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文檔簡介

第三單元知識(shí)點(diǎn)猜一猜：故事的名字賽一賽你還能說出哪些童話故事的名稱？看誰說得多?？焖倌x“我的發(fā)現(xiàn)”分角色朗讀對(duì)話。議一議，找特點(diǎn)。讀了那么多童話故事，你們有沒有注意到童話故事在編寫上有些什么特點(diǎn)嗎？讀一讀：《童話故事編寫歌》，體會(huì)編寫特點(diǎn)。日積月累幻想、夸張、擬人湊成了可愛的童話故事，讀起它，心也會(huì)隨它飛揚(yáng)。正如在詩中漫步一般！讀一讀《雨中的樹林》理解詩歌：1、作者說雨中的樹林是什么？我們走進(jìn)的樹林有哪些收獲？2、作者對(duì)雨中的樹林有著怎樣的感情？在表達(dá)這一感情時(shí)采用了哪些方法？3、我們應(yīng)該讀出怎樣的語氣？4、練習(xí)背誦。編寫童話故事

自己選擇幾種動(dòng)物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯胂笠幌?，它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事，編成一個(gè)故事寫下來。寫作要求題目人物事件起因經(jīng)過結(jié)果道理小猴上學(xué)

小猴、熊貓小猴上學(xué)了

上課思想開小差，只想著玩耍，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣是學(xué)不到知識(shí)的。

小猴上課不認(rèn)真，開小差小猴鬧出了笑話。

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