大班新年好主題計劃

大班新年好主題計劃匯報人：XXX2024-01-25目錄contents引言新年文化氛圍營造新年主題活動安排親子互動環(huán)節(jié)設(shè)計知識拓展與延伸總結(jié)回顧與展望01引言慶祝新年的到來，營造節(jié)日氛圍。促進幼兒對新年的認識和了解，傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。通過豐富多彩的活動，培養(yǎng)幼兒的綜合能力和素質(zhì)。目的和背景以“新年好”為主題，圍繞新年的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗展開。通過各種形式的活動，如手工制作、歌舞表演、故事講述等，讓幼兒感受新年的歡樂和祥和。引導(dǎo)幼兒了解新年的意義，學(xué)會感恩和祝福，培養(yǎng)積極向上的情感態(tài)度。主題介紹02新年文化氛圍營造教室內(nèi)布置新年主題墻，展示學(xué)生制作的新年賀卡、手工作品等。窗戶上貼上窗花、雪花等裝飾物，增添節(jié)日氣氛。門口懸掛紅燈籠、彩旗，張貼福字、春聯(lián)等，營造喜慶氛圍。班級環(huán)境布置0102新年音樂播放教授學(xué)生一些簡單的新年歌曲和舞蹈，讓他們在音樂中感受新年的快樂。選擇歡快、喜慶的新年音樂，如《新年好》、《恭喜恭喜》等，在課間及活動時播放。

學(xué)生著裝要求要求學(xué)生穿著整潔、得體的服裝，體現(xiàn)新年新氣象。鼓勵學(xué)生穿著紅色或其他鮮艷顏色的服裝，與節(jié)日氛圍相協(xié)調(diào)。提醒學(xué)生注意個人衛(wèi)生和儀表儀態(tài)，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。03新年主題活動安排通過動手制作新年賀卡，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和動手能力，同時傳遞新年的祝福。活動目標彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆等制作材料。活動準備主題活動一：制作新年賀卡活動過程引導(dǎo)孩子們欣賞各種新年賀卡的樣式，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。講解賀卡制作的方法和步驟，并示范如何制作一張簡單的新年賀卡。主題活動一：制作新年賀卡主題活動一：制作新年賀卡孩子們自由發(fā)揮，動手制作自己的新年賀卡，老師巡回指導(dǎo)。完成賀卡后，鼓勵孩子們互相贈送，表達新年的祝福?；顒幽繕送ㄟ^學(xué)習(xí)新年歌曲，讓孩子們感受新年的氛圍，培養(yǎng)他們的音樂素養(yǎng)和表現(xiàn)能力?；顒訙蕚湟繇懺O(shè)備、新年歌曲的音樂文件。主題活動二：學(xué)習(xí)新年歌曲活動過程播放一首歡快的新年歌曲，讓孩子們感受新年的氛圍。講解歌曲的背景和意義，幫助孩子們理解歌曲所表達的情感。主題活動二：學(xué)習(xí)新年歌曲分句教唱歌曲，引導(dǎo)孩子們跟唱并逐漸掌握歌曲的旋律和歌詞。組織孩子們進行歌曲表演，展示他們的學(xué)習(xí)成果。主題活動二：學(xué)習(xí)新年歌曲通過了解新年的習(xí)俗，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)他們的文化素養(yǎng)和民族自豪感?；顒幽繕薖PT課件、相關(guān)視頻資料。活動準備主題活動三：了解新年習(xí)俗活動過程利用PPT課件或視頻資料，向孩子們介紹新年的起源、發(fā)展和傳統(tǒng)習(xí)俗。通過講解和示范，讓孩子們了解新年期間的傳統(tǒng)禮儀和習(xí)俗，如拜年、貼春聯(lián)、放鞭炮等。