高中語文《人類基因組計劃及其意義》課件-蘇教版必修5

《人類基因組計劃及其意義》

楊煥明

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人類基因組計劃的產(chǎn)生與“腫瘤計劃”的擱淺是分不開的。美國從70年代起啟動了“腫瘤計劃”，但是，不惜血本的投入換來的是令人失望的結果。人們漸漸認識到，包括癌癥在內的各種人類疾病都與基因直接或間接相關。測出基因的堿基序列，則是基因研究的基礎。這時，科學家們面臨兩種選擇：要么“零敲碎打”地從人類基因組中分離和研究出幾個腫瘤基因，要么對人類基因組進行全測序。1986年3月，杜伯克在美國《科學》雜志上發(fā)表了一篇題為《癌癥研究的轉折點：測序人類基因組》的文章，這篇短文后來被稱為人類基因組計劃的“標書”。杜伯克說，正確的選擇是對人類基因組進行全測序，這樣大的項目也應當由世界各國的科學家攜手完成。人類基因組計劃產(chǎn)生的背景可編輯ppt

楊煥明，1952年10月6日生于浙江溫州。1982年在南京鐵道醫(yī)學院生物系獲碩士學位，1988年在丹麥哥本哈根大學醫(yī)學遺傳學研究所獲博士學位。后到法國馬賽免疫中心人類分子遺傳實驗室進行研究。曾先后在美國哈佛大學、洛杉磯大學加州分校攻讀博士后。1997年任中國醫(yī)學科學院、中國協(xié)和醫(yī)科大學醫(yī)學遺傳學教授，博士生導師。

現(xiàn)任中科院遺傳所人類基因組中心主任，聯(lián)合國教科文組織生物倫理委員會委員，國際人類基因組計劃中國協(xié)調人，中國人類基因組計劃秘書長，中國人類基因組多樣性委員會秘書長。楊煥明教授與于軍、汪建等創(chuàng)立華大基因中心，為中國爭取了人類基因組測序1％的任務，并提前完成。不久前他們又對袁隆平院士的超級雜交稻進行測序，在2002年的美國《科學》雜志上發(fā)表論文，被國際生物學界認為是一個里程碑式的成就。2002年《科學美國人》把楊煥明評為年度科研領袖人物?？删庉媝pt閱讀課文，找出每段的關鍵語句。可編輯ppt第1段：“重大工程”、“科學計劃’’第2段：“具體目標”、“基礎”第3段：“意義”第4段：“規(guī)?；?段：“是序列化”第6段：“以序列為基礎”“特點”關鍵信息提示可編輯ppt第7段：“信息化”第8段：“醫(yī)學化”第9段：“產(chǎn)業(yè)化”第10段：“人文化”第11段：“沖擊”第12段：“共同的基因組”、“保護”、“平等”可編輯ppt第13段：“共同財富與遺產(chǎn)”第14段：“隱私”第15段：“自然進化的產(chǎn)物’’第16段：“知情權”第17段：“非和平使用的可能性”第18段：“基因安全”可編輯ppt文章結構第一部分（第1—2段）交待人類基因組計劃的啟動及其宗旨與目標。第二部分（第3—10段）從六個方面介紹人類基因組計劃對生命科學研究與生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展的巨大導向性意義。第三部分（第11—18段）對人類基因組計劃啟動之后可能會對人類社會產(chǎn)生的影響進行分析。可編輯ppt文章結構

第三部分可以分成兩個層次。第一層（第11—16段）說明人類基因組計劃給社會帶來的沖擊，明確基因是人類的共同財富，人類在遺傳上是平等的，應該善待自己，善待他人。第二層（第17—18段）闡述基因組研究的非和平使用的可能性，強調基因安全的重要性。可編輯ppt

人類基因組計劃是人類科學歷史上的_______，是一項改變世界、影響到每一個人的_______

。其_______就是測定30億個核苷酸的序列，從而奠定闡明人類基因組及所有基因的結構與功能，解讀人類的全部遺傳信息的_______

。人類基因組計劃對生命科學研究及生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有______________的巨大導向性_______

。該計劃已經(jīng)給社會帶來很大_______

，人類共同的基因組需要大家一起來_______

，基因對整個人類都是_______的，是人類的共同_______

，基因信息是重要_______

，是_______的產(chǎn)物，應該保證公眾對基因研究的_______

，防止_______的可能性，確?；騙______

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人類基因組計劃是人類科學歷史上的重大工程，是一項改變世界、影響到每一個人的科學計劃。其具體目標就是測定30億個核苷酸的序列，從而奠定闡明人類基因組及所有基因的結構與功能，解讀人類的全部遺傳信息的基礎。人類基因組計劃對生命科學研究及生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有規(guī)模化、序列化、信息化及醫(yī)學化、人文化的巨大導向性意義。該計劃已經(jīng)給社會帶來很大沖擊，人類共同的基因組需要大家一起來保護，基因對整個人類都是平等的，是人類的共同財富與遺產(chǎn)，基因信息是重要隱私，是自然進化的產(chǎn)物，應該保證公眾對基因研究的知情權，防止非和平使用的可能性，確?；虬踩??？删庉媝pt討論:

作者在文末強調，“不贊同”把人類基因組計劃比喻成“曼哈頓原子計劃”，這是為什么？

面對基因組計劃研究將產(chǎn)生的“雙刃劍”結果，你認為我們該從那些方面去“未雨綢繆”，使研究成果造福于人類?可編輯ppt

沒有誰能像一座孤島，

在大海里獨踞，

每個人都像一塊小小的泥土，

連接成整個陸地。

如果有一塊泥土被海水沖去，

歐洲就會失去一角。

這如同一座山岬，

也如同你的朋友