小學(xué)周記模板錦集十篇

【實(shí)用】小學(xué)周記模板錦集十篇時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)周記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。小學(xué)周記篇1那一天，我和爸爸去登山。我們坐車(chē)先來(lái)到博山看了一個(gè)井，那個(gè)井的名字叫諸葛井。這個(gè)井的有一個(gè)鐵圈，那個(gè)鐵圈都被磨出了很多溝。然后我們又坐車(chē)到了南坪山的山腳下，我們的.驢頭李叔叔帶著我們就開(kāi)始爬山了。我正在爬的時(shí)候覺(jué)得很累，不過(guò)我還是想看看山上的景色。我就使勁的爬呀爬呀我終于爬到山頂了，從山頂往下看，我看見(jiàn)了一層層的梯田，像一個(gè)摸著綠色奶油醬的蛋糕。我還看見(jiàn)了農(nóng)房，變成了磚頭那么大小。山上的野花很多有紫色的、紅色的、還有黃色的五顏六色的開(kāi)滿了山頭。山上還有一片用石頭搭起來(lái)的房子，李叔叔告訴我們這就是著名的南坪古城。我們?cè)谏巾斝菹⒘艘粫?huì)兒，就分頭下山了，有一部分人走遠(yuǎn)路，有一部分人走近路。我跟著王叔叔走近路下山我們到了山腳就和其他的人匯合了。在山腳下有些人還挖了好多野菜。爬山雖然很累，但是你只要堅(jiān)持爬到山頂，就能看到更美麗的景色。小學(xué)周記篇2這個(gè)假期，我和爸爸媽媽一起去了寶雞，寶雞有個(gè)山叫“吳山”，我們征服了這座山。4月30號(hào)天氣真好，山上樹(shù)木郁郁蔥蔥，景色優(yōu)美，空氣新鮮，真是“天然氧吧”，等我們爬到山頂，有人看到我都夸我：這孩子能爬上來(lái)，真了不起。我愛(ài)爬山，爬山真是一種享受！小學(xué)周記篇3我們中國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)，有中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等，其中我最喜歡端午節(jié)。端午節(jié)是在我國(guó)農(nóng)歷五月初五，又稱端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、女兒節(jié)等。端午節(jié)是來(lái)紀(jì)念屈原的。在當(dāng)時(shí)，國(guó)家患難，屈原想到了一個(gè)非常好的辦法，立刻去告訴了皇上，皇上不但不聽(tīng)他的方法，而且還將他逐出了皇宮，他每天都在江邊上嘆氣，不久后，跳進(jìn)汩羅江而死。人們?yōu)榱俗岕~(yú)蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的身體，所以人們將粽子投入江河。端午節(jié)又稱重五，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。有紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為長(zhǎng)命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的'粽子、雄黃酒。不過(guò)，無(wú)論南方還是北方，這一天都要用雄黃酒在兒童的額頭上畫(huà)個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。端午節(jié)有的地方還要賽龍舟。傳說(shuō)，是要把水里的魚(yú)蝦給嚇走了。我們這兒還有個(gè)習(xí)俗，就是大家都要在門(mén)上插著有淡淡清得的艾葉。在幾天前，人們就會(huì)把各種各樣口味的粽子包好，到端午節(jié)的時(shí)候拿出來(lái)吃。我愛(ài)端午節(jié)，我更愛(ài)祖國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化。小學(xué)周記篇4國(guó)慶假期天天都過(guò)得興高采烈，我們?nèi)ブ苓呁媪撕猛娴?，吃了好吃的東西，看了美麗的`風(fēng)景。可最讓我難忘的是和哥哥在湖邊捕蝴蝶，我們每人手拿一張捕蝴蝶的網(wǎng)子，五顏六色的蝴蝶在草叢中飛舞，我追著蝴蝶跑，跑的滿頭大汗，好不容易捕到一只黃色的美麗蝴蝶，累的我氣喘吁吁?；氐郊依?，我把蝴蝶做成了標(biāo)本夾在書(shū)里，每次看到它，心里美滋滋的。小學(xué)周記篇5就要開(kāi)學(xué)了。我又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動(dòng)。