陜西省2021-2022年中考模擬化學測試卷（含答案解析）

2022年陜西省初中學業(yè)水平考試全真預測試卷

化學

注意事項：

1.本試卷分為第一部分和第二部分。全卷總分60分?？荚嚂r間60分鐘。

2.領到試卷和答題卡后，請用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準考證號，同時

用2B鉛筆在答題卡上填涂對應的試卷類型信息點（A或B）。

3.請在答題卡上各題的指定區(qū)域內作答，否則作答無效。

4.考試結束，本試卷和答題卡一并交回。

可能用到的相對原子質量：H-lC-120-16Na-23C1-35.5

第一部分（選擇題共18分）

一、選擇題（共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項是符合題意的）

1.下列物質是化合物的是

A.鐵粉B.牛奶C.稀有氣體D.干冰

2.豆腐內含人體必需的多種微量元素，還含有豐富的優(yōu)質蛋白，素有“植物肉”之美稱。下列制作豆腐的流

程中，涉及化學變化的是

A.挑選：選出顆粒飽滿的黃豆

B.過濾：泡好的黃豆和水按比例混合，用豆?jié){機分離出生豆?jié){

C煮漿：將分離出的生豆?jié){高溫燒開，使大豆蛋白變性

D.壓豆腐：將豆腐花倒入模具，用重物壓一段時間形成豆腐

3.下列實驗能達到實驗目的的是

A.比較金屬的活動性

C.實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣

4.化學源于生活，同時又服務于生活。以下做法不合理的是

A.氮氣的化學性質穩(wěn)定，可以用作食品的保護氣

B.用碳素墨水書寫檔案材料，用活性炭凈化水

C.工業(yè)酒精的主要成分是乙醇，可用來勾兌飲用白酒

D.在食鹽中添加碘元素，有助于預防地方性甲狀腺腫（大脖子?。?/p>

5.如圖是一種火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中的微觀反應示意圖。下列說法正確的是

O-氫原子

■-氧原子

?-氮原子

反應前反應后

A.在化學反應中，分子可以分為原子，而原子不能再分

B.反應前后分子種類和數(shù)目不變

C.參加反應的甲、乙的分子個數(shù)比為2:1

D.生成物丁由1個氧原子和2個氫原子構成

6.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理錯誤的是

①中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

②堿的水溶液顯堿性，所以顯堿性的溶液一定是堿溶液

③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

④有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機物

⑤Na+、Mg2+最外層電子數(shù)是8個，所以離子最外層電子數(shù)都是8

⑥單質含有一種元素，含一種元素的物質一定是單質

A.只有①B.只有①②③C.只有②③④D.全部

7.分析下列化學反應，有關說法正確的是

①CO,+C高溫2co②2co+O?點燃2cO?@CuO+CO=Cu+CO2

A.都放出熱量

B.三個反應均屬于化合反應

C.在一定條件下，CO和C02可以相互轉化

D.上述三個反應涉及的物質中，只有CO具有還原性

8.下列實驗方案不能達到實驗目的的是

實驗目的實驗方案

A分離KC1和MnO2的固體混合物加足量水溶解，過濾

B除去CO?中的co將混合氣體通過灼熱的氧化銅

C鑒別氫氧化鈉、硝酸鐵、硫酸銅、碳酸鈣固體加入水后觀察現(xiàn)象

2

D測定某廢水中是否含SO4-取少量溶液于試管中，滴加Ba（NO3）2溶液和足量

稀硝酸

9.圖中甲、乙、丙是初中化學中常見的物質，圖中“一”表示相連的物質之間可以在溶液中發(fā)生化學反應,

“f”表示由某種物質可轉化為另一種物質（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。下列說法中不正確

