培訓機構(gòu)防疫防控工作方案和應(yīng)急預案

培訓機構(gòu)疫情防控工作方案和應(yīng)急預案

培訓機構(gòu)疫情防控工作方案和應(yīng)急預案3篇篇一依據(jù)教育部應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導小組辦公室編寫的《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》，xx省市教育部門應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組要求，堅決防止和隔斷疫情輸入本機構(gòu)，打贏疫情阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)就春學期開門營業(yè)及疫情防控工作提出如下方案：

一、開學安排（一）

開學前期預備1、做好人員（學生、家長、教師、員工）

排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在機構(gòu)之外，為正式開門營業(yè)穩(wěn)定的托管代餐輔導秩序打下堅實根底。

2、選購、備齊開學必需物品：

一次性醫(yī)用外科口罩、手持式紅外體溫監(jiān)測儀、消毒液等。

3、進展一次全方位安全大檢查，防止因放假未用產(chǎn)生安全事故。

4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。

5、制定食堂運轉(zhuǎn)具體方案，嚴查食堂工作人員身體安康狀況，嚴控食品進貨渠道，嚴管食品進入校區(qū)流程。

6、制訂教師、職工先期返校方案，提前做好各項預備工作。

（二）

營業(yè)接送流程1、通知學生自行檢測體溫，若體溫超過37.2℃，臨時不要返校，連續(xù)居家觀看休息。

2、學生將分年級、分時段、進入校區(qū)，進門前自覺承受體溫檢測，體溫正常進入校門；

若體溫超過37.2℃，回家觀看休息，必要時到醫(yī)院就診。

3、進校后自行安排好宿舍床位，清掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，做好相關(guān)預備。

（三）

開學后續(xù)保障1、組織上好“開學第一課”——疫情防控學問課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生安康學問宣傳教育。

2、結(jié)合全國疫情防控工作，開展感恩教育，引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美妙、喜愛祖國。

3、連續(xù)加強疫情防控各項工作，師生正常佩帶口罩，切實加強每天師生午檢、晚檢工作。

4、師生錯時、分散、用餐、放學。

三個年級段分開就餐、分時段就餐，就餐、放學途中不要講話，削減穿插感染。

5、強化網(wǎng)上教研，保證教研質(zhì)量，削減教師之間的直接接觸。

6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。

二、重點工作（一）

壓實防控責任。

高度重視疫情防控工作，提高政治站位，馬上進入“戰(zhàn)時狀態(tài)”，堅決克制幸運心理，以最大決心、最嚴措施、最大努力爭取最好結(jié)果。

切實加強統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮，堅持“早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療”，以最高等級、最嚴密措施，做到守土有責、守土盡責、守土負責。

各位同志要堅守崗位、靠前指揮，明確職責，做細、落實各項防控措施，準時發(fā)聲指導，準時把握疫情，準時實行行動。

（二）

全面摸排狀況。

加強與市場監(jiān)視局、教育局、居委會的溝通聯(lián)系，積極協(xié)作開展重點人員篩查、醫(yī)學隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進展逐人全面摸排并把握寒假期間行程，做到一個不少。發(fā)覺有疑似病癥者準時向衛(wèi)生安康部門和疾控機構(gòu)報告。

（三）

掌握聚攏活動。

在疫情解除前，不進展大課間休息。

（四）

加強綜合管控。

嚴格校區(qū)治理，嚴控外來人員入校，全部進入校區(qū)人員必需測量體溫。

根據(jù)公共場所現(xiàn)場消毒技術(shù)方案要求，全面清理衛(wèi)生，進展預防性消毒。

正式開學前，切實做好疫情防控物資儲藏、校區(qū)集中消毒、排查傳染風險、制定在疫區(qū)和隔離學生的學習支持方案，做好疫情動態(tài)監(jiān)測和輿情應(yīng)對等工作，保障順當開學。

（五）

健全日報制度。

成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。

班主任加強對學生每日身體狀況排查，準時發(fā)覺并報告特別狀況，由學校作出相應(yīng)處置。

連續(xù)執(zhí)行學校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發(fā)覺特別狀況須在1小時內(nèi)向市場監(jiān)視局報送相關(guān)信息，根據(jù)疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作。

（六）

強化教育宣傳。

組織上好“開學第一課”疫情防控學問課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生安康學問宣傳教育。

注意學生習慣養(yǎng)成和日常行為引導管控，引導學生培育良好生活習慣、學習習慣和衛(wèi)生習慣，加強體育熬煉，提高自身免疫力。

加強教師等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生治理專項培訓，完善相應(yīng)設(shè)施條件，提高校區(qū)衛(wèi)生安全治理水平。

