句式變換完整版

句式變換高考專題語言運用之考點解說變換句式就是在的原則前提下，為適用不同的語境而選用不同的句式。

變換句式是一種很重要的語言應(yīng)用技能，能自如變換句式表明能夠根據(jù)需要使用語言，表明儲存的表達方式多種多樣，有較強的語言表達技巧。高考中幾乎每年都有變換句式的考題，一般以主觀題形式出現(xiàn)。不改變原意3①不改變原意；②不能增刪改變內(nèi)容；③可增刪個別詞語；④注意層次及邏輯關(guān)系；⑤盡量避免重復(fù)，可用指代詞簡化。句式變換的原則：換湯不換藥A、根據(jù)表達語氣分：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句B、根據(jù)主語的性質(zhì)分：

主動句、被動句、把字句C、根據(jù)判斷的性質(zhì)分：肯定句、否定句

D、根據(jù)單句句子成分或復(fù)句分句的位置分：

常式句、變式句E、根據(jù)結(jié)構(gòu)的繁簡分：長句、短句F、根據(jù)單句的數(shù)量分：單句、復(fù)句G、根據(jù)句式的整齊分：整句、散句F.根據(jù)語體風格分:口語句書面句句式種類一、長短句變換二、散句變整句三、重組句子四、形象變平實常見題型指定開頭突出強調(diào)一、長句、短句的變換

2、一個單句，只有一套主、謂、賓。例1.《飄》中的女主角斯佳麗由一位嬌弱的千金小姐因時代的變動以及身體內(nèi)自尊的血液而轉(zhuǎn)變成了堅韌而真正美麗的鏗鏘玫瑰。1、字數(shù)多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜。____—————什么是長句？

什么是短句？

1、詞語少，結(jié)構(gòu)簡單。

2、一個單句，也可以是復(fù)句的一個分句。

例2.《飄》中的女主角斯佳麗是一位嬌弱的千金小姐，因為時代變動，加上身體內(nèi)流著自尊的血液，所以她轉(zhuǎn)變成了堅韌而真正美麗的鏗鏘玫瑰。長句—短句

長句：結(jié)構(gòu)復(fù)雜，詞語多的句子。一個單句，只有一套主、謂、賓。

短句：結(jié)構(gòu)簡單，詞語少的句子。可以是單句，也可以是復(fù)句中的分句例3、

出生于小資產(chǎn)階級家庭，與歌德生活在同一時代的德國著名作家，被譽為“窮人的歌者”的里克特的散文《兩條路》向人們展示了人生道路上驚心動魄的選擇。

（定語）長句長在哪里？()例4、我是通過由到過杭州的一位前輩帶到鄉(xiāng)間來的上面印著一幅與現(xiàn)今常見的瀏覽圖不同的題目叫做“人間天堂”瀏覽圖的一把劣質(zhì)折扇初識西湖的。（狀語）

長句修飾語多。

[

]長句的特點一般有三：一是修飾語(定語、狀語)多二是并列成分多三是某一成分的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜。

一、

長句變短句

長句特點表意嚴密內(nèi)容豐富精確細致短句特點

表意靈活簡潔明快節(jié)奏感強

長句變短句。長句變短句，首先要認清長句的特點。長句的特點一般有三：一是修飾語（定語、狀語）多，二是并列成分多，三是某一成分的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜。根據(jù)這些特點，我們可以采用以下辦法：長句變短句的方法：

（1）首先要通過語法分析，認清所給長句它“長”在哪里。一般是“長”在定語。（2）找出句子主干（主謂賓）及其較短的直接修飾語，提取出來單獨成句。（3）再對剩下的定語狀語部分進行補充（補主語謂語），讓他們變成結(jié)構(gòu)完整的短句。（4）把分解出的幾個句子合理排序（時間或邏輯順序）。先找出句子的主干，然后把長句中的修飾成分抽取出來，加上適當?shù)某煞肿兂烧f明性的分句或單獨成句。例1、將下面一句不好的譯文，改為三個連貫的短句。

地方法院今天推翻了那條嚴禁警方執(zhí)行市長關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級的劇場的指示的禁令。具體操作解析：

