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二年級(jí)王蕊

王蕊,今年十歲,山神廟小學(xué)二年級(jí)的學(xué)習(xí)委員,她是一個(gè)樂(lè)觀、向上、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

自從她從書中看到雷鋒的故事,她就下決心要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。平時(shí),她勤奮學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成;她自覺(jué)遵守紀(jì)律,從不遲到,不打鬧,別人不守紀(jì)律時(shí)她還提醒他們;她能認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。

在家里,她十分懂事,非常體貼父母,每天都要幫助父母做很多家務(wù),不僅如此,她還經(jīng)常幫助鄰居們做一些力所能及的事,受到了他們的夸贊??

在學(xué)校,她同樣做得更出色,她成績(jī)優(yōu)異,文明大學(xué)生先進(jìn)事跡身為學(xué)習(xí)委員的她,處處以身作則。她關(guān)心班級(jí),對(duì)集體的事格外用心,每次學(xué)校舉辦集體活動(dòng)或比賽,她都積極參加,興趣廣泛的她,自己主動(dòng)的參加到學(xué)校的合唱團(tuán)和韻律操之中。她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù)。她善良、熱心,從不拒絕同學(xué)們的求助,她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。有時(shí),某位同學(xué)如果學(xué)習(xí)狀態(tài)不好或有什么其他大問(wèn)題時(shí),她都會(huì)主動(dòng)與同學(xué)們溝通,她還多次幫助幾位成績(jī)不理想的同學(xué)。課間,她很少走出教室,要么她在一旁為同學(xué)講題,要么和同學(xué)溝通,幫同學(xué)解決一些問(wèn)題,要么坐在座位上努力學(xué)習(xí)。每天放學(xué)以后,還主動(dòng)留下來(lái)為班級(jí)打掃衛(wèi)生??

雖然這些事浪費(fèi)了很多時(shí)間與精力,可她卻從不抱怨,她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生,最負(fù)責(zé)任的班干部,

由于她的種種優(yōu)秀表現(xiàn),她獲得了多項(xiàng)榮譽(yù),一張張獎(jiǎng)狀,一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策,讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)??現(xiàn)在的她和以前一樣,始終貫徹雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,她始終把學(xué)習(xí)放在心上,全身心地投入學(xué)習(xí),十佳大學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生;她依舊像以前一樣,把班級(jí)的事當(dāng)成自己的事,主動(dòng)的幫助同學(xué)們解決困難。

王蕊能處處為他人著想,時(shí)刻以雷鋒為榜樣,她一定會(huì)成為一個(gè)雷鋒式的好少年。

學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡材料

二年級(jí)吳夢(mèng)瑤

無(wú)論是在家里還是在學(xué)校、村莊,大家夸我是個(gè)小大人,尊老愛(ài)幼,知書達(dá)禮,深受親朋的交口稱贊。我把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊,“您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等字句拉近了我與他人的距離。在學(xué)校,我見(jiàn)到老師、同學(xué)都熱情地問(wèn)好。在家里,有客人來(lái)了,我主動(dòng)打招呼、倒茶,客人走時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn);獨(dú)自外出玩時(shí)會(huì)和家人說(shuō)清楚去哪兒,什么時(shí)候回家,并準(zhǔn)時(shí)回來(lái);爸爸媽媽有個(gè)頭痛腦熱,我會(huì)拿藥拿水,照顧好爸爸媽媽;還能主動(dòng)幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù),做些力所能及的小事。

老師和父母經(jīng)常教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)做人,雷鋒先進(jìn)事跡我記在心中,默默地為社會(huì),為同學(xué)學(xué)雷鋒做好事。樂(lè)于助人是我的一大特點(diǎn)。平時(shí),若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了,我總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,我見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送他們回家;看見(jiàn)有同學(xué)摔跤了,我馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)。我就是這么熱情,這么富有愛(ài)心。