（七）

家校防疫一體。

健全完善家校疫情防控溝通機制，暢通家校溝通渠道，指導家庭開展疫情防控。

引導家長協(xié)作機構(gòu)做好學生身體安康狀況排查，第一時間向?qū)W校反應(yīng)學生身體特別信息，組織開展必要的心理疏導和線上學習輔導。

（八）

標準工作紀律。

嚴格落實值班值守、各負責人24小時聯(lián)絡(luò)暢通、疫情“日報告、零報告”等制度，準時匯總疫情防控工作信息。

三、職責分工傳染病疫情報告人員分工XXX：

負責機構(gòu)全面工作及疫情上報XXX：

負責后勤保障XXX：

負責學生安全、學生疏散XXX:負責消毒XXX：

負責一樓入口處測體溫，作登記篇二為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情，提高機構(gòu)預防和掌握新型冠狀病毒疫情的力量和水平，防范和掌握疫情在學校發(fā)生進展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體安康與生命安全，普及肺炎疫情和傳染病防治學問，提高廣闊學生師生的自我愛護意識，維護學校正常的教學秩序，特制定本方案。

一、制定依據(jù)和原則根據(jù)“四早”要求，保證發(fā)覺、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)嚴密連接，依據(jù)《傳染病防治法》

《突發(fā)大事應(yīng)對法》

《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》《學校衛(wèi)生工作條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共大事應(yīng)急預案》《中小學公共安全教育指導綱要》

《中小學幼兒園安全治理方法》

及各級教育部門和當?shù)卣ㄐl(wèi)健部門）

對本次疫情防控工作要求，一旦發(fā)生傳染病疫情，快速反響，準時精確處置。

1.統(tǒng)一指揮。

機構(gòu)成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，把各項工作細化分解到每個人。

一旦發(fā)生發(fā)覺，做到預案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參加。

2.立足預防。

做好發(fā)生疫情的應(yīng)對預備，但首先是立足預防，保障校區(qū)不發(fā)生疫情。

做好預防，一是宣傳教育，二是落實措施。

3.生命為本。

以師生生命為本，把廣闊師生生命安全和身體安康放在第一位，生命安全優(yōu)先于學業(yè)成績和集體活動；

不隱瞞狀況和問題，準時討論部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情集中擴散；

實行各種措施，確保在機構(gòu)師生無病癥，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。

4.科學應(yīng)對。

做好預警研判和預先推演，學習預防專業(yè)學問，做到科學應(yīng)對，正確應(yīng)對，快速反響，堅決處置，沉穩(wěn)不亂，細致周密，有序有效。

5.依靠當?shù)亍?/p>

落實機構(gòu)主體責任，建立學校內(nèi)部協(xié)同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當?shù)卣安块T，協(xié)調(diào)社會資源，主動匯報溝通，主動參加所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。

二、組織領(lǐng)導：

機構(gòu)成立防控工作領(lǐng)導小組負責指揮和組織疫情處置工作；

對有關(guān)事項作出決策；

催促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預案準時有效地開展工作，對各職能小組的工作進展指導，對其負責；

向上級部門懇求救援，協(xié)調(diào)社會資源等。機構(gòu)防控工作領(lǐng)導小組及職責組長：

XXX副組長：

XXX組員：

XXXXXXXXXXXX防控工作領(lǐng)導小組負責啟動本預案，詳細職責為：

1、建立健全防控責任制。

（責任人：

XXX）

2、強化安康教育工作。

（責任人：

XXX）

（1）

向?qū)W生及家長做好新型冠狀病毒根本常識和預防學問的宣傳教育活動，維護機構(gòu)穩(wěn)定。

（責任人：

XXX）

（2）

教育學生培育良好的衛(wèi)生習慣，通過教育讓學生了解新型冠狀病毒可防、可控、可治；

增加學生的自我愛護意識，提高學生的防病力量，避開機構(gòu)師生產(chǎn)生不必要的恐慌心情。

（責任人：

XXX）

（3）

通過適當?shù)男问綄疫M步行宣傳，提示家長不外出、不參與聚攏性活動、不與疫情爆發(fā)區(qū)歸來人員接觸，一旦發(fā)覺孩子有發(fā)熱、咳嗽病癥，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療，并準時向班主任報告，讓機構(gòu)了解把握狀況。

（責任人：

XXX）

3、廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，加大對機構(gòu)環(huán)境的整治力度，保持機構(gòu)場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。

對餐廳、教室、走廊、宿舍、廁所等重點場所進展日消毒，教室等重點場所保持通風，保證空氣流通。（責任人：

XXX）

6、做好疫情防控后勤保障工作。

按疾控部門要求，做好口罩、手套、消毒水、體溫計等防范物資儲藏，預置好隔離室。

（責任人：XXX）

7、嚴控人員出入。

疫情解除之前，對進入機構(gòu)的學生，無特別狀況不外出。

嚴格封閉治理，掌握外來人員隨便進入機構(gòu)，謝絕各類來訪參觀。

（責任人：

XXX）

8、在必要狀況下，準時向疾病預防掌握中心報告。

（責任人：XXX莉）

三、新型冠狀病毒疫情監(jiān)測和報告（一）

新型冠狀病毒疫情監(jiān)測1、建立新型冠狀病毒疫情監(jiān)測系統(tǒng)，完善學生因病缺勤監(jiān)測登記、教職工中的缺勤登記等工作，進展觀看分析和病癥排查，必要時實行進一步措施。