（1）題目要求改寫成三個短句，解題時就要先從原句分解出三個可供作為表述對象的主體.（地方法院、警方、市長）（2）然后按一定順序（時間或邏輯）把原句的內(nèi)容分開加以表述抽出附加成分，變成按時間先后排列的短句例1、將下面一句不好的譯文，改為三個連貫的短句。

地方法院今天推翻了那條嚴禁警方執(zhí)行市長關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級的劇場的指示的禁令。參考答案：

市長發(fā)出了關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級劇場的指示。警方卻接到了嚴禁執(zhí)行市長這一指示的禁令。今天，地方法院又推翻了這一禁令。例2.將下面的長句改寫成三個連貫的短句：

巴爾的摩地方法院1987年5月30日裁決亞特蘭大市一個生產(chǎn)據(jù)稱“能使頭發(fā)卷曲而發(fā)亮”的美發(fā)劑的制造商向一位使用該廠生產(chǎn)的美發(fā)劑而毀發(fā)毀容的婦女賠償45萬美元巨款。

亞特蘭大市一個制造商生產(chǎn)了一種據(jù)稱“能使頭發(fā)卷曲而發(fā)亮”的美發(fā)劑。一位婦女因使用這種美發(fā)劑而毀發(fā)毀容。1987年5月30日巴爾的摩地方法院裁決制造商向這位婦女賠償45萬美元的巨款。理清分句內(nèi)部結(jié)構(gòu)和幾個分句之間的順序。請注意修飾語中的并列成分例：將下面的長句變成短句，要求不改變句子的意思。

蘇東坡的蓋世才華和他的儒雅與豪放、既富于正義又富于情感的天性，是讓無數(shù)的后人崇敬和喜愛的兩個原因。答案1、蘇東坡的蓋世才華是他讓無數(shù)的后人崇敬和喜愛的原因。他的儒雅與豪放、既富于正義又富于情感的天性，是他讓無數(shù)的后人崇敬和喜愛的又一原因。

答案2、蘇東坡讓無數(shù)的后人崇敬和喜愛的原因：一是他的蓋世才華，二是他的儒雅與豪放、既富于正義又富于情感的天性。練習1、將下面這個長句改為三個語意連貫的短句，不得改變原意。

有關(guān)醫(yī)學(xué)專家鑒于目前我國住院病人抗生素使用率比世界衛(wèi)生組織在國際范圍內(nèi)調(diào)查得出的30%高出20%～50%這一現(xiàn)象，忠告廣大醫(yī)務(wù)人員和患者切勿再濫用抗生素。

答案1、

①世界衛(wèi)生組織在國際范圍內(nèi)調(diào)查得出住院病人抗生素使用率為30%。②目前我國的使用率比它高出20%～50%。③因此有關(guān)醫(yī)學(xué)專家忠告廣大醫(yī)務(wù)人員和患者切勿再濫用抗生素。事情的先后順序、因果關(guān)系練習2、（06天津卷）

請將下面的譯文改寫成三個短句。(3分）

傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫——由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不同的方式發(fā)展起來的抽象藝術(shù)，是以高度發(fā)達的審視技能以及對其他繪畫和藝術(shù)史的熟諳程度為先決條件的?！敬鸢浮竣賯鹘y(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫是抽象藝術(shù)。②它是由畢加索、慷定斯基、馬蒂斯以不同方式發(fā)展起來的。③它是以高度發(fā)達的審視技能以及對其他繪畫和藝術(shù)史的熟諳程度為先決條件的。高考試題3、改寫下面這個長句，使之成為兩個或幾個短句，以加強表意的明晰性。（可以添加必要的詞語，但不得改變原意）（2004年湖北卷）

這次血腥事件，使越南戰(zhàn)爭變成了美國的一場使數(shù)十萬美國士兵橫渡太平洋前來參戰(zhàn)并使其中數(shù)萬人喪失性命的戰(zhàn)爭。4、把下面的長句改寫成4個較短的句子，使意思表達得更清楚。(可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意)(4分)【05廣東卷】

