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文檔簡(jiǎn)介
英語口語學(xué)習(xí)秘笈
提高口語水平,我為大家總結(jié)了八個(gè)字,就是:跟讀仿照,朗讀
背誦。加上之前講聽力提到的聽寫。假如大家把這十個(gè)字落到實(shí)
處,聽說水平肯定會(huì)提高的。
跟讀仿照的原則是,不要和聲音材料一起讀。更不能一個(gè)詞一
個(gè)詞那樣跟讀。而是聽磁帶讀一句,然后按暫停,進(jìn)行跟讀仿照;
再聽一句,再仿照。聽和仿照的時(shí)候看著原文,可以把詞的發(fā)音
和語音語調(diào)在書上進(jìn)行標(biāo)注。這樣以后朗讀背誦時(shí),你做的標(biāo)注
可以提示你這句話比較標(biāo)準(zhǔn)的朗讀方式。假如水平相對(duì)薄弱一些
的同學(xué),不要希望從一開頭就整句整句仿照,可以先從仿照一句
話里面有音變現(xiàn)象的短語開頭,比如連讀的,失去爆破的,或者
自己以前發(fā)音不正確的個(gè)別單詞。平常泛聽時(shí),也可以隨時(shí)隨地
跟讀仿照。比較有效的提高方式是,跟讀仿照時(shí),把自己的聲音
錄下來。聽一聽,和原文對(duì)比一下,就更簡(jiǎn)單發(fā)覺自己口語中的
存在的問題。也就是我們常說的,有比較才有鑒別。
朗讀背誦的原則,最重要的就是:假如大家要朗讀,就肯定要
大聲讀。不是歇斯底里的喊,但朗讀時(shí)聲音肯定要大。否則就默
讀,完全不要出聲音。最影響大家快速閱讀力量的學(xué)習(xí)方法就是
在嘴里小聲嘟嚷英語。這樣的結(jié)果是,以后看到什么文章,都喜
愛小聲在嘴里嘟嚷,會(huì)嚴(yán)峻影響我們閱讀和理解速度的。
我上了這么多年學(xué),學(xué)了這么久的英語,覺得對(duì)我口語關(guān)心最
大的就是從學(xué)校到高中每天早上的早讀課。那時(shí)是一天早上讀英
語,一天早上讀語文。開頭很不喜愛早讀。由于早上到學(xué)校很早
很困??蓾u漸我發(fā)覺,早晨大聲朗讀竟然是提高口語最有效的方
法!而一個(gè)人假如口語好了,聽力也就不會(huì)差了。
跟讀仿照,朗讀背誦是學(xué)習(xí)的過程。練習(xí)的過程除了和外國伴
侶談天以外,還可以做這樣一個(gè)特別有效的工作,就是:復(fù)述故
事或自言自語的練習(xí)。比如你看完聽完一篇文章,可以用自己的
語言把這個(gè)故事重新講一遍。自言自語的意思是,自己可以給自
己設(shè)定一個(gè)命題小作文,僅進(jìn)行15—25秒的預(yù)備之后,開頭自
言自語的回答這個(gè)題目。比如:你最崇拜的人是誰?稍為想一下,
然后開頭回答。最好同時(shí)錄音。這個(gè)練習(xí),和新托福IBT口語考
試是類似的。這樣練的目地,是為了熬煉我們快速思維的力量。
大家應(yīng)當(dāng)把握?。何覀冋f出的話的基本原則是能讓別人聽懂。
大家說的內(nèi)容其實(shí)是核心。說的有內(nèi)容,發(fā)音稍有瑕疵,好過于
發(fā)音完善,但內(nèi)容空洞無味。所以發(fā)音的練習(xí)更多的時(shí)候應(yīng)當(dāng)是
在我們不斷充實(shí)自己的語言內(nèi)容和實(shí)力時(shí)同步進(jìn)行的,而不肯定
非得特地抽出一段時(shí)間,就只練習(xí)語音。沒必要每天對(duì)著鏡子,
討論什么舌頭聲帶氣流震驚位置等。用最人性化最自然的狀態(tài)來
把握一個(gè)溝通工具吧。
學(xué)英語最重要的一點(diǎn)就是:堅(jiān)持。大家不要再在茫茫書海里游
