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文檔簡介
“8S管理知識與應(yīng)用”
1精選課件關(guān)于培訓(xùn)的二點基本看法一、求懂,不貪多。培訓(xùn)不在于你接觸到了多少知識,而關(guān)鍵是你弄懂了沒有。講師講一大堆、你聽一大堆,如果都沒有“消化”,是毫無意義的。學(xué)懂了一點,勝過聽了一大堆但什么都沒懂。(關(guān)鍵在于實用又好用)二、要學(xué),更要習(xí)。“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?”付諸實踐,持之以恒,乃學(xué)習(xí)的真諦。我們不是為“學(xué)”而來培訓(xùn)的,而是為“實踐”來培訓(xùn)的。2精選課件對5S的認(rèn)識誤區(qū)誤區(qū)1——我們公司已經(jīng)做過5S了誤區(qū)2——5S就是把現(xiàn)場搞干凈誤區(qū)3——5S只是生產(chǎn)現(xiàn)場的事情誤區(qū)4——5S活動看不到經(jīng)濟(jì)效益誤區(qū)5——工作太忙,沒有時間做5S誤區(qū)6——我們是搞技術(shù)的,做5S是浪費時間誤區(qū)7——我們這個行業(yè)不可能做好5S誤區(qū)8——我們的員工素質(zhì)差,搞不好5S誤區(qū)9——開展5S活動主要靠員工3精選課件談三幅“標(biāo)語”感悟:讓不可能成為我可能!4精選課件一、8S的涵義
?5精選課件八大良規(guī)
有計劃
-沒行動=零
有機(jī)會
-沒爭取=零
有落實
-沒完成=零
有價值
-沒發(fā)揮=零
有進(jìn)步
-沒耐心=零
有任務(wù)
-沒溝通=零
有能力
-沒態(tài)度=零
有努力
-沒方法=零做好了才算做了,為什么呢??6精選課件二、推行8S的目的1.改善和提高企業(yè)形象;2.促成效率的提高;3.改善零件在庫周轉(zhuǎn)率;4.減少直至消除故障,保障品質(zhì);5.保障企業(yè)安全生產(chǎn);6.降低生產(chǎn)成本;7.改善員工精神面貌,使組織活力化;8.縮短作業(yè)周期,確保交貨期。7精選課件8S1、舒適的工作環(huán)境2、安全的
職業(yè)場所8、讓親友參觀的廠房3、員工的
工作情緒6、設(shè)備的使
用壽命5、產(chǎn)品的品質(zhì)水準(zhǔn)4、現(xiàn)場的
生產(chǎn)效率7、良好的公司形象推動8S是為了…
8精選課件三、8S活動的起源?8S——即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約、學(xué)習(xí),因為這八個單詞在日文詞匯的羅馬拼音的首字母均為“S”,故稱為8S。?8S起源于日本,是指在生產(chǎn)現(xiàn)場中對人員、機(jī)器、材料、方法等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效的管理,這是日本企業(yè)獨特的一種管理辦法。
?1955年,日本5S的宣傳口號為“安全始于整理整頓,終于整理整頓”,當(dāng)時只推行了前2S(即整理、整頓),目的是為了確保作業(yè)空間和安全,后因生產(chǎn)控制和品質(zhì)控制的需要,而逐步提出后續(xù)3S(即清掃、清潔、素養(yǎng))?過去很多公司可能已經(jīng)推行或正在推行5S,可能你會發(fā)現(xiàn)安全隱患依然存在,工傷事故仍在增加,資源大量浪費……現(xiàn)在8S為你提供解決方案,8S在原有5S的基礎(chǔ)上增加安全、節(jié)約和學(xué)習(xí),為公司解決事故困擾、資源的浪費和培養(yǎng)學(xué)習(xí)性組織!9精選課件(一)整理
將物品區(qū)分為有用的與無用的,并將無用的物品清除掉。目的:
(1)騰出空間,以便更充分地利用空間。
(2)防止誤送(送錯地方),誤用(無用的或不良的)。
(3)減少庫存量。
(4)創(chuàng)造清爽的工作環(huán)境。主要活動:
(1)明確原則,大膽果斷清除(或廢棄)無用品。
(2)研究無用品的產(chǎn)生原因,對其進(jìn)行對策。
(3)防止污染源的發(fā)生。
(4)推進(jìn)文件編排、存放系統(tǒng)。實施要點:
