泰州市2021-2022學(xué)年度高二下學(xué)期期末考試語文試題解析版

泰州市2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試題(考試時間：150分鐘；總分：150分)一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：隔著鏡頭，屏幕上與你通話的一個面龐，哪怕表情再逼真，也不足以說明這就是真人。隨著人臉識別技術(shù)、音視頻合成技術(shù)等新技術(shù)的快速發(fā)展，“變臉”詐騙正成為一種新型犯罪手法，威脅到人們的財產(chǎn)甚至生命安全。近年來，傳統(tǒng)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪受到持續(xù)、有力的打擊和治理，犯罪實施空間被大幅打壓，但一些新型的詐騙手段也在隨著技術(shù)升級不斷出現(xiàn)。近日，浙江省一案例顯示，騙子截取了某人在社交平臺上發(fā)布的視頻，用AI技術(shù)對視頻中人物“換臉”，再用“假臉”向其好友行騙。人們會對“親眼所見”大幅減低懷疑和顧慮，因而更容易因為看見而相信。這對有效防范和打擊此類詐騙提出了挑戰(zhàn)。強(qiáng)化源頭治理，對網(wǎng)絡(luò)空間的個人身份信息數(shù)據(jù)加強(qiáng)監(jiān)管，才能有效遏制各類電信網(wǎng)絡(luò)詐騙。公安部“凈網(wǎng)2021”專項行動中，警方在一個犯罪團(tuán)伙的電腦中，發(fā)現(xiàn)了十幾個G的公民人臉數(shù)據(jù)，包括身份證正反面照片、手持身份證照片、自拍照等。這些數(shù)據(jù)不僅被成套出售，且?guī)捉?jīng)轉(zhuǎn)手；因為價格便宜，往往被批量采買。而這些信息的主人卻全不知情。數(shù)據(jù)資源是數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代一項重要的生產(chǎn)要素，數(shù)據(jù)安全更是筑牢網(wǎng)絡(luò)安全防線的一塊重要基石。特別是涉及個人信息的數(shù)據(jù)安全，關(guān)系到千家萬戶。這就要求，在對個人信息數(shù)據(jù)合法合規(guī)進(jìn)行采集后，無論是企業(yè)或是平臺，必須對這些數(shù)據(jù)嚴(yán)格保護(hù)和管理，絕不能讓它們在網(wǎng)絡(luò)空間隨便買賣，甚至流轉(zhuǎn)成為犯罪分子的詐騙工具?！肮磐駚?，很多技術(shù)都是‘雙刃劍’，一方面可以造福社會、造福人民，另一方面也可以被一些人用來損害社會公共利益和民眾利益。”實施犯罪所采用的技術(shù)不斷更新，識別、防范、偵破的技術(shù)也須升級迭代，“以牙還牙”，以技術(shù)手段及時壓制新型犯罪手法擴(kuò)散的苗頭，及時阻斷犯罪分子進(jìn)一步冒險行騙的路，更迅速、更大范圍地保護(hù)好人們的財產(chǎn)安全。近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙違法犯罪工作的意見》，對加強(qiáng)打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙違法犯罪工作作出安排部署。在有關(guān)部門持續(xù)高壓打擊各類電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的同時，我們每個人也需繃緊保護(hù)個人信息安全這根弦，對視頻來電者的身份留意驗證、小心核實，對涉及較大金額的交易、轉(zhuǎn)賬等加強(qiáng)警惕。各方聯(lián)手共同織密反詐防詐防護(hù)網(wǎng)，每個人都時刻保持防范警惕之心，縱使詐騙手段百變，也一定會讓詐騙分子沒有可乘之機(jī)。（摘編自人民網(wǎng)《警惕“變臉”詐騙，防詐也應(yīng)與時俱進(jìn)》）材料二：在一個看臉的時代，不少人享受到了刷臉帶來的生活便利，但隱私保護(hù)問題也隨之出現(xiàn)。幾年前，一款一度火爆社交網(wǎng)絡(luò)的AI換臉軟件，曾引發(fā)嚴(yán)重的隱私爭議。據(jù)悉，用戶只需把一張正面人臉照片上傳到該軟件，就可以把選定視頻中的明星面部替換掉，生成以自己為主角的視頻片段。這讓一些人在興奮之余，也感到不安：當(dāng)人臉數(shù)據(jù)化之后，會不會導(dǎo)致某種失控？這么強(qiáng)大的技術(shù)會不會被濫用？事實上，這樣的擔(dān)憂并非多余?！叭梭w密碼”不像數(shù)字密碼那樣可以隨意更改，這幾乎是個體信息安全最后的防線。只要能模擬一個人的外貌、聲音，犯罪分子就能在網(wǎng)絡(luò)世界中偽造出一系列的個人真實行為，后果不堪設(shè)想。溯本追源，打擊“變臉”詐騙的核心問題是如何對個人隱私進(jìn)行有效保護(hù)。一方面，個體需要加強(qiáng)隱私保護(hù)意識，不輕易提供人臉、指紋等個人生物信息給他人，網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)賬前要通過電話等多種溝通渠道核驗對方身份；另一方面，更要通過技術(shù)提升和法律監(jiān)管構(gòu)筑起一道堅實的“人臉防火墻”。特別是后者，保護(hù)好人臉數(shù)據(jù)，在技術(shù)上和法律上都還存在不少疏漏，需要齊抓共管、一起發(fā)力。保護(hù)人臉數(shù)據(jù)首先離不開技術(shù)防范。專家提出，針對深度合成技術(shù)濫用現(xiàn)象，應(yīng)以技術(shù)規(guī)制技術(shù)，利用技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)對抗等方式，提升和迭代檢測技術(shù)的能力。要能通過技術(shù)實現(xiàn)人臉信息從采集到使用的全鏈條保護(hù)，使得不法分子不能再非法獲取他人人臉信息。而當(dāng)系統(tǒng)檢測到問題行為，相關(guān)部門也要及時排查，加大對相關(guān)犯罪行為的打擊力度?！皼]有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全”，讓公眾不再為“臉面”擔(dān)憂，法律也要發(fā)力。網(wǎng)上售賣人臉數(shù)據(jù)，既涉嫌侵犯他人隱私權(quán)、肖像權(quán)，也涉嫌侵犯公民的個人信息安全，甚至對國家安全構(gòu)成威脅；但技術(shù)如何使用算合理使用，哪些情形下應(yīng)禁止使用等，目前缺少具體規(guī)定。收集或收購個人聲紋、照片，使用人臉、指紋、DNA、虹膜等個人生物信息等行為，在哪些范圍內(nèi)構(gòu)成犯罪、將面臨怎樣的懲罰，也需要司法裁判進(jìn)一步給出明確指引。（摘編自胡欣紅《遏制“變臉”詐騙亟需構(gòu)筑一道“人臉防火墻”》）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A．近年來，傳統(tǒng)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪受到有力打擊，隨著新技術(shù)的快速發(fā)展，“變臉”等網(wǎng)絡(luò)詐騙正成為一種主要犯罪手法，對人們的財產(chǎn)甚至生命安全形成威脅。B．受“眼見為實”的思維習(xí)慣影響，人們往往會對“親眼所見”大幅減低懷疑和顧慮，因而更容易因為“看見”而相信。這對有效防范和打擊此類詐騙提出了挑戰(zhàn)。C．保護(hù)好人臉數(shù)據(jù)，在技術(shù)上和法律上都還存在不少疏漏，需要齊抓共管、一起發(fā)力。從采集到使用全鏈條保護(hù)，將使得不法分子不能再非法獲取他人人臉信息。D．各方聯(lián)手共同織密反詐防詐防護(hù)網(wǎng)，加大對相關(guān)犯罪行為的打擊力度，同時，每個人時刻保持防范警惕之心，盡管詐騙手段百變，詐騙分子也很難有可乘之機(jī)。2．根據(jù)材料一和材料二，下列說法正確的一項是（3分）A．遏制“變臉”詐騙首先要強(qiáng)化源頭治理，只要對網(wǎng)絡(luò)空間的個人身份信息數(shù)據(jù)加強(qiáng)監(jiān)管，就能有效遏制各類電信網(wǎng)絡(luò)詐騙。B．有關(guān)部門持續(xù)有力地打擊了網(wǎng)絡(luò)詐騙，識別、防范、偵破的技術(shù)正升級迭代，使犯罪分子在強(qiáng)大的防范技術(shù)面前束手無策。C．在現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，犯罪分子能夠通過技術(shù)手段模擬一些人的外貌、聲音，在網(wǎng)絡(luò)世界中偽造出一系列的個人真實行為。D．隨著人臉識別技術(shù)、音視頻合成技術(shù)等新技術(shù)的發(fā)展，個人的人臉、指紋等“人體密碼”可以像數(shù)字密碼那樣被隨意更改。3．下列各項中，最能印證材料一首段提出的社會現(xiàn)象的一項是（3分）A．吳忠市利通區(qū)丁某某接到一個陌生電話，對方自稱是某快遞公司的客服，以快遞丟失需向其理賠為由騙取0.4萬元。B．南京劉女士按照騙子引導(dǎo)把銀行卡里的錢財轉(zhuǎn)到“安全賬戶”內(nèi)，操作期間民警向其撥打了多個警示電話，都被劉女士掛斷。C．昆明的陶先生在一個短視頻社交平臺上認(rèn)識了一名陳姓網(wǎng)友，陶先生點(diǎn)開陳某發(fā)來的神秘投資鏈接，被騙走3萬余元。D．浙江張某、余某等人運(yùn)用技術(shù)手段騙過支付寶人臉識別認(rèn)證，并使用公民個人信息注冊支付寶賬戶，非法獲利數(shù)萬元。4．簡要概括材料二的論述特點(diǎn)。（4分）▲▲5．“網(wǎng)絡(luò)安全的本質(zhì)在對抗，對抗的本質(zhì)在攻防兩端能力較量?！闭埥Y(jié)合材料一的內(nèi)容，談?wù)勀銓θ绾渭訌?qiáng)對網(wǎng)絡(luò)詐騙防范能力的理解。（6分）▲▲（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。許先生賈平凹茶棚溝取名于溝里有家賣茶的。這家人姓許，賣了兩輩人的茶。其實那不是茶，是從山上采的一種叫貓眼翠的草，再加上胎菊、甘草、決明子熬出的湯，生津止渴，祛濕利尿。到了第三輩，出了一位中醫(yī)，那一年老屋大梁上生出靈芝，茶是不賣了，給人看病，四十幾歲便聲名隆起，人稱許先生。茶棚溝距溝外的三岔鎮(zhèn)三十里，鎮(zhèn)政府讓許先生去鎮(zhèn)上開鋪?zhàn)\，許先生不愿意去，村里人也不愿意許先生去。鎮(zhèn)上人甚至縣上人有了疑難雜癥都到茶棚溝村子來。來的人多了，村里二十戶每家都是客舍，村主任就負(fù)責(zé)給患者掛號，分配著這家住兩個人，那家住三個人。許先生到了六十歲時不再親自上山采藥，這些人家的女人們經(jīng)營客舍，而男人們?nèi)闪怂庌r(nóng)，但也分工明確，有專門挖丹參、當(dāng)歸、黃芪、茯苓的，有專門飼養(yǎng)飛鼠收五靈子的，有專門背了繩索在崖上采石斛、靈芝和獨(dú)葉草的。藥草挖采來了，賣給許先生。許先生號脈是一絕，一搭手就能說出病在哪兒，病人拿出在縣醫(yī)院做過的儀器檢查單，和檢查的結(jié)果相同。病人說：你是神??！許先生說：我摸了半天才知道你的病，儀器一照就清楚了。病人說：可我花了那么多錢呢，在縣醫(yī)院沒治好呀，你救救我！許先生就對癥下藥，藥量都不大，一日一服，五服一療程。病人在客舍住下，服藥三個療程或五個療程，大多是病好了，臨走時要給許先生磕頭。許先生說：病是三分之一不治也好，三分之一是治了就好，三分之一是治了也不好。不讓磕頭，說可以去植一棵樹。社會雜亂，難以做到出入無疾?；及┑娜嗽絹碓蕉?，那些發(fā)現(xiàn)就是晚期的，去了縣醫(yī)院甚至出山去了省醫(yī)院，凡是被告知回去吧，想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么，死馬要當(dāng)活馬醫(yī)，就又到茶棚溝找許先生。許先生對這些病人都用一種藥，同時發(fā)給兩只塑料桶。服藥后，一只桶是盛了山泉水不停地喝，然后不停地在另一只桶里吐或瀉。病人上吐下瀉得呼天搶地，或許就軟癱在床上奄奄一息，或許就眼睛發(fā)亮，臉上退了灰氣。能渡過了第一關(guān)，軟癱在床上奄奄一息的再服一種藥，眼睛發(fā)亮，臉上退了灰氣的又再服另一種藥，差不多十個療程過后，該死的就死了，能活著的就身輕體健?？