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2021學年九年級第二學期模擬練習綜合學科相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40一、選擇題(共20分,1~14題為單項選擇)1.空氣中含量較多且化學性質(zhì)比較活潑的氣體是()A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.氦氣【答案】A【解析】【詳解】A.化學性質(zhì)較活潑,在一定條件下,可以和多種物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng),同時放出熱量;具有助燃性和氧化性,占空氣總體積的體積分數(shù)大約為21%,故A正確;B.氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,常溫下不和其他物質(zhì)反應(yīng),占空氣總體積的體積分數(shù)大約為78%,故B不正確;C.二氧化碳化學性質(zhì)穩(wěn)定,常溫下不和其他物質(zhì)反應(yīng),占空氣總體積的體積分數(shù)大約為0.03%,故C不正確;D.氦氣為稀有氣體,化學性質(zhì)穩(wěn)定,故D不正確。故選A。2.自來水生產(chǎn)流程為:取水→沉降→過濾→吸附→殺菌消毒。涉及化學反應(yīng)的步驟是A取水 B.過濾 C.吸附 D.殺菌消毒【答案】D【解析】【詳解】A.取水過程中,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;B.過濾過程中,將不溶性雜質(zhì)去除,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;C.吸附過程中,吸附色素和異味,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;D.殺菌消毒過程中,殺死水中微生物,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,發(fā)生化學反應(yīng),故符合題意;故選D。3.中國爭取2060年前實現(xiàn)碳中和,“碳中和”中的“碳”指的是A.碳原子 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.活性炭【答案】B【解析】【詳解】“碳中和”是指通過二氧化碳去除手段抵消部分碳排放,達到“凈零排放”目的。“碳達峰”、“碳中和”中的碳指的是二氧化碳。故選B4.不屬于氧化物的是A.干冰 B.生石灰 C.水銀 D.二氧化錳【答案】C【解析】【分析】氧化物是由兩種元素組成的化合物,且其中一種元素是氧元素的?!驹斀狻緼.干冰是二氧化碳,是由氧元素和碳元素兩種元素組成的,屬于氧化物;B.生石灰是氧化鈣,是由鈣、氧、兩種元素組成的,屬于氧化物;C.水銀是汞單質(zhì),只有一種元素,不屬于氧化物;D.二氧化錳是由錳、氧兩種元素組成的,屬于氧化物;故選C。5.草木灰的主要成分是碳酸鉀(K2CO3),它屬于化學肥料中的A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥【答案】C【解析】【詳解】草木灰的主要成分是碳酸鉀,含鉀元素,屬于鉀肥。故選C。6.屬于溶液的是A.礦泉水 B.酒精 C.蒸餾水 D.冰【答案】A【解析】【分析】溶液的概念:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的、穩(wěn)定的混合物;【詳解】A.礦泉水含有礦物質(zhì),是均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,正確;B.酒精是純凈物,不是溶液,錯誤;C.蒸餾水只有一種物質(zhì),是純凈物,不是溶液,錯誤;D.冰只有一種物質(zhì),是純凈物,不是溶液,錯誤;故選A。7.灼燒時,火焰呈黃色的是AKCl B.Ca(NO3)2 C.CuCl2 D.NaNO3【答案】D【解析】【分析】含鈉元素的化合物灼燒時,火焰呈黃色?!驹斀狻緼.KCl中不含有Na,而含有K,焰色反應(yīng)為紫色,錯誤;B.Ca(NO3)2中不含有Na,錯誤;C.CuCl2中不含Na,而含Cu,焰色反應(yīng)為綠色,錯誤;D.硝酸鈉中含有Na,焰色反應(yīng)為黃色,正確;故選D。8.化學用語表達正確的是A.Fe(OH)2:氫氧化鐵 B.HNO3:硝酸氫C.2個氧分子:2O D.SO3:三氧化硫【答案】D【解析】【詳解】A.氫氧化鐵中鐵元素顯+3價,氫氧根離子顯-1價,化學式為:Fe(OH)3,F(xiàn)e(OH)2是氫氧化亞鐵的化學式,不符合題意;B.HNO3的名稱是硝酸,不是硝酸氫,不符合題意;C.分子用化學式表達,多個分子就是在化學式前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氧分子表示為:2O2,不符合題意;D.