第二篇:學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡

韋佳瑤,今年12歲,是靈壽縣義合莊小學(xué)六年級(jí)一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。下面是她的小學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡:

自從今年在全校開(kāi)展“誓做雷鋒傳人爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心天使”活動(dòng)以后,韋佳瑤同學(xué)從老師及課外書上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事,學(xué)會(huì)了唱雷鋒歌曲,她就決心無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣,做一個(gè)真正的愛(ài)心天使。

她把學(xué)習(xí)看成是一種樂(lè)趣。上學(xué)是她最快樂(lè)的事,每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到校,即使在去年她的腳扭傷了,她也還是堅(jiān)持上學(xué),從沒(méi)有缺過(guò)一堂課。在學(xué)校里,韋佳瑤勤奮學(xué)習(xí),課堂上,她總是積極舉手回答老師的問(wèn)題,她的聲音響亮清脆,充滿了自信。她的各科作業(yè)都是優(yōu),遇到學(xué)習(xí)難題,她愛(ài)問(wèn)老師,也愛(ài)獨(dú)自思索,每次試卷附加題,她都能夠正確解答。

她還是老師的小助手。擔(dān)任文娛委員近一年,她每天大大方方在講臺(tái)上唱歌,有時(shí)候還教不會(huì)的同學(xué)唱新歌;她是一名小組長(zhǎng),作業(yè)本收發(fā)及時(shí)、整齊;新學(xué)的廣播體操“雛鷹展翅”動(dòng)作難度大,就韋佳瑤自己回家通過(guò)電腦學(xué)習(xí),很快掌握了要領(lǐng),每次上體育課她都幫助同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)作;班上有同學(xué)不會(huì)的題目,問(wèn)到她,她總是盡自已所能給同學(xué)講解。她覺(jué)得自已學(xué)好,再幫助同學(xué),既減輕了老師的負(fù)擔(dān),自已也能從中得到很多快樂(lè)。課外活動(dòng)課時(shí),她還充當(dāng)小老師,幫助老師維持秩序。做起值日,如擦窗戶、抹課桌,掃地、擦黑板更是一絲不茍,即使有時(shí)候在校園里,看到別人扔下的紙屑,她也會(huì)一聲不響地把紙屑揀起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里,她把每一件事都做得認(rèn)真仔細(xì)。

韋佳瑤同學(xué)有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。去年學(xué)校組織跳繩比賽,她是選手,每天都堅(jiān)持訓(xùn)練,但臨到比賽,她的腳扭傷了,最后只好放棄,她覺(jué)得非常難過(guò),覺(jué)得沒(méi)能為班級(jí)出力、爭(zhēng)光。今年春季校運(yùn)動(dòng)會(huì),韋佳瑤參加了一年級(jí)女子100米和跳遠(yuǎn)比賽,為了能取得好成績(jī),她天天7點(diǎn)鐘就到校了,和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下,到操場(chǎng)上跑步,在正式比賽當(dāng)天下午,輪到她們一組跑時(shí),天公不作美,下起了雨來(lái),韋佳瑤在雨中奮力拼搏,經(jīng)過(guò)預(yù)賽和決賽,最終取得了一年級(jí)女子100米第三名的好成績(jī),這次,能夠?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光,她開(kāi)心地笑了。

韋佳瑤同學(xué)有著“小大人”般的懂事。她不僅關(guān)心班級(jí)的事,在家里,她一樣關(guān)心家人。她知道爸爸媽媽工作都忙,她的學(xué)習(xí)很少讓家長(zhǎng)操心,自已能做的事都是自已做,學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展后,她在家里更懂事了,幫爸爸拖地、送生日賀卡,幫媽媽洗腳、端茶、給奶奶洗碗;她知道奶奶腿疼,就經(jīng)常給奶奶捶捶腿,說(shuō)一些開(kāi)心話逗奶奶大笑;她非常懂禮貌,每次在街上看到各科老師,總會(huì)大聲地向老師打招呼問(wèn)好;到奶奶家,也會(huì)清脆地叫著左鄰右舍,是大伙心中的“小大人”。