俄羅斯科學(xué)家最近設(shè)計出一種外形為不透光的黑色管狀物，具有重量輕、能耗小、精確度高、抗干擾能力強的特點和數(shù)字攝像、使航天器準確識別方向等功能的新型星際“指南針”。

答案：①俄羅斯科學(xué)家最近設(shè)計出一種新型星際“指南針”。②這種新型星際“指南針”的外形為不透光的黑色管狀物。③它具有重量輕、能耗小、精確度高、抗干擾能力強的特點。④它還具有數(shù)字攝像、使航天器準確識別方向等功能。

?例1

(2011·全國新課標卷)把下面這個長句改寫成幾個較短的句子,可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意。巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多·雨果為建立法國文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護機構(gòu)——法國文學(xué)家協(xié)會所做的工作,為促成制定保護文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國際公約——伯爾尼公約做出的杰出貢獻有了更深的了解。【答案】巴黎之行讓我對法國作家和詩人維克多·雨果有了更深的了解。他在著作權(quán)保護方面做出了杰出的貢獻。他促成了法國文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護機構(gòu)——法國文學(xué)家協(xié)會的建立,促成了保護文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國際公約——伯爾尼公約的制定。

2.(2011·遼寧卷)把下面這個長句改寫成幾個較短的句子,可以改變

語序、增刪詞語,但不得改變原意。他的著作用康德、叔本華的美學(xué)思想,就境界的主客體及其對待關(guān)系、境界的辯證結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在的矛盾運動、境界美的分類與各自特點,對境界這一中國傳統(tǒng)的美學(xué)范疇進行了詳細的闡釋?！敬鸢浮克闹鲗辰邕@一中國傳統(tǒng)的美學(xué)范疇進行了詳細的闡釋,闡釋的依據(jù)是康德、叔本華的美學(xué)思想,闡釋的內(nèi)容既有境界的主客體及其對待關(guān)系,也有境界的辯證結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在的矛盾運動,還有境界美的分類與各自特點。3.(2011·全國大綱卷)把下面這個長句改寫成幾個較短的句子,可以

改變語序、增刪詞語,但不得改變原意?？偨Y(jié)是一個組織或個人在工作、學(xué)習告一段落后,進行回顧、檢查、分析和評價,從中找出成功的經(jīng)驗或失敗的教訓(xùn),悟出個中的道理,得出規(guī)律性的認識,并用以指導(dǎo)今后的工作而形成的書面材料?！敬鸢浮渴纠?總結(jié)是一個組織或個人在工作、學(xué)習告一段落后寫的一種書面材料,它常常對前一階段的情況進行回顧、檢查、分析和評價,以利于從中找出成功的經(jīng)驗或失敗的教訓(xùn),悟出個中的道理,得出規(guī)律性的認識,并用以指導(dǎo)今后的工作。2、短句變長句方法步驟：1、確定主干（主謂賓）：首先，弄清這幾個短句的內(nèi)容和它們之間的聯(lián)系，確定一個可做長句主干的句子，把它定為長句的主干；

2、添加枝葉（定狀補）：化其他短句為枝葉。把其它短句中的有關(guān)內(nèi)容改為該主干句的修飾成分，并按一定的語法或語意的關(guān)系放在相應(yīng)的位置上。短句變長句示例：把下面幾個句子改寫成一個單句，原句內(nèi)容不能省略

他用雙手創(chuàng)造了奇跡！十二年時間，在這荒山野嶺上造成了大片森林。它蒙著如絲細雨，顯得格外郁郁蔥蔥。先確定主干：再把各短句變成修飾成分：他（主）創(chuàng)造了（謂）奇跡（賓）在原來的荒山野嶺上，經(jīng)過了十二年的時間[狀]，他（主）用雙手奇跡般[狀]地創(chuàng)造了（謂）這蒙著如絲細雨，顯得格外郁郁蔥蔥的大片森林的(定)奇跡。（賓）例2：提取下列材料的要點，整合成一個單句，對“二十四史”作一解說。（可適當增刪詞語，不得改變原意）（2004年浙江卷）