每個三氧化硫分子由1個硫原子和3個氧原子構(gòu)成,化學式為:SO3,符合題意。故選D。9.在pH=10的肥皂水中滴加紫色石蕊試液,溶液變A.無色 B.紅色 C.藍色 D.紫色【答案】C【解析】【詳解】pH=10的肥皂水顯堿性,紫色石蕊試液遇到堿性物質(zhì)顯藍色,故選C項。10.物質(zhì)的用途正確的是A.膽礬:檢驗水 B.熟石灰:中和胃酸過多C.鹽酸:除鐵銹 D.氧氣:作燃料【答案】C【解析】【詳解】A.膽礬是硫酸銅晶體,呈藍色,遇水仍然呈藍色,不能用來檢驗水,硫酸銅粉末呈白色,遇水變?yōu)樗{色,可用來檢驗水,不符合題意;B.熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,氫氧化鈣雖然能中和胃酸,但具有腐蝕性,因此不能用來治療胃酸過多,不符合題意;C.鐵銹的主要成分是氧化鐵,鹽酸能和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,因此鹽酸能用來除鐵銹,符合題意;D.氧氣沒有可燃性,不能用作燃料,不符合題意。故選C。11.物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象敘述錯誤的是A.硫粉:淡藍色火焰 B.木炭:發(fā)出白光 C.紅磷:大量白煙 D.鐵絲:火星四射【答案】A【解析】【詳解】A.硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故選項說法錯誤;B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項說法正確;C.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項說法正確;D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故選項說法正確。故選A。12.有關(guān)燃燒與滅火說法正確的是A.可燃物與氧氣接觸就會燃燒B.隔絕氧氣可以滅火C.水滅火的原理是降低可燃物著火點D.溫度達可燃物著火點就能燃燒【答案】B【解析】【分析】【詳解】燃燒需要同時滿足三個條件:可燃物;與氧氣或空氣接觸;達到燃燒所需的最低溫度即著火點,可燃物接觸氧氣,溫度達不到著火點不會發(fā)生燃燒,故錯誤;B.因為燃燒必須同時具備三個條件,所以隔絕氧氣能夠滅火,故正確;C.水滅火的原理是降低溫度至可燃物著火點以下,物質(zhì)的著火點一般不變,故錯誤;D.燃燒需要同時滿足三個條件:可燃物;與氧氣或空氣接觸;達到燃燒所需的最低溫度即著火點,溫度達可燃物著火點不一定燃燒,故錯誤。故選:B。13.關(guān)于金剛石與石墨涉及的學科觀點錯誤的是A.元素觀:金剛石與石墨是由碳元素組成的同素異形體B.微粒觀:1g金剛石和1g石墨所含的碳原子數(shù)相同C結(jié)構(gòu)觀:金剛石和石墨中碳原子排列方式不同,化學性質(zhì)也不同D.守恒觀:在一定條件下,1g金剛石能生成1g石墨【答案】C【解析】【詳解】A.金剛石與石墨是由碳元素組成的同素異形體,說法正確,不符合題意;B.金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成,同等質(zhì)量金剛石和石墨所含的碳原子數(shù)相同,說法正確,不符合題意;C.金剛石和石墨中碳原子排列方式不同,決定其物理性質(zhì)不同,但碳原子結(jié)構(gòu)相同,化學性質(zhì)基本相同,說法錯誤,符合題意;D.在一定條件下,1g金剛石能生成1g石墨,符合質(zhì)量守恒定律,說法正確,不符合題意;故選C。14.若用表達式“H2SO4+X→鹽+Y”歸納總結(jié)稀硫酸的化學性質(zhì),觀點正確的是選項X的物質(zhì)類別稀硫酸的性質(zhì)描述A金屬若X為Cu,則Y一定為H2B金屬氧化物若X為Fe2O3,則鹽一定為FeSO4C堿Y一定為H2OD鹽生成的鹽一定為白色沉淀A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A.若X為Cu,銅的金屬活動性排在氫的后面,不能與稀硫酸反應(yīng),故A錯誤;B.氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,所以X為氧化鐵,則鹽為硫酸鐵,而不是硫酸亞鐵,故B錯誤;C.若X為堿,而硫酸屬于酸,酸堿中和產(chǎn)生鹽和水,故C正確;D.若X為鹽,可以為碳酸鈉,碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和碳酸,碳酸不穩(wěn)定分解生成二氧化碳和水,而生成的鹽為硫酸鈉,易溶于水,故D錯誤。故選C。二、選擇題(15~17每題均有1~2個正確選項)15.通過下列反應(yīng),無法得到單質(zhì)的是A.分解反應(yīng) B.置換反應(yīng) C.化合反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)【答案】CD【解析】【詳解】A.