無(wú)論是在家里還是在學(xué)校、村里,大家夸她是個(gè)小大人,尊老愛(ài)幼,知書達(dá)禮,深受親朋的交口稱贊。她把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊,“您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等字句拉近了她與他人的距離。在學(xué)校,她見(jiàn)到老師、同學(xué)都熱情地問(wèn)好。在家里,有客人來(lái)了,她主動(dòng)打招呼、倒茶,客人走時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn);獨(dú)自外出玩時(shí)會(huì)和家人說(shuō)清楚去哪兒,什么時(shí)候回家,并準(zhǔn)時(shí)回來(lái);爸爸媽媽有個(gè)頭痛腦熱,她會(huì)拿藥拿水,照顧好爸爸媽媽;還能主動(dòng)幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù),做些力所能及的小事。

韋佳瑤還是一個(gè)特別善良的同學(xué)。每次看到街上那些乞討者,她都會(huì)盡自已的能力幫助那些人,遞上一些零錢和零食。媽媽說(shuō):“討錢的太多了”,韋佳瑤說(shuō):“能夠幫助一點(diǎn)是一點(diǎn)呀?!焙昧?xí)慣的養(yǎng)成源于平時(shí)的積累,有好吃的,她從不一個(gè)人獨(dú)自享用,她覺(jué)得與家人、與小朋友一起分享更快樂(lè);在公共汽車上,她總是主動(dòng)給一些老人讓座,有次媽媽帶她去石家莊,她主動(dòng)給一位老人讓座,受到了車上乘客的稱贊。在公園里玩,看到小朋友摔倒了,她會(huì)跑去扶起來(lái);拾到錢或物,她會(huì)毫不猶豫地交給老師。

地球上的能源越來(lái)越少了,大家一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。她從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校,她常常主動(dòng)關(guān)燈;看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊,她總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊;吃午飯時(shí)她總是提醒家人盡量把飯吃完,實(shí)在吃不完要把剩飯倒進(jìn)泔水桶。平時(shí)她也很節(jié)約。比如說(shuō):淘米的時(shí)候,淘米水不必倒掉,還可以用來(lái)澆花,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng),這不正是一舉兩得嗎。還有她建議爸爸在院里裝上一個(gè)聲控?zé)?,可以?jié)約能源在生活中,少用一次性筷子。節(jié)約能源這個(gè)問(wèn)題,要嚴(yán)肅對(duì)待,得讓行為起到真正的作用,而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。

這就是韋佳瑤同學(xué)的先進(jìn)個(gè)人事跡,處處以雷鋒為榜樣,無(wú)論從思想還是行為,從學(xué)習(xí)還是生活上,都表現(xiàn)出色,一定能夠成為雷鋒式的好少年。

第三篇:學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡巴州蒙中先進(jìn)團(tuán)支部

高一蒙年級(jí)(11)班先進(jìn)事跡

雷鋒——這個(gè)從來(lái)沒(méi)有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng),只是一個(gè)普通的士兵,卻成為中國(guó)億萬(wàn)人民心中永遠(yuǎn)崇敬的記憶,學(xué)習(xí)的榜樣。讓”向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這句口號(hào),永遠(yuǎn)指引我們不斷向上,我班積極響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委的號(hào)召,學(xué)雷鋒活動(dòng)一直是我班的主旋律。

