福建省福州市2024年中考化學模擬試卷附答案

中考化學模擬試卷一、選擇題1．化學實驗室存放濃硫酸的藥品柜上應貼的標志是（）A． B．C． D．2．下列化學儀器所用的主要材料，屬于無機非金屬材料的是（）A．木制試管夾 B．玻璃燒杯C．橡膠塞 D．燃燒匙3．“感動中國十大人物”徐淙祥在小麥品種的研制方面取得了重大突破。小麥富含的營養(yǎng)物質(zhì)是（）A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．維生素 D．無機鹽4．下列是麻省理工科技理論發(fā)布的年“全球十大突破性技術”中的四項，其中與化學研究范疇關聯(lián)密切的是（）A．改變一切的芯片設計B．制作圖像的C．電池回收利用D．詹姆斯韋伯太空望遠鏡5．某同學用試紙測定廚房純堿的酸堿性，有關實驗操作不正確的是（）A．取純堿樣品B．加適量水C．振蕩加速溶解D．蘸取溶液測6．高鐵酸鈉是一種新型綠色消毒劑，主要用于飲用水處理。關于高鐵酸鈉的說法中不正確的是（）A．為價B．的結(jié)構(gòu)示意圖為C．易溶于水D．中只含有一種非金屬元素7．在年江蘇省化學實驗調(diào)研比賽上，有選手做了“泥土蠟燭”的創(chuàng)新實驗，實驗裝置如圖。實驗過程中觀察到石蠟由固態(tài)變成液態(tài)，當石蠟沸騰后，石蠟燃燒。下列說法錯誤的是（）A．石蠟燃燒的原理是石蠟蒸氣在燃燒B．該實驗能說明燃燒需要可燃物C．泥土可以降低石蠟的著火點D．泥土中有較多孔隙，能形成毛細管輸送蠟燭蒸氣8．年月中國科學院刊報道了我國生物乙醇重整制氫技術的重大進展。制氫過程中某步反應的原理如圖所示。下列說法正確的是（）A．反應前后原子總數(shù)減少B．參加反應的兩種分子個數(shù)比為：C．反應前后氫元素的質(zhì)量不變D．催化劑可增加生成氫氣的質(zhì)量9．下列圖示實驗不能達到實驗目的的是（）A、證明能與水反應B、探究中和反應是否放熱C、驗證氫氣的密度比空氣的小D、驗證蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水A． B． C． D．10．興趣小組在實驗室制取CO2發(fā)生裝置中，連接上壓強傳感器如圖一、測得實驗過程中試管內(nèi)氣體壓強變化情況如圖二。下列說法錯誤的是（）A．a(chǎn)b段試管中液面逐漸上升 B．bc段石灰石與鹽酸脫離接觸C．c點的對應操作是打開彈簧夾 D．cd段二氧化碳氣體輸出二、非選擇題11．福建茶文化歷史悠久。（1）種茶茶樹適宜生長在為的土壤中，該土壤屬于填“酸性”“堿性”或“中性”土質(zhì)。（2）制茶依據(jù)發(fā)酵程度及色澤，茶可分為未發(fā)酵的綠茶，半發(fā)酵的白茶、黃茶及青茶，全發(fā)酵的紅茶和后發(fā)酵的黑茶類。茶葉發(fā)酵過程發(fā)生了填“物理”或“化學”變化。茶葉中的茶多酚化學式為具有解毒和抗輻射的作用，其含量也和加工工藝和發(fā)酵程度有關。一個分子由個原子構(gòu)成。茶多酚中氫元素和氮元素的質(zhì)量比為。（3）泡茶泡茶時可用茶漏將茶葉和水分離，該做法與實驗室中操作的原理相似。用雜質(zhì)少的軟水泡茶，能充分體現(xiàn)茶的色、香、味。生活中硬水軟化的方法為。（4）飲茶保健專家建議：不提倡飯后立即喝茶。因為茶水的成分中含有鞣酸，鞣酸可與食物中的鐵反應，影響人體對鐵元素的吸收，時間長久易使人缺鐵引起。12．我國海岸線長達萬千米，海洋專屬經(jīng)濟區(qū)幅員遼闊，海洋資源豐富，開發(fā)前景十分遠大。金屬鎂廣泛應用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè)，從海水中提取鎂的過程如圖所示：

