《難忘的潑水節(jié)》（第二課時）課件

（第二課時）本課為網(wǎng)絡(luò)公益教學部分圖片素材來源于百度、千庫網(wǎng)17.難忘的潑水節(jié)游戲1：開火車讀一讀復(fù)習導(dǎo)入傣族

踩著

祝福

長壽

龍船

難忘

方向

健康

人民

敲鼓

銀碗

花炮游戲：開火車讀一讀游戲1：開火車讀一讀復(fù)習導(dǎo)入駛過江面

笑容滿面

令人難忘鋪上地毯

盛滿清水

一年一度游戲：開火車讀一讀盛鋪pūchénɡ朗讀課文第3自然段，思考：從哪些地方可以感受到傣族人民的高興、激動呢？抓關(guān)鍵詞，體會傣族人民的情感①②③④那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。敲起象腳鼓——喜悅四面八方、趕來——急切、激動抓關(guān)鍵詞，體會傣族人民的情感①②③④

一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。

一條龍船駛過江面，一串花炮升上天空。抓關(guān)鍵詞，體會傣族人民的情感數(shù)不勝數(shù)①②③④鞏固運用：《知識能力與訓(xùn)練》第2題

為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。鮮紅的地毯地上撒滿的鳳凰花的花瓣抓關(guān)鍵詞，體會傣族人民的情感①②③④比喻地上撒了鳳凰花的花瓣。地上撒滿了鳳凰花的花瓣。一個“滿”字，夸張卻生動地描繪出當時活動的盛大，人們的喜悅。你更喜歡哪一種表達，為什么？抓關(guān)鍵詞，體會傣族人民的情感表達訓(xùn)練：《知識能力與訓(xùn)練》第3題小姑娘的裙擺。漂亮的蝴蝶在迎風飛舞紅霞鋪滿了天地。

假如你就是現(xiàn)場的一位傣族群眾，請讀出你們的喜悅、自豪！朗讀提示：把“人們”改為“我們”。抓關(guān)鍵詞，體會傣族人民的情感借助插圖，感受人物品質(zhì)你在圖中找到周總理了嗎？借助插圖，感受人物品質(zhì)

周總理身穿對襟白褂、咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。和藹可親平易近人

周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。借助插圖，感受人物品質(zhì)象腳鼓鳳凰花銀碗柏樹枝

朗讀第4、5自然段，結(jié)合文字與插圖，圈畫出潑水節(jié)上的民族特色物品，說說它們在潑水節(jié)上分別是用來干什么的？敲出歡樂的鼓點鋪成地毯盛滿水蘸水潑灑象腳鼓鳳凰花銀碗柏樹枝

結(jié)合詞語，展開想象，說說周總理是怎樣和傣族人民一起過潑水節(jié)的？借助插圖，感受人物品質(zhì)水潑到白發(fā)的老爺爺身上，周總理會祝福他（）；水潑到年輕的小伙子身上，周總理會祝福他（）；水潑到可愛的孩子身上，周總理會祝福他（）；傣族人民把水潑到周總理身上，祝福他健康長壽，還祝福他（）……觀察插圖，想象說話幸福安康、工作順利、快樂成長、萬事如意……結(jié)合插圖，有感情朗讀⑥⑦⑧....書寫生字半包圍結(jié)構(gòu)，包圍筆畫要舒展。書寫生字左右結(jié)構(gòu)，左窄右