烏尼爾才次克同學(xué)是我班的團(tuán)支書,也是一位孜孜不倦學(xué)習(xí)雷鋒,踐行雷鋒精神的同學(xué)。平時(shí)她不僅勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)守紀(jì)、認(rèn)真完成老師交與的每一項(xiàng)工作,更難能可貴的是能經(jīng)常關(guān)愛(ài)同學(xué),主動(dòng)關(guān)心班級(jí)事務(wù)?;ㄩ_(kāi)之時(shí),她會(huì)默默搬一盆擺放在教室的窗臺(tái)上,讓同學(xué)們?cè)诮淌依锞湍芨惺艿酱旱臍庀?;主題班會(huì)之時(shí),她又會(huì)自帶飾物裝扮教室,讓繽紛的彩條垂?jié)M教室,讓秀美的剪紙粘貼上玻璃。在她的帶動(dòng)和影響下,“學(xué)習(xí)雷鋒”這句話在我們班級(jí)已不是空談。

在她的影響下,班級(jí)的同學(xué)們互相關(guān)心成為這個(gè)班的一種習(xí)慣。班里的道布登才仁、布魯根、孟根才次克三名同學(xué)的家庭情況非常困難,僅解決了溫飽問(wèn)題,而明天是否還能坐在課堂還是一個(gè)未知數(shù),他們過(guò)早地承擔(dān)起了家庭的重負(fù)。班級(jí)團(tuán)支部了解到了他們的事情,在日常生活中,老師和同學(xué)們用一顆真誠(chéng)的心去幫助他們。其實(shí)在班級(jí)中,并沒(méi)有多少同學(xué)的家庭算得上富裕.但是同學(xué)們會(huì)悄悄地把零花錢攢起來(lái),在生活上接濟(jì)他們,在學(xué)習(xí)上幫助他們,慢慢地,他們不像以前那么自卑了,班級(jí)同學(xué)的心都往一處想,力往一處使,融和成了一個(gè)溫馨的大家庭。

我們班還通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒主題班會(huì),組織“學(xué)雷鋒小組”,將愛(ài)心傳遞到每個(gè)角落?!皩W(xué)雷鋒小組”所做的大多都是一些看起來(lái)不起眼的小事,如:走進(jìn)福利院與孤寡老人交談,像親人一樣關(guān)心老人們的生活,為老人帶去溫暖和問(wèn)候;幫助公寓阿姨清理樓道、幫助食堂阿姨打掃衛(wèi)生,幫助門衛(wèi)叔叔打掃值班室,幫助老師們打掃辦公室,在校外同學(xué)們幫社區(qū)醫(yī)院的護(hù)士阿姨們打掃衛(wèi)生,幫司機(jī)叔叔擦車,幫圖書館的阿姨們整理打掃圖書館等。然而正是這些小事,體現(xiàn)了我們這個(gè)團(tuán)體所秉承的優(yōu)良傳統(tǒng),用我們自己的總結(jié)就是“三不怕”:不怕事小、不怕臟累、不怕嘲笑。

雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及團(tuán)委的大力支持與指導(dǎo)下,高一(11)班級(jí)師生正在用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的無(wú)限風(fēng)采。雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛(ài),永遠(yuǎn)存在我們的生活中。2021屆十一班同學(xué)們都會(huì)盡力以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛(ài)的雷鋒精神,創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神在蒙中校園落地開(kāi)花,潤(rùn)物無(wú)聲。

第四篇:學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡吹響雷鋒號(hào)角,共奏時(shí)代新曲——西南大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院“雷鋒式班級(jí)創(chuàng)建”活動(dòng)紀(jì)實(shí)

2021-12-2520:35中國(guó)青年網(wǎng)王瑤姜申未我要評(píng)論0

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核心提示。今年3月,為積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,著力推進(jìn)雷鋒精神學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化,用雷鋒精神的強(qiáng)大人格感召、激發(fā)青年熱情,凝聚青年力量,助推青年成才成長(zhǎng),西南大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院隆重奏響了“雷鋒式班級(jí)創(chuàng)建”的主旋律。