(1)廢棄的決心。(2)行動要快速果斷。10精選課件案例一:
整理:將工作場所內(nèi)的所有物品都區(qū)分為“必要”與“不必要”兩種,并且把不必要的物品立刻清除掉。11精選課件改善前與改善后,都是應(yīng)人而改變?(態(tài)度、標(biāo)準(zhǔn)、方法)案例二:12精選課件(二)整頓13精選課件
(二)整頓
合理安排物品放置的位置和方法,并進(jìn)行必要的標(biāo)識。※目的:
1.工作場所一目了然。2.減少或消除找尋物品的時間。3.創(chuàng)造整齊、整潔的環(huán)境。4.消除積壓物品(如設(shè)備的備用品等)。※主要活動:
合理地決定物品的保管方法和布局。徹底實施定點、定位存放管理。將物品、場所的有關(guān)內(nèi)容(名稱、數(shù)量、狀態(tài)等)進(jìn)行標(biāo)識?!鶎嵤┮c:三定原則:定物、定位、定量。標(biāo)識:在現(xiàn)場進(jìn)行適當(dāng)?shù)臉?biāo)識。14精選課件實施要點——三定原則:定物、定位、定量?!ㄎ铮?/p>
先定區(qū)域位置再確定各物品怎么放;——定位:一.確定物品放置的合理位置原則:1.是位置要固定。2.是根據(jù)物品使用的頻度和使用的便利性來決定物品放置的場所。二.物品與位置之間的關(guān)系有以下幾種:1.設(shè)備和作業(yè)臺的定位。2.工具、夾具、量具、文件等的定位。3.原材料、半成品、成品的定位。4.表單、樣品等的保管與存放。15精選課件三、定位標(biāo)示管理:在生產(chǎn)中使用的物品品種繁多,規(guī)格復(fù)雜,如何找到,需要一定的信息來指引,這就是定位與標(biāo)識的作用。標(biāo)識一般可分為兩類:(1)引導(dǎo)類標(biāo)識:是引導(dǎo)并告訴人們“物品放哪里”,便于人與物的結(jié)合。(2)確認(rèn)類標(biāo)識:是為了避免物品混亂和放錯地方所需的信息。告訴人們“這是什么場所”。16精選課件實施要點——三定原則:定物、定位、定量?!浚捍_定物品放置數(shù)量的原則:
在不影響工作的前提下存放的數(shù)量越少越好。這樣做的好處是不占用場地,并且管理簡單。
1.消耗品數(shù)量的確定。2.原材料,半成品、成品的存量。
17精選課件(三)清掃
18精選課件(三)清掃
徹底清除工作場所的垃圾、灰塵和污跡。①目的使質(zhì)量保持穩(wěn)定。維持儀器及設(shè)備的精度。維持機(jī)器設(shè)備的穩(wěn)定性,減少故障發(fā)生。創(chuàng)造清潔的工作場所。②主要活動對區(qū)域、設(shè)備進(jìn)行徹底的清掃(責(zé)任到人、無清掃盲區(qū))。實施無垃圾、無污垢化。強(qiáng)化對發(fā)生源的處置和對策。④實施要點徹底貫徹清掃(點檢)的原則。19精選課件實施要點——徹底貫徹清掃即點檢的原則干凈整潔的現(xiàn)場能夠改善作業(yè)者的心情、穩(wěn)定產(chǎn)品品質(zhì)、減少設(shè)備故障。1、徹底進(jìn)行清掃工作;2、難點問題和發(fā)生源的對策——對清掃工作中的難點和發(fā)生源要制定對策措施加以解決。3、貫徹“清掃(點檢)”的原則——所謂點檢是指對設(shè)備進(jìn)行的檢查和維護(hù)。
20精選課件(四)清潔
21精選課件(四)清潔
持續(xù)推行整理、整頓、清掃工作,并使之規(guī)范化、制度化,保持工作場所的干凈整潔、舒適合理。?目的
保持場所、設(shè)備等的清潔,使異常現(xiàn)象顯在化(易發(fā)現(xiàn)),并做到異常時的對策辦法可視化。
創(chuàng)造舒適的工作條件。?主要活動
徹底地、持續(xù)地實施整理、整頓、清掃工作,并做到責(zé)任到部門到個人、保證無清掃盲區(qū)。將異常狀態(tài)及其對策進(jìn)行標(biāo)識。?實施要點活動標(biāo)準(zhǔn)化。22精選課件實施要點——活動標(biāo)準(zhǔn)化㈠、職責(zé)明確
