內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2023年化學(xué)中考模擬試題含答案

化學(xué)中考模擬試題一、單選題1．成語(yǔ)中體現(xiàn)化學(xué)變化是（）A．砸鍋賣鐵 B．木已成舟 C．死灰復(fù)燃 D．滴水成冰2．正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．加熱液體B．檢查裝置氣密性C．稀釋濃硫酸D．測(cè)溶液pH3．實(shí)驗(yàn)室中的破碎玻璃可以回爐制作新的玻璃儀器，碎玻璃屬于（）A． B．C． D．4．空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源關(guān)于空氣的說(shuō)法有：①按質(zhì)量計(jì)算，空氣中含有氮?dú)饧s78%②食品包裝袋填充氮?dú)饪裳娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期③稀有氣體可制造電光源④空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好⑤能形成酸雨的空氣污染物主要是二氧化硫和二氧化氮。以上有關(guān)空氣說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是（）A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)5．研究顯示：水蒸氣冷凝為粒徑小于10微米的液滴時(shí)，部分水分子會(huì)轉(zhuǎn)化為過(guò)氧化氫分子。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．水蒸氣在冷凝過(guò)程中一定只發(fā)生物理變化B．水蒸氣在玻璃表面冷凝得到的液滴可能為混合物C．水蒸氣冷凝為粒徑大于10微米的液滴時(shí)，分子種類不變D．水蒸氣冷凝為水滴時(shí)，水分子間的間隔減小6．實(shí)驗(yàn)時(shí)，不僅要全面觀察，還要準(zhǔn)確描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫B．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光C．氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生白色沉淀D．硫粉在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰7．銅與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。則X的化學(xué)式為（）A．H2 B．N2 C．NO D．NO28．下列有關(guān)物質(zhì)的分類不正確的是（）A．人體中的微量元素：硒、鋅、鐵B．單質(zhì)：金剛石、液態(tài)氧氣、水銀C．溶液：碘酒、糖水、食鹽水D．復(fù)合材料：玻璃鋼、合成纖維、合金9．關(guān)于下列符號(hào)或圖示的說(shuō)法正確的是（）①2Cl②2Fe2+③④⑤A．①表示2個(gè)氯分子B．②表示2個(gè)鐵離子C．③和④構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式為Al2O3D．由⑤可知錫的相對(duì)原子質(zhì)量為118.7g10．我國(guó)科學(xué)家成功合成新型催化劑，能將CO2高效轉(zhuǎn)化為具有可燃性的甲醇(CH3OH)。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。對(duì)圖中獲取的下列信息說(shuō)法不正確的是（）A．該過(guò)程實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化B．參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量之比為22∶3C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．該技術(shù)不僅可緩解溫室效應(yīng)，還將成為理想的能源補(bǔ)充形式11．實(shí)驗(yàn)室配制100g10%氯化鈉溶液，下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的敘述，其中正確的是（）A．配置時(shí)需要用托盤天平稱量氯化鈉10g，用量筒量取90mL的水B．稱量后的氯化鈉加入量筒中，再向量筒中加入水至液體體積為100mLC．用量筒量取水時(shí)若仰視凹液面最低處，則配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%D．裝瓶時(shí)如果少許液體灑出，則配置的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%12．下列知識(shí)的歸納不正確的是（）A．物質(zhì)與應(yīng)用：農(nóng)業(yè)上可以用苛性鈉改良酸性土壤B．性質(zhì)與結(jié)構(gòu)：金剛石與石墨，物理性質(zhì)不同的原因是碳原子排列不同C．化學(xué)與安全：室內(nèi)使用木炭燒烤應(yīng)保持空氣流通D．食品與安全：霉變食品禁止食用13．下列實(shí)驗(yàn)方案中能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去二氧化碳中的一氧化碳在混合氣體中通入氧氣中點(diǎn)燃B除去生活油污用洗滌劑溶解C鑒別一氧化碳和甲烷點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯觀察現(xiàn)象D鑒別硝酸銨和硝酸鉀取樣，加入消石灰研磨，聞氣味A．A B．B C．C D．D14．一定量鋁粉加入到含有硫酸鎂和硫酸銅的混合溶液中，觀察到有紅色固體析出，溶液呈藍(lán)色，下列說(shuō)法正確的是（）A．反應(yīng)結(jié)束后，溶液中含有三種溶質(zhì)B．溶液中硫酸鎂完全反應(yīng)，硫酸銅有剩余C．反應(yīng)后溶液質(zhì)量增重D．反應(yīng)后得到的固體中含有鎂、鋁、銅15．如圖所示，下列判斷正確的是（）A．Y的溶解度比X的溶解度大B．t1℃時(shí)，X、Y兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是20%C．若燒杯內(nèi)有晶體析出，則燒杯中飽和溶液的溶質(zhì)為YD．t2℃時(shí)，若X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量X＜Y二、填空題16．氮化硅是新型陶瓷材料。用化學(xué)用語(yǔ)填空。（1）硅元素在地殼中含量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）位居第（填數(shù)字）。（2）3個(gè)硅原子；2個(gè)氮?dú)夥肿?。?）氮化硅中硅、氮元素化合價(jià)分別為+4和-3，其化學(xué)式為。17．水是一種寶貴的資源，學(xué)習(xí)水可以讓我們更有效的利用水資源。