的是

A.甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2

B.丙物質只能是氧化物或鹽類物質

C.當乙為NaOH時，它可由Ca（OH）2與Na2cO3反應生成

D.當甲為一種堿時，它與硫酸銅溶液的反應可能產(chǎn)生兩種沉淀

第二部分（非選擇題共42分）

二、填空及簡答題（共6小題，計24分?；瘜W方程式2分，其余每空1分）

10.（4分）新冠肺炎疫情防控期間，人們廣泛使用醫(yī)用口罩和消毒液進行防護。

（1）口罩所使用的材料有聚丙烯，它屬于（填字母）。

A.天然有機高分子材料B.金屬材料C.合成材料

（2）“84”消毒液的有效成分是次氯酸鈉（NaCIO）,次氯酸納中氯元素的化合價為價。

（3）醫(yī)用酒精可以消毒殺菌，但是它易燃，應避免接觸火源。酒精燃燒的化學方程式是:

C,HQH+3C>2點燃2cO,+3X?則X的化學式為。

（4）為了提高身體的免疫力，我們的食物應增加瘦肉、牛奶和魚等，它們富含的有機營養(yǎng)素是。

11.（4分）我省今年的環(huán)境質量有了明顯的改善，空氣清新，美景怡人，藍天、綠水讓人賞心悅目。

（1）保衛(wèi)藍天，應加大清潔能源的比重，三大化石能源中較清潔的能源是。

（2）空氣對人類的生存和生產(chǎn)有重要影響。下列有關空氣的說法正確的是（填字母）。

A.減少煤等化石燃料的使用，可降低CO2和SO2等污染氣體的排放

B.清潔的空氣中，氮氣約占空氣總質量的78%

C.多使用太陽能、風能等新能源，可以減輕溫室效應

D.空氣質量指數(shù)級別劃分為6級，級別越高，空氣質量越好

（3）同學們春天去野外燒烤，有烤魚、烤羊肉、烤饅頭、奶油蛋糕，為了營養(yǎng)均衡，還應該增加的食物

是（寫一種即可）。

（4）以下有關燒烤過程中點炭火及結束時熄滅炭火的說法正確的是（填字母）。

A.點燃木炭不易，可借助干草或紙張引燃，從而提高木炭的著火點

B.燒烤時將木炭架空更易燃的原因是增大了炭火周圍氧氣的含量

C.結束時用水撲滅與用沙土覆蓋所用的主要滅火原理一致

D.結束時將未燃盡的炭火移走利用的滅火原理是移除可燃物

12.（4分）根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）下圖是元素周期表的一部分：

11Na12Mg13A114Si

鈉鎂鋁硅

23.0024.3126.9828.09

表中不同種元素最本質的區(qū)別是,鋁離子的結構示意圖是，硅原子的最外層電子數(shù)

是。

（2）對下列化學用語中數(shù)字“2”含義的說法正確的是（填字母）。

+2

①2N②CO?③H2O2@CuO@Ca2+?2OH-⑦H2s

A.表示離子個數(shù)的是⑤⑥B.表示分子中原子個數(shù)的是②③⑦

C.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤D.表示分子個數(shù)的是①②

13.（4分）根據(jù)所學知識回答下列問題:

