初中九年級化學(xué)課件水的凈化（區(qū)一等獎）

第四單元自然界的水課題2水的凈化人教版九年級上冊化學(xué)扎庫齊牛錄鄉(xiāng)中心校齊云燕思考：洪水過后，自來水還沒恢復(fù)供應(yīng)，只有江河水，這些水能否飲用？課題2水的凈化一、自然界的水如何處理水中的雜質(zhì)？思考：自來水廠凈水過程及作用吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)除去不溶性雜質(zhì)除去可溶性雜質(zhì)，吸附顏色和異味殺死殘存的細(xì)菌

貝爾來到一座荒島上，附近水不少，可是看起來很渾濁不能直接飲用。如果是你要怎樣處理呢？考考你1.

沉淀

（1）靜置沉淀

把渾水引入容器中，靜置一段時間后，底部有沉淀，上面的水變得相對澄清。沉淀物目的：部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。缺陷：不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質(zhì)?，F(xiàn)象

結(jié)論

（2

）吸附沉淀：向水中加入某些凈水劑如明礬，利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉降出來達(dá)到凈水的目的吸附懸浮物渾水變澄清加入明礬的水變澄清明礬具有凈化水的作用如何將水和沉淀分離開?zxxk10（2）過濾操作需要哪些儀器？（3）如何進(jìn)行過濾，過濾操作需要注意哪些問題？3、過濾

（1）過濾：分離液體與不溶于液體的固態(tài)物質(zhì)的一種操作。（2）過濾器的制作：鐵架臺燒杯玻璃棒（1）過濾用到的儀器鐵架臺（附鐵圈）、燒杯、漏斗、玻璃棒、濾紙漏斗過濾裝置圖討論：（1）過濾實(shí)驗(yàn)中的有幾個操作關(guān)鍵點(diǎn)？

一貼二低三靠一貼濾紙要緊貼漏斗的內(nèi)壁。（用少量水潤濕濾紙，使濾紙與漏斗壁之間沒有氣泡）濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣；漏斗內(nèi)的液面要低于濾紙的邊緣。燒杯口要緊靠玻璃棒；玻璃棒的作用：引流。漏斗的下端管口要緊靠燒杯內(nèi)壁。玻璃棒的下端要靠在三層濾紙的一邊；三靠二低

思考1.濾紙一定要和漏斗貼緊，不能留有氣泡（為什么?）2.濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣（為什么）3.過濾后的水是純水嗎？4.過濾操作主要去除水中的什么雜質(zhì)？【小結(jié)】去除不溶性雜質(zhì)的方法：沉淀、過濾。若有氣泡，過濾的速度會比較慢防止液體從漏斗邊流出不是去除不溶性的雜質(zhì)

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過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？（1）濾紙破損；（2）濾液邊緣高于濾紙邊緣；（3）儀器不干凈等。此時，濾液渾濁應(yīng)再過濾一次，直到澄清為止。

2

日常生活中有哪些過濾現(xiàn)象？討論生活中的過濾的現(xiàn)象想一想：

不可以因?yàn)檫^濾只能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)，不能去除可溶的雜質(zhì)及微生物3、過濾后的水比較澄清但仍有顏色，并有異味，如何去掉顏色和異味呢？2、渾水過濾后，濾液可以喝嗎？可用活性炭、木炭除去顏色和異味。1、水的凈化通常有幾種方法？沉淀、過濾和吸附常用吸附劑：活性炭.

木炭和活性炭一樣也具有吸附性，常用于凈水，還用于吸附有毒物質(zhì)。除臭——去除異味；去色——去除顏色過濾——去除不溶性雜質(zhì)；吸附——吸附有毒物質(zhì)20

使用硬水給生活和生產(chǎn)帶來的麻煩有哪些？浪費(fèi)燃料可能引起爆炸浪費(fèi)肥皂衣服變硬議一議1、定義：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水；

不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫軟水。三、硬水和軟水：2、硬水和軟水的檢驗(yàn)方法：蒸發(fā)：殘渣多的是硬水加肥皂水：若泡沫多，浮渣少，是軟水若泡沫少，浮渣多，是硬水(1)生活中：加熱煮沸。(2)實(shí)驗(yàn)室里：蒸餾。3、硬水軟化的方法

四、蒸餾

蒸餾給液體加熱，使它變?yōu)檎魵?，再使蒸氣冷卻，凝聚成液體，這種方法叫做蒸餾。圖4－20

實(shí)驗(yàn)室常用的蒸餾裝置圖4－21制取蒸餾水的簡易裝置作用：可使硬水中可溶性的鈣、鎂留在容器內(nèi)，降低水的硬度，去除不可溶物質(zhì)和微生物。凝結(jié)水蒸氣沸騰不純凈水進(jìn)水出水蒸餾水冷凝管問：蒸餾瓶中為什么要加幾粒沸石或碎瓷片？防止加熱時，出現(xiàn)液體暴沸。總結(jié)一、水的凈化常用方法1.沉淀：簡單除去水中沉淀

2.過濾：較好除去水中不溶雜質(zhì)3.吸附：除去水中懸浮物及沉淀4.蒸餾：較好除去水中可溶雜質(zhì)凈化程度低高二、硬水與軟水1.定義：硬水——含鈣、鎂離子比較多的水。軟水——含鈣、鎂離子比較少的水。2.區(qū)別方法：肥皂水法、蒸發(fā)法3.硬水軟化方法:

煮沸、蒸餾等操作注意事項251、天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后,一定能得到軟水的是()A.沉淀B.過濾C.吸附D.蒸餾D2、下列凈化水的操作過程中，發(fā)生化學(xué)變化過程的是（）

A、沉淀B、消毒C、過濾D、蒸餾3、下列凈化的操作，凈化程度最高的是（）

A、靜置B、吸附C、過濾D、蒸餾BD265、（2010·南安中考）災(zāi)區(qū)人民解決用水困難的一個應(yīng)急辦法是將渾濁的河水直接靜置（或投入沉淀劑靜置）后過濾。若在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作，下列儀器不需要的是（）A4、下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是()A.觀察顏色B.加入明礬

C.溶解食鹽D.加入肥皂水D6、下列混合物可用過濾方法來分離的是（）

A、水和二氧化錳B、鐵粉和銅粉

C、酒精和水D、泥沙和食鹽水A、D7、若要除去水中的顏色，可選擇哪些凈化方法？（）

A、沉淀B、過濾

C、吸附D、蒸餾CD288、指出左圖中的錯誤:(1)

。(2)

。(3)_________________________。沒有用玻璃棒引流漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁9、要除去水中的下列雜質(zhì)應(yīng)該采用什么方法:⑴水中的泥沙：

。⑵水中的酒精：

。(3)水中的有色、有味物質(zhì)：

。過濾蒸餾活性炭吸附濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁10.(1)水是生命之源,保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

。

(2)右圖是