（1）在過程中所加石灰乳的主要成分是填化學式。（2）請寫出過程所發(fā)生的化學方程式，該反應基本類型是反應。（3）過程電解熔融氯化鎂的過程中的能量轉(zhuǎn)化形式為電能轉(zhuǎn)化為。（4）“天問一號”火星探測器使用了西安交通大學柴東朗團隊研發(fā)的材料新型鎂鋰合金，研制材料時，選擇了鎂鋰合金而沒有采用純鎂，可能原因是鎂鋰合金寫一點。（5）小明在“海洋資源的綜合利用與制鹽”的實踐活動中制得的鹽中除外，還含有、，它們的溶解度曲線如圖。時，把加入水中，得到的溶液是填“飽和”或“不飽和”溶液。從含有、、的溶液中提取，可采用結(jié)晶的方法。13．中國航天人從未停下對宇宙探索的腳步，利用化學知識回答問題。（1）搭載天舟五號貨運飛船的運載火箭使用液氧煤油作為推進劑，煤油可以由填“煤”或“石油”分餾得到。（2）航天員在“天宮”中生活所需要的氧氣來自于水的電解。電解水實驗要用到的溶液，如用的溶液來配制，需加水水的密度按計。年月日，全球首次海上風電無淡化海水原位直接電解制氫技術海上中試在福建興化灣海上風電場獲得成功，請寫出海水電解制氫的化學反應方程式：。（3）中國首次發(fā)現(xiàn)月球存在一定數(shù)量甲烷和鈦鐵礦主要成分等資源，如圖是一種設想的利用月球資源的流程圖。

的名稱讀作“鈦酸亞鐵”，其中鈦元素的化合價為。圖中可循環(huán)利用的物質(zhì)是填化學式。根據(jù)流程圖信息寫出和氫氣反應的化學方程式：。14．中國古代很多發(fā)明創(chuàng)造與化學工藝有關。西漢海昏侯墓出土的青銅雁魚燈造型優(yōu)美，設計精妙，其剖面圖如圖。（1）先秦考工記中記載了青銅成分：“六分其金而錫居其一”此處“金”指銅，則青銅屬于填“純凈物”或“混合物”。（2）點燃雁魚燈古人使用的“火折子”吹氣即可燃。簡易的火折子是將紙卷點燃后，使其半滅僅剩火星，裝入竹筒中保存。需要點火時打開竹筒蓋，向其中吹氣，使紙復燃。從燃燒條件角度分析，吹氣可以使紙復燃的原因是。火折子中含有火硝，受熱后可分解為亞硝酸鉀和氧氣，該反應的化學方程式為。（3）雁魚燈出土時表面某些部分存在綠色銹蝕，該綠色固體的主要成分是，該綠色固體是銅與空氣中的二氧化碳、氧氣和反應的生成物。（4）雁魚燈的燈罩可自由開合，以調(diào)節(jié)進風量的大小。當看到有大量黑煙產(chǎn)生時，應該選填“擴大”或“減小”進風口從而促進燃料充分燃燒。（5）雁魚燈的煙管可將燃燒產(chǎn)生的廢氣引入水中以減少對室內(nèi)環(huán)境的污染。漢書地理志中記載：“高奴，有淆水可燃”“高奴”為地名，“淆水”指石油。如果雁魚燈采用淆水為燃料，燃燒產(chǎn)生的廢氣中含有污染性氣體填化學式會使水體呈酸性，需要經(jīng)常換水。15．某興趣小組利用蠟燭進行探究實驗。（1）探究白煙的成分實驗裝置如圖，將牛角管尖端部分深入蠟燭內(nèi)焰和焰心的交界處，用注射器在另一端抽取白煙，待白煙充滿整個牛角管時，將牛角管放在外焰處，然后推注射器，可以觀察到白煙燃燒。待牛角管冷卻后，可以觀察到水面上漂浮著一層石蠟。根據(jù)實驗現(xiàn)象，推測石蠟的物理性質(zhì)：任寫一點。白煙的成分是。（2）探究濃度、溫度等條件對物質(zhì)燃燒的影響。實驗裝置如圖，點燃蠟燭后伸入廣口瓶，立即塞緊橡皮塞，觀察到蠟燭在瓶內(nèi)燃燒，白磷不燃燒。待蠟燭自動熄滅，裝置冷卻后，在時，將滴管中的水全部滴入廣口瓶，鋁盒中的白磷開始燃燒。通過傳感器獲得廣口瓶內(nèi)濃度隨時間變化的圖像，如圖。寫出白磷燃燒的化學方程式。由實驗可知，白磷燃燒所需的氧氣最低濃度填“”“”或“”蠟燭燃燒所需的氧氣最低濃度。滴入水，白磷開始燃燒的原因是。16．化學是一門以實驗為基礎的科學，根據(jù)下列實驗裝置回答問題。（1）寫出儀器的名稱：。（2）寫出裝置制取氧氣的化學方程式：。（3）若用過氧化氫溶液制取干燥的氧氣，導管的接口順序正確的是____填大寫字母標號。A． B． C． D．（4）實驗室制取二氧化碳，若要控制反應的發(fā)生和停止，可選擇的發(fā)生裝置是，該裝置有一處錯誤，請改正：。（5）若用裝置收集二氧化碳，二氧化碳收集滿的現(xiàn)象是。（6）將裝置膠頭滴管中的溶液擠進圓底燒瓶時，二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應，瓶內(nèi)壓強減小，很快看到長導管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。若將燒瓶內(nèi)的換成下列四種氣體中的____填字母標號仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。A． B． C． D．17．碘化鉀是白色固體，保存不當會被氧化為單質(zhì)碘而泛黃變質(zhì)。實驗小組為探究碘化鉀變質(zhì)原理，進行如下活動。（1）【查閱資料】Ⅰ對于碘化鉀變質(zhì)的原理，有兩種不同的反應：甲：乙：請將上述方程式補充完整，的化學式是。（2）Ⅱ與都屬于堿，二者的化學性質(zhì)相似。

