7-7動能和動能定理

7.7動能和動能定理整理ppt回憶

物體由于運(yùn)動而具有的能量叫做動能。在本章“7.1追尋守恒量〞中，已經(jīng)知道整理ppt龍卷風(fēng)海嘯風(fēng)力發(fā)電整理ppt與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)思考：物體的動能與哪些因素有關(guān)？是什么樣的關(guān)系？

結(jié)論：物體的質(zhì)量越大，速度越大，它的動能就越大。那么，動能與物體的質(zhì)量和速度之間有什么定量的關(guān)系呢？整理ppt一、探究動能的表達(dá)式重力做功WG重力勢能mgh彈力做功WF外力做功w彈性勢能kx2/2動能表達(dá)式？整理ppt設(shè)質(zhì)量為m的某物體，在與運(yùn)動方向總相同的恒力F的作用下發(fā)生一段位移l，速度由v1增加到v2，如下圖。試尋求這個過程中力F做的功與v1、v2的關(guān)系？Fv1v2整理ppt推導(dǎo)F做功表達(dá)式的過程W=FLL=

(v22

－v12

)/2aa=F/mW=?整理ppt初態(tài)和末態(tài)的表達(dá)式均為“mv2/2〞，這個“mv2/2〞代表什么？W＝mv22－mv12末態(tài)初態(tài)結(jié)果與思考整理pptm為物體的質(zhì)量v為物體的瞬時速度單位：焦耳〔J〕Ek＝mv2二.動能整理ppt我們對動能的表達(dá)式Ek＝mv2/2的理解1、動能是標(biāo)量，且只有正值，動能只與物體的速度大小有關(guān)，與速度方向無關(guān)。2、動能是狀態(tài)量.V是瞬時速度。在某一時刻，物體具有一定的速度，也就具有一定的動能。3、動能具有相對性，對不同的參考系，物體速度有不同的瞬時值，也就具有不同的動能，一般都以地面為參考系研究物體的運(yùn)動。整理ppt鳥本身速度不快，質(zhì)量也不大，但相對于飛機(jī)來說，由于飛機(jī)速度很快，所以它們相互靠近的速度很快，因此，鳥相對飛機(jī)的速度很快，具有很大的相對動能，當(dāng)兩者相撞時，會造成嚴(yán)重的空難事故。整理ppt我們知道，運(yùn)動是相對的。當(dāng)鳥兒與飛機(jī)相對而行時，雖然鳥兒的速度不是很大，但是飛機(jī)的飛行速度很大，這樣對于飛機(jī)來說，鳥兒的速度就很大。速度越大，撞擊的力量就越大。比方一只0.45千克的鳥，撞在速度為每小時80千米的飛機(jī)上時，就會產(chǎn)生1500牛頓的力，要是撞在速度為每小時960千米的飛機(jī)上，那就要產(chǎn)生21.6萬牛頓的力。如果是一只1.8千克的鳥撞在速度為每小時700千米的飛機(jī)上，產(chǎn)生的沖擊力比炮彈的沖擊力還要大。所以渾身是肉的鳥兒也能變成擊落飛機(jī)的“炮彈〞。1962年11月，赫赫有名的“子爵號〞飛機(jī)正在美國馬里蘭州伊利奧特市上空平穩(wěn)地飛行，突然一聲巨響，飛機(jī)從高空栽了下來。事后發(fā)現(xiàn)釀成這場空中悲劇的罪魁就是一只在空中慢慢翱翔的天鵝。鳥擊落飛機(jī)

對動能相對性的理解整理ppt試比較以下每種情況下，甲、乙兩物體的動能：(除題意中提到的物理量外，其他物理情況相同)總結(jié)：動能是標(biāo)量，與速度方向無關(guān)；動能與速度的平方成正比，因此速度對動能的影響更大。①物體甲的速度是乙的兩倍；②物體甲向北運(yùn)動，乙向南運(yùn)動；③物體甲做直線運(yùn)動，乙做曲線運(yùn)動；④物體甲的質(zhì)量是乙的一半。整理ppt關(guān)于動能的理解，以下說法正確的選項是：()

A、一定質(zhì)量的物體，速度變化時，動能一定變化。B、一定質(zhì)量的物體，速度不變時，動能一定不變。C、一定質(zhì)量的物體，動能變化時，速度一定變化。D、一定質(zhì)量的物體，動能不變時，速度一定不變。隨堂練習(xí)BC整理pptW＝Ek2－Ek1=△Ek改寫力在一個過程中對物體所做的功，等于物體在這個過程中動能的變化。W＝mv22－mv12三.動能定理整理ppt動能是標(biāo)量，只有正值，但△Ek有正負(fù)之分。當(dāng)外力做正功時，W>0，故△Ek>0，即Ek2>Ek1動能增加。當(dāng)外力做負(fù)功時，W<0，故△Ek<0，即Ek2<Ek1動能減少。整理ppt思考與討論〔一〕

如果物體受到幾個力作用,動能定理中的W表示的物理意義是什么？合力所做的總功。動能定理表述為：合

力在一個過程中對物體所做的功，等于物體在這個過程中動能的變化。多個力作用W合＝Ek2－Ek1W=W1+W2+W3+…W=F合lcosαW合＝Ek2－Ek1W合＝mv22/2－mv12/2整理ppt思考與討論〔二〕