溫度/℃020406080100

溶解度/g13.331.663.9110169246

（1）如表是不同溫度時硝酸鉀的溶解度，有關說法正確的是（填字母）。

A.20℃時，可以配制質量分數(shù)為31.6%的硝酸鉀溶液

B.40℃時，100g硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9g

C.100℃的水能溶解的硝酸鉀一定比80℃的水能溶解的硝酸鉀多

D.0℃的硝酸鉀飽和溶液一定比60℃的硝酸鉀飽和溶液的溶質質量分數(shù)小

（2）如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題：

①三種物質中可能是氣體的物質是（填“a"、"b”或"c”）。

②t3℃時，將80g物質a加入200g水中充分攪拌，所得的溶液中溶質與溶劑的質量比是。

③將t3℃時等質量a、b、c的飽和溶液降溫到t「C時，下列敘述正確的是（填字母）。

A.析出晶體的質量：a>bB.降溫后得到的溶液都是飽和溶液

C.溶液中溶質質量分數(shù)：b>a=cD.降溫后溶液中水的質量：c>b>a

14.（4分）西安市大力發(fā)展地鐵的建設，在建設中要用到大量的金屬材料，地鐵的軌道用到銃鋼，座椅、吊

環(huán)扶手用到不銹鋼和鋁合金等材料。

（1）下列有關金屬和合金的說法中，正確的是（填字母）。

A.金屬的硬度都很大，熔點都很高

B.鋼的含碳量比生鐵的含碳量高

C.鋁比鐵的抗腐蝕性好，是因為其表面易形成致密的氧化物保護膜

D.在鋼軌上噴涂防銹涂料，可防止鋼軌生銹

（2）圖1是某同學總結出的金屬化學性質網(wǎng)絡圖。圖2、圖3是有關金屬化學性質的實驗。

①寫出圖1中X物質的類別，圖2中觀察到的實驗現(xiàn)象是：o

②圖3實驗中試管①、②中裝有鐵粉，分別加入一定量的氯化鋅溶液和氯化銅溶液，充分反應后將試管①、

②內的物質全部倒入同一燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質明顯增多，下列說法正確的是（填

字母）。

A.甲圖試管②反應后固體中一定只有銅

B.乙圖燒杯固體中一定沒有鐵

C.乙圖燒杯液體中一定含有ZM+、Fe2+、Cu2+

15.（4分）我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下：

（1）操作a的名稱是。

（2）反應①的化學方程式是。

（3）飽和食鹽水中通入CO2前先通入NH3的目的是。

三、實驗及探究題（共2小題，計13分。化學方程式2分，其余每空I分）

16.（6分）實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題：

（2）若要組裝一套實驗室制取二氧化碳的裝置，可選擇圖中的（填字母）。同學們用該裝置將

制得的二氧化碳通入澄清石灰水，結果澄清石灰水沒有出現(xiàn)渾濁，可能的原因是（寫一條，合

理即可）。

（3）第（2）題中組裝的裝置還可用于制取氧氣，寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式。檢驗

氧氣收集滿的操作是o

17.（7分）同學們探究酸堿中和反應，忘了加入指示劑，將氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，結果發(fā)現(xiàn)沒有

現(xiàn)象。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。

【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么？

【提出猜想】

猜想一：CaCh和Ca（OH）2;猜想二：CaCh;猜想三：CaCl2>Ca（OH）2和HC1

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

【進行實驗】同學們經(jīng)過分析認為猜想三錯誤，錯誤的原因用化學方程式可表示為。

寫出你認為正確的猜想三：。

實驗步驟一：同學們取少量反應后的溶液于試管中，滴入幾滴酚酸溶液，振蕩，觀察到的實驗現(xiàn)象

是。

結論：猜想一不正確。

實驗步驟二：要證明猜想二和猜想三是否正確，主要檢驗溶液中是否含有鹽酸。有同學提議向溶液中加入硝

酸銀溶液并觀察現(xiàn)象，你認為該同學的提議是否正確？

【反思與拓展】

（1）根據(jù)所學化學知識，驗證燒杯內溶液中的溶質是否含有HC1,你認為應該加入下列哪種物質

（填序號）。

a.銅b.紫色石蕊溶液c.碳酸鈉溶液d.氧化銅e.氫氧化銅固體

（2）經(jīng)檢驗溶液呈酸性，直接倒入下水道，可能造成的危害是（寫一條）。

四、計算與分析題（5分）

18.（5分）現(xiàn)有Na2c03與NaCl的混合物，為測定其中碳酸鈉的質量分數(shù)，在室溫下進行了如下實驗：稱

取20g樣品，然后逐漸加入一定量的質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，充分反應。在此過程中進行了4次數(shù)據(jù)測

定，所加入稀鹽酸的總質量和生成的氣體質量如表：

測定次數(shù)1234

加入稀鹽酸的質量/g50100150200

生成氣體的質量/g2.24.46.66.6

請分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）依據(jù)第2次數(shù)據(jù)判斷，所得溶液中含有的溶質有

（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，請計算混合物中碳酸鈉的質量分數(shù)。