《創(chuàng)新設(shè)計》2017屆高考生物二輪復(fù)習(xí)課件解

《創(chuàng)新設(shè)計》2017屆高考生物二輪復(fù)習(xí)(江蘇專用)課件解析目錄CONTENCT高考生物二輪復(fù)習(xí)的重要性高考生物二輪復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容高考生物二輪復(fù)習(xí)的難點解析高考生物二輪復(fù)習(xí)的模擬試題解析01高考生物二輪復(fù)習(xí)的重要性鞏固基礎(chǔ)知識提高解題能力查漏補(bǔ)缺通過二輪復(fù)習(xí)，鞏固一輪復(fù)習(xí)中已經(jīng)學(xué)過的知識點，加深對基礎(chǔ)知識的理解和記憶。通過針對性的練習(xí)和模擬考試，提高學(xué)生的解題能力和應(yīng)試技巧。在二輪復(fù)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)一輪復(fù)習(xí)中遺漏或薄弱的知識點，及時進(jìn)行補(bǔ)充和強(qiáng)化。復(fù)習(xí)的目的和意義80%80%100%復(fù)習(xí)的方法和策略根據(jù)剩余的復(fù)習(xí)時間，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，合理分配時間，把握復(fù)習(xí)進(jìn)度。針對重點和難點知識，進(jìn)行深入的剖析和講解，加強(qiáng)練習(xí)和鞏固。生物學(xué)科是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，注重實驗和實踐操作能力的提高。制定復(fù)習(xí)計劃突出重點難點注重實驗和實踐第一階段第二階段第三階段第四階段復(fù)習(xí)的時間安排01020304系統(tǒng)復(fù)習(xí)（2個月）專題復(fù)習(xí)（1個月）模擬考試和模擬練習(xí)（1個月）總結(jié)反思和調(diào)整（1個月）02高考生物二輪復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容總結(jié)詞：鞏固基礎(chǔ)詳細(xì)描述：在高考生物二輪復(fù)習(xí)中，首要任務(wù)是對生物學(xué)基礎(chǔ)知識進(jìn)行系統(tǒng)回顧，包括細(xì)胞結(jié)構(gòu)、遺傳規(guī)律、生態(tài)平衡等方面的知識點。通過強(qiáng)化記憶和理解，使學(xué)生能夠熟練掌握這些基礎(chǔ)知識，為解決復(fù)雜問題提供支撐。生物學(xué)基礎(chǔ)知識的回顧提升實驗?zāi)芰偨Y(jié)詞實驗設(shè)計與分析是高考生物的重點考查內(nèi)容之一。在二輪復(fù)習(xí)中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生對實驗原理、方法、步驟及數(shù)據(jù)分析等方面的理解和應(yīng)用能力。通過模擬實驗和真題演練，提高學(xué)生實驗設(shè)計和分析的技巧，培養(yǎng)其科學(xué)探究素養(yǎng)。詳細(xì)描述實驗設(shè)計與分析總結(jié)詞領(lǐng)悟?qū)W科思想詳細(xì)描述生物學(xué)思想與方法是生物學(xué)科的精髓所在。在二輪復(fù)習(xí)中，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生深入理解生物學(xué)思想，如進(jìn)化論、生態(tài)學(xué)等，并掌握相關(guān)的科學(xué)研究方法和技術(shù)。通過案例分析和討論，使學(xué)生能夠運用學(xué)科思想和方法解決實際問題，提升其綜合運用能力。生物學(xué)思想與方法的掌握總結(jié)詞詳細(xì)描述生物學(xué)前沿動態(tài)的掌握拓寬知識視野為了使學(xué)生更好地適應(yīng)高考改革和學(xué)科發(fā)展，二輪復(fù)習(xí)中還應(yīng)關(guān)注生物學(xué)前沿動態(tài)，如基因編輯、生物多樣性保護(hù)等熱點話題。通過引入最新研究成果和學(xué)術(shù)動態(tài)，拓寬學(xué)生的知識視野，激發(fā)其學(xué)科興趣和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)其跨學(xué)科應(yīng)用能力。03高考生物二輪復(fù)習(xí)的難點解析遺傳規(guī)律遺傳規(guī)律是高中生物的重要內(nèi)容之一，主要涉及基因分離定律、基因自由組合定律等。在二輪復(fù)習(xí)中，學(xué)生需要掌握這些定律的基本原理和應(yīng)用方法。難點解析學(xué)生在應(yīng)用遺傳規(guī)律時，容易出現(xiàn)混淆和錯誤。因此，在復(fù)習(xí)過程中，需要加強(qiáng)學(xué)生對遺傳規(guī)律的理解和掌握，通過實例和練習(xí)題來提高學(xué)生的應(yīng)用能力。遺傳規(guī)律的應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境相互作用的系統(tǒng)，包括生物群落和無機(jī)環(huán)境。在高考中，生態(tài)系統(tǒng)的分析是一個重要的考點。生態(tài)系統(tǒng)學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能理解不夠深入，容易混淆生態(tài)系統(tǒng)中各個成分的作用和關(guān)系。因此，在復(fù)習(xí)過程中，需要加強(qiáng)學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的理解，通過實例和練習(xí)題來提高學(xué)生的分析能力。難點解析生態(tài)系統(tǒng)的分析VS實驗數(shù)據(jù)是生物學(xué)實驗中獲取的各種數(shù)據(jù)，包括實驗結(jié)果、實驗記錄等。在高考中，實驗數(shù)據(jù)的處理和分析是一個重要的考點。難點解析學(xué)生對實驗數(shù)據(jù)的處理和分析方法掌握不夠熟練，容易出現(xiàn)錯誤和遺漏。因此，在復(fù)習(xí)過程中，需要加強(qiáng)學(xué)生對實驗數(shù)據(jù)處理和分析方法的掌握，通過實例和練習(xí)題來提高學(xué)生的處理和分析能力。實驗數(shù)據(jù)實驗數(shù)據(jù)的處理與分析04高考生物二輪復(fù)習(xí)的模擬試題解析選擇具有代表性的、難度適中的高考生物模擬試題，確保覆蓋生物學(xué)科的主要知識點和難點。模擬試題的選擇對每道模擬試題進(jìn)行詳細(xì)的解析，包括題目考察的知識點、解題思路和步驟、答案解析等，幫助學(xué)生深入理解題目。試題解析模擬試題的選擇與解析針對每道模擬試題，提供清晰的解題思路，引導(dǎo)學(xué)生逐步分析問題，形成正確的解題方向。介紹有效的解題方法，包括排除法、比較法、推理法等，幫助學(xué)生提高解題效率。模擬試題的解題思路與方法解題方法解題思路模擬試題的答案與解析答案提供