h上一位交通局局長來治療了三個療程，頭一療程結(jié)束，還批了款要擴(kuò)建進(jìn)溝的路，第三個療程沒完，人卻死了。局長的兒子認(rèn)為許先生的瀉藥太猛，導(dǎo)致了父親去世，憤憤不平，向縣衛(wèi)生局上告，說是茶棚溝人發(fā)財致富，集體草菅人命，并且還附了一張當(dāng)年死在茶棚溝十二個病人的明細(xì)表?？h衛(wèi)生局曾九次來人調(diào)查，八次被病人和病人家屬圍住村子不讓進(jìn)。最后一次是進(jìn)去了，經(jīng)過十天詳細(xì)查證，認(rèn)為許先生的醫(yī)療方案沒有問題，藥草沒有問題，所有人家的客舍也沒有問題。風(fēng)波算是過去了，茶棚溝又恢復(fù)了往常的景象。又過了五年，村子前后已經(jīng)綠樹成林，林中百鳥鳴叫，春夏秋冬都有花開，許先生家大梁的靈芝也有了盆子大，而許先生自己卻病了。他病得不輕，但醫(yī)不自治，渾身疼痛不止，關(guān)節(jié)里猶如無數(shù)的蟲蟻在咬噬。六月初三入伏那天，許先生晚上吃過飯，對人說：把靈芝摘下來吧。大家以為摘下靈芝要炮制藥呀，許先生卻叫喚起村主任，村主任趕了來，他交給村主任一個瓷罐兒，說罐子里有錢，村口應(yīng)該搭個棚了，把靈芝就掛在棚里。到了半夜，三間老屋起了火，等人們發(fā)現(xiàn)時火大得已不能救，整個屋頂塌了，四堵墻全部朝里倒下，許先生就死在了火里，埋在了墻土下。許先生一死，帶走了病痛，帶走了委屈，也帶走了茶棚溝人的一部分。茶棚溝不再有病人來，所有的客舍全廢，沒有了收入。村主任從瓷罐里取出一萬元，這算他的積蓄，還有一個紙條，寫著祖?zhèn)鞯牟枧浞?。村口是新建了茶棚又開始賣茶，但過往的行人太少了，茶一直要賣到日落。這一天，村主任在茶棚里看著日頭漸漸落去，忽然醒悟：日落日還在天上啊！開始重新謀劃起茶棚溝的未來。第二年冬季，茶棚溝聯(lián)合縣里一家制藥廠就生產(chǎn)出了健字牌的“茶棚沖劑”，在市場上銷售。（選自《人民文學(xué)》2022年第2期《秦嶺記》，有刪改，題目為編者所加）6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是(3分)A.許家前兩輩人都是以賣茶為生，許先生棄賣茶而從醫(yī)，在山村給人治病，不符合有關(guān)醫(yī)療管理規(guī)范。B.許先生不愿意應(yīng)政府之邀去三岔鎮(zhèn)上開鋪?zhàn)\，是他的精明謹(jǐn)慎之處，因為他最知道自己的底細(xì)。C.許先生未能治愈所有病人，印證了文中“治了也不好”的說法，也說明醫(yī)學(xué)探索之路漫長而曲折。D.局長的兒子為了泄憤將許先生告上衛(wèi)生局，調(diào)查結(jié)果證明這是一場鬧劇，對許先生沒有造成傷害。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)A.這篇小說的所敘人物故事跨度長達(dá)幾十年，行文具有明顯的散文化的特點(diǎn)，開枝散葉有余，凝練集中欠缺。B.作品善于通過側(cè)面敘述對主人公進(jìn)行烘托，如村里人不愿讓他去鎮(zhèn)上坐診，調(diào)查組前來調(diào)查，八至而不得入。C.小說通過一個偏遠(yuǎn)山村的變化映照了改革開放的時代大勢，以小見大，凝聚了豐富的時代和歷史的底蘊(yùn)。D.傳統(tǒng)文化中靈芝具有吉祥如意、富貴美好等寓意，這篇小說中的關(guān)于靈芝的細(xì)節(jié)設(shè)計也具有象征意義。8.結(jié)合文本，簡要分析許先生這一形象的特點(diǎn)。（6分）▲▲9.小說中“日落日還在天上”，在不同層面有不同涵義，說說你對這句話的理解。(4分)▲▲二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。濂溪先生①墓碣銘（宋）蒲宗孟周君世為營道人，少孤，養(yǎng)于舅家。自其窮時,慨然欲有所施,以見于世。故仕而必行其志,為政必有能名。初從吏部調(diào)洪州分寧主簿。未幾,南安獄上，屢覆，轉(zhuǎn)運(yùn)使薦君為南安軍司理參軍。分寧有獄不決,君至一訊立辨。南安囚,法不當(dāng)死,轉(zhuǎn)運(yùn)使欲深治之。君爭不勝,投其司理參軍告身以去，曰:“如此尚可仕乎!殺人以媚人,吾不為也?！鞭D(zhuǎn)運(yùn)使感悟,囚卒得不死。君益思以奇自名,屠奸剪弊,如快刀健斧,落手無留。富家大姓、黠胥惡少,惴惴懷恐,不獨(dú)以得罪于君為憂，而又以污善政為恥也。今資政殿學(xué)士趙公為使者小人陰中君趙公惑比去尚疑君有過。嘉佑中，轉(zhuǎn)國子博士，通判虔州。趙公來守虔，熟視君所為，執(zhí)君手曰：“幾失君矣！”君以朝廷躐等見用，奮發(fā)感厲。不憚出入之勤、瘴毒之侵，雖荒崖絕島，人跡所不至處，皆緩視徐按，務(wù)以洗冤澤物為己任。設(shè)施置措，未及盡其所為，而君已病矣。病且劇，念其母未葬，求南康以歸。葬已，君曰：“強(qiáng)疾而來者為葬耳，今猶欲以病污麾紱耶？”上南康印，分司南京。趙公再尹成都，聞君之去，拜章乞起君。朝命及門，疾已革。熙寧六年六月七日卒，卒年五十七。君自少信古喜義，以名節(jié)自高。李初平守郴，與君相好。初平卒，子幼，不克葬。君曰：“吾事也”。往來其家，終始經(jīng)紀(jì)之。雖至貧，不計貲恤其宗族朋友。分司而歸，妻子饘粥不給，君曠然不以為意也。生平襟懷飄灑，有高趣，尤樂佳山水?？釔蹚]阜，買田其旁，筑室以居，號曰濂溪書堂。乘興結(jié)客，跨松蘿，躡云嶺，放肆于山巔水涯，彈琴吟詩，經(jīng)月不返。及其以病還家，猶籃輿而往，登覽忘倦。吾嘗謂茂叔為貧而仕，仕而有所為，亦大概略見于人，人亦頗知之。然至其孤風(fēng)遠(yuǎn)操，寓懷于塵埃之外，當(dāng)有高棲遐遁之意，則世人未必盡知之也。（選自《全宋文》，有刪改）①北宋周敦頤，字茂叔，號濂溪。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)A.今資政殿學(xué)士趙公/為使者小人/陰中君/趙公惑比去/尚疑君/有過/B.今資政殿學(xué)士趙公/為使者小人/陰中君/趙公惑/比去尚疑/君有過/C.今資政殿學(xué)士趙公為使者/小人陰中君/趙公惑比去/尚疑/君有過/D.今資政殿學(xué)士趙公為使者/小人陰中君/趙公惑/比去/尚疑君有過/11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)A.告身，朝廷頒發(fā)給各級官吏的身份證明，類似于后來的委任狀。B.博士，職官名，起源于唐，從事教職兼學(xué)術(shù)顧問，韓愈曾任此職。C.躐等，任用官員時，不按通常次序，而是超越等級，破格提拔。D.麾紱，分別指古代指揮軍隊的旗幟和系印章的絲繩，文中代官位。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是(3分)A.周敦頤在任南安軍司理參軍時，寧可不當(dāng)官也不愿枉殺罪囚取媚上司。B.周敦頤清正果敢，懲惡除弊，曾使豪門富戶奸吏惡少受到震懾和感化。C.周敦頤勤政為民，冒著惡劣環(huán)境深入調(diào)研，制訂施政之策，直至病故。D.周敦頤輕財好義，寧可自家生活艱困，妻兒挨餓，也要接濟(jì)親朋好友。13.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)（1）雖荒崖絕島，人跡所不至處，皆緩視徐按，務(wù)以洗冤澤物為己任。▲▲（2）然吾居鄉(xiāng)，見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。（《種樹郭橐駝傳》）▲▲14.古人評價周敦頤“以名節(jié)自砥礪”。請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻?3分)▲▲(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。金陵晚眺艾可叔注星移物換千年事，虎踞龍蟠萬雉城。歸巷烏衣秋縹緲，點(diǎn)州白鷺雪分明。江分南北天為限，淮接?xùn)|西地最平。目斷青峰是何處，單于吹角莫云橫。注：艾可叔：南宋咸淳四年（1268）進(jìn)士，官至御史中丞。入元不仕。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)A.首聯(lián)突出金陵城的悠久歷史，給人滄桑之感；描寫雄偉險峻的地貌特征，為寫眺望作鋪墊。B.頷聯(lián)借燕子歸巷、白鷺點(diǎn)洲兩個生機(jī)勃勃的景象，抒發(fā)了詩人熱愛自然向往自由的高潔情懷。C.頸聯(lián)由頷聯(lián)的動景描寫轉(zhuǎn)入靜景描寫，而視野越來越闊大，十分自然地引出了結(jié)尾的抒懷。D.尾聯(lián)采用視聽結(jié)合、虛實相生的手法，描寫敵占區(qū)景象，融情入景，蒼涼沉郁，耐人尋味。16.人們評價艾可叔的詩“幽憂悲感，多亡國之痛”，請結(jié)合本詩最后兩句作簡要分析。(6分)▲▲（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。⑴在《過秦論》中賈誼借秦國滅亡的教訓(xùn)發(fā)表治國理念，他認(rèn)為強(qiáng)秦之滅表面上是由于陳涉起義，即“▲”，實際上是由于不識時勢變化實行暴政，他概括為“▲”。⑵《陳情表》中作者用結(jié)草報恩的典故，向武帝承諾自己他日一定會竭盡所能，報答朝廷恩情的兩句話是：“▲，▲”。⑶鷗鳥是古代詩歌中常見的意象。杜甫的《客至》和黃庭堅的《登快閣》都寫到了鷗鳥。其中杜詩用“▲”的詩句表達(dá)了閑適中的孤寂落寞之情；黃詩用“▲”的詩句表達(dá)了厭倦官場、歸隱田園的心理。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。讀過的唐詩里，關(guān)于飲食的詩句，最令我難忘的是杜甫的“夜雨剪春韭，（）?！蹦穷D老朋友招待的飯被寫成了千古美餐：春天，有當(dāng)令的菜蔬；雨夜，有濕度和氣氛；餐桌上有鮮艷悅目的色彩，有樸素天然的香味。生活氣息撲面而來，食欲美、人情美在溫暖的氛圍中▲。到了宋代，情況就不一樣了。因為蘇東坡的胃口好得很，他不但發(fā)明了像“東坡肉”這樣的名菜，還在筆下留下了▲的美味?！把┠榛ǜ∥绫K，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。”“雪沫乳花”的茶和“蓼茸蒿筍”的春盤，同為清香之物，超塵脫俗，又有白有綠，鮮明生動，使“有味”“清歡”▲。明清的文人中，寫吃寫得多且妙的要數(shù)鄭板橋，他寫吃往往是一派平民風(fēng)味：白菜青鹽粯子飯，瓦壺天水菊花茶。我很喜歡這副對聯(lián)，（）但是如此清潔自守、為民不諛、為官不貪，且▲，這樣的茶飯最干凈，吃著最安心。18.下列填入第一段括號中的詩句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）A.臘酒寄黃柑B.新炊間黃粱C.疊臥雙白魚D.粳香等炊玉19.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.氤氳勾魂攝魄水到渠成自得其樂B.暈染驚心動魄水乳交融自行其是C.氤氳驚心動魄水乳交融自得其樂D.暈染勾魂攝魄水到渠成自行其是20.將下列四句話填入第三段括號內(nèi)，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）①這樣的茶飯，真是一貧到底了②粯子是粗麥粉，菊花是純天然③表面上全是靜物，而其人自在④純是素樸，而品格自華A.①②④③B.③①④②C.①③②④D.③④②①（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。站在鳳城河畔，你一眼能看到的就是望海樓，它初建于南宋紹定二年，被譽(yù)為“江淮第一樓”。此樓屢毀屢起，大多毀于兵火而起于盛世。相傳康熙年間重起之時，始則大雨雷鳴，繼則晴空鶴翔，民眾驚視此象，以為大吉之兆，便愈加敬重此樓。歷代登高者，既有本地人士如施耐庵、鄭板橋、柳敬亭、梅蘭芳，亦有外地人士如陸游、范仲淹、歐陽修、岳飛、孔尚任?！覀兊漠嬼车搅送窍碌拇a頭，上岸后抬頭便能看到望海樓的全貌。重建后的望海樓為宋代建筑風(fēng)格，外觀三層環(huán)廊，主體色彩取栗殼、青灰二色，古樸典雅，與泰州現(xiàn)有古建筑保持和諧一致的風(fēng)格。每到重要節(jié)日，望海樓都會有獨(dú)具地方特色的民俗文化表演，如舞龍舞獅、搖花船、采紅菱、方言相聲等。清人詠望海樓詩云：“忍見荊榛老夕陽”，“建樓一夕萬戶忙?！