中國(guó)青年網(wǎng)重慶12月25日電(通訊員王瑤姜申未)今年3月,為積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育,著力推進(jìn)雷鋒精神學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化,用雷鋒精神的強(qiáng)大人格感召、激發(fā)青年熱情,凝聚青年力量,助推青年成才成長(zhǎng),西南大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院隆重奏響了“雷鋒式班級(jí)創(chuàng)建”的主旋律。在歷時(shí)半年多的創(chuàng)建活動(dòng)中,西南大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院積極開(kāi)展系列主題活動(dòng),積極推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)常態(tài)化建設(shè),在全院上下形成了“人人爭(zhēng)做雷鋒,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”的良好氛圍,取得了良好成效。

統(tǒng)一部署,推動(dòng)機(jī)制建設(shè)

創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)歷了三個(gè)階段。第一階段是前期啟動(dòng),學(xué)院黨委認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《中共西南大學(xué)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)實(shí)施方案的通知》等精神,迅速制定《資源環(huán)境學(xué)院“雷鋒式班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)”實(shí)施方案》,成立“雷鋒式班級(jí)創(chuàng)建”領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)了“雷鋒式班級(jí)創(chuàng)建”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),為創(chuàng)建班級(jí)頒發(fā)《創(chuàng)建通知書》、贈(zèng)送《雷鋒日記(選編)》、發(fā)放《雷鋒精神踐行記錄卡》,要求各爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。第二階段是中期檢查,學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)跟進(jìn),開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)檢查,進(jìn)一步鼓勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)雷鋒、創(chuàng)先進(jìn)。第三階段是后期表彰,通過(guò)評(píng)價(jià)體系評(píng)選出一批雷鋒式班集體和雷鋒式青年標(biāo)兵,樹(shù)立榜樣模范,形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。

為推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的制度化、常態(tài)化建設(shè),資源環(huán)境學(xué)院以“弘揚(yáng)雷鋒精神,營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),牢塑核心價(jià)值”為目標(biāo),以“建立一套機(jī)制、開(kāi)展一場(chǎng)討論、打造一個(gè)陣地、樹(shù)立一個(gè)榜樣、舉辦一次團(tuán)日活動(dòng)”的“五個(gè)一”為主線,推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展。一是建立好一套機(jī)制,開(kāi)展“123評(píng)建工程”,即:“每年評(píng)選10個(gè)雷鋒式班級(jí)、20個(gè)雷鋒式青年標(biāo)兵、建設(shè)30個(gè)雷鋒精神學(xué)習(xí)實(shí)踐陣地”。二是開(kāi)展好一場(chǎng)討論,通過(guò)開(kāi)通新浪微博、人人網(wǎng)、群等交流平臺(tái),緊緊圍繞“雷鋒精神,時(shí)代責(zé)任”主題開(kāi)展雷鋒精神學(xué)習(xí)實(shí)踐大討論,分享感悟、交流心得。三是打造好一塊陣地,依托共青團(tuán)市民學(xué)校,采取結(jié)對(duì)聯(lián)系方式,廣泛開(kāi)辟雷鋒精神踐行基地,為廣大同學(xué)提供向雷鋒同志學(xué)習(xí)的實(shí)踐平臺(tái),為社會(huì)提供力所能及的服務(wù)。四是樹(shù)立好一個(gè)榜樣,評(píng)選出在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的“雷鋒式班級(jí)”和“雷鋒式青年標(biāo)兵”,廣泛宣傳先進(jìn)事跡,發(fā)揮典型示范帶動(dòng)效應(yīng),呼吁廣大同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。五是舉辦好一次主題團(tuán)日活動(dòng),成立學(xué)雷鋒小組,以班團(tuán)為單位組織策劃、開(kāi)展以學(xué)習(xí)雷鋒精神主題的辯論會(huì)、座談會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),帶動(dòng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神。響應(yīng)號(hào)召,爭(zhēng)做時(shí)代雷鋒

