優(yōu)質(zhì)課大賽-小學(xué)數(shù)學(xué)-2017年度-研討課-《組合圖形的面積》何彥艷 名師獲獎(jiǎng)_第1頁
優(yōu)質(zhì)課大賽-小學(xué)數(shù)學(xué)-2017年度-研討課-《組合圖形的面積》何彥艷 名師獲獎(jiǎng)_第2頁
優(yōu)質(zhì)課大賽-小學(xué)數(shù)學(xué)-2017年度-研討課-《組合圖形的面積》何彥艷 名師獲獎(jiǎng)_第3頁
優(yōu)質(zhì)課大賽-小學(xué)數(shù)學(xué)-2017年度-研討課-《組合圖形的面積》何彥艷 名師獲獎(jiǎng)_第4頁
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文檔簡介

學(xué)習(xí)指南1、你想把“L”形客廳轉(zhuǎn)化為已學(xué)過的哪些圖形?2、嘗試在學(xué)案上畫畫,寫出面積計(jì)算方法,匯報(bào)你認(rèn)為比較簡潔的方法。3、小組交流想法。2.中國少年先鋒隊(duì)的中隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗,如右圖。(單位:cm)⑴估一估,這面中隊(duì)旗的面積大約有多大?與同伴交流你的想法。⑵計(jì)算中隊(duì)旗的面積,說一說你是怎么想的。

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