分解反應(yīng)可能生成單質(zhì),例如電解水可以得到氫氣和氧氣,氫氣和氧氣都屬于單質(zhì);B.置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng),生成物中含有單質(zhì);C.化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成的一種物質(zhì),生成物一定屬于化合物;D.復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),反應(yīng)物和生成物都是化合物。故選CD。16.實驗?zāi)康耐ㄟ^對應(yīng)實驗操作能達成的是實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽檢測正常雨水的pH是否等于5.6用廣泛pH試紙測定B除去H2SO4溶液中的HCl加入適量的AgNO3C鑒別MnO2粉末和木炭粉分別加入雙氧水D檢驗電解水的產(chǎn)物用燃著的木條A.A B.B C.C D.D【答案】CD【解析】【詳解】A.由于標準比色卡上的數(shù)字只有整數(shù),則用廣泛pH試紙測得正常雨水的pH不可能精確到5.6,該選項不能達到實驗?zāi)康模籅.鹽酸能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸,會引入新雜質(zhì)硝酸,該選項不能達到實驗?zāi)康?;C.加入過氧化氫溶液,產(chǎn)生氣泡的是二氧化錳,另一種是木炭粉,該選項能達到實驗?zāi)康模籇.電解水生成氫氣和氧氣,氫氣具有可燃性,用燃著的木條會點燃氫氣,氧氣具有助燃性,會使燃著的木條燃燒的更旺,該選項能達到實驗?zāi)康?,故選CD。17.某氣體中可能含有CO2.O2.N2中的一種或幾種,將該氣體依次通過:①足量熾熱的焦炭;②足量灼熱的氧化銅;③足量的堿石灰(氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)。每一步均充分反應(yīng),最終得到的氣體為純凈物。氣體的分子數(shù)目隨時間的變化如下圖所示。說法正確的是A.a點氣體中一定含有N2,可能含有O2或CO2B.b點氣體中CO和N2的分子數(shù)目比為2∶1C.b點氣體可能由三種分子構(gòu)成D.c→d點過程中發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)【答案】B【解析】【分析】①通過足量熾熱的焦炭,可能發(fā)生反應(yīng):碳和氧氣完全燃燒生成二氧化碳,二氧化碳和碳高溫下生成一氧化碳,,反應(yīng)后,分子數(shù)增加;②通過足量灼熱的氧化銅:一氧化碳和氧化銅在加熱下生成銅和二氧化碳,,反應(yīng)后氣體分子數(shù)不變;③通過足量的堿石灰(氫氧化鈉和氧化鈣的混合物):氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水:;如果氣體中不含氮氣,則最后氣體的分子數(shù)為0,由圖可知,最后分子數(shù)為n,且得到的氣體為純凈物,則剩余氣體為氮氣,分子數(shù)為n;ab段分子數(shù)增加n,說明ab反應(yīng)后氣體中存在一氧化碳氣體,則混合氣中含有氧氣或二氧化碳或兩者都有;bc段分子數(shù)不變,cd段分子數(shù)減小,是因為一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成了二氧化碳,二氧化碳被堿石灰吸收;【詳解】A.由分析可知,a點氣體中一定含有N2,同時含CO2和O2中的至少一種,不符合題意;B.由分析可知,ab段二氧化碳和氧氣都完全轉(zhuǎn)化為了一氧化碳,故b點氣體為一氧化碳和氮氣的混合物,氮氣的分子數(shù)為n,則一氧化碳的分子數(shù)為2n,故b點氣體中CO和N2的分子數(shù)目比為2∶1,符合題意;C.由分析可知,b點氣體為一氧化碳和氮氣的混合物,不符合題意;D.c→d點過程中二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不屬于基本反應(yīng)類型,不符合題意。故選B。三、簡答題(共30分)18.2022年2月在北京成功舉辦了第24屆冬季奧運會,體現(xiàn)了“綠色冬奧”的理念。(1)冬奧會國家速滑館“冰絲帶”的制冰過程采用了二氧化碳跨臨界直冷技術(shù),固體的二氧化碳稱為______(填名稱);二氧化碳氣體轉(zhuǎn)變成固體的過程,從微觀角度看,發(fā)生改變的是________。(2)冬奧會采用“氫能點燃火炬,微火照亮世界”,真正實現(xiàn)碳的“零排放”。用氫氣作為燃料的原因是____(用化學方程式表示),采用“微火”的原因是______。(3)冬奧場館提供的直飲水經(jīng)過二氧化氯(ClO2)消毒處理。ClO2中氯元素的化合價是____;ClO2的摩爾質(zhì)量是__,1mol的ClO2中約含氯原子__個,含氧元素的質(zhì)量是____g?!敬鸢浮浚?)①.干冰②.