高三語文二輪專題復習 訓練4 基礎知識＋實用類文本閱讀

訓練四[語言基礎知識＋準確、鮮明、生動、簡明、連貫、得體]一、語言基礎知識(9分)1．下列詞語中，沒有錯別字的一組是()A．寰宇廝守活性碳掉書袋卷帙浩繁熟視無睹B．置喙縱覽神經(jīng)質偏心眼明火執(zhí)仗拒諫是非C．修繕辭藻打圓場絆腳石按部就班易如反掌D．暴料筋道莫須有明信片語無倫次脅肩諂笑2．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A．微信這種簡單時尚的拜年方式頗受80后、90后等年輕人青睞，因為其聲情并茂，比以往的拜年方式更加自由、搞怪和有趣，所以成了2013年的拜年新寵。B．蜂蜜是一種有百利而無一害的絕佳食品。每天清晨起床后倒1～2調(diào)羹，用溫水沖開，空腹飲用，長此以往，不僅能潤肺，而且可以解毒養(yǎng)顏。C．王永杰認為，警方加強危險品的檢查是必要的，但是，過猶不及，一旦超越了必要的限度，也會損害公民的合法權益。D．在蛇年春晚的舞臺上，臺灣著名魔術師劉謙和鋼琴家李云迪合作表演了魔術《魔琴》。他們的表演栩栩如生，博得了觀眾的陣陣掌聲。3．下列各句中，沒有語病且句意明確的一句是()A．城鎮(zhèn)住房制度改革以來，房地產(chǎn)業(yè)在拉動國民經(jīng)濟增長、改善城市面貌、提高城鎮(zhèn)居民居住水平等方面發(fā)揮了重要作用。B．如今，這項與所有人切身利益直接相關的改革正在成為衡量社會公正的試金石，讓更多人分享經(jīng)濟發(fā)展的成果已經(jīng)成為未來改革推進的大方向。C．這幾天的大霧給人們的出行帶來不便。氣象機構預測，近期將有一股較強冷空氣影響中國中東部地區(qū)，這對驅散大霧天氣將起到積極作用。D．中日雙方如果都能冷靜處理釣魚島問題，增進政治互信，不僅能推動中日關系的發(fā)展，而且也能扭轉一年多來中日關系的下滑趨勢。二、語言運用題(25分)4．請根據(jù)上下文，在下面文字的橫線處補寫出相應內(nèi)容。要求語義連貫，表達明確，每處不超過12字。(5分)語文教學乃至其他功課的教學，不是像交付一件東西那么便當，①________________________________________________________________________，你收到了，東西就在你手里了，這就觸及教育學上的根本問題：在教學活動中，②__________________________？葉圣陶先生的看法是，“各種學科的教學都一樣，無非是教師幫著學生學習的一連串過程”。換句話說，教學，教學，③________________________________________________________________________。主要不是把現(xiàn)成的知識交給學生，④__________________________，學生就可以受用一輩子。在這個問題上，有一句精辟的話，已經(jīng)眾口傳誦，那就是：⑤________________________________________________________________________。5．下面是趙老師在家接聽同學來電時的回話，請據(jù)此補寫這位同學的通話內(nèi)容。要求：符合情境，語言得體。(5分)學生：________________________________________________________________________趙老師：你好！我是趙老師。學生：________________________________________________________________________趙老師：不晚，我還沒有休息。你有什么事，慢慢說。學生：________________________________________________________________________趙老師：一次考試說明不了什么，你的語文基礎還是不錯的。不要灰心，分析一下原因。學生：________________________________________________________________________趙老師：作文偏題了，得分低是正常的，你自己明白就好了。明天中午你帶著試卷來我辦公室，我們再具體分析。6．下面是某地交通部門在高速公路入口處制作的巨型廣告牌上的文字，語言風趣。請用簡明準確的語言將交通部門的意圖表達出來。(5分)時速30千米/時，可到汽車修理廠；時速100千米/時，可以安全到家；時速150千米/時，可以到醫(yī)院了；時速200千米/時，恭喜你，你可以見到上帝了。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．近日，著名文化學者余先生在《文化名人專訪》直播間接受節(jié)目主持人采訪。下面是他們交談的部分內(nèi)容，請你補寫出其中的空缺部分。要求：符合情境，簡明得體，正確使用標點符號。(6分)主持人：①________________________________________________________________________。余先生：主持人好！說實話，我不是很喜歡“名人”這個稱呼。主持人：先生太謙虛了。余先生：②__________________________________，但我更愿意把自己定位成文化人。這個節(jié)目的意義，不在于訪問了多少名人，而在于接納了多少文化流浪者。主持人：③________________________________________________________________________!余先生：我們不能因為難就不去做，但是如果為做這件事而覺得累，感到痛苦，甚至生存都成了問題，那就沒有必要做了，畢竟④________________________________________________________________________。主持人：好的，我們一定會朝先生所希望的方向去發(fā)展。8．機動車尾氣污染成為城市空氣污染的元兇之一，對人民的身體健康造成了極大危害。請擬寫一條標語，提倡步行或騎單車。要求：主題鮮明，有感召力，不超過20字。(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________

訓練四1．C[解析]本題考查字形的辨識能力。A.“活性碳”應為“活性炭”；B.“拒諫是非”應為“拒諫飾非”；D.“暴料”應為“爆料”。2．C[解析]C．過猶不及：事情辦得過火，就跟做得不夠一樣，都是不好的。A.聲情并茂：(演唱、朗誦等)聲音優(yōu)美，感情豐富。此處對象用錯。B.長此以往：老是這樣下去(多就不好的情況而言)。D.栩栩如生：形容形象逼真，宛如活的一樣。3．B[解析]A項成分殘缺，“城鎮(zhèn)住房制度”前加“自從”；C項搭配不當，“天氣”不能驅散；D項語序不當，“不僅”“而且也”所領起的內(nèi)容應互換。4．[答案]①我把東西交付出去了②教師究竟起什么樣的作用(學生到底要學些什么)③就是教師教會學生怎么學④而是把學習的方法教給學生⑤授人以魚，不如授人以漁(或要把金針度與人；會一種方法勝過做一百道題；教是為了不需要教；不僅知其然更要知其所以然)(每個語句1分，共5分)[解析]本題考查語言的銜接連貫能力。根據(jù)上下文的關聯(lián)，概括組織成5個語句，字數(shù)均不超過12個。5．[答案]示例：趙老師嗎？您好，這么晚了打擾您休息，不好意思。我這次語文考得太差，真不知道該怎樣學好語文。這次失誤主要在作文上，我寫離題了。我該如何提高語文成績啊，很想得到您的指導。(5分。符合語境，要點完備4分，語言得體1分)[解析]本題考查語言表達的簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的能力。要反復閱讀前文的語境，在理解的基礎上寫出通話內(nèi)容。6．[答案]在高速路上行車既不能低于最低限速，也不能超過最高限速。(表達不簡潔，扣1～2分；表意不準確，扣1～2分)[解析]本題考查語言表達的簡明、連貫、得體、鮮明的能力。這道題是要求將復雜的內(nèi)容簡單地表達出來，讓人一目了然。7．[答案]①余先生，您好！歡迎來到《文化名人專訪》②雖然我也算得上很有名③我覺得要做到先生所說的，很難?、芙】怠⒖鞓返厣罡匾?言之有理即可)[解析]本題考查語言表達的簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的能力。題目的要求(或語境)、上下文的語境理解是補填內(nèi)容的關鍵，如第①處一定要理解題目的要求(或語境)，做出禮貌的問話。第②③④則主要根據(jù)上下文的語境填寫。8．[答案]示例