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文檔簡介

第第頁幼兒園小班元旦活動策劃書

幼兒園小班元旦活動策劃書1

8:30——9:00升旗儀式;

9:00——9:30早操活動;

9:40——11:30親子運動會。

活動目標(biāo):

1、通過親子游戲,增近親子情感。

2、通過親子合作,引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的歡樂。

3、鼓舞家長積極參加班級活動。

活動預(yù)備:

1、幼兒與老師一起布置“迎新年”的幼兒園環(huán)境。

2、預(yù)備親子游戲活動所需的音樂、道具、獎品等。

項目一:集體游戲

1、袋鼠跳

人數(shù):五名家長和五名幼兒一組。

玩法:一名家長和一名幼兒,幼兒站在起點上,家長站在終點線上,聽到指令后幼兒在起點處學(xué)穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到終點送給媽媽,媽媽跳進(jìn)袋子里向起點方向跑去,先到達(dá)者為勝。

2、小飛毯

人數(shù):一家三口,五個家庭一組。

玩法:爸爸和媽媽拉住毛巾被的四個角,孩子坐在小毛毯的中間,向終點方向跑,跑到終點后再返回起點,那班先到達(dá)起點誰就為勝。

3、抱娃娃

預(yù)備:各班預(yù)備10個布娃娃并排放在桌子上。場地:30米長的方形跑道。

人數(shù):每班選10位幼兒及相應(yīng)的10位家長。

玩法:家長及幼兒都站在起跑線排成長隊,發(fā)令后,第一對家長牽著幼兒的手跑向終點處并讓幼兒抱一個娃娃,家長再抱著孩子往回跑,回到起點后,下一對出發(fā)。先抱回10個布娃娃的班級為勝隊。

4、裝扮美羊羊

預(yù)備:各班預(yù)備一張美羊羊的`圖片一張,塑料夾子10個。

人數(shù):每班10對親子。

玩法:幼兒和家長一一對應(yīng)站在起跑線的一端,同時每位幼兒手拿一個塑料夾子,發(fā)令后,第一對家長牽著幼兒的手跑向場地另一端的美羊羊,然后家長抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再快速跑回,下一組出發(fā)。先夾完夾子并跑回起點的班級為勝隊。

項目二、個人游戲

1、扭扭車

人數(shù):五名幼兒一組。

玩法:由幼兒騎車站在起點上,聽指令開始騎車到終點,先到終點者為勝。

2、企鵝走路

人數(shù):五名家長和五名幼兒一組。

玩法:幼兒與家長面對面、手拉手,幼兒雙腳踩在家長的腳背上,組成一只“企鵝”,站在起跑線上,聽到口令向終點走,先到終點為勝。

3、摘蘋果

預(yù)備:每班預(yù)備一塊磁性板,做10個蘋果〔背面貼上磁鐵〕;地墊,梅花樁6個;每班一個小方籃。

玩法:10個幼兒站在起點,發(fā)令后爬向蘋果處,然后走過“小橋”〔梅花樁〕,摘一個“蘋果跑回起點,把蘋果放在籃子里,下一個幼兒出發(fā)。

4、送鮮花

預(yù)備:塑料花〔每班10束〕,布棒〔每班6根〕。

玩法:幼兒和家長各站場地的一端,10各幼兒每人手拿一束花,發(fā)令后,第一各幼兒出發(fā),跳過布棒,跑到家長面前把花交給家長,然后一起跑回起點,第二各幼兒出發(fā)。

結(jié)語:

過年了,幼兒又長大了一歲,變得更高大、更勇猛、更懂事了。在這辭舊迎新的時刻,幼兒園趕快行動起來,舉辦親子游戲活動,讓家長和幼兒一起度過歡迎新年,讓幼兒對將來充斥期盼。

幼兒園小班元旦活動策劃書2

1、感受迎新年的開心氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的驕傲感,加強(qiáng)孩子的自主性。

2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的技能,培育幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

活動時間:

20**年12月31日

參與人員:

小班全體幼兒、家長及老師

活動過程:

一、開場:主持人致歡迎詞。

二、親子活動和節(jié)目表演〔穿插進(jìn)行〕:

1、兒歌表演《長大一歲了》

2、游戲:《穿脫衣服、褲子大比拼》

目的:展示幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)到的穿脫衣服和褲子的本事。

游戲規(guī)章:幼兒分組進(jìn)行穿脫衣服和褲子的競賽,每組第一完成的幼兒為勝。

活動預(yù)備:地墊、幼兒自己的衣服和褲子、獎品

3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》

4、歌曲表演《小動物走路》

5、親子游戲《搶椅子》

目的:喜愛參與慶?;顒樱袷匾?guī)章,幼兒和家長共同體驗參與親子游戲的歡樂。

規(guī)章:小伙伴們和家長圍著椅子轉(zhuǎn)圈,等音樂結(jié)束時,搶著坐到空椅子上。一組家長和幼兒沒凳子,淘汰者下場時,同時撤下一個凳子,繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù),直到2人爭1個凳子時,冠軍就誕生了。

預(yù)備:小椅子假設(shè)干、音樂

6、兒歌表演:《行為兒歌》《我有一個大蘋果》

7、英語歌曲表演:GETUP

8、親子游戲《射門》

目的:展示幼兒日常學(xué)習(xí)到的英語單詞,熬煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)技能,感受游戲的歡樂。

規(guī)章:幼兒分組進(jìn)行,老師出示卡片,說對上面的單詞后將球踢入門中為勝。

預(yù)備:球、單詞圖卡、球門、獎品。

9、歌曲表演:《扮家家》

10、舞蹈表演《蝴蝶花》

11、歌曲表演《身體音階歌》

12、故事表演《饑餓的狐貍》

13、律動《哈巴狗》

14、詩歌展示《家》

15親子游戲《猜猜看》

目的:感受游戲的歡樂,喜愛參與慶?;顒?,增進(jìn)家長和幼兒的溝通。

規(guī)章:幼兒和家長為一組,家長比劃幼兒猜,猜對最多的家庭成功。

預(yù)備:

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