分子間的間隙(2)①②.節(jié)約能源(3)①.+4②.67.5g/mol③.6.02×1023④.32【解析】【小問1詳解】固體的二氧化碳稱為干冰;二氧化碳氣體轉(zhuǎn)變成固體的過程,分子之間的間隔發(fā)生了改變,分子的大小不變;【小問2詳解】氫氣具有可燃性,氫氣燃燒生成水,故可用氫氣作為燃料,該反應(yīng)的化學方程式為:;采用“微火”,可以節(jié)約能源;【小問3詳解】二氧化氯中氧元素顯-2價,設(shè)氯元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,可得:x+(-2)×2=0,x=+4;ClO2的相對原子質(zhì)量是:35.5+16×2=67.5,摩爾質(zhì)量是67.5g/mol;1mol的ClO2中約含氯原子:1mol×1×6.02×1023=6.02×1023個;含氧元素的質(zhì)量是:1mol×2×16g/mol=32g。19.氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度下的溶解度見下表:溫度(℃)010203040溶解度(g/100g水)氯化鈉35.735.83636.336.6碳酸鈉712.5224048.8(1)碳酸鈉的俗稱是_____;20℃時,碳酸鈉的溶解度為______g/100g水。我國北方許多鹽湖中溶有氯化鈉和碳酸鈉,在這里有“夏天撈鹽,冬天撈堿”的說法,試解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因______。(2)20℃時,將15g氯化鈉放入50g水中,所得溶液的質(zhì)量為_____g。將上述溶液蒸發(fā)掉25g水后恢復(fù)到20℃,析出的固體質(zhì)量是______。(3)區(qū)分氯化鈉和碳酸鈉兩種白色固體,可采用以下方法:說法正確的是。A.固體甲是碳酸鈉B.m的取值范圍是2.2g<m<3.6gC.將試管A.b降溫至0℃均有晶體析出D.將試管A.b加熱蒸發(fā)一定的水分,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能相等(4)請設(shè)計實驗驗證碳酸鈉溶液中含有少量的氯化鈉。實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論______________碳酸鈉中含有氯化鈉【答案】(1)①.純堿##蘇打②.22③.氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大(2)①.65②.6(3)AD(4)①.取樣,加入足量稀硝酸后再加硝酸銀溶液(合理即可)②.先有氣泡產(chǎn)生后生成白色沉淀(合理即可)【解析】【小問1詳解】碳酸鈉的俗稱是純堿、蘇打;根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,20℃時,碳酸鈉的溶解度為22g/100g水;“夏天撈鹽,冬天撈堿”是因為氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大;【小問2詳解】20℃時,氯化鈉的溶解度為36g,將15g氯化鈉放入50g水中,所得溶液的質(zhì)量為:15g+60g=65g;將上述溶液蒸發(fā)掉25g水,溶劑只有25g,只能溶解9g氯化鈉,后恢復(fù)到20℃,析出的固體質(zhì)量是15g-9g=6g;【小問3詳解】A.由表可知,20℃時氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉,該溫度下,將等質(zhì)量的甲、乙固體分別放入10g水中,甲固體沒有全部溶解,乙固體全部溶解,說明該溫度下,甲的溶解度比乙的溶解度小,可知甲是碳酸鈉,故說法正確;B.20℃時,碳酸鈉的溶解度是22g,氯化鈉的溶解度是36g,則20℃時,10g水中溶解2.2g碳酸鈉達飽和,10g水中溶解3.6g氯化鈉達飽和,圖中a試管的碳酸鈉溶液一定飽和,且溶解的碳酸鈉質(zhì)量是2.2g(m值一定大于2.2g,因為試管中碳酸鈉固體有剩余),b試管的氯化鈉溶液可能飽和,如果剛好飽和,溶解的氯化鈉質(zhì)量等于3.6g,如果不飽和,溶解的氯化鈉質(zhì)量小于3.6g,因此,m的取值范圍為2.2g<m≤3.6g,故說法錯誤;C.0℃時,氯化鈉的溶解度是35.7g,該溫度下,10g水溶解3.57g氯化鈉達飽和,如果20℃時,b試管是氯化鈉的不飽和溶液,假設(shè)b試管中溶解的氯化鈉質(zhì)量為3.5g,則將試管A.b降溫至0℃,b試管仍為不飽和溶液,無晶體析出,故說法錯誤;D.20℃時,a試管是碳酸鈉的飽和溶液,恒溫蒸發(fā)溶劑后,仍然為該溫度的飽和溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,為,20°C時,b試管中氯化鈉可能是不飽和溶液,當恒溫蒸發(fā)b試管中的水后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會逐漸增大,所