（3分）①為封建統(tǒng)治階級提供歷史借鑒是二十四史的編撰目的。②封建統(tǒng)治者稱二十四史為“正史”。③紀傳體是二十四史采用的體例。④對中國四千多年來的歷史，二十四史所作的記錄是比較系統(tǒng)的。二十四史是史書。（——的）（——的）（——的）

①為封建統(tǒng)治階級提供歷史借鑒是二十四史的編撰目的。②封建統(tǒng)治者稱二十四史為“正史”。③紀傳體是二十四史采用的體例。④對中國四千多年來的歷史，二十四史所作的記錄是比較系統(tǒng)的。第一步：主謂變偏正①為封建統(tǒng)治階級提供歷史借鑒而編撰的，②被封建統(tǒng)治者稱為“正史”的，③紀傳體體例的，④對中國四千多年歷史作了較系統(tǒng)記錄的，第二步：將上面的偏正結(jié)構(gòu)放入主干句中，注意多重定語的排列。①為封建統(tǒng)治階級提供歷史借鑒而編撰的，②被封建統(tǒng)治者稱為“正史”的，③紀傳體體例的，④對中國四千多年歷史作了較系統(tǒng)記錄的，二十四史是①為封建統(tǒng)治階級提供歷史借鑒而編撰的，②被封建統(tǒng)治者稱為“正史”的，④對中國四千多年歷史作了較系統(tǒng)記錄的③紀傳體史書。例2、提取下列材料的要點，整合成一個單句，對“二十四史”作一解說。（可適當增刪詞語，不得改變原意）（3分）

①為封建統(tǒng)治階級提供歷史借鑒是二十四史的編撰目的。②封建統(tǒng)治者稱二十四史為“正史”。③紀傳體是二十四史采用的體例。④對中國四千多年來的歷史，二十四史所作的記錄是比較系統(tǒng)的。二十四史是為封建統(tǒng)治階級提供歷史借鑒而編撰的，被封建統(tǒng)治者稱為“正史”的，對中國四千多年歷史作了較系統(tǒng)記錄的紀傳體史書。3、①他是一個奮戰(zhàn)在抗洪救災(zāi)第一線的軍人。②他最終成為2006年中國抗洪史詩中一個震撼心靈的音符。③他以生命的代價托起了普通的百姓。④他熱情奔放,多才多藝，如此地熱愛生活。他這個熱情奔放、多才多藝、熱愛生活、奮戰(zhàn)在抗洪救災(zāi)第一線，以生命的代價托起了普通百姓的軍人最終成為2006年中國抗洪史詩中一個震撼心靈的音符。

【典例解析】

【例1】(2003年全國高考試題)提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“遺傳”下定義。

①遺傳是一種生物自身繁殖過程

②這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式進行

③在這一過程中，生物將攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身

④這種繁殖過程所產(chǎn)生的結(jié)果是與親代相似的復(fù)本

答：

【解析】1、提取或篩選語句2、比照去掉重復(fù)信息3、按事理順序組合成信息完整而又簡潔的句子【答案】生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式，攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身，產(chǎn)生與親代相似的復(fù)本的一種自身繁殖過程叫做遺傳。（按事理順序組合）或：遺傳是指生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式，攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身，產(chǎn)生與親代相似的復(fù)本的一種自身繁殖過程。2.(2011·廣東卷)將下面的3句話整合為一個單句(含標點符號不超過35個字)。①真的東西總是同假的東西相比較而存在的。②善的東西總是同惡的東西相比較而存在的。③美的東西總是同丑的東西相比較而存在的。答:

【答案】示例一:真的、善的、美的東西總是同假的、惡的、丑的東西相比較而存在的。示例二:真善美的東西總是同假惡丑的東西相比較而存在的。3.(2012·廣東摸底考試)提取下列材料的要點,整合成一個單句,為

“低碳經(jīng)濟”下定義。①低碳經(jīng)濟是一種新型的社會經(jīng)濟發(fā)展模式。②低能耗、低排放是低碳經(jīng)濟所具有的基本經(jīng)濟特征。③能源的清潔開發(fā)與高效利用是實行低碳經(jīng)濟的基礎(chǔ)。④這是可持續(xù)發(fā)展理念所提出的要求。低碳經(jīng)濟是