動能定理是否可以應(yīng)用于變力做功或物體做曲線運(yùn)動的情況，該怎樣理解?把過程分解為很多小段，認(rèn)為物體在每小段運(yùn)動中受到的力是恒力，運(yùn)動的軌跡是直線，這樣也能得到動能定理．整理ppt對動能定理的理解1、當(dāng)外力做正功時，W>0，故Ek2>Ek1，即動能增加當(dāng)外力做負(fù)功時，W<0，故Ek2<Ek1，即動能減少2、對狀態(tài)與過程關(guān)系的理解功是伴隨一個物理過程而產(chǎn)生的，是過程量；而動能是狀態(tài)量動能定理表示了過程量等于狀態(tài)量的改變量的關(guān)系。3、適用范圍：既適用于恒力做功，也適用于變力做功；既適用于直線運(yùn)動，也適用于曲線運(yùn)動。整理ppt應(yīng)用動能定理解題一般步驟〔尤其是變力功、曲線運(yùn)動〕：1.明確對象和過程：〔通常是單個物體〕2.作二分析：⑴受力分析，確定各力做功及其正負(fù)⑵確定初、末速度,明確初末狀態(tài)的動能3.由動能定理列方程：W合＝mv22/2－mv12/2整理pptsFf例2、一架噴氣式飛機(jī)，質(zhì)量，起飛過程中從靜止開始滑跑的路程為時，到達(dá)起飛速度。在此過程中飛機(jī)受到的平均阻力是飛機(jī)重量的0.02倍〔k=0.02〕。求飛機(jī)受到的牽引力F。應(yīng)用1：恒力+直線運(yùn)動GFN整理ppt1找對象（常是單個物體）解：對飛機(jī)由動能定理有啟發(fā)：此類問題，牛頓定律和動能定理都適用，但動能定理更簡潔明了。sF1F23確定各力做功4運(yùn)動情況分析5建方程2受力分析整理ppt例4、在h高處，以初速度v0向水平方向拋出一小球，不計空氣阻力，小球著地時速度大小為〔〕C應(yīng)用2：恒力+曲線運(yùn)動不涉及物理運(yùn)動過程中的加速度和時間，而只與物體的初末狀態(tài)有關(guān)，在涉及有關(guān)的力學(xué)問題，優(yōu)先應(yīng)用動能定理。整理ppt某人從距地面25m高處水平拋出一小球，小球質(zhì)量100g，出手時速度大小為10m/s,落地時速度大小為16m/s，取g=10m/s2，試求：〔1〕

人拋球時對小球做多少功？〔2〕小球在空中運(yùn)動時克服阻力做功多少？求解曲線運(yùn)動問題Wf=-17.2JW=5J整理pptB.變力功單項足球運(yùn)發(fā)動用力踢質(zhì)量為0.3kg的靜止足球，使足球以10m/s的速度飛出，假定腳踢足球時對足球的平均作用力為400N，球在水平面上運(yùn)動了20m后停止，那么人對足球做的功為：

A、8000JB、4000JC、15JD、無法確定C整理ppt一質(zhì)量為

m的小球，用長為L的輕繩懸掛于O點(diǎn)。小球在水平拉力F作用下，從平衡位置P點(diǎn)很緩慢地移動到Q點(diǎn)，細(xì)線偏離豎直方向的角度為θ，如圖所示。則拉力F做的功是：（）A.mgLcosθB.mgL(1－cosθ)C.FLcosθD.FL應(yīng)用3：變力做功B整理pptfGGHh分析：小球的下落過程根據(jù)受力情況可分為兩段：應(yīng)用4：多過程1.一球從高出地面H處由靜止自由落下，不考慮空氣阻力，落到地面后并深入地面h深處停止，假設(shè)球的質(zhì)量為m，求：球在落入地面以下的過程中受到的平均阻力。因此可以分兩段求解，也可以按全過程求解接觸地面前做自由落體運(yùn)動，只受重力G作用；接觸地面后做減速運(yùn)動，受重力G和阻力f作用。整理ppt接觸地面前〔2〕全過程：解：以球為研究對象，在下落的過程中受力如圖，根據(jù)動能定理有解得：〔1〕分段求解設(shè)小球在接觸地面時的速度為v，那么接觸地面后GfG

Hh整理ppt如下圖,光滑1/4圓弧半徑為0.8m,有一質(zhì)量為1.0kg的物體自A點(diǎn)從靜止開始下滑到B點(diǎn),然后沿水平面前進(jìn)4m,到達(dá)C點(diǎn)停止.求:(1)在物體沿水平運(yùn)動中摩擦力做的功.(2)物體與水平面間的動摩擦因數(shù).oABCGfR-8J

、0.2整理ppt一物體靜止在不光滑的水平面上，m=1kg，μ=0.1,現(xiàn)用水平外力F=2N拉其運(yùn)動5m后立即撤去水平外力F,求其還能滑多遠(yuǎn)?Fμ=0.1ff=0=015m

多過程問題直線運(yùn)動整理ppt

同一物體分別從高度相同，傾角不同的光滑斜面的頂端滑到底端時，相同的物理量是：（）A.動能B.速度