苯袂G榛已除，夕陽未老，新樓既成，萬戶更忙。忙于登臨，忙于接待，忙于懷古，忙于暢想。正可謂：本為望海筑此樓，豈料遠(yuǎn)近皆望樓。風(fēng)晨雨夕獨(dú)登臨，方知何處是泰州。21.文中畫橫線的句子可改寫成：“如今荊榛早已除去，夕陽也未落山，新樓已經(jīng)建成，千家萬戶更加忙碌，忙著登臨、接待、懷古、暢想。”從語義上看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？（5分）▲▲22.根據(jù)文意，簡要概括望海樓的主要特點(diǎn)。（6分）▲▲四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）在京發(fā)布的第49次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，截至2021年12月，我國網(wǎng)絡(luò)視頻（含短視頻）用戶規(guī)模達(dá)9.75億，網(wǎng)絡(luò)直播用戶規(guī)模達(dá)7.03億，網(wǎng)絡(luò)音樂用戶規(guī)模達(dá)7.29億，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)用戶規(guī)模達(dá)5.02億……當(dāng)代文藝正呈現(xiàn)出新的變化和新的格局。近些年，網(wǎng)絡(luò)文藝熱情擁抱優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的風(fēng)韻和價值，使得二者自然相融、深情相擁，出現(xiàn)了諸多“破圈”產(chǎn)品。然而，部分作者為吸引眼球而一味地追求凸顯個性，甚至以故意扭曲、丑化、惡搞的表現(xiàn)方式來標(biāo)新立異。請結(jié)合上述材料，以“自然相融與刻意創(chuàng)新”為主題寫一篇發(fā)言稿，在班會課上表達(dá)你的感受與思考。要求：選準(zhǔn)角度，自擬標(biāo)題；明確文體，詩歌除外；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。泰州市2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試題(考試時間：150分鐘；總分：150分)一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：隔著鏡頭，屏幕上與你通話的一個面龐，哪怕表情再逼真，也不足以說明這就是真人。隨著人臉識別技術(shù)、音視頻合成技術(shù)等新技術(shù)的快速發(fā)展，“變臉”詐騙正成為一種新型犯罪手法，威脅到人們的財產(chǎn)甚至生命安全。近年來，傳統(tǒng)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪受到持續(xù)、有力的打擊和治理，犯罪實施空間被大幅打壓，但一些新型的詐騙手段也在隨著技術(shù)升級不斷出現(xiàn)。近日，浙江省一案例顯示，騙子截取了某人在社交平臺上發(fā)布的視頻，用AI技術(shù)對視頻中人物“換臉”，再用“假臉”向其好友行騙。人們會對“親眼所見”大幅減低懷疑和顧慮，因而更容易因為看見而相信。這對有效防范和打擊此類詐騙提出了挑戰(zhàn)。強(qiáng)化源頭治理，對網(wǎng)絡(luò)空間的個人身份信息數(shù)據(jù)加強(qiáng)監(jiān)管，才能有效遏制各類電信網(wǎng)絡(luò)詐騙。公安部“凈網(wǎng)2021”專項行動中，警方在一個犯罪團(tuán)伙的電腦中，發(fā)現(xiàn)了十幾個G的公民人臉數(shù)據(jù)，包括身份證正反面照片、手持身份證照片、自拍照等。這些數(shù)據(jù)不僅被成套出售，且?guī)捉?jīng)轉(zhuǎn)手；因為價格便宜，往往被批量采買。而這些信息的主人卻全不知情。數(shù)據(jù)資源是數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代一項重要的生產(chǎn)要素，數(shù)據(jù)安全更是筑牢網(wǎng)絡(luò)安全防線的一塊重要基石。特別是涉及個人信息的數(shù)據(jù)安全，關(guān)系到千家萬戶。這就要求，在對個人信息數(shù)據(jù)合法合規(guī)進(jìn)行采集后，無論是企業(yè)或是平臺，必須對這些數(shù)據(jù)嚴(yán)格保護(hù)和管理，絕不能讓它們在網(wǎng)絡(luò)空間隨便買賣，甚至流轉(zhuǎn)成為犯罪分子的詐騙工具?！肮磐駚?，很多技術(shù)都是‘雙刃劍’，一方面可以造福社會、造福人民，另一方面也可以被一些人用來損害社會公共利益和民眾利益?！睂嵤┓缸锼捎玫募夹g(shù)不斷更新，識別、防范、偵破的技術(shù)也須升級迭代，“以牙還牙”，以技術(shù)手段及時壓制新型犯罪手法擴(kuò)散的苗頭，及時阻斷犯罪分子進(jìn)一步冒險行騙的路，更迅速、更大范圍地保護(hù)好人們的財產(chǎn)安全。近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙違法犯罪工作的意見》，對加強(qiáng)打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙違法犯罪工作作出安排部署。在有關(guān)部門持續(xù)高壓打擊各類電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的同時，我們每個人也需繃緊保護(hù)個人信息安全這根弦，對視頻來電者的身份留意驗證、小心核實，對涉及較大金額的交易、轉(zhuǎn)賬等加強(qiáng)警惕。各方聯(lián)手共同織密反詐防詐防護(hù)網(wǎng)，每個人都時刻保持防范警惕之心，縱使詐騙手段百變，也一定會讓詐騙分子沒有可乘之機(jī)。（摘編自人民網(wǎng)《警惕“變臉”詐騙，防詐也應(yīng)與時俱進(jìn)》）材料二：在一個看臉的時代，不少人享受到了刷臉帶來的生活便利，但隱私保護(hù)問題也隨之出現(xiàn)。幾年前，一款一度火爆社交網(wǎng)絡(luò)的AI換臉軟件，曾引發(fā)嚴(yán)重的隱私爭議。據(jù)悉，用戶只需把一張正面人臉照片上傳到該軟件，就可以把選定視頻中的明星面部替換掉，生成以自己為主角的視頻片段。這讓一些人在興奮之余，也感到不安：當(dāng)人臉數(shù)據(jù)化之后，會不會導(dǎo)致某種失控？這么強(qiáng)大的技術(shù)會不會被濫用？事實上，這樣的擔(dān)憂并非多余?！叭梭w密碼”不像數(shù)字密碼那樣可以隨意更改，這幾乎是個體信息安全最后的防線。只要能模擬一個人的外貌、聲音，犯罪分子就能在網(wǎng)絡(luò)世界中偽造出一系列的個人真實行為，后果不堪設(shè)想。溯本追源，打擊“變臉”詐騙的核心問題是如何對個人隱私進(jìn)行有效保護(hù)。一方面，個體需要加強(qiáng)隱私保護(hù)意識，不輕易提供人臉、指紋等個人生物信息給他人，網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)賬前要通過電話等多種溝通渠道核驗對方身份；另一方面，更要通過技術(shù)提升和法律監(jiān)管構(gòu)筑起一道堅實的“人臉防火墻”。特別是后者，保護(hù)好人臉數(shù)據(jù)，在技術(shù)上和法律上都還存在不少疏漏，需要齊抓共管、一起發(fā)力。保護(hù)人臉數(shù)據(jù)首先離不開技術(shù)防范。專家提出，針對深度合成技術(shù)濫用現(xiàn)象，應(yīng)以技術(shù)規(guī)制技術(shù)，利用技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)對抗等方式，提升和迭代檢測技術(shù)的能力。要能通過技術(shù)實現(xiàn)人臉信息從采集到使用的全鏈條保護(hù)，使得不法分子不能再非法獲取他人人臉信息。而當(dāng)系統(tǒng)檢測到問題行為，相關(guān)部門也要及時排查，加大對相關(guān)犯罪行為的打擊力度?！皼]有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全”，讓公眾不再為“臉面”擔(dān)憂，法律也要發(fā)力。網(wǎng)上售賣人臉數(shù)據(jù)，既涉嫌侵犯他人隱私權(quán)、肖像權(quán)，也涉嫌侵犯公民的個人信息安全，甚至對國家安全構(gòu)成威脅；但技術(shù)如何使用算合理使用，哪些情形下應(yīng)禁止使用等，目前缺少具體規(guī)定。收集或收購個人聲紋、照片，使用人臉、指紋、DNA、虹膜等個人生物信息等行為，在哪些范圍內(nèi)構(gòu)成犯罪、將面臨怎樣的懲罰，也需要司法裁判進(jìn)一步給出明確指引。（摘編自胡欣紅《遏制“變臉”詐騙亟需構(gòu)筑一道“人臉防火墻”》）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A．近年來，傳統(tǒng)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪受到有力打擊，隨著新技術(shù)的快速發(fā)展，“變臉”等網(wǎng)絡(luò)詐騙正成為一種主要犯罪手法，對人們的財產(chǎn)甚至生命安全形成威脅。B．受“眼見為實”的思維習(xí)慣影響，人們往往會對“親眼所見”大幅減低懷疑和顧慮，因而更容易因為“看見”而相信。這對有效防范和打擊此類詐騙提出了挑戰(zhàn)。C．保護(hù)好人臉數(shù)據(jù)，在技術(shù)上和法律上都還存在不少疏漏，需要齊抓共管、一起發(fā)力。從采集到使用全鏈條保護(hù)，將使得不法分子不能再非法獲取他人人臉信息。D．各方聯(lián)手共同織密反詐防詐防護(hù)網(wǎng)，加大對相關(guān)犯罪行為的打擊力度，同時，每個人時刻保持防范警惕之心，盡管詐騙手段百變，詐騙分子也很難有可乘之機(jī)。2．根據(jù)材料一和材料二，下列說法正確的一項是（3分）A．遏制“變臉”詐騙首先要強(qiáng)化源頭治理，只要對網(wǎng)絡(luò)空間的個人身份信息數(shù)據(jù)加強(qiáng)監(jiān)管，就能有效遏制各類電信網(wǎng)絡(luò)詐騙。B．有關(guān)部門持續(xù)有力地打擊了網(wǎng)絡(luò)詐騙，識別、防范、偵破的技術(shù)正升級迭代，使犯罪分子在強(qiáng)大的防范技術(shù)面前束手無策。C．在現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，犯罪分子能夠通過技術(shù)手段模擬一些人的外貌、聲音，在網(wǎng)絡(luò)世界中偽造出一系列的個人真實行為。D．隨著人臉識別技術(shù)、音視頻合成技術(shù)等新技術(shù)的發(fā)展，個人的人臉、指紋等“人體密碼”可以像數(shù)字密碼那樣被隨意更改。3．下列各項中，最能印證材料一首段提出的社會現(xiàn)象的一項是（3分）A．吳忠市利通區(qū)丁某某接到一個陌生電話，對方自稱是某快遞公司的客服，以快遞丟失需向其理賠為由騙取0.4萬元。B．南京劉女士按照騙子引導(dǎo)把銀行卡里的錢財轉(zhuǎn)到“安全賬戶”內(nèi)，操作期間民警向其撥打了多個警示電話，都被劉女士掛斷。C．昆明的陶先生在一個短視頻社交平臺上認(rèn)識了一名陳姓網(wǎng)友，陶先生點(diǎn)開陳某發(fā)來的神秘投資鏈接，被騙走3萬余元。D．浙江張某、余某等人運(yùn)用技術(shù)手段騙過支付寶人臉識別認(rèn)證，并使用公民個人信息注冊支付寶賬戶，非法獲利數(shù)萬元。4．簡要概括材料二的論述特點(diǎn)。（4分）▲▲5．“網(wǎng)絡(luò)安全的本質(zhì)在對抗，對抗的本質(zhì)在攻防兩端能力較量?！闭埥Y(jié)合材料一的內(nèi)容，談?wù)勀銓θ绾渭訌?qiáng)對網(wǎng)絡(luò)詐騙防范能力的理解。（6分）▲▲【分析】（1）本題考查學(xué)生對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力。準(zhǔn)確解讀文本，篩選整合信息，理解和分析材料相關(guān)內(nèi)容，做好選項和文章內(nèi)容的比對，確認(rèn)正確選項。

