《生活處處有規(guī)則》《道德與法治》教學(xué)課件_第1頁(yè)
《生活處處有規(guī)則》《道德與法治》教學(xué)課件_第2頁(yè)
《生活處處有規(guī)則》《道德與法治》教學(xué)課件_第3頁(yè)
《生活處處有規(guī)則》《道德與法治》教學(xué)課件_第4頁(yè)
《生活處處有規(guī)則》《道德與法治》教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

生活處處有規(guī)則贛州市南康區(qū)贊賢小學(xué)盧致寶游戲:木頭人約定:1.按老師口令做動(dòng)作。2.一二三,木頭人,不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)不準(zhǔn)動(dòng)。3.堅(jiān)持30秒。

大家共同遵守的約定或規(guī)矩叫做規(guī)則。學(xué)校里大家共同遵守的約定學(xué)校規(guī)則按時(shí)上學(xué)不遲到放學(xué)排隊(duì)要整齊你還知道哪些學(xué)校規(guī)則?上課專(zhuān)心聽(tīng)講積極發(fā)表見(jiàn)解樂(lè)于科學(xué)探索養(yǎng)成閱讀習(xí)慣2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研社會(huì)生活中的規(guī)則也有許許多多。社會(huì)規(guī)則文明旅游不攀登愛(ài)護(hù)綠化不采摘我在生活中找到的規(guī)則判斷以下行為是否遵守了規(guī)則,如果遵守了規(guī)則,請(qǐng)給他們一個(gè)大大的贊,如果違反了規(guī)則,請(qǐng)向他們說(shuō)“停”。我是小小督查員規(guī)則×學(xué)校里如果沒(méi)有愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生的規(guī)則……如果沒(méi)有文明禮貌的規(guī)則……如果沒(méi)有……社會(huì)生活中如果商場(chǎng)里沒(méi)有有序排隊(duì)的規(guī)則……如果圖書(shū)館沒(méi)有禁止喧嘩的規(guī)則……如果……

事故就這樣發(fā)生了,前面的同學(xué)被后面一擁而下的人流推倒,從樓梯上滾下來(lái)。后面的學(xué)生來(lái)不及避讓?zhuān)娂姀乃麄兊纳砩?、頭上踩踏而過(guò)……整個(gè)過(guò)程僅幾分鐘,卻有多名同學(xué)受重傷。規(guī)則生命你還知道哪些因不守規(guī)則而帶來(lái)嚴(yán)重后果的事例?2008年5月12日,當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),四川安縣桑棗中學(xué)全校2300多名師生,僅僅用了1分36秒從兩棟教學(xué)樓中全部撤離,沒(méi)有一個(gè)人受傷。小小規(guī)則宣傳員設(shè)計(jì)溫馨提示,可以寫(xiě)上一兩句溫馨提示的話(huà),可以畫(huà)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論