在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過(guò)寒假這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元，比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊(cè)課本中的生詞和上冊(cè)課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過(guò)。就拿第15單元的生詞來(lái)說(shuō)吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中，有不少單詞我已經(jīng)會(huì)拼寫(xiě)了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語(yǔ)境中的`具體用法，并且能根據(jù)其用法造句子，能自如地運(yùn)用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當(dāng)種類講，而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個(gè)形容詞。英語(yǔ)中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。在語(yǔ)法方面，這冊(cè)課本需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級(jí)、冠詞的用法、動(dòng)詞的種類、can，may，must，shall等情態(tài)動(dòng)詞的用法和過(guò)去進(jìn)行時(shí)。此外，還有我不太熟悉的句子成分和句子種類。語(yǔ)法一直是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的老大難，在新學(xué)期里，我力爭(zhēng)在這方面多花些力氣。在預(yù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，與上冊(cè)相比，這冊(cè)課本的對(duì)話少了，而且具體的口語(yǔ)項(xiàng)目也不多，主要包括邀請(qǐng)、問(wèn)路與指路、看病等幾項(xiàng)內(nèi)容。而課文明顯比上冊(cè)的要長(zhǎng)了，難度也增大了。有些單元中甚至出現(xiàn)了兩篇文章?？磥?lái)，從這學(xué)期開(kāi)始，教材注重加大閱讀比重，旨在培養(yǎng)我們的閱讀能力。今后，在背誦、復(fù)述課文上，我要做好同困難做斗爭(zhēng)的心理準(zhǔn)備才行。這學(xué)期的教材與不少famouspeople有關(guān)，如beethoven，marktwain，nightingale，normanbethune，henryford，還有大名鼎鼎的billgates。iamverygladtomeetthem.寒假要結(jié)束了，我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。回首一個(gè)多月的寒假生活，在享受假日快樂(lè)的同時(shí)，我沒(méi)有忘記自己的學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我不想炫耀自己在假期學(xué)了多少英語(yǔ)，但我養(yǎng)成了一個(gè)天天學(xué)英語(yǔ)的好習(xí)慣，還鍛煉了自己的自學(xué)能力。從這方面說(shuō)，我的寒假生活過(guò)得充實(shí)而有意義。小學(xué)周記篇6地掃完了，教室里一個(gè)人都沒(méi)有。我和周耀祖偷了306班的書(shū)。我們喜笑顏開(kāi)，周耀祖拿起語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，我說(shuō)：“先寫(xiě)語(yǔ)文吧，反正星期一老師開(kāi)會(huì)，沒(méi)時(shí)間來(lái)?！蔽覀儗?xiě)完第一題，我想：哈哈，沒(méi)人管我太爽了！突然，306班的一個(gè)同學(xué)來(lái)了，周耀祖嚇得躲在了一個(gè)角落里。還叫我站起來(lái)說(shuō)：“我把書(shū)放在了角落里，我的東西掉進(jìn)了你們班，我來(lái)?yè)?。”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“快點(diǎn)，我們班的班主任要來(lái)檢查衛(wèi)生?！蔽蚁耄洪_(kāi)會(huì)不可能來(lái)的呀，還是小心為妙。