蕩,用更多的學(xué)習(xí)材料來彌補(bǔ)自己不能持之以恒練習(xí)的愧疚心了。
不要再東抓一把,西抓一把,哪個(gè)材料都不深化系統(tǒng)學(xué)習(xí)了。我
想起許多學(xué)GRE的同學(xué),背誦GRE詞匯書,也就是聞名的紅寶書,
背得最熟的一個(gè)詞是Abacus,由于那是當(dāng)年紅寶書的第一個(gè)單
詞。生命的有限不允許我們每次都推倒重來,更需要我們不斷累
積。所以大家在練習(xí)語音語氣語調(diào)時(shí),不要好高鷲遠(yuǎn),貪多嚼不
爛。比如,可以先要求自己每周至少有一篇1分鐘的文章,朗讀
的和人家原聲特別接近。其實(shí)一篇1分鐘的文章里,已經(jīng)包含了
許多我們說英語時(shí)會(huì)遇到的語音現(xiàn)象的。同時(shí)再要求自己每周有
20句話和原聲說的很接近。假如能這樣持之以恒地累積,你的
語音語氣語調(diào)才會(huì)逐步改善。別希望一口吃個(gè)胖子,很可能會(huì)消
化不良哦。
每個(gè)在學(xué)英語道路上掙扎的同學(xué)都知道,這個(gè)過程有時(shí)很枯燥,
很有挫敗感。但這起碼是我們能掌控的事情吧。介紹一個(gè)輕松點(diǎn)
的練習(xí)方法吧,那就是聽英文歌來練習(xí)。英文歌里其實(shí)包含了許
多語音現(xiàn)象,比如失去爆破,連讀等。所以假如你英文歌仿照的
很地道,那語音水平肯定會(huì)提高,同時(shí)對(duì)口語內(nèi)容的充實(shí)也很有
關(guān)心。
在語法問題上,咱們中國人學(xué)英語口語,和外國人學(xué)漢語口語
有很大差異。我們會(huì)更專心去摳每個(gè)句子構(gòu)成成分和其中的語法
現(xiàn)象。而外國人學(xué)中文就是一句一句學(xué),硬把它登記來,學(xué)了就
想方法不斷把它用出去。這也就是為什么許多外國人來中國,半
年一年中文就挺流利,能夠做到基本的漢語溝通了。而我們的英
語,在學(xué)校學(xué)了那么多年,好像進(jìn)步照舊緩慢。那是由于我們?cè)?/p>
學(xué)英語時(shí),由于過分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過程,過于把它當(dāng)作一門學(xué)問科
學(xué)來對(duì)待,而嚴(yán)峻忽視了語言的本質(zhì),也就是它的使用過程,溝
通目的。記?。篖anguageismainlyforyoutouse,notjust
tostudy!最重要的就是別太死摳,別鉆牛角尖。我們大多數(shù)學(xué)
英語的人都不是在搞語言學(xué)的討論。所以,要有現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的精神,
更要有為用而學(xué)的態(tài)度。
猶如武俠的高境界是無招勝有招,語法的高境界就是形成了語
感。不用再把句子拆的支離破裂,也不會(huì)在說的時(shí)候一個(gè)詞一個(gè)
詞的往外擠,而是對(duì)語言產(chǎn)生了感覺,自然就能以詞組或句子的
形式表達(dá)。怎么做到的。就是古人說的熟讀唐詩三百首的道理。
沒做到不是由于我們笨笨笨,是由于我們懶懶懶。形成語感最好
的方法就是大量朗讀加閱讀。捫心自問,學(xué)了這么多年英語,咱
能說的地道的英語句子有幾句,我是說內(nèi)容發(fā)音語氣語調(diào)都地道
的。莫非永久停留在:Howareyou?Fine,thankyou.Andyou?
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