一種借助能源清潔開發(fā)與高效利用以達到低

能耗、低排放的可持續(xù)發(fā)展理念要求的新型社會經(jīng)濟發(fā)展模式。4.(2012·撫順二中模擬)將下面句子改寫為一個長句,可以調(diào)整、增

刪詞語,但不得改變原意。①遼太祖耶律阿保機崛興于東北,他把東北許多少數(shù)民族都統(tǒng)一在遼政權(quán)的統(tǒng)轄之下。②元世祖忽必烈結(jié)束了數(shù)百年的分裂割據(jù)局面而統(tǒng)一了中國。③金太祖完顏阿骨打舉兵反抗遼政權(quán)的民族壓迫政策,推翻了遼朝,建立了金朝。④耶律阿保機、忽必烈、完顏阿骨打也都應(yīng)列入中華民族杰出人物的行列中。答:

【答案】崛興于東北而又使東北許多少數(shù)民族都統(tǒng)一在遼政權(quán)的統(tǒng)轄之下的遼太祖耶律阿保機,結(jié)束了數(shù)百年的分裂割據(jù)局面而統(tǒng)一了中國的元世祖忽必烈,舉兵反抗遼政權(quán)的民族壓迫政策、推翻了遼朝并建立了金朝的金太祖完顏阿骨打也都應(yīng)列入中華民族杰出人物的行列中。

1）各個短句主語一致。2)局部涉及主動句與被動句的互換、把字句的變換、定語變主語等。3)若有介賓短語（如“在……中”）表時間、頻率、對象、處所、原因等，可提到主語前作狀語。3)變換時常加“而”“這樣”等銜接詞。注意

長句變?yōu)槎叹鋵嵸|(zhì)是分解，短句變長句實質(zhì)是合并，關(guān)鍵注意修飾成分和邏輯順序。返回二、整句、散句的變換整句：

指結(jié)構(gòu)相同，字數(shù)大體相等、排列整齊的一組句子。整句多使用對偶句、排比句、對比句、反復(fù)句、頂針句、回環(huán)句。

整句的作用是：形式整齊，音節(jié)和諧，可以起到強調(diào)某種意義的加強語勢的作用。散句：指結(jié)構(gòu)不同，長短不齊的一組句子。散句的作用是：活潑自然，富于變化，錯落有致，形式靈活，無單調(diào)、呆板之感。

散句與整句花園里開滿了紅、黃、白三色鮮花。風兒一吹，猶如跳動的火焰、閃閃發(fā)光的金子和即將飄落到地上的雪花。(散句)

花園里開滿了鮮花，風一吹，紅的像火焰在跳動，黃的像金子在閃光，白的像雪花在飄落。(整句)

這是一個整散句結(jié)合的典型例子。其中加橫線的是整句，讀來節(jié)奏鮮明，音韻和諧，充滿激情；散句穿插其中，又使句式富于變化，錯落有致。

我們生活在一個開辟人類新歷史的光輝時代。在這樣的時代，人們對許許多多的事物都產(chǎn)生了新的聯(lián)想、新的感情。不是有許多人在謳歌那光芒四射的朝陽、四季常青的松柏、莊嚴屹立的山峰、澎湃翻騰的海洋嗎?不是有好些人在贊美挺拔的白楊、明亮的燈火、奔馳的列車、嶄新的日歷嗎?

睹物思人，這些東西引起人們多少豐富和充滿感情的想象！

散句變整句的方法：要使散句變成整句，就要使句子結(jié)構(gòu)相同或相似。能夠體現(xiàn)結(jié)構(gòu)相同或相似的句子最常見的排比句和對偶句。做題時可對句子進行分析綜合，找出其相似點，從而劃類歸一，變成對偶句或排比句。整句變散句的方法：要求則與散句變整句的要求相反。方法指津第一步：首先，看清題目對變換的要求，明確方向。第二步：分析所指定變換的句子的形式和內(nèi)容。第三步：確定其中一句話的結(jié)構(gòu)方式為模板，其它句子的結(jié)構(gòu)依此變換（原則為就多改少）。第四步：與原句進行對比，檢查是否改變了句意。散句變整句例1：將下面語段中畫線部分的句子改寫為句式整齊的排比句。要求：可以更換詞語，不得改變原義(4分)窺探一個成功人的履痕，無一例外，他首先是扮演好自己的角色?！耙晃莶粫摺钡娜?，自然也“掃不了天下”。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做了叢林中最挺拔的一棵；在奔騰的大海面前，你只要無愧地把自己化作浪花里最純凈的一滴水珠；抬頭仰望無邊無垠的藍天，你只要毫無愧疚地讓自己變?yōu)槎涠湓浦械淖钕楹偷囊欢洹@樣的人生就夠了。