那位同學(xué)走后，我對(duì)周耀祖說(shuō)：“一下老師要檢查，我們回到班上去寫(xiě)?！薄昂谩！敝芤嬲f(shuō)。我們來(lái)到我們班上去寫(xiě)。周耀祖說(shuō)：“我們趴在地下寫(xiě)比較好?！薄盀槭裁?？”我問(wèn)?！斑@樣老師從窗口看，我們就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)?！敝芤嬲f(shuō)。我想：他的點(diǎn)子不錯(cuò)。我一口答應(yīng)了。我們快要寫(xiě)完的時(shí)候，章老師和一位女老師來(lái)檢查衛(wèi)生了。我想：可能是會(huì)開(kāi)完了。我說(shuō)：“周耀祖，我們倆快躲?！笨墒莵?lái)不及了，章老師見(jiàn)了我們，眼神有點(diǎn)好奇，我想：老師是不是知道我們倆是周耀祖和我了。章老師一步一步的走來(lái)，我的心快跳到了嗓子眼了。我快速的把３０６的書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，可是老師把我的'書(shū)包拿了起來(lái)，那時(shí)，我驚呆了，不知道怎么說(shuō)了。老師把周耀祖手上的基礎(chǔ)訓(xùn)練放在了手上，周耀祖也呆了，后來(lái)老師把３０６班的書(shū)放在了３０６的班上，叫我們走了。我要對(duì)老師說(shuō)的是：“老師，請(qǐng)您原諒我，星期一下午，人家走了，我也不抄作業(yè)，做一個(gè)好孩子，自己把作業(yè)做完，讓您開(kāi)心，不會(huì)讓您失望的?！毙W(xué)周記篇7【一】星期天，我和爸爸來(lái)到活動(dòng)室打乒乓球。比賽開(kāi)始了，我一只手拿乒乓球，另一只手拿著乒乓球拍。我先發(fā)球，球發(fā)過(guò)去了，爸爸輕松地打回來(lái)。我一看，這樣不行，我得好好打，一定要贏了爸爸。于是我打得很用心，我趁爸爸沒(méi)注意打出了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，爸爸還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)球就過(guò)來(lái)了，盡管爸爸奮力去撲救，但還是沒(méi)接住，我取得了一個(gè)小小的勝利，心里美滋滋的。緊接著我又打了個(gè)高球，可是這回可不如我所愿，球打出去了卻落在了我的頭上，我心里緊張急啦！因?yàn)槲乙欢ㄒA才行啊！我告訴自己要沉住氣，于是我深呼吸一口氣，穩(wěn)穩(wěn)地把球打出去，爸爸也輕松地接住了，幾個(gè)回合之后，我一個(gè)猛扣球，這下爸爸可沒(méi)接住，終于贏了這一場(chǎng)。我開(kāi)心極了，打乒乓球真是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，它既能鍛煉反應(yīng)能力又可以鍛煉身體素質(zhì)，以后我要多打乒乓球。【二】今天晚上，吃過(guò)晚飯，我和媽媽、爸爸還有妹妹一起到小區(qū)空地上打羽毛球。開(kāi)始了，我先發(fā)球。我這球是發(fā)出去了，可就是發(fā)的太低了，爸爸直接沒(méi)看見(jiàn)。媽媽見(jiàn)此情形，就走過(guò)來(lái)教我，說(shuō)：“雪飛，發(fā)球不是這樣發(fā)的'，要……”我聽(tīng)了媽媽的話，按照媽媽的方法發(fā)球，果然比原來(lái)好多了。輪到妹妹發(fā)球了。她好一會(huì)兒才發(fā)出來(lái)。我沒(méi)注意到，結(jié)果沒(méi)接住。接下來(lái)妹妹發(fā)的幾個(gè)球，我都沒(méi)接到。接下來(lái)媽媽說(shuō)讓我跟她打，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的球我倒是能接住幾個(gè)。最后輪到爸爸和媽媽打了。他們兩個(gè)打來(lái)打去，幾乎沒(méi)停過(guò)。我現(xiàn)在覺(jué)得，他們兩個(gè)才是真正的打羽毛球高手。我們雖然滿頭大汗，但心里很高興。【三】今天上午，大張老師要發(fā)期中試卷，我的心里無(wú)比激動(dòng)，怕考差了被媽媽挨罵。當(dāng)大張老師喊到“吳宇軒，79分”，我頓時(shí)愁眉苦臉。唉，這我一定要被媽媽挨罵了。我心想。因?yàn)榻裉煜挛缫乜?，所以大張老師給我們每人發(fā)一張白紙，寫(xiě)今天下午給自己定一個(gè)目標(biāo)，我是這樣寫(xiě)的：今天下午的語(yǔ)文考試我必須要考到九十分以上。根據(jù)課文內(nèi)容填空不扣一分以上，閱讀短文不扣兩分以上，習(xí)作做不扣五分以上。