（2）本題考查根據(jù)材料信息進(jìn)行理解推斷的能力。準(zhǔn)確解讀文本，篩選整合信息，理解和分析材料內(nèi)容，做好選項和文章內(nèi)容的比對，確認(rèn)正確選項。

（3）本題考查學(xué)生對論述類文本的論據(jù)論證的分析能力，答題前先通讀相關(guān)材料信息，整體理解把握文本的內(nèi)容，明確文章的論述話題是什么，觀點(diǎn)是什么，文章使用了哪些論據(jù)，運(yùn)用了哪些論證方法，做好選項和文章觀點(diǎn)的比對，確認(rèn)正確選項。

（4）本題考查學(xué)生篩選整合信息，梳理行文思路的能力。行文思路題先進(jìn)行分層，然后按照先寫了什么，接著寫了什么，然后寫了什么，最后寫了什么的順序進(jìn)行答題即可。

（5）本題考查探究某一問題，提出自己個性化見解的能力。解答此類題目，要返回文本找到關(guān)于這一問題的相關(guān)語句，分析作者的觀點(diǎn)態(tài)度，再聯(lián)系實際進(jìn)行思考，提出自己的見解。【解答】（1）A.“變臉”詐騙正成為一種新型犯罪手法，而非“主要犯罪手法”。

故選：A。

（2）A.“只要……就……”過于武斷，原文為“強(qiáng)化源頭治理，對網(wǎng)絡(luò)空間的個人身份信息數(shù)據(jù)加強(qiáng)監(jiān)管，才能有效遏制各類電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”；B.于文無據(jù)，原文為“實施犯罪所采用的技術(shù)不斷更新，識別、防范、偵破的技術(shù)也須升級迭代”；D.“可以像數(shù)字密碼那樣被隨意更改”不符文意，原文為“事實上，這樣的擔(dān)憂并非多余。“人體密碼”不像數(shù)字密碼那樣可以隨意更改，這幾乎是個體信息安全最后的防線”。

故選：C。

（3）材料一主要論述犯罪分子利用技術(shù)手段進(jìn)行犯罪。D.與材料一首段所提社會現(xiàn)象最對應(yīng)。

故選：D。

（4）“當(dāng)人臉數(shù)據(jù)化之后，會不會導(dǎo)致某種失控？這么強(qiáng)大的技術(shù)會不會被濫用？”提出問題，人們在享受刷臉技術(shù)帶來生活便利的同時存在著很大的安全隱患?！笆聦嵣希@樣的擔(dān)憂并非多余。“人體密碼”不像數(shù)字密碼那樣可以隨意更改，這幾乎是個體信息安全最后的防線”分析問題。“溯本追源，打擊“變臉”詐騙的核心問題是如何對個人隱私進(jìn)行有效保護(hù)”解決問題，“一方面，個體需要加強(qiáng)隱私保護(hù)意識，不輕易提供人臉、指紋等個人生物信息給他人”從個體意識談方法，“另一方面，更要通過技術(shù)提升和法律監(jiān)管構(gòu)筑起一道堅實的‘人臉防火墻’”從技術(shù)提升談方法，“當(dāng)系統(tǒng)檢測到問題行為，相關(guān)部門也要及時排查，加大對相關(guān)犯罪行為的打擊力度”從法律監(jiān)管談方法。“‘沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全’，讓公眾不再為“臉面”擔(dān)憂，法律也要發(fā)力”運(yùn)用了事理論證。“幾年前，一款一度火爆社交網(wǎng)絡(luò)的AI換臉軟件，曾引發(fā)嚴(yán)重的隱私爭議。據(jù)悉，用戶只需把一張正面人臉照片上傳到該軟件，就可以把選定視頻中的明星面部替換掉，生成以自己為主角的視頻片段”運(yùn)用了事實論證。