見到茂密的森林，你只要無愧地做了叢林中最挺拔的一棵；

見到奔騰的大海，你只要無愧地做了浪花里最純凈的一滴；

見到無垠的藍天，你只要無愧地做了白云中最祥和的一朵。例2：它不是開在陽春三月而是開在寒冬臘月；它不是在花壇暖房里開放，冰天雪地才是它怒放的地方；迎接它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風；是人民的眼淚和心血滋育著它成長，而不是春風秋露。它，就是獻給周總理的花，那天安門廣場上一望無際的花。分析：本題變換的關(guān)鍵是統(tǒng)一句子的結(jié)構(gòu)，把它變?yōu)椤八唬ㄊ牵ㄊ牵钡男问?。它不是開在陽春三月，

而是開在寒冬臘月；

它不是開在花壇曖房里，

而是怒放在冰天雪地里；

迎接它出生的不是和煦的春風，

而是凜冽的北風；

滋育它成長的不是春風秋露，

而是人民的眼淚。

例3、把下面的句子改寫成排比句。（2004年湖南卷）音樂家常把靈感變?yōu)樘S的音符，文學(xué)家呢，他們優(yōu)美的辭章往往緣于靈感，至于畫家，他們完滿的構(gòu)圖也常常與靈感相關(guān)，而一般人的靈感，則常是霎時的喜悅。音樂家的靈感常成為跳躍的音符，文學(xué)家的靈感常成為優(yōu)美的辭章，畫家的靈感常成為完滿的構(gòu)圖，一般人的靈感常只是霎時的喜悅。參考答案例4、把下列句子改寫成句式整齊的排比句（4分）理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒需要你去播種的種子，理想不是現(xiàn)成的畫卷，而是一張白紙，需要你去描畫，理想是一片荒漠，而不是蔥蘢的綠洲，你要去開墾它。

理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子，需要你去播種；理想不是現(xiàn)成的畫卷，而是一張白紙，需要你去描畫；理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要你去開墾。散句變整句尋找表達效果是最好的作為“參照句”，把另外兩句改造成與之句式相同的句子。4、把下面幾個散句改寫成一組整句，不要改變原意?！暗胤奖Ｗo主義”的開端是排斥外地產(chǎn)品，它以侵害本地消費者利益為代價，最終阻礙地方經(jīng)濟的發(fā)展。

答案：“地方保護主義”以排斥外地產(chǎn)品為開端，以侵害本地消費者利益為代價，以阻礙地方經(jīng)濟的發(fā)展為終結(jié)。返回三、重組句子目標一：句子重組

一般是改變句子的開頭或改變陳說對象（指定開頭），讓答題在不遺漏原句的信息的情況下，對句子進行重組。

重組句子通?？梢苑忠韵氯竭M行：（1）弄清作為重組句子開頭的詞語在原句中的地位和作用；分析原句層次關(guān)系。（2）選擇句式：把字句？被字句？使（讓）令句？倒裝句？……

（3）設(shè)計合理表達思路，調(diào)整理順句子。例1、用“儒、道、佛”開頭，重組下面這個句子，不得改變原意。

蘇軾的生活與創(chuàng)作充滿了矛盾，/因為他曾受到儒、道、佛各方面的影響，//思想比較復(fù)雜。注意：理順句與句的關(guān)系（并列、轉(zhuǎn)折、遞進、因果、條件、假設(shè)等)，銜接自然