以,將試管A.b加熱蒸發(fā)一定的水分,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能相等,故說法正確;故選:AD;【小問4詳解】要驗證碳酸鈉溶液中含有少量的氯化鈉,可以先利用稀硝酸溶液除去碳酸鈉,防止其對氯化鈉檢驗產(chǎn)生干擾,反稀硝酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硝酸鈉、水和二氧化碳,然后加入硝酸銀溶液,若產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則證明碳酸鈉溶液中含有氯化鈉,實驗步驟是取樣,加入足量稀硝酸后再加硝酸銀溶液,可觀察到的實驗現(xiàn)象是先有氣泡產(chǎn)生后生成白色沉淀,則證明碳酸鈉溶液中含有少量的氯化鈉。20.下圖為實驗室常用的部分實驗裝置。(1)實驗室用裝置A,制取氧氣的化學方程式是____,若用E收集氣體,完成該實驗需要添加的導(dǎo)管是______(選填編號a~d);若改為氫氣還原氧化銅的實驗,需要添加導(dǎo)管b且伸入試管底部,目的是_______。(2)實驗室制取二氧化碳,若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,制取裝置的組合是____(選填編號A~F),判斷二氧化碳已收集滿的方法是_______。若將大理石改成碳酸鈣粉末也可制取二氧化碳,但發(fā)生裝置應(yīng)選擇_______(選填編號A~F),此裝置具有的優(yōu)點是_____。(3)含80%碳酸鈣的大理石10g與足量稀鹽酸完全反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳的物質(zhì)的量是_______mol?!敬鸢浮浚?)①.②.d③.將試管內(nèi)空氣排盡,防止發(fā)生爆炸(2)①.DF##FD②.將燃著的木條置于n端導(dǎo)管口,木條熄滅,則二氧化碳已收集滿③.C④.可控制液體的滴加速度,得到平穩(wěn)的氣流(3)0.08【解析】【小問1詳解】A裝置適用于固體加熱反應(yīng)制取氣體,試管口沒有棉花,適用于加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)的化學方程式為:;若用E,即排水法收集氣體,完成該實驗需要添加的導(dǎo)管是d;氫氣具有可燃性,混有一定量的空氣,遇到明火,容易發(fā)生爆炸,故若改為氫氣還原氧化銅的實驗,需要添加導(dǎo)管b且伸入試管底部,目的是將試管內(nèi)空氣排盡,防止發(fā)生爆炸;【小問2詳解】實驗室通常用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固液不加熱反應(yīng),若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,發(fā)生裝置可選D,D裝置可將固體置于多孔隔板上,關(guān)閉彈簧夾,通過長頸漏斗添加稀鹽酸,固液接觸,生成氣體,裝置內(nèi)壓強增大,將稀鹽酸壓入長頸漏斗中,固液分離,反應(yīng)停止,打開彈簧夾,氣體導(dǎo)出,固液接觸,反應(yīng)開始,從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,二氧化碳溶于水,密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,收集裝置可選F,故填:DF;二氧化碳的密度比空氣大,用F裝置收集二氧化碳,應(yīng)從m端通入,二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,二氧化碳驗滿:將燃著的木條放在n端,木條熄滅,說明已經(jīng)集滿;若將大理石改成碳酸鈣粉末也可制取二氧化碳,但是碳酸鈣粉末與稀鹽酸的接觸面積較大,反應(yīng)速率較快,故發(fā)生裝置應(yīng)選C,C裝置可通過分液漏斗控制液體的滴加速率,從而控制反應(yīng)速率;【小問3詳解】解:設(shè)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為xx=3.52g故產(chǎn)生二氧化碳的物質(zhì)的量是:3.52g÷44g/mol=0.08mol答:產(chǎn)生二氧化碳的物質(zhì)的量是0.08mol21.某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅(主要成分Fe2O3),要求全過程不引入其他金屬元素。設(shè)計實驗方案如下圖所示:請回答下列問題:(1)工廠廢液中加入過量A反應(yīng)的化學方程式為________。(2)過量鹽酸的作用是________。(3)溶液甲中的溶質(zhì)是________(用化學式表示)。(4)完成步驟④的化學方程式:4Fe(OH
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