《桂林山水》完整版說(shuō)課

桂林山水樟溪中心小學(xué)梁江生1精選2021版課件2精選2021版課件3精選2021版課件

《桂林山水》這篇課文抓住了桂林山水的特點(diǎn)，以?xún)?yōu)美、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地展示了桂林山水的美景，表達(dá)了作者對(duì)桂林風(fēng)景的喜愛(ài)之情。作者以詩(shī)一般的語(yǔ)言，帶著讀者觀賞了風(fēng)景秀麗的桂林山水。

課文按照“總——分——總”的結(jié)構(gòu)，先從“桂林山水甲天下”講起，既概括了桂林山水在祖國(guó)名勝中的地位，又交代了作者觀賞桂林山水的緣由。然后，用對(duì)比的方法描述了漓江的水和桂林的山的特點(diǎn)。最后，把桂林的山和水聯(lián)系起來(lái)，作為一個(gè)完美的整體，展現(xiàn)在讀者的面前。教材分析14精選2021版課件在仔細(xì)對(duì)教材進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，依據(jù)課文特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際情況，我確定了本課的教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)2知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)11個(gè)生字，能正確讀寫(xiě)“觀賞”等15個(gè)詞語(yǔ)。有感情的朗讀課文，背誦課文。過(guò)程與方法：在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中，了解作者的語(yǔ)言表達(dá)特點(diǎn)，模仿課文例段，學(xué)習(xí)用相同的句式寫(xiě)一段話(huà)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受到桂林山水的美，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山，熱愛(ài)大自然的感情，進(jìn)一步拓展到要保護(hù)大自然的美。5精選2021版課件教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)多種形式的朗讀，了解桂林山水的特點(diǎn)，感受桂林山水的美，并學(xué)習(xí)作者的表達(dá)手法。領(lǐng)會(huì)作者細(xì)致觀察、抓住特點(diǎn)、運(yùn)用對(duì)比描寫(xiě)景物的方法。教學(xué)重難點(diǎn)36精選2021版課件學(xué)情分析4

學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生的已有知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平，是教師授課的依據(jù)與出發(fā)點(diǎn)。我所面對(duì)的學(xué)生他們處于四年級(jí)，在語(yǔ)言的理解能力上還稍顯不足，并且生活經(jīng)驗(yàn)并不豐富，對(duì)桂林山水了解比較少，大部分同學(xué)都沒(méi)有去過(guò)，所以在體會(huì)桂林山水之美的時(shí)候，我應(yīng)當(dāng)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽的氛圍，給予學(xué)生讀書(shū)的時(shí)間，本課我采用1、朗讀法

朗讀是個(gè)十分古老而又富有生命力的方法。我通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，開(kāi)展多層次，多視角的讀，讓學(xué)生讀中入情入境，讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，讀中受到情感熏陶。2、自主學(xué)習(xí)和合作探究法

學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，新課標(biāo)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。7精選2021版課件語(yǔ)文是培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的學(xué)科，并在此基礎(chǔ)上形成理解并運(yùn)用漢文字的能力。結(jié)合學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平，我主要采用以下的教法學(xué)法。教學(xué)方法58精選2021版課件9精選2021版課件

“以讀為主，自主學(xué)習(xí)”的課堂模式是強(qiáng)調(diào)以人為本。學(xué)生在課堂中以讀為主，充分發(fā)揮其主體作用，讓學(xué)生在閱讀的全過(guò)程中自讀自悟，讀出自己的情感體驗(yàn)，讀出自己的所思所想，以培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感和整體掌握能力，發(fā)展學(xué)生的思維。1、設(shè)境激趣2、初讀課文3、潛心品讀4、積累語(yǔ)言5、拓展延伸10精選2021版課件11精選2021版課件激趣導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境初讀課文，整體感知精讀體驗(yàn)，品味語(yǔ)言美讀成誦，掌握學(xué)法延續(xù)創(chuàng)新，拓展運(yùn)用12精選2021版課件激趣導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境13精選2021版課件目標(biāo)目標(biāo)目標(biāo)