2、重視信息的收集。

要與疾病預防掌握等機構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及四周地區(qū)的疫情情報，親密關(guān)注其動態(tài)變化，做好預防工作。

（二）

新型冠狀病毒疫情報告1、新型冠狀病毒疫情期間，開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話，確保信息暢通。

2、嚴格執(zhí)行機構(gòu)新型冠狀病毒疫情報告程序，消失疑似疫情時，機構(gòu)新型冠狀病毒疫情領(lǐng)導小組必需立刻啟動本校應(yīng)急預案，并在第一時間向疾病預防掌握中心報告。

3、任何人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情，對有違反者將追究當事人的責任。

四、應(yīng)急預案啟動機構(gòu)（或周邊區(qū)域）

一旦發(fā)覺新型冠狀病毒疫情，啟動應(yīng)急預案，做出應(yīng)急響應(yīng)。

未營業(yè)：

做好利用信息技術(shù)平臺進展教育教學的預案；

開學時間到了還沒開學，則通過信息技術(shù)實施在線教育教學；

依據(jù)當?shù)亟y(tǒng)一要求，幫助做好向?qū)W生及家長的宣傳教育工作。

已營業(yè)：

假如疫情形勢好轉(zhuǎn)以致消退，經(jīng)上級同意機構(gòu)可營業(yè)。營業(yè)后機構(gòu)不能掉以輕心，仍需做好監(jiān)測和預防，做好場所消毒通風，實施學生缺勤登記追問制度和午晚檢制度。

假如發(fā)覺師生有病癥，甚至多名師生消失病癥，要馬上啟動應(yīng)急機制，進展應(yīng)急處置，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。

1、啟動日報告和零報告制度。

（責任人：

XXX）

2、機構(gòu)嚴格執(zhí)行出入治理制度，掌握校外人員進入機構(gòu)。

必要時實行封閉式治理。

（責任人：

XXX）

3、機構(gòu)應(yīng)急人員要趕赴現(xiàn)場，實施隔離、消毒等必要的防控措施，確保在第一時間內(nèi)掌握疫情的進展，機構(gòu)做好進入應(yīng)急狀態(tài)的預備。

（責任人：

XXX）

4、發(fā)覺師生疑似新型冠狀病毒疫情時，要在第一時間內(nèi)利用機構(gòu)臨時隔離觀看室進展隔離觀看（一人一室）

，并準時與教育、衛(wèi)生（疾控）

部門聯(lián)系，加強對疑似病人的追蹤治理。

對親密接觸者必需進展隔離觀看，觀看期間不能參加集體活動。

教室、宿舍、食堂等公共場所必需加強通風換氣，并做好消毒工作。

（責任人：

XXX）

5、開展針對性安康教育，印發(fā)宣傳資料，在機構(gòu)張貼宣傳標語和宣傳畫，增加師生員工的自我防護意識，提高防護力量，進出公共場所要實行必要的防護措施。

（責任人：

XXX）

6、假如疫情加重時，機構(gòu)要在上級有關(guān)部門指導下，全面把握和掌握人員的流淌狀況，教職工外出必需嚴格履行請假手續(xù)。

外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必需進展醫(yī)學觀看。

對缺勤者要逐一登記，準時查明缺勤緣由。

發(fā)覺特別者勸其準時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀看，暫停托管代餐。

（責任人：

XXX）

方案中所列責任人為相關(guān)第一責任人，處置過程中相關(guān)責任人為直接責任人。

篇三為了開學后，能夠保證全體師生的安康安全，也為了孩子們能輕松的復課，特制定以下方案一、責任落實到位。

成立由（校長）

為組長，（教育主任）

為副組長的開學復課領(lǐng)導小組，中心校負責人包抓學校，校長包抓教育主任，教育主任包抓班主任，班主任直接包抓學生的四級防控網(wǎng)絡(luò)體系，確保責任到人，包抓到人，做到了責任清、目標任務(wù)清、方法清，形成了全鏈條責任體系。

二、制度治理到位。

學校安排教育主任匯總寒假以來師生外出狀況匯總表、外出師生規(guī)劃返回表、外出師生已返回表、全部教職員工和學生安康狀況摸排每日報表。

開學前夕，學校已經(jīng)開展一次演練，做好應(yīng)對開學后突發(fā)狀況萬全預備。

三、測溫防控到位。

入校測溫。

班班配備測溫槍，由班主任對每