（5）“我們每個人也需繃緊保護(hù)個人信息安全這根弦，對視頻來電者的身份留意驗證、小心核實，對涉及較大金額的交易、轉(zhuǎn)賬等加強(qiáng)警惕”可見，每個人需繃緊保護(hù)個人信息安全這根弦，時刻保持防范警惕之心。“在對個人信息數(shù)據(jù)合法合規(guī)進(jìn)行采集后，無論是企業(yè)或是平臺，必須對這些數(shù)據(jù)嚴(yán)格保護(hù)和管理，絕不能讓它們在網(wǎng)絡(luò)空間隨便買賣，甚至流轉(zhuǎn)成為犯罪分子的詐騙工具”可見，企業(yè)或是平臺在對個人信息數(shù)據(jù)合法合規(guī)采集后，要對這些數(shù)據(jù)嚴(yán)格保護(hù)和管理，絕不能讓它們流入犯罪分子手中成為詐騙工具?！耙约夹g(shù)手段及時壓制新型犯罪手法擴(kuò)散的苗頭，及時阻斷犯罪分子進(jìn)一步冒險行騙的路，更迅速、更大范圍地保護(hù)好人們的財產(chǎn)安全”可見，不斷發(fā)展新型網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技術(shù)，以技術(shù)手段及時壓制新型犯罪手法擴(kuò)散的苗頭，及時阻斷犯罪分子冒險行騙的路。“近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙違法犯罪工作的意見》，對加強(qiáng)打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙違法犯罪工作作出安排部署”可見，極開展網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)和規(guī)章制度建設(shè)，營造良好的防范生態(tài)。

答案：

（1）A

（2）C

（3）D

（4）①通過對換臉軟件可能引發(fā)的后果的考問，導(dǎo)出要重視隱私保護(hù)的觀點(diǎn)；②首先提出問題：人們在享受刷臉技術(shù)帶來生活便利的同時存在著很大的安全隱患，接著分析問題：這些擔(dān)憂的必要性，最后解決問題：從個體意識、技術(shù)提升和法律監(jiān)管等方面論述如何對個人隱私進(jìn)行有效保護(hù)；③運(yùn)用事理論證和事實論證相結(jié)合的論證方法。

（5）①每個人需繃緊保護(hù)個人信息安全這根弦，時刻保持防范警惕之心；②企業(yè)或是平臺在對個人信息數(shù)據(jù)合法合規(guī)采集后，要對這些數(shù)據(jù)嚴(yán)格保護(hù)和管理，絕不能讓它們流入犯罪分子手中成為詐騙工具；③不斷發(fā)展新型網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技術(shù)，以技術(shù)手段及時壓制新型犯罪手法擴(kuò)散的苗頭，及時阻斷犯罪分子冒險行騙的路；④積極開展網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)和規(guī)章制度建設(shè)，營造良好的防范生態(tài)。【點(diǎn)評】非連續(xù)性文本閱讀方法：

1.尋找所需信息。發(fā)現(xiàn)文本關(guān)鍵信息是核心，善于抓住文中負(fù)載關(guān)鍵信息的詞句，剔除與閱讀目的無關(guān)的多余信息，從字面看出表達(dá)的言外之意，以快速鎖定要尋找的目標(biāo)。

2.整合得出結(jié)論。對于非連續(xù)性文本的閱讀在沒有詳細(xì)且明確的陳述言語的情況下，需要將文本中有關(guān)聯(lián)的信息通過比較、歸納、綜合進(jìn)行加工處理，判斷出題人的真實意圖，從而整合得出有效的結(jié)論。

3.構(gòu)建文本意義。對于多種材料組合的較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本，要注意識別文本材料的主題，聯(lián)系實際需求，找出文本的寫作目的，為材料信息內(nèi)容排序，聯(lián)系文本中的不同資料，結(jié)合自己的知識、想法和經(jīng)驗，提出獨(dú)特見解，自主構(gòu)建文本的意義。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。許先生賈平凹茶棚溝取名于溝里有家賣茶的。這家人姓許，賣了兩輩人的茶。其實那不是茶，是從山上采的一種叫貓眼翠的草，再加上胎菊、甘草、決明子熬出的湯，生津止渴，祛濕利尿。到了第三輩，出了一位中醫(yī)，那一年老屋大梁上生出靈芝，茶是不賣了，給人看病，四十幾歲便聲名隆起，人稱許先生。茶棚溝距溝外的三岔鎮(zhèn)三十里，鎮(zhèn)政府讓許先生去鎮(zhèn)上開鋪?zhàn)\，許先生不愿意去，村里人也不愿意許先生去。鎮(zhèn)上人甚至縣上人有了疑難雜癥都到茶棚溝村子來。來的人多了，村里二十戶每家都是客舍，村主任就負(fù)責(zé)給患者掛號，分配著這家住兩個人，那家住三個人。許先生到了六十歲時不再親自上山采藥，這些人家的女人們經(jīng)營客舍，而男人們?nèi)闪怂庌r(nóng)，但也分工明確，有專門挖丹參、當(dāng)歸、黃芪、茯苓的，有專門飼養(yǎng)飛鼠收五靈子的，有專門背了繩索在崖上采石斛、靈芝和獨(dú)葉草的。藥草挖采來了，賣給許先生。許先生號脈是一絕，一搭手就能說出病在哪兒，病人拿出在縣醫(yī)院做過的儀器檢查單，和檢查的結(jié)果相同。病人說：你是神??！許先生說：我摸了半天才知道你的病，儀器一照就清楚了。病人說：可我花了那么多錢呢，在縣醫(yī)院沒治好呀，你救救我！許先生就對癥下藥，藥量都不大，一日一服，五服一療程。病人在客舍住下，服藥三個療程或五個療程，大多是病好了，臨走時要給許先生磕頭。許先生說：病是三分之一不治也好，三分之一是治了就好，三分之一是治了也不好。不讓磕頭，說可以去植一棵樹。社會雜亂，難以做到出入無疾。患癌的人越來越多，那些發(fā)現(xiàn)就是晚期的，去了縣醫(yī)院甚至出山去了省醫(yī)院，凡是被告知回去吧，想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么，死馬要當(dāng)活馬醫(yī)，就又到茶棚溝找許先生。許先生對這些病人都用一種藥，同時發(fā)給兩只塑料桶。服藥后，一只桶是盛了山泉水不停地喝，然后不停地在另一只桶里吐或瀉。病人上吐下瀉得呼天搶地，或許就軟癱在床上奄奄一息，或許就眼睛發(fā)亮，臉上退了灰氣。能渡過了第一關(guān)，軟癱在床上奄奄一息的再服一種藥，眼睛發(fā)亮，臉上退了灰氣的又再服另一種藥，差不多十個療程過后，該死的就死了，能活著的就身輕體健。縣上一位交通局局長來治療了三個療程，頭一療程結(jié)束，還批了款要擴(kuò)建進(jìn)溝的路，第三個療程沒完，人卻死了。局長的兒子認(rèn)為許先生的瀉藥太猛，導(dǎo)致了父親去世，憤憤不平，向縣衛(wèi)生局上告，說是茶棚溝人發(fā)財致富，集體草菅人命，并且還附了一張當(dāng)年死在茶棚溝十二個病人的明細(xì)表?？h衛(wèi)生局曾九次來人調(diào)查，八次被病人和病人家屬圍住村子不讓進(jìn)。最后一次是進(jìn)去了，經(jīng)過十天詳細(xì)查證，認(rèn)為許先生的醫(yī)療方案沒有問題，藥草沒有問題，所有人家的客舍也沒有問題。風(fēng)波算是過去了，茶棚溝又恢復(fù)了往常的景象。又過了五年，村子前后已經(jīng)綠樹成林，林中百鳥鳴叫，春夏秋冬都有花開，許先生家大梁的靈芝也有了盆子大，而許先生自己卻病了。他病得不輕，但醫(yī)不自治，渾身疼痛不止，關(guān)節(jié)里猶如無數(shù)的蟲蟻在咬噬。六月初三入伏那天，許先生晚上吃過飯，對人說：把靈芝摘下來吧。大家以為摘下靈芝要炮制藥呀，許先生卻叫喚起村主任，村主任趕了來，他交給村主任一個瓷罐兒，說罐子里有錢，村口應(yīng)該搭個棚了，把靈芝就掛在棚里。到了半夜，三間老屋起了火，等人們發(fā)現(xiàn)時火大得已不能救，整個屋頂塌了，四堵墻全部朝里倒下，許先生就死在了火里，埋在了墻土下。許先生一死，帶走了病痛，帶走了委屈，也帶走了茶棚溝人的一部分。茶棚溝不再有病人來，所有的客舍全廢，沒有了收入。村主任從瓷罐里取出一萬元，這算他的積蓄，還有一個紙條，寫著祖?zhèn)鞯牟枧浞?。村口是新建了茶棚又開始賣茶，但過往的行人太少了，茶一直要賣到日落。這一天，村主任在茶棚里看著日頭漸漸落去，忽然醒悟：日落日還在天上?。￠_始重新謀劃起茶棚溝的未來。第二年冬季，茶棚溝聯(lián)合縣里一家制藥廠就生產(chǎn)出了健字牌的“茶棚沖劑”，在市場上銷售。（選自《人民文學(xué)》2022年第2期《秦嶺記》，有刪改，題目為編者所加）6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是(3分)A.許家前兩輩人都是以賣茶為生，許先生棄賣茶而從醫(yī)，在山村給人治病，不符合有關(guān)醫(yī)療管理規(guī)范。B.許先生不愿意應(yīng)政府之邀去三岔鎮(zhèn)上開鋪?zhàn)\，是他的精明謹(jǐn)慎之處，因為他最知道自己的底細(xì)。C.許先生未能治愈所有病人，印證了文中“治了也不好”的說法，也說明醫(yī)學(xué)探索之路漫長而曲折。D.局長的兒子為了泄憤將許先生告上衛(wèi)生局，調(diào)查結(jié)果證明這是一場鬧劇，對許先生沒有造成傷害。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)A.這篇小說的所敘人物故事跨度長達(dá)幾十年，行文具有明顯的散文化的特點(diǎn)，開枝散葉有余，凝練集中欠缺。B.作品善于通過側(cè)面敘述對主人公進(jìn)行烘托，如村里人不愿讓他去鎮(zhèn)上坐診，調(diào)查組前來調(diào)查，八至而不得入。C.小說通過一個偏遠(yuǎn)山村的變化映照了改革開放的時代大勢，以小見大，凝聚了豐富的時代和歷史的底蘊(yùn)。D.傳統(tǒng)文化中靈芝具有吉祥如意、富貴美好等寓意，這篇小說中的關(guān)于靈芝的細(xì)節(jié)設(shè)計也具有象征意義。8.結(jié)合文本，簡要分析許先生這一形象的特點(diǎn)。（6分）▲▲9.小說中“日落日還在天上”，在不同層面有不同涵義，說說你對這句話的理解。(4分)▲▲【分析】（1）本題考查對小說相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞能力。答題時要整體把握小說內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)語境分析各個選項表述的正誤，作出正確的選擇。