【進行實驗】實驗：探究變質(zhì)的原理取適量碘化鉀固體暴露于空氣一段時間，觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸，產(chǎn)生無色無味的氣體，通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。

【解釋與結(jié)論】實驗過程中產(chǎn)生的氣體是?；瘜W小組認為：據(jù)此現(xiàn)象，還不能得出“反應甲是造成碘化鉀變質(zhì)的原因”的結(jié)論。理由是按照反應乙原理，也可能因為繼續(xù)發(fā)生反應填寫化學方程式而導致往固體中加入足量稀硫酸后產(chǎn)生相同現(xiàn)象。（3）實驗：探究變質(zhì)的條件分別取適量于燃燒匙中，再分別放入盛有不同物質(zhì)的集氣瓶中，塞緊膠塞，若干天后觀察。對比實驗填序號，可以得出變質(zhì)一定與水有關。對比實驗填序號，可以得出變質(zhì)一定與氧氣有關。（4）從上述實驗可推知，變質(zhì)的條件是。（5）【提出問題】的作用是什么？試管序號溶液溶液顏色無色淺黃色黃色【進行實驗】分別取同濃度的溶液于支試管中編號，，，再向試管中通入，向試管中滴加幾滴鹽酸，分別用試紙測定溶液的；幾分鐘后觀察溶液的顏色。實驗現(xiàn)象如下：實驗實驗實驗實驗固體變潮，表面變微黃固體無明顯現(xiàn)象固體變潮，無其他明顯現(xiàn)象固體變潮，表面變黃【解釋與結(jié)論】在變質(zhì)過程中的作用是。（6）【反思與評價】探究變質(zhì)條件時，同學們排除了氮氣和稀有氣體的影響，其原因是。18．不純的鋅粒雜質(zhì)不與酸反應與某硫酸溶液恰好完全反應，生成氫氣，計算鋅粒樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)。反應方程式為

1．B2．B3．B4．C5．C6．A7．C8．C9．B10．A11．（1）酸性（2）化學；40；19：42（3）過濾；煮沸（4）缺鐵性貧血12．（1）（2）；復分解（3）化學能（4）強度大合理即可（5）飽和；蒸發(fā)溶劑13．（1）石油（2）150；（3）+4；、；14．（1）混合物（