔共鳴就會受影響，字音也就無法圓潤動聽了。

〔2〕必須服從表達的需要注意語流對于字音的影響；注意根據內容和感情色彩的不同，遵循語言固有的表達規(guī)律，錯落有序的安排吐字；回憶通過以下繞口令掌握吐字歸音要領：八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。門上吊刀刀倒吊著。吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。五、口腔控制訓練〔一〕咬字器官的訓練〔二〕吐字歸音的訓練〔一〕咬字器官的訓練1、口部操——唇舌力度練習〔1〕唇的練習①噴②咧③撇④繞①噴也叫雙唇打響。雙唇緊閉，將唇的力量集中于唇中央的三分之一的部位，唇齒相依，不裹唇，阻住氣流，然后突然連續(xù)噴氣出聲，發(fā)出/p//p//p/的音?！渤云咸巡煌缕咸哑骸尝谶謱㈦p唇閉緊盡力向前噘起，然后將嘴角盡力向兩邊伸展〔咧嘴〕，反復進行。③撇將雙唇閉緊盡力向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下壓。④繞將雙唇閉緊盡力向前噘起，然后向左向右作360度的轉圈運動?！?〕舌的練習①刮舌②頂舌③伸舌④繞舌⑤立舌⑥舌打響⑦搗舌①刮舌舌尖抵下齒背，舌體貼住齒背，隨著張嘴，用上門齒齒沿刮舌葉、舌面，使舌面能逐漸上挺隆起，然后，將舌面后移向上貼住硬腭前部，感覺舌面向頭頂上部“百會〞穴的位置立起來。這一練習對于翻開后聲腔和糾正“尖音〞、增加舌面隆起的力量很有效?？谇婚_度不好的人、舌面音jqx發(fā)音有問題的人可以多練習。②頂舌閉唇，用舌尖頂住左內頰、用力頂，似逗小孩兒嘴里有糖狀，然后，用舌尖頂住右內頰做同樣練習。如上左右交替、反復練習。③伸舌將舌伸出唇外，舌體集中、舌尖向前、向左右、向上下盡力伸展。這一練習主要練習使舌體集中、舌尖能集中用力。④繞舌閉唇，把舌尖伸到齒前唇后，向順時針方向環(huán)繞360度，然后向逆時針方向環(huán)繞360度，交替進行。⑤立舌將舌尖向后貼住左側槽牙齒背；然后將舌沿齒背推至門齒中縫。使舌尖向右側力翻。然后做相反方向的練習。這一練習對于改進邊音L的發(fā)音有益。⑥舌打響a將舌尖頂住硬腭、用力持阻，然后突然翻開，發(fā)出類似“de〞的響聲。b舌尖頂住上齒齦，體會用力發(fā)“da〞音時舌尖與上齒齦成阻、持阻、除阻時的動作。然后，用舌尖抵住上齒齦阻住氣流，再突然放開，爆發(fā)出[t][t′]的聲音。c舌根抬起至軟硬腭交界處，體會用力發(fā)出“ga〞音時，舌根與軟硬腭交界處成阻、持阻、除阻時的動作。然后，像發(fā)[k][k′]音時那樣，舌根與軟硬腭交界處不斷的連續(xù)做“阻氣——突然翻開——阻氣——突然翻開……〞的打響動作。⑦搗舌將棗核樣物體尖端對正口腔前后中縱線放在舌面上，用舌面挺起的動作使它反轉，反復練習。2、咬字器官互相配合的訓練〔1〕翻開口腔〔咬蘋果〕〔2〕力量集中，聲掛前腭，明確聲音發(fā)出時的路線和字音著力位置〔發(fā)A音〕〔1〕翻開口腔“提、打、挺、松〞提顴肌在提顴肌時的同時可以適當的收唇，并將唇攏圓，這樣既能防止咧嘴角，又可以使咬字力量得以加強。通過提顴肌發(fā)圓唇的元音或者帶有圓唇的復合元音來實現對顴肌的控制。比方：ü、u、o、ao、ou、iao、iou打牙關可以用發(fā)后元音來體會。比方：u、o、?、?、?、?、?、ɑ挺軟腭挺軟腭的狀態(tài)，可以用夸張吸氣和“半打哈欠〞來體會。有些字。比方aoanang等韻母發(fā)音時口腔后部的開度明顯增大，可以用它來幫助找挺軟腭的感覺。整體協(xié)調，翻開口腔訓練

四音節(jié)練習〔334頁〕〔2〕力量集中，聲掛前腭①加強唇舌的力度。babibupapipumamimufafudadidutatitunaninulalilugagukakuhahu

jiajijiuqiaqiqiuxiaxixiuzhazhizhuchachichushashishurariruzazizucacicusasisu②成點不成面

繞口令快速練習，增加彈射度八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。調到敵島打強盜，強盜太刁投短刀，擋推頂打短刀掉，踏盜得刀盜打倒。哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪狗。托氣斷音練習bilibalabilibalabeng----bapilipalapilipalapeng----padilidaladilidaladong----datilitalatilitalatong----tagiligalagiligalagong----gakilikalakilikalakong----ka〔1〕語段練習①一個六、七歲的姑娘，活靈活現地站在我的面前了，她疏眉細眼，成心瞇縫著瞧我，小鼻子微微的朝上翹著，薄薄的兩片小嘴因為忍住笑而緊閉著，兩顆小酒窩兒，在那又紅又結實的腮上陷得很深?！财珜嵜髁恋囊羯?/p>

②春天，大地從寒冬里蘇醒復活過來，被人們砍割過陳舊了的草木茬上,又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。這時，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野花卉，一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉青青氣息，直向人心里鉆。無論誰，都會把嘴張大，深深地向里呼吸，向痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。

③一場夜雨，洗落了高原上的漫天塵沙。天藍的出奇，碧澄的湖水也為之遜色。天空燃燒著朝霞，像一簇簇盛開在山頂的紅花，一群蒼鷹剛健地在云邊飛旋，越飛越高。清涼的晨風夾帶著野花和奶子的香味兒，撲鼻而來，沁人心肺。啊，多美麗的早晨??！〔2〕用記錄速度播讀用記錄速度播讀稿件時練習吐字歸音的好方法。用記錄的速度播讀稿件不僅要求速度慢，而且要字清、意準，使抄收人聽清記下。一般要播三遍，前兩遍慢讀，第三遍用正常的速度校對。①天氣預報北京人民播送電臺：各位聽眾！現在播送北京市氣象臺今天早上六點發(fā)布的北京地區(qū)天氣預報和天氣形勢預報。今天白天：晴間多云；風向，偏南；風力一、二級；最高氣溫攝氏33度。今天夜間：晴間多云；風向，南轉北；風力三、四級；最低氣溫，攝氏20度。27號：晴轉陰，有小雨。下面播送天氣形勢預報：[用記錄速度]昨天20點5500米上空，在海拉爾附近有一個低壓。從低壓中心伸向烏蘭巴托附近是一個橫槽。受低壓后部影響，今天黃昏，本市北部地區(qū)有小雷陣雨。另外在酒泉西部有一個低壓中心，從中心伸向格爾木南部是一個槽。預計，未來高空槽東移，將在明天黃昏影響本市。天氣預報和天氣形勢預報播送完了。②節(jié)目預告〔3〕詩詞練習古詩詞相見歡長征——七律李煜毛澤東無言獨上西樓。紅軍不怕遠征難，月如鉤，萬水千山只等閑。寂寞梧桐深院鎖清秋。五嶺逶迤騰細浪，剪不斷，烏蒙磅礴走泥丸。理還亂，