（2）本題考查對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。解答此題，應(yīng)從人物形象、手法分析、環(huán)境描寫、主題理解等角度分析判斷。答題時明確具體的考核的要點(diǎn)，然后結(jié)合文章內(nèi)容判斷正誤。

（3）本題考查學(xué)生對小說中人物形象特點(diǎn)的理解和分析能力，答題時要通讀文本，結(jié)合對人物的相關(guān)描寫進(jìn)行分析。

（4）本題考查學(xué)生理解文中重要句子含義的能力。理解句子的含義，要抓住句中的關(guān)鍵詞進(jìn)行理解。作答本題，理解“日落日還在天上”的含義，關(guān)鍵要明白“日落”的含義?！窘獯稹浚?）A.“不符合有關(guān)醫(yī)療管理規(guī)范”錯誤。許先生具有濟(jì)世愛民的胸懷，醫(yī)術(shù)高超，“不符合有關(guān)醫(yī)療管理規(guī)范”過度解讀。

B.“是他的精明謹(jǐn)慎之處，因為他最知道自己的底細(xì)”錯誤。他不是因為怕露怯，而是要帶動茶棚村村民走上致富路。

D.“對許先生沒有造成傷害”錯誤。文中說他的死“帶走了委屈”。

故選：C。

（2）A.“開枝散葉有余，凝練集中欠缺”錯誤。作品以許先生懸壺濟(jì)世引領(lǐng)村民致富為主線，不枝不蔓，不存在凝練集中欠缺的問題。

（3）結(jié)合“鎮(zhèn)政府讓許先生去鎮(zhèn)上開鋪?zhàn)\，許先生不愿意去，村里人也不愿意許先生去。鎮(zhèn)上人甚至縣上人有了疑難雜癥都到茶棚溝村子來”“許先生號脈是一絕，一搭手就能說出病在哪兒”“患癌的人越來越多，……許先生對這些病人都用一種藥，同時發(fā)給兩只塑料桶。服藥后，一只桶是盛了山泉水不停地喝，然后不停地在另一只桶里吐或瀉。病人上吐下瀉得呼天搶地，或許就軟癱在床上奄奄一息，或許就眼睛發(fā)亮，臉上退了灰氣。能渡過了第一關(guān)，軟癱在床上奄奄一息的再服一種藥，眼睛發(fā)亮，臉上退了灰氣的又再服另一種藥，差不多十個療程過后，該死的就死了，能活著的就身輕體健”分析可知，許先生醫(yī)術(shù)高明，善于鉆研，治好許多疑難雜癥，還積極探索治療晚期癌癥的方法；

結(jié)合“許先生到了六十歲時不再親自上山采藥，這些人家的女人們經(jīng)營客舍，而男人們?nèi)闪怂庌r(nóng)，但也分工明確，有專門挖丹參、當(dāng)歸、黃芪、茯苓的，有專門飼養(yǎng)飛鼠收五靈子的，有專門背了繩索在崖上采石斛、靈芝和獨(dú)葉草的。藥草挖采來了，賣給許先生”分析可知，許先生具有濟(jì)世愛民的胸懷，采用現(xiàn)代商業(yè)的管理方式，利用山村資源，幫助村民發(fā)家致富；

結(jié)合“村主任從瓷罐里取出一萬元，這算他的積蓄，還有一個紙條，寫著祖?zhèn)鞯牟枧浞健狈治隹芍?，許先生清廉尚義，為造福桑梓無償貢獻(xiàn)出祖?zhèn)髋浞剑璜I(xiàn)畢生積蓄，還關(guān)心自己身后的山村經(jīng)濟(jì)；

結(jié)合“病人說：你是神啊！許先生說：我摸了半天才知道你的病，儀器一照就清楚了”“病人在客舍住下，服藥三個療程或五個療程，大多是病好了，臨走時要給許先生磕頭。許先生說：病是三分之一不治也好，三分之一是治了就好，三分之一是治了也不好。不讓磕頭，說可以去植一棵樹”分析可知，許先生具有開放的現(xiàn)代意識，認(rèn)同現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)；把對個人的感恩行為轉(zhuǎn)化為改善環(huán)境的義舉；

結(jié)合“而許先生自己卻病了。他病得不輕，但醫(yī)不自治，渾身疼痛不止，關(guān)節(jié)里猶如無數(shù)的蟲蟻在咬噬”“到了半夜，三間老屋起了火，等人們發(fā)現(xiàn)時火大得已不能救，整個屋頂塌了，四堵墻全部朝里倒下，許先生就死在了火里，埋在了墻土下”“許先生一死，帶走了病痛，帶走了委屈，也帶走了茶棚溝人的一部分”分析可知，許先生性情平和，內(nèi)心剛強(qiáng)，受到不公的指控，強(qiáng)忍內(nèi)心傷痛；被病魔折磨時選擇有尊嚴(yán)的離去。

（4）首先，結(jié)合“村口是新建了茶棚又開始賣茶，但過往的行人太少了，茶一直要賣到日落”分析可知，“日落”指的是時勢，許先生去世后，村口是新建了茶棚賣茶，但是生意不好，村主任“看著日頭漸漸落去”醒悟了，時勢雖然衰落，但生活還在繼續(xù)，于是“開始重新謀劃起茶棚溝的未來。第二年冬季，茶棚溝聯(lián)合縣里一家制藥廠就生產(chǎn)出了健字牌的‘茶棚沖劑’，在市場上銷售”茶棚村要開啟新歲月，迎來新發(fā)展。

其次，結(jié)合“茶棚溝不再有病人來，所有的客舍全廢，沒有了收入”分析可知，“日落”指客舍廢了，但是“茶棚溝聯(lián)合縣里一家制藥廠就生產(chǎn)出了健字牌的‘茶棚沖劑’，在市場上銷售”，許先生留下的祖?zhèn)髋浞竭€在，將繼續(xù)造福鄉(xiāng)民；

最后，結(jié)合“許先生一死，帶走了病痛，帶走了委屈，也帶走了茶棚溝人的一部分”“村主任從瓷罐里取出一萬元，這算他的積蓄，還有一個紙條，寫著祖?zhèn)鞯牟枧浞健薄暗诙甓荆枧餃下?lián)合縣里一家制藥廠就生產(chǎn)出了健字牌的‘茶棚沖劑’，在市場上銷售”分析可知，“日落”指許先生去世了，但他的可貴人格、崇高精神將代代傳下去（或者說活在人們心中）。

答案：

（1）C

（2）A

（3）①醫(yī)術(shù)高明，善于鉆研，治好許多疑難雜癥，還積極探索治療晚期癌癥的方法；

②具有濟(jì)世愛民的胸懷，采用現(xiàn)代商業(yè)的管理方式，利用山村資源，幫助村民發(fā)家致富；

③清廉尚義，為造福桑梓無償貢獻(xiàn)出祖?zhèn)髋浞剑璜I(xiàn)畢生積蓄，還關(guān)心自己身后的山村經(jīng)濟(jì)；

④具有開放的現(xiàn)代意識，認(rèn)同現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)；把對個人的感恩行為轉(zhuǎn)化為改善環(huán)境的義舉；