我把目標(biāo)給了大張老師，便出去排隊(duì)回家?；氐郊椅页蠲伎嗄樀貙?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我有一個(gè)壞消息——我期中考試才考了79分?！眿寢屳p輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系只要你努力了就行?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，不由得緊緊依偎在媽媽的懷里……小學(xué)周記篇8說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一周的表現(xiàn)吧！總的來(lái)說(shuō)，還是很棒的，出乎我的預(yù)料之外，首先對(duì)我們很融洽。我們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一天里就可以出來(lái)，升國(guó)旗時(shí)大家的隊(duì)列很整齊、回答問(wèn)題也很積極，這讓陳老師很吃驚哦！真么熱還那么認(rèn)真！（不止我，我們的魏老師也說(shuō)這個(gè)班孩子真的很棒哦?。牢乙郧皫У氖堑谝粚W(xué)期可是小班哦！變化很大！在寶貝們開(kāi)學(xué)的第一周里，我們主要是讓孩子們熟悉班級(jí)的環(huán)境，熟悉班級(jí)的老師，知道我升中班了，自己的變化。第一周里我們學(xué)習(xí)了早操、和隊(duì)列練習(xí)。我們還開(kāi)展了我是班級(jí)小主人的活動(dòng)，也讓孩子們一起參與制定班級(jí)規(guī)則的制定，第二周馬上就要開(kāi)始了，我希望寶貝們可以每天開(kāi)開(kāi)心心的上幼兒園在愉快的環(huán)境里學(xué)習(xí)、收獲！幼兒園里很有意思！我們也將實(shí)施新的`班級(jí)管理和新增一些班級(jí)自創(chuàng)（如睡前故事、班級(jí)播報(bào)員）等自己班級(jí)的特色教育。對(duì)于第二周主要是練習(xí)新的早操、培養(yǎng)孩子新的學(xué)習(xí)常規(guī)，例如上課的常規(guī)、說(shuō)新聞的新規(guī)則、上不同課程的準(zhǔn)備、希望爸爸媽媽能夠配合我們?cè)诩乙仓笇?dǎo)孩子哦！今天下午我們給張珺韜提前過(guò)了個(gè)生日、我們一起唱生日歌、一起給制作愛(ài)心生日卡、韜韜也給小朋友們帶來(lái)了好玩的禮物3D彩泥寶貝們特開(kāi)心！感謝滔滔的爸爸、媽媽的為寶貝們準(zhǔn)備的禮物，寶貝們都很喜歡！小學(xué)周記篇9暑假里的一天，我好朋友小胖約我登麒麟山，我和媽媽5：30準(zhǔn)時(shí)來(lái)到“山里山外”與小胖和小胖媽媽集合。開(kāi)始登山了，我興奮地往上爬，唯恐落下?？膳懒瞬灰粫?huì)兒，我就開(kāi)始?xì)獯跤?，我喊“真是太累了”！小胖也無(wú)精打采地說(shuō)：“頭疼”！但我們不得不前行，我想，可不能落后啊。爬到一半的時(shí)候，又遇到一個(gè)挑戰(zhàn)，路十分陡，兩側(cè)是懸崖，中間是很窄的道路，看得我心驚肉跳?？粗愤@么驚險(xiǎn)，我嚇得大叫，真想打退堂鼓，但在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我還是趴下身子，兩手摸著石頭，兩腳牢牢地踩著石頭，小心翼翼地爬過(guò)了最難的地方。過(guò)了危險(xiǎn)路段，我心情十分地好，一種成就感油然而生，心想，原來(lái)只要有勇氣，什么困難都能戰(zhàn)勝啊。我找了一個(gè)不陡的地方休息了一會(huì)，喝了幾口水，順便等會(huì)小胖和小胖媽媽。當(dāng)我們來(lái)到山頂，眼界一下開(kāi)闊起來(lái)，整個(gè)朝陽(yáng)盡收眼底。大凌河像一條明凈的`帶子，從城市中穿過(guò)，高樓大廈鱗次櫛比，小汽車(chē)像一個(gè)個(gè)小甲殼蟲(chóng)在大街上爬。望著山下的美麗景色，體會(huì)著微風(fēng)拂面的涼爽感覺(jué)，真是太美了。下山比上山輕松的多，我們邊走邊欣賞沿途風(fēng)景。路邊有一種鈴鐺花，它是紫色的，中間有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊，真像一個(gè)漂亮的鈴鐺。最美的地方是路過(guò)的一個(gè)松樹(shù)林，那里空氣特別清新，松樹(shù)為我們遮陰，松樹(shù)下的植物綠油油的，小草上還掛著露珠，很美麗。這次登山雖然很累，但我卻很開(kāi)心，不僅因?yàn)槲铱吹搅撕芏嗝利惖木吧?，還因?yàn)槲义憻捔松眢w，戰(zhàn)勝了恐懼。小學(xué)周記篇1