蘇教版語文第十二冊(cè)第五單元練習(xí)題

蘇教版語文第十二冊(cè)第五單元練習(xí)題

班級(jí)姓名成績

一、看拼音寫詞語。（8分）

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二、寫出下列繁體字相對(duì)應(yīng)的簡化字。（6分）

來，鹿（）貫微（）W?iJ（）

貌燮())BIB]()

三、填一填，分一分。（9分）

（）走龍蛇排山（）海無（）之談

（）口開河一氣（）成頭頭是（）

（）火純青雷（）萬鈞（）花妙筆

形容威力極大：_______________________________________________

形容才能突出：_______________________________________________

形容人說話的：_______________________________________________

四、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（4分）

1、（）孫爺爺年紀(jì)很大，（）記憶力很好。

2、（）顧小蕙學(xué)習(xí)刻苦，（）成績優(yōu)良。

3、（）不注意衛(wèi)生，我們（）容易生病。

4、（）相隔千山萬水，海外游子（）思念著祖國母親。

五、我們一起來鞏固一下本單元學(xué)過的課文吧，請(qǐng)?zhí)羁?。?分）

1、，明月何時(shí)照我還？

2、雞聲茅店月，_________________________

3、大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，

4、那的蓑毛，那全身的,那的長喙，那

的腳，增一點(diǎn)兒則嫌長，,素一點(diǎn)兒則嫌白，

六、閱讀短文，完成練習(xí)。（10+24=34分）

(-)

碧螺春以它獨(dú)特的色、香、味、形贏得了人們的喜愛。有位外國詩人在品茶之余，還寫一下

了這樣的詩句：“在________________________里，我看到了江南明媚的春光?！?/p>

1、將上文補(bǔ)充完整。（2分）

2、碧螺春為什么贏得了人們的喜愛呢？請(qǐng)選擇其色、香、味、形中的任一點(diǎn)，說一說理由。

（3分）

3、“江南明媚的春光”究竟如何？請(qǐng)默寫出本文中有關(guān)的兩三句話。（3分）

4、除了碧螺春以外，你還知道我國有哪些著名的茶葉？試寫出兩種:

_______________。（2分）

（二）枯葉蝴蝶

峨眉山下，伏虎寺旁，有?種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特

產(chǎn)之一。II

當(dāng)它闔起兩張翅膀的時(shí)候，像生長在樹枝上的一張干枯了的樹葉。誰也不去注意它，誰也不

會(huì)瞧它一眼。

它收斂了它的花紋、圖案，隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止它翱翔的姿態(tài),

變成了一張憔悴的，干枯了的，甚至（）枯黃的，（）枯槁的，如同死灰顏色的枯

葉。

它這樣偽裝，是為了保護(hù)自己。（）它還是逃不脫被捕捉的命運(yùn)。不僅因?yàn)樗拿利?

更（）它那用來隱蔽它的美麗的枯槁與憔悴。

它以為它這樣做可以保護(hù)自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明,

這種生物的特技之一是裝假作偽，因此裝假作偽這一種行徑是瞞不過這種生物一一人的。

人把它捕捉，將它制成標(biāo)本，作為種商品去出售，價(jià)錢越來越高。最后幾乎把它捕捉得再

也沒有了。這一生物品種快要絕種了。

到這時(shí)候，國家才下令禁止捕捉枯葉蝶。但是，已經(jīng)來不及了。國家的禁止更增加了它的身

價(jià)?？萑~蝶真是因此而要絕對(duì)的絕滅了。II

我們既然有一對(duì)美麗的和真理的翅膀，我們永遠(yuǎn)也不愿意闔上它們。做什么要裝模作樣，化

為一只枯葉蝶，最后也還是被售，反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔，被捕捉

而又生生不息。

我要我的翅膀兩面都光彩奪目。

我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。II

1、從下列關(guān)聯(lián)詞語中選擇恰當(dāng)?shù)奶钊胛恼碌睦ㄌ?hào)中。（4分）

因?yàn)榈且虼瞬皇恰?/p>

2、聯(lián)系上下文，解釋詞語的意思、。（4分）

（1）枯槁：_________________________________________________

（2）行徑：_________________________________________________

3、本文已用“II”線分成三段，請(qǐng)寫出第二段段意。（3分）

第二段：_________________________________________________________

4、領(lǐng)會(huì)文章內(nèi)容，用自己的話填空。（3+3=6分）

（1）”它以為它這樣做可以保護(hù)自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它?！薄斑@樣做”指的是

。這句話在文中的作用是.

(2)枯葉蝴蝶的顯著特點(diǎn)是。它“逃不脫被捕捉的命運(yùn)”,

原因是o它“快要絕種了”，原因是

_________________________________________________________________________________________________________0

5、你覺得文章作者寫這篇文章想揭示什么？把他想揭示的內(nèi)容在文中劃出。(3分)

6、讀下面的句子，結(jié)合上下文，把體會(huì)到的內(nèi)容寫出來。(4分)

(1)我要我的翅膀兩面都光彩奪目。

(2)我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。

七、習(xí)作（30分）

題目：和聊聊天

提示與要求:

1、聊天對(duì)象可以是爸爸、媽媽、市長、教育局長、環(huán)保局長、校長、老師、傳達(dá)室大伯等,

也可以是太陽、月亮、春風(fēng)、小草等，還可以是孫悟空、諸