⑤性情平和，內(nèi)心剛強(qiáng)，受到不公的指控，強(qiáng)忍內(nèi)心傷痛；被病魔折磨時選擇有尊嚴(yán)的離去。

（4）①時勢雖然衰落，但生活還在繼續(xù)，茶棚村要開啟新歲月，迎來新發(fā)展；

②客舍廢了，但許先生留下的祖?zhèn)髋浞竭€在，將繼續(xù)造福鄉(xiāng)民；

③許先生去世了，但他的可貴人格、崇高精神將代代傳下去（或者說活在人們心中）?！军c(diǎn)評】“規(guī)范作答”不能忘記的三個原則：

（1）答案在文中（直接來源于文中或從文中提煉）；

（2）選擇并重組文中關(guān)鍵詞句（注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致）；

（3）分點(diǎn)分條作答。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。濂溪先生①墓碣銘（宋）蒲宗孟周君世為營道人，少孤，養(yǎng)于舅家。自其窮時,慨然欲有所施,以見于世。故仕而必行其志,為政必有能名。初從吏部調(diào)洪州分寧主簿。未幾,南安獄上，屢覆，轉(zhuǎn)運(yùn)使薦君為南安軍司理參軍。分寧有獄不決,君至一訊立辨。南安囚,法不當(dāng)死,轉(zhuǎn)運(yùn)使欲深治之。君爭不勝,投其司理參軍告身以去，曰:“如此尚可仕乎!殺人以媚人,吾不為也。”轉(zhuǎn)運(yùn)使感悟,囚卒得不死。君益思以奇自名,屠奸剪弊,如快刀健斧,落手無留。富家大姓、黠胥惡少,惴惴懷恐,不獨(dú)以得罪于君為憂，而又以污善政為恥也。今資政殿學(xué)士趙公為使者小人陰中君趙公惑比去尚疑君有過。嘉佑中，轉(zhuǎn)國子博士，通判虔州。趙公來守虔，熟視君所為，執(zhí)君手曰：“幾失君矣！”君以朝廷躐等見用，奮發(fā)感厲。不憚出入之勤、瘴毒之侵，雖荒崖絕島，人跡所不至處，皆緩視徐按，務(wù)以洗冤澤物為己任。設(shè)施置措，未及盡其所為，而君已病矣。病且劇，念其母未葬，求南康以歸。葬已，君曰：“強(qiáng)疾而來者為葬耳，今猶欲以病污麾紱耶？”上南康印，分司南京。趙公再尹成都，聞君之去，拜章乞起君。朝命及門，疾已革。熙寧六年六月七日卒，卒年五十七。君自少信古喜義，以名節(jié)自高。李初平守郴，與君相好。初平卒，子幼，不克葬。君曰：“吾事也”。往來其家，終始經(jīng)紀(jì)之。雖至貧，不計貲恤其宗族朋友。分司而歸，妻子饘粥不給，君曠然不以為意也。生平襟懷飄灑，有高趣，尤樂佳山水?？釔蹚]阜，買田其旁，筑室以居，號曰濂溪書堂。乘興結(jié)客，跨松蘿，躡云嶺，放肆于山巔水涯，彈琴吟詩，經(jīng)月不返。及其以病還家，猶籃輿而往，登覽忘倦。吾嘗謂茂叔為貧而仕，仕而有所為，亦大概略見于人，人亦頗知之。然至其孤風(fēng)遠(yuǎn)操，寓懷于塵埃之外，當(dāng)有高棲遐遁之意，則世人未必盡知之也。（選自《全宋文》，有刪改）①北宋周敦頤，字茂叔，號濂溪。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)A.今資政殿學(xué)士趙公/為使者小人/陰中君/趙公惑比去/尚疑君/有過/B.今資政殿學(xué)士趙公/為使者小人/陰中君/趙公惑/比去尚疑/君有過/C.今資政殿學(xué)士趙公為使者/小人陰中君/趙公惑比去/尚疑/君有過/D.今資政殿學(xué)士趙公為使者/小人陰中君/趙公惑/比去/尚疑君有過/11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)A.告身，朝廷頒發(fā)給各級官吏的身份證明，類似于后來的委任狀。B.博士，職官名，起源于唐，從事教職兼學(xué)術(shù)顧問，韓愈曾任此職。C.躐等，任用官員時，不按通常次序，而是超越等級，破格提拔。D.麾紱，分別指古代指揮軍隊的旗幟和系印章的絲繩，文中代官位。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是(3分)A.周敦頤在任南安軍司理參軍時，寧可不當(dāng)官也不愿枉殺罪囚取媚上司。B.周敦頤清正果敢，懲惡除弊，曾使豪門富戶奸吏惡少受到震懾和感化。C.周敦頤勤政為民，冒著惡劣環(huán)境深入調(diào)研，制訂施政之策，直至病故。D.周敦頤輕財好義，寧可自家生活艱困，妻兒挨餓，也要接濟(jì)親朋好友。13.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)（1）雖荒崖絕島，人跡所不至處，皆緩視徐按，務(wù)以洗冤澤物為己任。▲▲（2）然吾居鄉(xiāng)，見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。（《種樹郭橐駝傳》）▲▲14.古人評價周敦頤“以名節(jié)自砥礪”。請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻?3分)▲▲【分析】（1）本題考查文言斷句。解答該題可以根據(jù)文意、虛詞和結(jié)構(gòu)判斷。

（2）本題考查識記古代文化常識，答題的關(guān)鍵在于平時的積累與識記。

（3）本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思的能力，注意將選項與原文作細(xì)致比較。

（4）本題考查文言文翻譯的能力，解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，看有無特殊句式，詞類的活用，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯出來的句子做適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。

（5）本題考查的是對文段內(nèi)容的篩選和理解。找到相關(guān)內(nèi)容，在仔細(xì)理解的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵信息，仔細(xì)概括?！窘獯稹浚?）“陰中君”的主語是“小人”，“小人”前斷開，排除AB?！摆w公惑”為主謂句，句意完整，其后斷開，排除C。譯文：當(dāng)今的資政殿學(xué)士趙抃出任使者，有小人暗地里中傷周先生。趙先生心存疑惑。等到趙公離開，仍然懷疑周先生真有過失。

故選：D。

（2）B.“起源于唐”有誤。博士起源于戰(zhàn)國，秦漢設(shè)置，各代職司有差異。

故選：B。

（3）C.“直至病故”分析有誤，原文為“設(shè)施置措，未及盡其所為，而君已病矣。病且劇，念其母未葬，求南康以歸”，在病情加重時他想到自己的母親去世后還沒有下葬，請求調(diào)往南康，歸葬其母。

故選：C。

（4）①“絕”，無路可通；“按”，考察；“澤”，恩澤；“物”，百姓。譯文：即使是荒涼的山崖，無路可通的島嶼，人跡不到之處，都慢慢地考察調(diào)查，務(wù)必以洗刷冤情施恩百姓為己任。

②“長人者”，管理百姓的官吏；“煩”，發(fā)布；“卒”，最終。譯文：但是我住在鄉(xiāng)里，看見管理百姓的官吏喜好多發(fā)政令，好像很憐愛百姓的樣子，到頭來因此害了他們。

（5）原文說到“屠奸剪弊，如快刀健斧，落手無留”，他主動作為，懲奸治惡，為民造福。原文說到“雖至貧，不計貲恤其宗族朋友。分司而歸，妻子饘粥不給，君曠然不以為意也。生平襟懷飄灑，有高趣，尤樂佳山水。酷愛廬阜，買田其旁，筑室以居，號曰濂溪書堂”，他清貧自甘，卻扶貧濟(jì)困。卸任后寄情山水，保持身心的高潔。原文說到“君爭不勝，投其司理參軍告身以去，曰：‘如此尚可仕乎！殺人以媚人，吾不為也’”“君曰：‘強(qiáng)疾而來者為葬耳，今猶欲以病污麾紱耶？’上南康印，分司南京”。他堅持原則，不阿諛取媚，寧可棄官不做，也不污損操守。

答案：

（1）D

（2）B

（3）C

（4）①即使是荒涼的山崖，無路可通的島嶼，人跡不到之處，都慢慢地考察調(diào)查，務(wù)必以洗刷冤情施恩百姓為己任。

②但是我住在鄉(xiāng)里，看見管理百姓的官吏喜好多發(fā)政令，好像很憐愛百姓的樣子，到頭來因此害了他們。

（5）①清貧自甘，卻扶貧濟(jì)困。卸任后寄情山水，保持身心的高潔。②堅持原則，不阿諛取媚，寧可棄官不做，也不污損操守。③主動作為，懲奸治惡，為民造福，贏得官民的贊譽(yù)和信賴?！军c(diǎn)評】在考試過程中，不少的同學(xué)在讀完一遍文言文后就開始作答，這種做法是很不正確的。解答文言文題目，應(yīng)遵循三個步驟：

第一步：初讀全文，整體感知，把握大意。要求集中心思，穩(wěn)住神，快速地瀏覽一遍。初步明確“什么時間、什么人、什么事、前因后果、誰說了什么話”等等，讀懂個大概即可，因為高考作為選拔性的考試，要一遍把它全部讀懂，很少人能夠辦到。

第二步：細(xì)讀題目，認(rèn)真研讀字、詞、句，在這一步閱讀中，要根據(jù)題干的要求，結(jié)合各選項的具體內(nèi)容，一一落實，理解要求作答的字、詞、句、段在文段中的位置，運(yùn)用課內(nèi)所學(xué)的知識（實詞、虛詞、活用、句式等），解決完成較為容易的題目。

第三步：再讀全文，加深理解。這一步是要解決較難的題目，加深對文意的理解，又糾正前兩步中出現(xiàn)的偏差，是一個深入和復(fù)核的過程。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。金陵晚眺艾可叔注星移物換千年事，虎踞龍蟠萬雉城。歸巷烏衣秋縹緲，點(diǎn)州白鷺雪分明。江分南北天為限，淮接?xùn)|西地最平。目斷青峰是何處，單于吹角莫云橫。注：艾可叔：南宋咸淳四年（1268）進(jìn)士，官至御史中丞。入元不仕。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)A.首聯(lián)突出金陵城的悠久歷史，給人滄桑之感；描寫雄偉險峻的地貌特征，為寫眺望作鋪墊。B.頷聯(lián)借燕子歸巷、白鷺點(diǎn)洲兩個生機(jī)勃勃的景象，抒發(fā)了詩人熱愛自然向往自由的高潔情懷。C.頸聯(lián)由頷聯(lián)的動景描寫轉(zhuǎn)入靜景描寫，而視野越來越闊大，十分自然地引出了結(jié)尾的抒懷。D.尾聯(lián)采用視聽結(jié)合、虛實相生的手法，描寫敵占區(qū)景象，融情入景，蒼涼沉郁，耐人尋味。16.人們評價艾可叔的詩“幽憂悲感，多亡國之痛”，請結(jié)合本詩最后兩句作簡要分析。(6分)▲▲【分析】（1）本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解與賞析能力。解答本題，需要先理解選項信息，再聯(lián)系相關(guān)語句進(jìn)行分析。

（2）本題考查學(xué)生對詩歌思想感情的理解與分析能力。解答時，要聯(lián)系題目、全詩內(nèi)容、關(guān)鍵字詞及作者當(dāng)時所處社會現(xiàn)實，準(zhǔn)確把握古詩的思想感情?！窘獯稹浚?）B.“頷聯(lián)借燕子歸巷、白鷺點(diǎn)洲兩個生機(jī)勃勃的景象，抒發(fā)了詩人熱愛自然向往自由的高潔情懷”錯誤。景象的概括和情感的分析與全詩的抒情格調(diào)不吻合，“秋縹緲”“雪分明”描寫了蒼涼、曠遠(yuǎn)之景，表達(dá)詩人悠遠(yuǎn)而深沉的情思。

故選B。

（2）尾聯(lián)“目斷青峰是何處，單于吹角莫云橫”意思是：傍晚時分，詩人眺望北方，觸目所及的地方是一片青峰，不知?dú)w屬何方？暮云低垂，只有敵人蒼涼的號角聲在低回飄蕩。

“目斷青峰是何處”，“目斷青峰”，青峰遮擋了詩人眺望的視線，北方敵占區(qū)無法看見，一句“是何處”，表現(xiàn)了對淪陷區(qū)的牽掛，對國家失地未收的沉痛與悲哀。

