《小石潭記》復(fù)習(xí)

小石潭記（復(fù)習(xí)課）1精選2021版課件復(fù)

習(xí)

知

識

點(diǎn)一、文學(xué)常識二、生字詞三、課下注釋四、重點(diǎn)虛詞五、古今異義詞六、一詞多義七、詞類活用八、通假字九、特殊句式十、文章內(nèi)容理解2精選2021版課件

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。成林的竹子“見”通“現(xiàn)”，出現(xiàn)格外，非常清涼。冽，寒冷（潭）以整塊石頭做潭底作為遮掩纏繞，搖動下垂譯文：從小山丘向西行走一百二十步，隔著竹林，聽見了水聲，好象人身上佩帶的玉珮、玉環(huán)相碰撞發(fā)出的聲音,（我的）心情高興起來。（于是）砍倒竹子，開辟出一條道路（走過去），下面看見一個小水潭，潭水特別清涼。整塊石頭作為潭底，靠近岸邊，有一圈從潭底周圍突出的水面石頭，形成水中的高地，成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。小島水中高地3精選2021版課件

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝；往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。副詞，大約好像依靠呆呆的樣子忽然輕快敏捷的樣子譯文：石潭里的魚大約有一百來?xiàng)l，好像在空中游動，周圍什么也沒有似的。陽光一直照到水底，石上有魚的影子，靜止不動。又忽然向遠(yuǎn)處游走，往來很快，好像和游人一同歡樂。像北斗星那樣像蛇那樣曲折能夠、可以看見譯文：向小石潭的西南方向看去，（溪水）象北斗七星那樣曲折，又象長蛇爬行那樣彎曲，小溪忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)。溪岸的形狀像犬牙那樣交錯不齊，不知道它的源頭在哪里。4精選2021版課件

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，

不可久居，乃記之而去。

同游者吳武陵、龔右，余弟宗玄；隸而從者，崔氏二小生，曰怒己，曰奉壹。環(huán)繞合抱憂傷的樣子連詞，因?yàn)槠嗲?，冷清停留副詞，就離開隨從譯文：（我）坐在小石潭邊，四周被竹子和樹林圍繞著，寂靜寥落，空無一人，不覺心神凄涼，寒氣透骨，令人感到悲哀。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可以久留，就記錄下來離去了。譯文：同游的人有吳武陵、龔古，我的弟弟宗玄。跟著來得有姓崔的兩個少年，一個叫恕己，一個叫奉壹。5精選2021版課件文學(xué)常識6精選2021版課件“記”是古代一種不定文體，一般來說，作者對現(xiàn)實(shí)生活中某件事有所感受，而后不拘一格的記下來，都可以稱“記”。記可以全是敘事，如《桃花源記》，也可以敘事、描寫、議論相結(jié)合，如《岳陽樓記》。

7精選2021版課件一、文學(xué)常識《小石潭記》作者_(dá)________，字_______。河?xùn)|人。_____代文學(xué)家?！癬___________”之一。與韓愈同為古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者。并稱_______。本文是柳宗元《永州八記》中的第四篇。保持了《永州八記》的一貫行文風(fēng)格，___________，___________。___________，_________。8精選2021版課件二、生字詞篁（）洌（）坻（）嶼（）嵁（）佁（）俶（）翕（）邃（）龔（）參差（）（）差互（）悄愴（）huánglièchíyǔkānyǐchùxīsuìgōngcēncīcīqiǎochuàng9精選2021版課件三、課下注釋隔篁竹

如鳴珮環(huán)伐竹取道水尤清冽為坻

為嶼為嵁青樹翠蔓

竹林好像人身上佩戴的珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音。這里指開辟水格外清涼。尤，格外。水中高地小島不平的巖石翠綠的藤蔓10精選2021版課件蒙絡(luò)搖綴

參差披拂

影布石上佁然不動俶爾遠(yuǎn)逝往來翕忽斗折蛇行遮掩、纏繞、搖動、下垂參差不齊，隨風(fēng)飄蕩照映

呆呆的樣子忽然輕快敏捷的樣子。像北斗星那樣像蛇那樣11精選2021版課件明滅可見其岸勢犬牙差互不可知其源

可百許頭悄愴幽邃以其境過清

不可久居

乃記之而去

隸而從者或現(xiàn)或隱像狗牙那樣相互交錯能；源頭大約。用在數(shù)詞后表約數(shù)，相當(dāng)于同樣用法的“來”。憂傷的樣子；深遠(yuǎn)因?yàn)?；凄清留，停留離開隨從12精選2021版課件全石以為底潭以整塊石頭為底。卷石底以出石底有些部分翻卷過來露出水面?？沼螣o所依好像在空中游動，什么依靠也沒有。日光下澈，影布石上陽光照到水底，魚的影子映在水底的石上。13精選2021版課件四、重點(diǎn)虛詞之心樂之（它，指上文“如鳴佩環(huán)”的水聲）乃記之而去（代詞，指代小石潭的景物）其其岸勢犬牙差互（指示代詞，那）以其境過清（指示代詞，那種）不可知其源（代詞，它的，指溪水的）14精選2021版課件以全石以為底以（為）：把……（作為）卷石底以出以：相當(dāng)“而”，表承接，不譯。以其境過清以：因?yàn)槎?/p>