一是所有的區(qū)域或設(shè)備都應(yīng)有明確的整理、整頓、清掃工作責(zé)任者,責(zé)任劃分盡量體現(xiàn)誰使用、誰負(fù)責(zé)的原則。二是增強(qiáng)員工的責(zé)任感,員工只有清楚自己對工作環(huán)境維持所承擔(dān)的責(zé)任。三是對整理、整頓、清掃工作的實施項目、實施頻率和達(dá)到的水平應(yīng)有明確的要求,有利于深入實施和實施水準(zhǔn)的長期保持。四是要建立與之對應(yīng)的監(jiān)督檢查制度,以確認(rèn)整理、整頓、清掃工作是否按要求實施。監(jiān)督檢查措施是否有效。㈡、重視標(biāo)準(zhǔn)化工作對工作方法進(jìn)行分析總結(jié),將最正確、最經(jīng)濟(jì)、最有效率的工作方法加以文件化,并教育員工在作業(yè)中遵照執(zhí)行,避免工作出現(xiàn)偏差。
23精選課件(五)素養(yǎng)24精選課件(五)素養(yǎng)
要求工作人員建立自律和養(yǎng)成從事5S工作的習(xí)慣,使5S的要求成為日常工作中的自覺行為。目的
營造團(tuán)隊精神。
讓員工遵守規(guī)章制度
培養(yǎng)良好素質(zhì)習(xí)慣的人才主要活動
強(qiáng)化對員工的教育。
創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和工作氛圍。
加強(qiáng)員工之間的溝通。
對員工的努力給予恰當(dāng)?shù)脑u價。實施要點
制作培訓(xùn)教材,加強(qiáng)對員工的教育。25精選課件(六)安全(Safety)含義:消除隱患,排除險情,預(yù)防事故的發(fā)生。目的:保障員工的人身安全和生產(chǎn)的正常運(yùn)行;減少經(jīng)濟(jì)損失;26精選課件安全重點安全是現(xiàn)場管理的前提和決定因素,沒有安全,一切成果都失去了意義。重視安全不但可以預(yù)防事故發(fā)生,減少不必要的損失,更是關(guān)心員工生命安全,保障員工生活幸福的人性化管理要求。建立系統(tǒng)的安全管理體制;重視員工的培訓(xùn)教育;實行現(xiàn)場巡視,排除隱患;創(chuàng)造明快、有序、安全的作業(yè)環(huán)境;27精選課件安全推行要領(lǐng)(1)制定現(xiàn)場安全作業(yè)基準(zhǔn)(2)規(guī)定員工的著裝要求(3)預(yù)防火災(zāi)的措施(4)應(yīng)急措施(5)日常作業(yè)管理28精選課件(1)制定現(xiàn)場安全作業(yè)基準(zhǔn)1、通道、區(qū)域劃線,加工品、材料、搬運(yùn)車等不可超出線外放置或壓線;2、設(shè)置工裝夾具架,用完后歸回原處;3、物品按要求放置,堆積時要遵守一定的高度限制,以避免傾倒4、滅火器放置處、消防栓、出入口、疏散口、配電盤等禁止放置物品;5、易燃易爆、有毒物品專區(qū)放置,專人管理;6、材料或工具靠放在墻邊或柱旁時,一定要采取防止倒下的措施;7、需要專業(yè)人員使用的機(jī)動車、設(shè)備,其他人不得違規(guī)使用。29精選課件(2)規(guī)定員工的著裝要求1、工作服是否合身;2、袖口、褲角是否系緊,有無開線;3、衣扣是否扣好;4、工作服是否沾有油污或被打濕(有著火或觸電的危險)5、不穿拖鞋或容易打滑的鞋;6、安全帽、安全鞋的正確使用;7、按要求戴工作手套;8、使用研磨機(jī)等要戴上護(hù)目鏡進(jìn)行作業(yè);9、在會產(chǎn)生粉塵的環(huán)境工作時,使用保護(hù)罩;10、發(fā)現(xiàn)安全裝置或保護(hù)用具不良時,應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人報告,立即加以處理。30精選課件(3)預(yù)防火災(zāi)的措施1、絕對遵守嚴(yán)禁煙火之規(guī)定;2、除特定場所外,均不得未經(jīng)許可動火;3、把鋸屑、有油污的破布等易燃物放置于指定的地方;4、特別注意在工作后對殘火、電器開關(guān)、乙炔等的處理;5、定期檢查公司內(nèi)的配線,并正確使用保險絲;6、徹底管理稀釋劑及油劑類物品;31精選課件(4)應(yīng)急措施1、常備急救用物品并標(biāo)明放置位置;2、指定急救聯(lián)絡(luò)方法,寫明地址、電話。應(yīng)急32精選課件(七)節(jié)約(Save)含義:對時間、空間、能源等方面之合理利用,以使它們發(fā)揮最大的效能,從而創(chuàng)造出一個高效率的物盡其用的工作場所,不該花費的,一毛也不能花,要開源節(jié)流。