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第一節(jié)歐洲三大文化運動與體育的教育化⑴文藝復(fù)興開場于意大利，時間14——16世紀(jì)；意大利是古羅馬文明的發(fā)祥地。⑼英國的約翰?洛克認為英國教育的目的是培養(yǎng)紳士；洛克主張對未來的紳士進展德智體全方位教育，體育占全部教育的第一位；在西方教育史上，洛克是第一個明確提出三育并重、體育為先的教育家。第二節(jié)體育的課程化與學(xué)校體育確實立①斯賓塞的功利主義體育觀包括：他認為體育科學(xué)教育是實現(xiàn)完滿生活之首要；體育是人類生存競爭的需要。第七章現(xiàn)代體育的國際傳播〔1896——1945〕
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