記之而去（表順承，不譯。）隸而從者（表并列，不譯。）潭西南而望（表修飾，不譯。）

15精選2021版課件五、古今異義詞乃記之而去（古義：離開今義：往）崔氏二小生（古義：青年，后生今義：戲曲藝術(shù)中的一種角色。）聞水聲（古義：聽到今義：用鼻子嗅氣味）不可久居（古義：停留今義：?。┨吨恤~可百許頭（古義：大約今義：可以）隸而從者（古義：隨從今義：奴隸，隸屬）

16精選2021版課件六、一詞多義1、樂

心樂之（以......為樂）似與游者相樂（逗樂）2、可潭中魚可百許頭（大約）不可久居（能）3、清水尤清洌（清澈）以其境過清（凄清）17精選2021版課件4、從從小丘西行百二十步（由，自）隸而從者（跟隨）5、差參差披拂（長短不一）其岸勢犬牙差互（交錯）6、見下見小潭（發(fā)現(xiàn)）明滅可見（看見）7、游皆若空游無所依（游動）同游者（游覽）

18精選2021版課件七、詞類活用1、從小丘西行百二十步西：名詞作狀語，向西2、下見小潭下：名詞作狀語，向下3、心樂之樂：形容詞意動用法，以…為樂4、皆若空游無所依空：名詞作狀語，在空中19精選2021版課件5、日光下澈下：名詞作狀語，向下6、俶爾遠(yuǎn)逝遠(yuǎn)：名詞作狀語，向遠(yuǎn)處7、潭西南而望西南：名詞作狀語，向西南8、斗折蛇行名詞作狀語，斗：像北斗星那樣蛇：像蛇那樣20精選2021版課件9、其岸勢犬牙差互犬牙：名詞作狀語，像狗的牙齒那樣。10、凄神寒骨形容詞使動用法凄：使…感到凄涼寒：使…感到寒冷11、近岸近：形容詞作動詞，靠近21精選2021版課件1、青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。2、潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。3、佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。4、潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。青蔥的樹木，碧綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動。潭中游魚約有一百來?xiàng)l，都好象在空中游動，什么依靠沒有。

順著水潭向西南方向望去，看到溪水象北斗七星那樣曲折，象蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。九、翻譯下列句子。

靜止不動，忽然間又向遠(yuǎn)處游去了，來來往往輕快敏捷，好像在與游人相互逗樂。22精選2021版課件九、重點(diǎn)句子翻譯：

5.隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。隔著竹林，聽到了水聲，好像身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的清脆聲音，我的心情高興起來。6.其岸勢犬牙差互，不可知其源。溪岸的形狀像犬牙那樣交錯不齊，不知道它的源泉在哪里。7、四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。四面被竹子和樹木圍繞著，寂靜寥落，空無一人，感到心情凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。

23精選2021版課件8.以其境過清，不可久居，乃記之而去。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可以久留，就記錄下來離去了。9、伐竹取道，下見小譚，水尤清冽?？车街褡?，開辟出一條道路走過去，下面看見一個小潭，潭水特別清涼。10、全石以為底，近岸，卷石底以出。潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。24精選2021版課件十、特殊句式1、如鳴佩環(huán)（正確語序：如佩環(huán)鳴，謂語前置）2、全石以為底（正確語序：以全石為底，賓語前置）倒裝句

25精選2021版課件十一、文章內(nèi)容理解1、本文是按什么順序來寫的？抓住“小石潭”的什么特點(diǎn)？作者對小石潭的整體感受是什么？

本文是按游蹤的先后順序來寫景抒情的：發(fā)現(xiàn)小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中氣氛。“小石潭”的特點(diǎn)是：幽靜作者對小石潭的整體感受：幽深冷寂，孤凄悲涼。26精選2021版課件2、第一段描寫小石潭的概貌，采用了什么手法；從哪幾個方面寫小石潭的特點(diǎn)？

采用了移步換景的手法，從四個方面寫小石潭的特點(diǎn)：（1）水特別清澈；（2）以整塊的石頭為底；（3）潭岸巖石形狀各異；（4）岸邊綠樹翠蔓極其茂盛，秀麗多姿。27精選2021版課件3、第二段作者寫潭水的什么特點(diǎn)？用了什么方法？好處是什么？（叢書）