在資源環(huán)境學(xué)院的統(tǒng)一部署和號(hào)召下,全院16個(gè)班級(jí),500余名學(xué)生積極參與創(chuàng)建活動(dòng)。有4個(gè)班級(jí)開(kāi)展了雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng),13個(gè)班級(jí)開(kāi)展了雷鋒精神主題班會(huì),3個(gè)班級(jí)舉辦了雷鋒精神主題辯論會(huì),5個(gè)班級(jí)策劃組織了集體美化校園活動(dòng),2個(gè)班級(jí)組織募捐活動(dòng),累計(jì)善款高達(dá)13000元;舉辦了“雷鋒影院”、“美化校園景觀湖——水質(zhì)監(jiān)測(cè)”、“創(chuàng)模宣傳”、“情系夕陽(yáng)社區(qū)行”等特色活動(dòng),得到了廣泛好評(píng)。

攜手科研,診治湖泊。資源環(huán)境學(xué)院2021級(jí)1班的全體同學(xué),將創(chuàng)建陣地選在了西大校內(nèi),文淵湖畔。開(kāi)展了“爭(zhēng)創(chuàng)雷鋒一班,重現(xiàn)魅力之湖”主題團(tuán)日活動(dòng),利用自己的專業(yè)知識(shí),在所有同學(xué)的共同努力之下,最終順利的完成了水樣檢測(cè)。

美化西大,為愛(ài)上色。11月16至18日,由資源環(huán)境學(xué)院40多名學(xué)生組成的志愿者團(tuán)隊(duì)對(duì)第四運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行了為期三天的晚上清潔行動(dòng)。雖然夜很黑也很冷,但并沒(méi)有擋住志愿者們清潔校園的熱情。大家爭(zhēng)先恐后,積極配合,用手機(jī)當(dāng)手電筒,瓜子皮掃不到,就用手一個(gè)個(gè)揀起來(lái)。經(jīng)過(guò)大家的努力,第四運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的環(huán)境面貌煥然一新,同學(xué)們用行動(dòng)詮釋了自己對(duì)學(xué)校的濃濃愛(ài)意。

青春護(hù)航,情系夕陽(yáng)?!袄衔崂弦约叭酥稀?,敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽(yáng)節(jié)前夕,資源環(huán)境學(xué)院學(xué)生于學(xué)校南社區(qū)紅巖家園舉辦了“再話重陽(yáng),情系桑老”重陽(yáng)節(jié)文藝匯演活動(dòng)。匯演形式豐富多樣,經(jīng)典歌曲演唱、茶藝表演、二胡表演、擊鼓傳花游戲、老年人秋季飲食小講座等,使老人們贊不絕口,歌聲和笑聲久久回蕩在小區(qū)里。及時(shí)總結(jié),取得良好成效

11月23日下午,資源環(huán)境學(xué)院召開(kāi)了“雷鋒式班級(jí)創(chuàng)建”總結(jié)表彰暨學(xué)風(fēng)建設(shè)促進(jìn)大會(huì)。學(xué)院2021級(jí)8班等3個(gè)雷鋒式班級(jí)、丁文娜等9名雷鋒式青年標(biāo)兵受到學(xué)院表彰。