主題活動三：了解新年習(xí)俗組織孩子們進行角色扮演游戲，模擬新年期間的拜年場景，讓他們親身體驗傳統(tǒng)習(xí)俗的樂趣。引導(dǎo)孩子們分享自己家鄉(xiāng)的新年習(xí)俗，增進彼此之間的了解和交流。主題活動三：了解新年習(xí)俗04親子互動環(huán)節(jié)設(shè)計親子接力家長和孩子分別站在兩端，進行接力比賽，最先完成接力的家庭獲勝。搶椅子家長和孩子一起參與，隨著音樂圍繞椅子走動，當音樂停止時，迅速找椅子坐下，未搶到椅子的家庭被淘汰，最終留下的家庭獲勝。猜謎語家長和孩子輪流猜謎語，猜對者得分，最終得分最高的家庭獲勝。親子游戲推薦提供卡紙、彩筆、貼紙等材料，家長和孩子一起動手制作新年賀卡，表達對親朋好友的祝福。制作新年賀卡制作鞭炮掛飾捏陶泥利用紅色卡紙、金色緞帶等材料，制作鞭炮形狀的掛飾，增添節(jié)日氛圍。使用陶泥材料，家長和孩子一起動手捏陶泥，創(chuàng)作新年主題的陶藝作品。030201親子手工制作活動選擇適合孩子年齡的歌曲，家長和孩子一起練習(xí)演唱，可以在新年晚會上進行表演。歌曲表演選取歡快的舞蹈音樂，家長和孩子共同學(xué)習(xí)舞蹈動作，排練一支新年舞蹈。舞蹈表演挑選有趣的新年故事，家長和孩子一起分角色表演，通過表演傳遞新年的喜悅和祝福。故事表演親子表演節(jié)目籌備05知識拓展與延伸講解春節(jié)的由來，以及春節(jié)在中國歷史和文化中的重要地位。春節(jié)的起源和歷史介紹春節(jié)期間的傳統(tǒng)習(xí)俗，如貼春聯(lián)、放鞭炮、舞龍舞獅、吃年夜飯等。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗闡述春節(jié)所代表的家庭團聚、辭舊迎新等象征意義。春節(jié)的象征意義中國傳統(tǒng)節(jié)日介紹123介紹世界各國新年的日期，以及與中國春節(jié)的異同。不同國家的新年日期講解不同國家在新年期間的獨特習(xí)俗，如日本的敲鐘、英國的煙火表演等。不同國家的新年習(xí)俗分析不同國家新年習(xí)俗背后的文化內(nèi)涵和象征意義。新年習(xí)俗的文化內(nèi)涵世界各國新年習(xí)俗比較03新年主題的歌曲和歌謠播放和教唱一些新年主題的歌曲和歌謠，增加活動的趣味性和互動性。01古代詩詞中的新年描繪選取古代詩詞中描繪新年的經(jīng)典篇章，進行欣賞和解讀。02現(xiàn)代詩歌中的新年感悟選擇現(xiàn)代詩歌中表達新年感悟的優(yōu)秀作品，進行朗誦和分享。與新年相關(guān)的詩詞歌賦欣賞06總結(jié)回顧與展望新年賀卡制作孩子們動手制作了富有創(chuàng)意和個性的新年賀卡，通過繪畫、剪紙、粘貼等方式表達對新年的祝福。新年才藝表演孩子們準備了歌曲、舞蹈、朗誦等才藝表演，展示了他們在音樂、舞蹈和語言表達方面的才能。新年游戲組織了多個新年主題的游戲，如猜燈謎、搶凳子等，讓孩子們在游戲中感受新年的歡樂氛圍。活動成果展示孩子們表示通過本次活動更深入地了解了新年的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵，增強了對新年的認同感和歸屬感。對新年的認識孩子們認為通過制作賀卡、表演才藝和游戲等環(huán)節(jié)，不僅鍛煉了自己的動手能力和表達能力，還結(jié)交了新朋友，增進了同學(xué)之間的友誼?；顒邮斋@孩子們表示希望在未來能夠參加更多有趣的活動，拓展自己的視野和技能，同時也期待在新的一年里取得更好的成績和進步。對未來的期待學(xué)生感想分享增加親子互動環(huán)節(jié)可以進一步拓展活動內(nèi)容，如組織孩子們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手工藝、品嘗傳統(tǒng)美食等，讓他們更全面地了