目的:遵循時間的科學(xué)使用法;合理規(guī)劃與使用空間;制訂合理的能源使用標(biāo)準(zhǔn),積極進(jìn)行改善生活。33精選課件節(jié)約推行要領(lǐng)(1)落實整理、整頓工作,消除空間上的浪費;(2)遵循時間的科學(xué)使用法,提高工作效率;(3)制訂合理的能源或資源使用標(biāo)準(zhǔn),減少浪費;34精選課件(1)落實整理、整頓工作,消除空間上的浪費徹底落實整理、整頓的各種動作。不斷的整理、整頓和檢查,清除不需要的物品,重新檢討空間布置的合理性,消除空間上的浪費;35精選課件(2)遵循時間的科學(xué)使用法,提高工作效率消除“拿起”“放下”“清點”“搬運(yùn)”等無附加價值動作;避免“尋找”“等待”“避免”等動作引起的浪費;制訂合理作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行,提高工作效率;36精選課件(3)制訂合理的能源或資源使用標(biāo)準(zhǔn),減少浪費減少庫存量,排除過剩生產(chǎn),避免零件、半成品、成品在庫過多。避免庫房、貨架、天棚過剩;避免卡車、臺車、叉車、運(yùn)輸線等搬運(yùn)工具過剩;避免購置不必要的機(jī)器、設(shè)備;避免出現(xiàn)多余的文具、桌椅等辦公設(shè)備;37精選課件(八)學(xué)習(xí)(STUDY)深入學(xué)習(xí)各項專業(yè)技術(shù)知識,從實踐和書本中獲取知識,同時不斷地向同事及上級主管學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)長處從而達(dá)到完善自我,提升自己綜合素質(zhì)之目的。目的:使企業(yè)得到持續(xù)改善,培養(yǎng)學(xué)習(xí)性組織38精選課件8S活動的推行階段
宣傳溝通
教育訓(xùn)練
規(guī)劃執(zhí)行
檢查評估39精選課件*一是應(yīng)向每一位員工灌輸遵守規(guī)章制度、工作紀(jì)律的意識,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造一個良好風(fēng)氣的工作場所的意義。*二是制定員工行為規(guī)范,加強(qiáng)對員工的教育要使員工建立自律,持續(xù)保持良好的習(xí)慣。*三是培養(yǎng)自主、自立型員工,促使員工堅持思考問題和解決問題的原則和態(tài)度。
培養(yǎng)員工良好的8S習(xí)慣,是推行8S的最終目的,是成功推行8S的標(biāo)志。40精選課件四、對8S的認(rèn)識誤區(qū)誤區(qū)1——我們公司已經(jīng)做過8S了誤區(qū)2——8S就是把現(xiàn)場搞干凈誤區(qū)3——8S只是生產(chǎn)現(xiàn)場的事情誤區(qū)4——8S活動看不到經(jīng)濟(jì)效益誤區(qū)5——工作太忙,沒有時間做8S誤區(qū)6——我們是搞技術(shù)的,做8S是浪費時間誤區(qū)7——我們這個行業(yè)不可能做好8S誤區(qū)8——我們的員工素質(zhì)差,搞不好8S誤區(qū)9——開展8S活動主要靠員工41精選課件誤區(qū)1——我們公司已經(jīng)做過8S了§誤區(qū)說明:
所謂做過了,有兩種可能性:——一種可能性是,說這話的人本身并不了解8S,認(rèn)為8S只是階段性的項目,做一次就可以一勞永逸了?!硪环N可能性是,曾經(jīng)做過但是現(xiàn)在沒有堅持,或者說沒有做出效果,失敗了?!煺_認(rèn)識:
8S是一項持續(xù)推進(jìn)的工作,只有進(jìn)行時,沒有過去時和完成時的概念。
——8S與大掃除的最大區(qū)別在于,8S是一項需要長期堅持的工作,絕不能像大掃除那樣需要(客戶參觀或領(lǐng)導(dǎo)檢查)的時候做一次。
42精選課件誤區(qū)2——8S就是把現(xiàn)場搞干凈誤區(qū)說明:不了解8S活動的真正意義,混淆了8S和大掃除之間的關(guān)系。正確認(rèn)識:8S和大掃除是有根本區(qū)別的,8S活動不僅要把現(xiàn)場搞干凈,最重要的是通過持續(xù)不斷的活動能夠使得現(xiàn)場8S水平達(dá)到一定的高度,并且讓員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