寫出了潭水清、澄的特點(diǎn)。用側(cè)面烘托的方法，通過游魚、陽光、影子描寫潭水；無一字寫水，但無處不在寫水。28精選2021版課件第二段寫景的特點(diǎn)（或好處）（大本）文中對潭中游魚的刻畫雖只寥寥幾句，卻極其準(zhǔn)確的寫出潭水的空明澄澈和游魚的形神姿態(tài)。此外，文中寫潭中游魚的筆法極妙，無一筆涉及水，只說魚“若空游無所依”則水的澄澈透明，魚的生動傳神，都各盡其妙，意境之深，令人拍案叫絕。29精選2021版課件4、作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點(diǎn)來寫的？運(yùn)用了什么修辭方法？

抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參差不齊來寫的，運(yùn)用了比喻的修辭方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那樣曲折，這是靜止的；就溪水來說，作者形容它像蛇行那樣曲折，這是流動的。這里用了兩個比喻，一靜一動來描寫小溪，準(zhǔn)確地抓住了景物的特征。30精選2021版課件5、第四段寫了小石潭幽深冷寂的景色和氣氛，反映了作者怎樣的心情？描寫了小石潭幽深冷寂的景色和氣氛。透露出作者貶居生活孤凄悲涼的心境。6、文中哪一句話最能證明小石潭“水尤清冽”？皆若空游無所依31精選2021版課件7、（一‘樂’一‘憂’怎么解釋？）

樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。作者參與改革失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心境又會流露出來。32精選2021版課件8、用原文句子填空。文中寫水聲清脆悅耳的語句：從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。文中側(cè)面描寫水清澈透明的語句：日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝；往來翕忽。

寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句：似與游者相樂。描寫溪流曲折悠遠(yuǎn)的語句：其岸勢犬牙差互，不可知其源。33精選2021版課件反饋檢測一、解釋下列加點(diǎn)的詞語。（1）水尤清冽（）（2）潭中魚可百許頭（）（）（3）佁然不動（）（4）俶爾遠(yuǎn)逝（）（）（5）斗折蛇行（）（）（6）其岸勢犬牙差互（）（7）凄神寒骨（）（）（8）以其境過清不可久居（）（）（）（9）乃記之而去（）（10）隸而從者（）清涼大約左右呆呆的樣子忽然消失像北斗星那樣像蛇那樣像狗的牙齒那樣使……凄涼使……寒冷因?yàn)槔淝逋Ａ綦x開隨從（15分鐘）34精選2021版課件1、青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。2、潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。3、俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。4、潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。青蔥的樹木，碧綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動連接，參差不齊，隨風(fēng)飄動。潭中游魚約有一百來?xiàng)l，都好象在空中游動，沒有什么依靠似的。順著水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那樣曲折，又象蛇爬行那樣彎曲，或隱或現(xiàn)，都看得清楚。二、翻譯下列句子。忽然間又向遠(yuǎn)處游去了，來來往往輕快敏捷，好像在與游人相互逗樂。35精選2021版課件1、加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)（）A、水尤清冽/素湍綠潭，回清倒影B、伐竹取道/齊師伐我C、如鳴佩環(huán)/環(huán)滁皆山也D、乃記之而去/與人期行，相委而去2、加點(diǎn)字的意思不相同的一項(xiàng)（）A、潭中魚可百許頭/自富陽至桐廬，一百許里B、以其境過清/不以物喜，不以己悲C、皆若空游無所依/而或長煙一空D、四面竹樹環(huán)合/環(huán)滁皆山也DC沖刺中考：請用7分鐘時間完成當(dāng)堂訓(xùn)練題。36精選2021版課件3、加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)（）A、以其境過清/香遠(yuǎn)益清B、俶爾遠(yuǎn)逝/逝者如斯夫C、不可久居/居廟堂之高則憂其民D、隸而從者/世隸耕4、加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)（）A、潭中魚可百許頭/遂許先帝以驅(qū)馳B、凄神寒骨/夾岸高山，皆生寒樹C、乃記之而去/則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏D、皆若空游無所依

/若毒之乎BC指流逝的時光

處在跟著、屬于常綠而生寒的樹

37精選2021版課件5、加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)（）A、潭中魚可百許頭/雜然相許B、凄神寒骨/寒暑易節(jié)，始一反焉C、不可久居/居高臨下D、隸而從者/從先人還家6、加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)（）A、潭中魚可百許頭/可以一戰(zhàn)B、以其境過清/以是人多以書假余C、凄神寒骨/林寒澗肅D、俶爾遠(yuǎn)逝

/親賢臣，遠(yuǎn)小人DB38精選2021版課件7、作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點(diǎn)來寫的？運(yùn)用了什么修辭方法？抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參差不齊來寫的，運(yùn)用了比喻的修辭方法。將溪身比喻成北斗七星，這是靜止的，將溪水比喻成蛇，這是流動的。這里用了兩個比喻，一靜一動來描寫小溪，準(zhǔn)確地抓住了景物的特征。39精選2021版課件8、文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，這“一樂一憂”似難相容，該如何理解？結(jié)合寫作背景，作簡要說明。

樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會流露出來。借景抒情例如甲文借描寫小石潭的幽美、凄寒，表達(dá)了作者孤寂悲涼的心境40精選2021版課件