今年的創(chuàng)建活動(dòng)順利落下帷幕,結(jié)出了初步的成果,取得了顯著的成效。一是涌現(xiàn)一批先進(jìn)。在創(chuàng)建活動(dòng)中,同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)追隨雷鋒的腳步,將雷鋒精神融入學(xué)習(xí)生活,嚴(yán)于律己、幫助他人、服務(wù)集體、奉獻(xiàn)社會(huì),涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人,成為大家爭(zhēng)相效仿的榜樣和楷模。二是促進(jìn)學(xué)術(shù)科研。同學(xué)們積極發(fā)揚(yáng)雷鋒同志“干一行愛(ài)一行專一行精一行”的敬業(yè)精神和鉆研精神,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)一步優(yōu)化;注重理論聯(lián)系實(shí)際,將以學(xué)雷鋒為主題的社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐與科學(xué)研究緊密結(jié)合,深化對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,促進(jìn)學(xué)術(shù)研究的開(kāi)展。三是助推學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)院堅(jiān)持把弘揚(yáng)雷鋒精神與學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,兩者互促互進(jìn),助推大學(xué)生思想政治教育有效開(kāi)展,有利于優(yōu)良校風(fēng)的形成和和諧校園建設(shè)。四是輻射社會(huì)文明。同學(xué)們走出校園、走進(jìn)社會(huì),在街頭宣傳環(huán)保理念,入社區(qū)開(kāi)展公益服務(wù),進(jìn)村落關(guān)愛(ài)孤寡老人,將活動(dòng)延伸到大街小巷,將雷鋒精神傳播到各行各業(yè),號(hào)召全社會(huì)都向雷鋒學(xué)習(xí),為社會(huì)文明添磚加瓦。

資源環(huán)境學(xué)院還將繼續(xù)深入挖掘雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵,注重總結(jié)交流,豐富創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容,拓寬實(shí)踐平臺(tái),擴(kuò)大活動(dòng)影響,以創(chuàng)建活動(dòng)為載體、以學(xué)習(xí)貫徹十八大和學(xué)校第二次黨代會(huì)精神為契機(jī),進(jìn)一步提高全院學(xué)生的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì),推動(dòng)和諧校園建設(shè)

第五篇:學(xué)習(xí)雷鋒個(gè)人先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)雷鋒個(gè)人先進(jìn)事跡

曾凡同志是我社區(qū)的一名普通黨員,今年80歲,雖然已經(jīng)退休20年了,但是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性沒(méi)有減,在平凡的生活中散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)的光和熱,他用一顆熱忱的心投身到無(wú)私奉獻(xiàn)、為民服務(wù)中來(lái),將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)精神傳遞在每位居民心間。

曾凡同志時(shí)刻不忘黨的宗旨,堅(jiān)持幾十年如一日,他切實(shí)為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事的做法深得廣大群眾的好評(píng),在黨員中起到了帶頭模范作用。

他沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人故事,但是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中卻看出了雷鋒精神在他身上的傳承。為陌生人熱情指路、幫助乘客購(gòu)票上車,友善提醒工作人員的失誤??這些在他看來(lái)已經(jīng)是很平常的事情了。

2021年1月14日,曾凡準(zhǔn)備將500元存入銀行賬戶,手續(xù)辦好后,走出銀行卻發(fā)現(xiàn)賬戶上顯示為1500元,想到銀行工作人員的紕漏會(huì)導(dǎo)致國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到損失,情急之下,他沒(méi)有顧及一己私利,而是立即返回銀行找到那位業(yè)務(wù)員,將多出的1000元錢從賬戶劃出,感動(dòng)的業(yè)務(wù)員連聲道謝。

在公共場(chǎng)所發(fā)生的不文明現(xiàn)象,他敢于上前指正錯(cuò)誤,譬如有好幾次在公交車上見(jiàn)到駕駛員不文明的工作態(tài)度,經(jīng)過(guò)他的耐心勸說(shuō),駕駛員改正了自己的言行,使整個(gè)車廂暖意濃濃,每個(gè)人猶如感受到一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的潛移默化的道德浸染:心靈變得純潔了,行為變得文明了,人與人之間變得熱情友善了。

在社區(qū)他主動(dòng)加入義工組織,是一名志愿者,積極參與到社區(qū)建設(shè)中來(lái)。撿拾白色垃圾,清掃樓道內(nèi)外,自覺(jué)、義務(wù)地維護(hù)著社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生;熱心社會(huì)公益事業(yè),多年來(lái),他義務(wù)奉獻(xiàn),志愿服務(wù),得到社區(qū)居民的廣泛贊譽(yù)。08年汶川地震、玉樹(shù)地震

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