43精選課件誤區(qū)3:8S只是生產(chǎn)現(xiàn)場的事情誤區(qū)說明:
——如果一個來自于辦公室8S水平低下的上司或管理人員在現(xiàn)場要求員工一定要做好8S工作,提升8S水平的時候,那么他的要求是有說服力嗎?——管理者缺乏作為領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威之后,管理者為了體現(xiàn)權(quán)威,往往會設(shè)計出各種各樣的懲罰制度,其特點往往是罰、罰、罰,以罰代管,不僅8S問題得不到根本解決,員工的積極性也會受到嚴(yán)重傷害。——另一個方面,在混亂不堪的辦公室,其辦公效率必然是低下的。正確認(rèn)識:
——8S是所有人的事情,只有全員參與,只有領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,8S活動才能取得良好的效果。
44精選課件誤區(qū)4——8S活動看不到經(jīng)濟(jì)效益誤區(qū)說明:
來自企業(yè)高層的疑問:——做8S到底能夠給我?guī)硎裁葱б嫔系暮锰?——有些人的借口:既然8S并不能帶來什么經(jīng)濟(jì)效益,不參與也罷。正確認(rèn)識:
——8S活動的效果更多地體現(xiàn)在現(xiàn)場管理水平的提升、員工意識的改進(jìn)和企業(yè)形象的改善上,并不能很快找到直接的互為因果的關(guān)系。——盡管8S活動并不能帶來效益上立竿見影的效果,但是可以肯定,只要長期堅持這項活動,要著眼于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,作用是可以期待的。45精選課件誤區(qū)5——工作太忙,沒有時間做8S誤區(qū)說明:這是把8S與工作對立起來的錯誤認(rèn)識?!ぷ魈α?,根本沒有時間做8S。還有的甚至說,有時間做8S的話,還不如多生產(chǎn)一些產(chǎn)品。這種認(rèn)識最容易傳染,危害性極大?!f話者始終強(qiáng)調(diào)的是生產(chǎn)的重要性,聽起來好像無可挑剔,因此危害性極大。正確認(rèn)識:首先就要摒棄錯誤的認(rèn)識。其次認(rèn)真對待8S活動,把它當(dāng)做工作的一部分而且是十分重要的部分。46精選課件誤區(qū)說明:
——首先是缺少平等意識,認(rèn)為清掃之類的粗活理應(yīng)由清潔工或員工來完成。讓設(shè)計人員做8S是很大的浪費,設(shè)計人員的工資是清潔工工資的好多倍。
——其次,沒有認(rèn)識到8S對自身工作效率提升的作用。
正確認(rèn)識:
——8S是所有員工工作的一部分,良好的工作習(xí)慣和問題意識也是技術(shù)人員素養(yǎng)提升的重要內(nèi)容,必須像對待技術(shù)工作一樣對待8S。
誤區(qū)6——我們是搞技術(shù)的,做8S是浪費時間47精選課件誤區(qū)7——我們這個行業(yè)不可能做好8S
誤區(qū)說明:這個行業(yè)就是這樣臟亂不堪(有特定的發(fā)生源),無法做好8S。如所說:——“我們是做紡織、印花、染整加工的,地上有油污、車間零亂是不可避免”;——“我們這個行業(yè)不可能把8S做得很好”;——“我們廠的情況已經(jīng)比同行業(yè)的其他廠好多了”等等。正確認(rèn)識:——8S適用于所有行業(yè),正因有各種各樣原因(發(fā)生源)使得現(xiàn)場變得臟污,才需要持續(xù)不斷的8S活動來解決問題。——他們只認(rèn)識到了現(xiàn)場臟污的原因(發(fā)生源),卻沒有認(rèn)識到所有的發(fā)生源都是可以改善和治理的。設(shè)想一下,如果我們的企業(yè)真的做到地面干凈車間整潔的話,它就一定能夠比滿地油污車間零亂的企業(yè)更有競爭優(yōu)勢,就能夠給客戶更多的信心。48精選課件誤區(qū)說明:認(rèn)為員工的素質(zhì)太差,做不好8S。正確認(rèn)識:事實上,做不好8S的根本原因不是員工的素質(zhì)差,而是管理者自身出了問題。——推進(jìn)8S活動的過程就是使員工養(yǎng)成良好習(xí)慣的
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