（1）自來(lái)水廠通常通過(guò)加(填寫物質(zhì)名稱)來(lái)促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降；長(zhǎng)期飲用硬度過(guò)大的水有害身體健康，日常生活中常用的將硬水軟化的方法是。（2）氫氣是理想的清潔高能燃料，以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種。方法Ⅰ：電解水法。寫出電解水的化學(xué)方程式方法Ⅱ：光解水法。我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽(yáng)能分解水制氫氣。水在通過(guò)并接觸催化劑表面時(shí)，分解的微觀過(guò)程用示意圖表示如圖：(“”表示氫原子，“”表示氧原子，“”表示催化劑)。則水分解微觀過(guò)程的正確順序是(填數(shù)字序號(hào))三、推斷題18．A—E為初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)。已知A是最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物，E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等，D可用來(lái)配制波爾多液。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另二種物質(zhì)，“—”表示相連的兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室中用于檢驗(yàn)B的方法為。（2）A物質(zhì)最廣泛的一種用途是。（3）D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式：。四、實(shí)驗(yàn)題19．再現(xiàn)和理解實(shí)驗(yàn)，是學(xué)好化學(xué)的方法。下圖是課堂演示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。（1）圖A是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)，對(duì)比試管①③得出鐵生銹需要的條件是鐵與接觸。（2）圖B實(shí)驗(yàn)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量得出的結(jié)論是。（3）圖C實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是。（4）圖D實(shí)驗(yàn)中只提供一瓶二氧化碳、一朵干燥紫花和適量水，若需證明二氧化碳能和水反應(yīng)，從下列選項(xiàng)中選擇合適步驟并進(jìn)行排序。①瓶中噴入適量水②干燥紫花放入瓶中③噴過(guò)水的紫花放入瓶中④將干燥紫花噴水20．學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①。（2）在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置選擇裝置A理由是。收集裝置是(填裝置對(duì)應(yīng)的字母)，驗(yàn)滿方法是寫出檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式。（3）某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置探究燃燒的條件。步驟1：向丙中加入少量白磷并加入80°C的熱水，塞好橡膠塞使導(dǎo)管伸入熱水中，發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒；步驟2：打開K，將甲中溶液滴入乙中，丙中有氣泡冒出，白磷燃燒。裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，對(duì)比步驟1、2得出可燃物燃燒的一個(gè)條件是，乙裝置與A裝置對(duì)比優(yōu)點(diǎn)是。五、科學(xué)探究題21．在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)后，同學(xué)們做了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。向B試管中的加入足量的稀硫酸，觀察到的現(xiàn)象是。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅將A、B兩試管中的廢液倒入同一潔凈的燒杯中，片刻后發(fā)現(xiàn)燒杯中出現(xiàn)了紅褐色沉淀，經(jīng)分析，紅褐色沉淀是氫氧化鐵。小紅將燒杯中物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾得到無(wú)色濾液，濾液中含有什么溶質(zhì)？小紅、小軍對(duì)此進(jìn)行探究?！緦?shí)驗(yàn)討論】①小紅分析了反應(yīng)物和生成物之后，認(rèn)為濾液中不可能有H2SO4，因?yàn)?。②小軍認(rèn)為濾液中不可能有Fe2（SO4）3，理由是。【提出猜想】猜想Ⅰ：Na2SO4NaOH猜想Ⅱ：【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量濾液于試管中，向其中滴加酚酞試液猜想Ⅰ成立六、計(jì)算題22．丙酸鈉是一種常用的食品添加劑，其化學(xué)式為C3H5OxNa。已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9：8。（1）x=；（2）960g丙酸鈉中鈉元素的質(zhì)量為。23．同學(xué)們把一定量的石灰石樣品放入燒杯中，并加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至不產(chǎn)生氣體時(shí)為止，加入稀鹽酸和燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(已知：其他成分不參與反應(yīng)且不溶于水)（1）生成CO2的質(zhì)量為g。（2）反應(yīng)后，向燒杯中再加入5.4g水，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程)

1．C2．B3．B4．C5．A6．D7．D8．D9．C10．C11．A12．A13．D14．A15．D16．（1）2（2）3Si；2N2（3）Si3N417．（1）明礬；煮沸（2）；①④②⑤③18．（1）將帶火星的木條伸入瓶中，如果木條復(fù)燃，則氣體是氧氣（2）作燃料（3）19．（1）水（2）氧氣約占空氣體積的五分之一（3）攪拌，防止局部溫度過(guò)高液滴飛濺（4）②④③20．（1）錐形瓶（2）反應(yīng)固體和液體在常溫下的反應(yīng)；C；將燃燒的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說(shuō)明收集滿了；（3）；需要與氧氣接觸；控制液體滴入的量，從而控制反應(yīng)的速率21．（1）2NaOH+H2