掌握課文的生字和詞語(yǔ)，能流利的朗讀課文。提出自己的疑問(wèn)，并在小組中討論解決。體味課文的節(jié)奏韻味。心通其情，意會(huì)其理，產(chǎn)生審美情感。初讀課文，整體感知14精選2021版課件1、理解“桂林山水甲天下”中“甲天下”的意思。2、為什么說(shuō)桂林山水甲天下呢？3、桂林的山水各有什么特色？☆獨(dú)立完成☆組內(nèi)交流☆組長(zhǎng)匯報(bào)☆全班交流15精選2021版課件精讀體驗(yàn)，品味語(yǔ)言讀一讀品一品悟一悟16精選2021版課件讀一讀閱讀過(guò)程中把自己喜歡的句子畫(huà)下來(lái)。小組內(nèi)共同交流自己喜歡、摘錄下來(lái)的句子。班內(nèi)共同分享交流自己喜歡的句子。自讀共讀同讀17精選2021版課件品一品抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)品味體會(huì)句子運(yùn)用的修辭手法體味作者蘊(yùn)含的情感感受桂林山水的特點(diǎn)18精選2021版課件

我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。對(duì)比大海西湖19精選2021版課件漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠；排比20精選2021版課件我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，瀏覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林一帶的山。泰山香山21精選2021版課件桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。象鼻山駱駝山22精選2021版課件悟一悟作者為什么能把桂林山水寫(xiě)得這么美？作者喜愛(ài)桂林山水，對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)。作者抓住了桂林山水的主要特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě)。作者使用了很多豐富的詞語(yǔ)，運(yùn)用了多種寫(xiě)作手法和修辭手法。文章結(jié)構(gòu)安排合理，采用了“總——分——總”的結(jié)構(gòu)。23精選2021版課件美讀成誦，掌握學(xué)法

這一環(huán)節(jié)目的是在理解、感悟的基礎(chǔ)上創(chuàng)設(shè)情境，營(yíng)造氛圍，促使學(xué)生入情入境，讀出感覺(jué)，讀出味道，讀出情趣，使學(xué)生與文中的情感產(chǎn)生共鳴，并把自己喜歡的句段背誦下來(lái)，逐步內(nèi)化，成為自己的語(yǔ)言，為學(xué)生今后語(yǔ)言的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí)，在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟、掌握讀書(shū)的方法。比如：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，讓學(xué)生邊讀書(shū)、邊思考，用筆圈出關(guān)鍵的詞語(yǔ)或句子，有感觸的地方在旁邊寫(xiě)出自己的理解和感受，透過(guò)文字的表面意義想象背后的含義。24精選2021版課件延續(xù)創(chuàng)新，拓展運(yùn)用這一環(huán)節(jié)的目的是運(yùn)用語(yǔ)文教學(xué)增加學(xué)生的課外閱讀量，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)從課內(nèi)延伸到課外，讓學(xué)生學(xué)以致用，舉一反三，真正做到把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。延讀的內(nèi)容可以是課文中知識(shí)的遷移，也可以是課外閱讀知識(shí)。遷移的內(nèi)容也可以是讀寫(xiě)方法，也可以是課文的語(yǔ)言材料，形式可以是口頭的，也可以是書(shū)面的，還可以是語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。觀賞校園一處風(fēng)景，注意細(xì)致觀察它的特點(diǎn)，寫(xiě)幾段話(huà)。閱讀一篇課外名著，談?wù)勛约旱氖斋@與體會(huì)，說(shuō)說(shuō)自己的感受。25精選2021版課件2、桂林山水桂林山水甲天下桂林的水：靜清綠桂林和山：奇秀險(xiǎn)舟行碧波上，人在畫(huà)中游總分總26精選2021版課件1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、了解桂林山水的特點(diǎn)，感受桂林山水的美，感受課文的語(yǔ)言美。3、學(xué)習(xí)作者的觀察方法和表達(dá)手法，領(lǐng)悟作者細(xì)致觀察、抓住特點(diǎn)、運(yùn)用對(duì)比來(lái)描寫(xiě)景物的方法。在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中，了解作者的語(yǔ)言表達(dá)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者的觀察方法和表達(dá)手