男生女生 統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊

2.1男生女生自主學(xué)習(xí)：1.青春期男女生差異的表現(xiàn)？2.怎樣正確對待男女生的生理性別特征？3.性別角色認(rèn)識(shí)有哪些影響？4.認(rèn)識(shí)性別優(yōu)勢的意義？5.如何正確對待男女生的性別優(yōu)勢（性別差異）？01男生女生兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別？到了青春期，男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯。我感覺我的形象思維能力強(qiáng)，善于分析，我更喜歡語文、道德與法治學(xué)科。我喜歡理科，我覺得我的邏輯思維能力強(qiáng)，善于綜合。他和她“男女”體現(xiàn)在哪些方面“有別”？是他還是她？⒉甲豁達(dá)大度，講義氣，陽剛堅(jiān)強(qiáng)，乙性格溫順文雅，多愁善感。甲：男乙：女同學(xué)們，你們覺得甲和乙誰更像男生，誰更像女生？性格特征女生：溫柔、細(xì)膩、善于關(guān)心他人、多愁善感......男生：性格堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有膽量、豁達(dá)大度、粗心......是他還是她？3.甲喜歡芭比娃娃等時(shí)尚物品，喜歡逛街。乙喜歡武器類玩具，愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲，喜歡球類活動(dòng)，如：足球，籃球等。甲：女乙：男同學(xué)們，你們覺得甲和乙誰更像男生，誰更像女生？興趣愛好書籍玩具游戲猜猜是他還是她？甲思維能力強(qiáng)，善于分析；乙邏輯能力強(qiáng)，善于綜合。問：甲和乙誰更像女生？3甲豁達(dá)開朗，講義氣，陽剛堅(jiān)強(qiáng)；乙性格溫順文雅、多愁善感。問：甲和乙誰更像女生？1甲喜歡芭比娃娃等時(shí)尚物品，喜歡逛街；乙喜歡武俠類玩具，愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲，喜歡球類活動(dòng)，如足球、籃球等、問：甲和乙誰更像女生？2性格特征思維方式興趣愛好②男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)。1、青春期男生女生的差異有哪些？（1）到了青春期，男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯。（2）在社會(huì)文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)。

劉洋，中國首位女航天員。在高三選擇志愿時(shí)，劉洋想?yún)④?，劉洋的家人都非常反對，他們認(rèn)為劉洋是個(gè)女孩子，而軍人太苦了，他們害怕劉洋無法承受重壓，希望她選擇安穩(wěn)的生活道路。

同學(xué)們判斷一下，劉洋家人對女性角色是否有一種固有的印象，這個(gè)印象是什么樣的？性別刻板含義：性別刻板印象是人們對男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對性別角色的期望和看法。2、性別刻板印象的含義：相關(guān)鏈接P15中國首位女宇航員劉洋中國女飛行員男幼師男護(hù)士他or她？思考：3、如何對待男生女生的性別差異？我們在接納自己生理性別的同時(shí),不要過于受性別刻板印象的影響。認(rèn)識(shí)性別角色對我們有什么好處和弊端？好處：①可以幫助我們了解自己與異性相處的不同特點(diǎn)。②學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處。弊端：性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。如何正確認(rèn)識(shí)性別角色差異？

我們在接受自己生理性別的同時(shí)，不要過于受性別刻板印象的影響。3、正確認(rèn)識(shí)男生女生性別角色的益處是什么？02優(yōu)勢互補(bǔ)

新學(xué)期開始，教師讓班級同學(xué)分工完成以下任務(wù)：搬運(yùn)新書、分發(fā)課本、搬桌椅、擦桌椅、擦吊扇、提水、打掃班級公共場所的落葉、統(tǒng)計(jì)在校吃飯學(xué)生、住宿學(xué)生及班費(fèi)的支出情況。

以上任務(wù)由男女同學(xué)相互配合去完成，你準(zhǔn)備如何分工呢？請寫出分工方案并闡述理由。如果配合出現(xiàn)沖突，又如何解決？心細(xì)體貼思維縝密樂于奉獻(xiàn)感情細(xì)膩勇敢負(fù)責(zé)任有創(chuàng)造力有想象力還有......風(fēng)趣幽默敢于冒險(xiǎn)認(rèn)真踏實(shí)優(yōu)勢大比拼身為男（女）生，說說自己的優(yōu)點(diǎn)。男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。4.正確看待男生女生的優(yōu)勢互補(bǔ)①男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己。我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。②不同性別的個(gè)體雖然有差別，但是我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲，也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。課堂小結(jié)男生女生優(yōu)勢互補(bǔ)他和她性別刻板印象男女性別差異實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)正確看待差異1.處于青春期的男生女生除了在生理方面有明顯差異，在心理和社會(huì)行為上也有自己的性別特點(diǎn)。其具體表現(xiàn)在（

）①性格特征②興趣愛好③思維方式④第二性征的出現(xiàn)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④A隨堂練習(xí)2.從中國首批女飛行員，到遨游太空的中國女航天員，女性在軍隊(duì)這個(gè)充滿陽剛之氣的隊(duì)伍中扮演著越來越重要的角色。這給我們的啟示有（）D①男女平等，沒有性別角色差異②塑造自我形象，發(fā)揮自身潛能③女性比男性更優(yōu)秀④不要受性別刻板印象的束縛A.①③B.②③

C.①④D.②④隨堂練習(xí)3.女生的語言文字理解能力比男生好，男生的運(yùn)算邏輯思維能力比女生好，這提示我們(

)①正確對待自身的性別