護(hù)士演講醫(yī)德醫(yī)風(fēng)牢記心間 病患服務(wù)不斷深化

-3-醫(yī)德醫(yī)風(fēng)牢記心間病患服務(wù)不斷深化——醫(yī)德醫(yī)風(fēng)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好！我是羅峪衛(wèi)生院的曹艷，今天我演講的題目是《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)牢記心間，病患服務(wù)不斷深化》?！昂玫淖黠L(fēng)會激發(fā)出巨大的創(chuàng)造力，好的作風(fēng)會形成強(qiáng)大的凝聚力，好的作風(fēng)會產(chǎn)生無堅(jiān)不摧的戰(zhàn)斗力”。而醫(yī)療衛(wèi)生單位好的作風(fēng)則具體表現(xiàn)在我們醫(yī)護(hù)工作者的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)、醫(yī)技上。黨的十八大明確提出要把提高人民健康水平作為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的方向，并把服務(wù)能力與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)擺在了突出位置，同時(shí)也給我們廣大醫(yī)護(hù)工作者提出了新的更高的要求。今年以來，我院嚴(yán)格按照中省市縣關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定要求，緊密結(jié)合縣局安排部署的“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”、“正行風(fēng)、促服務(wù)、樹形象”兩項(xiàng)活動，多措并舉，有力推進(jìn)，狠抓醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。先后采取集中學(xué)習(xí)、討論交流、召開座談等方式，組織開展理論學(xué)習(xí)提升能力、對照先進(jìn)找準(zhǔn)不足、征詢意見改進(jìn)工作等活動，有力地提升了我院醫(yī)護(hù)人員的從業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)。兩項(xiàng)活動的有效開展，也使我更加深刻的意識到，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是感情也是能力，增強(qiáng)服務(wù)人民的能力、提高群眾滿意度，就是最大的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層醫(yī)院醫(yī)護(hù)工作者，不光要有精湛的護(hù)理技術(shù)，更要有高尚的醫(yī)德情操和聯(lián)系基層群眾的真情實(shí)意，高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)需要時(shí)時(shí)處處“以病人為中心”，同時(shí)，也需要我們基層醫(yī)護(hù)人員切實(shí)掌握同基層群眾打交道的本領(lǐng)。以病人為中心，就要想病患之所想，急病患之所急，讓前來就診辦事的群眾來的放心、坐的安心，走的舒心。還記得去年冬天的一個(gè)晚上，一名40多歲的婦女急急忙忙抱著一個(gè)3歲多的男孩沖進(jìn)了我們醫(yī)院，當(dāng)時(shí)小孩啼哭不已，經(jīng)值班大夫診斷是急性痢疾，必須立即輸液，但小孩又哭又鬧，根本無法進(jìn)行，好說歹說了半天也無濟(jì)于事，情急之下，我想到了自家小孩最愛玩的奧特曼變形玩具，立即拿來與他玩起來，待到他情緒漸漸穩(wěn)定后，我才給他進(jìn)行了輸液，小孩的病情慢慢得到了好轉(zhuǎn)，小孩媽媽的臉上露出了欣慰的笑容，我一顆懸著的心也釋然了。我們基層衛(wèi)生院，面對的廣大病患就是田間地頭老百姓，與這些淳樸、厚道老百姓打交道便是最核心、最常態(tài)的工作內(nèi)容。同鄉(xiāng)醫(yī)一道為轄區(qū)百姓上門義診、進(jìn)村入戶登記建立農(nóng)村居民健康檔案，為前來辦理農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)的群眾熱心服務(wù)，這些看似不起眼的工作卻考驗(yàn)著我們這些與電子產(chǎn)品打