.審清要求——變換陳述對象審視原句——因果倒裝明確方向——前因后果例1、用“儒、道、佛”開頭，重組下面這個句子，不得改變原意。

蘇軾的生活與創(chuàng)作充滿了矛盾，/因為他曾受到儒、道、佛各方面的影響，//思想比較復(fù)雜。［答案］儒、道、佛各方面都對蘇軾有影響，//使得他思想比較復(fù)雜，/生活與創(chuàng)作充滿了矛盾。因果關(guān)系2：以"為善、誠實、守信"作開頭，重組下面這個句子，不得改變原意。

他能夠在短短三年的時間里重新崛起，成為名冠荊楚的“快餐大王”，是憑著做人與經(jīng)商的美德，如為善、誠實、守信等。

參考答案：為善、誠實、守信等做人和經(jīng)商的美德，使他能夠在短短三年的時間里重新崛起，成為名冠荊楚的“快餐大王”。同位關(guān)系【練習】1.用“考生和高?！弊鏖_頭，重組下面這個句子，不得改變原意。前年開始試行的春季高考，一方面增加了高校選拔人才的機會，另一方面也增加了考生選擇高校的機會，因而受到了高校和考生的普遍歡迎。方法指導(dǎo)：先在本句上變化，再組合其他句，尤其要注意上下對應(yīng)。

答案：考生和高校普遍歡迎前年開始試行的春季高考的原因

，是它增加了考生選擇高校的機會，同時也增加了高校選拔人才的機會。（06江西卷）20.以“地上的獅、虎”為開頭，重組下面的句子。（可適當增刪詞語，但不能增減信息）（4分）

天鵝在水中為王，是憑著一切足以締造太平世界的所有美德，如高尚、尊嚴、仁厚等等；而地上的獅、虎，空中的鷹、鷲就不是這樣，都只以善戰(zhàn)稱雄，以逞強行兇統(tǒng)治群眾。

答：地上的獅、虎、

空中的鷹、鷲，都只以善戰(zhàn)稱雄，以逞強行兇統(tǒng)治群眾，而天鵝就不是這樣，它在水中為王，是憑著一切足以締造太平世界的所有美德，如高尚、尊嚴、仁厚等等。3.用“帕格尼尼”作為首句的開頭，將下列長句改成由4個短句組成的句子。要求：保持原意，語句通順，語意連貫，可適當增減詞語。（09重慶高考）

世界級小提琴家帕格尼尼是一位從上帝那里同時接受天賦和苦難兩項饋贈而又善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致的奇人。

帕格尼尼是一位奇人，他從上帝那里同時接受天賦和苦難兩項饋贈，而他又善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致，最終成為世界級小提琴家。注意：

可適當添加銜接詞（如:此次、這個、又、但、為此、而），若是主語一致的連貫短句，后句可承前省略主語。

重組式變換句式要注意理清句子內(nèi)部各分句間的關(guān)系（如并列、轉(zhuǎn)折、遞進、因果、條件、假設(shè)等），有時還要注意協(xié)調(diào)句內(nèi)各短句的格式等，最后還要用一定的話語使之順暢的銜接起來?？偨Y(jié)目標二強調(diào)意義型按照要求，將下列詞或短語組成句子，不能增刪詞語，標點占格。（6分）中山大學(xué)文科樓主題在“詩詞格律及吟誦”陳永正教授的舉行是講座強調(diào)內(nèi)容：———————————。強調(diào)人物：———————————。學(xué)生答案分析（強調(diào)內(nèi)容）：陳永正教授在中山大學(xué)文科樓舉行主題是“詩詞格律及吟誦”的講座。強調(diào)的是什么？強調(diào)的是舉行了講座這件事情。強調(diào)內(nèi)容：陳永正教授在中山大學(xué)文科樓舉行的講座主題是“詩詞格律及吟誦”。學(xué)生問題答案分析（強調(diào)人物）陳永正教授在中山大學(xué)文科樓舉行主題是“詩詞格律及吟誦”的講座。問題：強調(diào)的是舉行講座這件事。參考：強調(diào)人物：在中山大學(xué)文科樓舉行“詩詞格律及吟誦”主題講座的是