“單于吹角莫云橫”，暗含回答“是何處”，“莫云橫”以景襯情，彌漫的暮云傳達(dá)低徊惆悵的內(nèi)在情緒；“單于吹角”，用敵人的角聲表達(dá)失地未能回歸的殘酷現(xiàn)實。這就讓人感覺詩人的痛苦更加深沉蘊(yùn)藉。

答案：

（1）B

（2）①詩人眺望北方，表現(xiàn)了對淪陷區(qū)的牽掛，對國家失地未收的沉痛與悲哀。

②詩人用彌漫的暮云傳達(dá)低徊惆悵的內(nèi)在情緒，用敵人的角聲表達(dá)失地未能回歸的殘酷現(xiàn)實。這就讓人感覺詩人的痛苦更加深沉蘊(yùn)藉?！军c(diǎn)評】如何鑒賞詩歌：

（一）關(guān)注標(biāo)題，明確內(nèi)容和情感

標(biāo)題是解讀詩歌內(nèi)容和形式的關(guān)鍵。因為詩歌的標(biāo)題一般交代時間、地點(diǎn)、人物、情感傾向等，可以揭示思想內(nèi)容，可以讓人明了是哪一類詩歌，進(jìn)而明了全詩的結(jié)構(gòu)及表現(xiàn)手法等，便于快速理解詩歌。

（二）關(guān)注作者，知人論世多關(guān)聯(lián)

讀詩講究“知人論世”，所以，一定要重視詩歌的作者。要盡量了解作者的身世、所處的時代特點(diǎn)，及創(chuàng)作傾向、主要內(nèi)容、作品風(fēng)格特點(diǎn)等。

（三）關(guān)注注釋隱含意

高考所選詩歌大多附有注釋。注釋或解釋疑難詞語、地名，幫助考生讀懂詩句；或介紹寫作背景，暗示詩歌的思想主題；或介紹相關(guān)詩句，幫助考生理解詩歌用典或意境；或介紹作者，暗示詩歌的思想情感或?qū)懽黠L(fēng)格。

（四）關(guān)注意象寄托意

意象是詩人思想感情的寄托，古人寫詩喜歡用一些意象傳達(dá)大致相同的思想感情。

（五）關(guān)注關(guān)鍵詞句情感意

關(guān)鍵詞主要是名詞、動詞、形容詞，它們通常體現(xiàn)詩人思想情感或暗示主旨。情感往往體現(xiàn)在只言片語上，要善于把握這樣的詞句，借此領(lǐng)悟情感。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。⑴在《過秦論》中賈誼借秦國滅亡的教訓(xùn)發(fā)表治國理念，他認(rèn)為強(qiáng)秦之滅表面上是由于陳涉起義，即“▲”，實際上是由于不識時勢變化實行暴政，他概括為“▲”。⑵《陳情表》中作者用結(jié)草報恩的典故，向武帝承諾自己他日一定會竭盡所能，報答朝廷恩情的兩句話是：“▲，▲”。⑶鷗鳥是古代詩歌中常見的意象。杜甫的《客至》和黃庭堅的《登快閣》都寫到了鷗鳥。其中杜詩用“▲”的詩句表達(dá)了閑適中的孤寂落寞之情；黃詩用“▲”的詩句表達(dá)了厭倦官場、歸隱田園的心理?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生名句默寫的能力。此類題目要注意重點(diǎn)字的寫法，尤其是注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋?/p>

（1）臣生當(dāng)隕首

死當(dāng)結(jié)草（重點(diǎn)字：隕）

（2）一夫作難而七廟隳

仁義不施而攻守之勢異也（重點(diǎn)字：隳）

（3）但見群鷗日日來

此心吾與白鷗盟（重點(diǎn)字：盟）【點(diǎn)評】在默寫名句名篇時，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不誤寫。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時對名句記憶時要立足于對詩句的理解，現(xiàn)在課標(biāo)卷已經(jīng)考核“理解性默寫”，在理解的基礎(chǔ)上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫錯字，然后要立足于“寫”，不要背下來但得不到分?jǐn)?shù)。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。讀過的唐詩里，關(guān)于飲食的詩句，最令我難忘的是杜甫的“夜雨剪春韭，（）?！蹦穷D老朋友招待的飯被寫成了千古美餐：春天，有當(dāng)令的菜蔬；雨夜，有濕度和氣氛；餐桌上有鮮艷悅目的色彩，有樸素天然的香味。生活氣息撲面而來，食欲美、人情美在溫暖的氛圍中▲。到了宋代，情況就不一樣了。因為蘇東坡的胃口好得很，他不但發(fā)明了像“東坡肉”這樣的名菜，還在筆下留下了▲的美味?！把┠榛ǜ∥绫K，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡?！薄把┠榛ā钡牟韬汀稗と纵锕S”的春盤，同為清香之物，超塵脫俗，又有白有綠，鮮明生動，使“有味”“清歡”▲。明清的文人中，寫吃寫得多且妙的要數(shù)鄭板橋，他寫吃往往是一派平民風(fēng)味：白菜青鹽粯子飯，瓦壺天水菊花茶。我很喜歡這副對聯(lián)，（）但是如此清潔自守、為民不諛、為官不貪，且▲，這樣的茶飯最干凈，吃著最安心。18.下列填入第一段括號中的詩句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）A.臘酒寄黃柑B.新炊間黃粱C.疊臥雙白魚D.粳香等炊玉19.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.氤氳勾魂攝魄水到渠成自得其樂B.暈染驚心動魄水乳交融自行其是C.氤氳驚心動魄水乳交融自得其樂D.暈染勾魂攝魄水到渠成自行其是20.將下列四句話填入第三段括號內(nèi)，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）①這樣的茶飯，真是一貧到底了②粯子是粗麥粉，菊花是純天然③表面上全是靜物，而其人自在④純是素樸，而品格自華A.①②④③B.③①④②C.①③②④D.③④②①【分析】（1）本題考查學(xué)生表達(dá)連貫?zāi)芰?。做此題時要通讀語段，了解句意，注意現(xiàn)代文的銜接呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句意合理。要加強(qiáng)對語境的分析和體會。

（2）本題考查學(xué)生正確使用詞語的能力，此類試題的解答一般用排除法，但考生在備考過程中必須加強(qiáng)對詞語的積累識記，在此基礎(chǔ)上采用一些技巧和方法提高做題的正確率。

（3）本題考查學(xué)生表達(dá)連貫?zāi)芰?。做此題時要通讀語段，了解句意，注意現(xiàn)代文的銜接呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句意合理。要加強(qiáng)對語境的分析和體會?！窘獯稹浚?）由下文“春季”排除A項；C項詞性不相對；D項與下文“鮮艷悅目的色彩”不符，且尾句仄起平收。故選：B。

（2）A

（氤氳：形容煙或云氣濃郁，也有“充滿”的意思，暈染：繪畫的一種技巧，不符合語境，應(yīng)選“氤氳”；勾魂攝魄：形容事物具有非常大的吸引力或威嚇的力量。驚心動魄：原來形容作品的文字運(yùn)用最好，使人感受極深，震動極大。現(xiàn)在形容極度驚險、緊張。語境是東坡肉給人巨大的吸引力，應(yīng)選“勾魂攝魄”；水到渠成：比喻有條件之后，自然會成功，此處符合語境；自得其樂形容自己能從中得到樂趣，此處符合語境。故選：A。

（3）根據(jù)前文語境“我很喜歡這副對聯(lián)”，③句是對喜歡原因的具體闡述，可排除A和C項；而①句，既有對前三句的總結(jié)，也與下文語境相符。本題從末句和標(biāo)點(diǎn)的角度也可做出判斷。故選：D。

答案：

（1）B

（2）A

（3）D【點(diǎn)評】“連貫”是指語言的表達(dá)要注意句與句之間的組合與銜接，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然，合乎語境。高考“連貫”題備受命題者的青睞，考查形式包括排列句序（要求把一組打亂順序的句子按一定的邏輯關(guān)系重新排列）、復(fù)位填空（要求將語段中抽出的句子放到合適的位置）或續(xù)寫（要求根據(jù)語段中心內(nèi)容和具體情境在指定位置上填入合適的詞語或在后面續(xù)寫恰當(dāng)?shù)木渥樱┑?。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。站在鳳城河畔，你一眼能看到的就是望海樓，它初建于南宋紹定二年，被譽(yù)為“江淮第一樓”。此樓屢毀屢起，大多毀于兵火而起于盛世。相傳康熙年間重起之時，始則大雨雷鳴，繼則晴空鶴翔，民眾驚視此象，以為大吉之兆，便愈加敬重此樓。歷代登高者，既有本地人士如施耐庵、鄭板橋、柳敬亭、梅蘭芳，亦有外地人士如陸游、范仲淹、歐陽修、岳飛、孔尚任。……我們的畫舫到了望海樓下的碼頭，上岸后抬頭便能看到望海樓的全貌。重建后的望海樓為宋代建筑風(fēng)格，外觀三層環(huán)廊，主體色彩取栗殼、青灰二色，古樸典雅，與泰州現(xiàn)有古建筑保持和諧一致的風(fēng)格。每到重要節(jié)日，望海樓都會有獨(dú)具地方特色的民俗文化表演，如舞龍舞獅、搖花船、采紅菱、方言相聲等。清人詠望海樓詩云：“忍見荊榛老夕陽”，“建樓一夕萬戶忙。”今荊榛已除，夕陽未老，新樓既成，萬戶更忙。忙于登臨，忙于接待，忙于懷古，忙于暢想。正可謂：本為望海筑此樓，豈料遠(yuǎn)近皆望樓。風(fēng)晨雨夕獨(dú)登臨，方知何處是泰州。21.文中畫橫線的句子可改寫成：“如今荊榛早已除去，夕陽也未落山，新樓已經(jīng)建成，千家萬戶更加忙碌，忙著登臨、接待、懷古、暢想?！睆恼Z義上看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？（5分）▲▲22.根據(jù)文意，簡要概括望海樓的主要特點(diǎn)。（6分）▲▲【分析】（1）本題考查學(xué)生表達(dá)準(zhǔn)確，鮮明，生動的能力。解答此類試題，應(yīng)該從修辭、語言、表現(xiàn)手法、思想感情等方面去考慮。

（2）本題考查對語段的壓縮和概括能力。解答時，首先要明確題目要求，然后提取關(guān)鍵信息，根據(jù)所提取的關(guān)鍵信息組織語言即可，【解答】（1）①