會計實習(xí)報告教師評語及混合語言編程

會計實習(xí)報告教師評語會計實習(xí)報告教師評語1.該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的道德水準。實習(xí)態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用專業(yè)知識與實踐技巧。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴格遵守各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，與其一同工作的同事、領(lǐng)導(dǎo)都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

2、***同學(xué)在我部實習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實，工作認真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在******領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。

3、***同志自去年畢業(yè)開始在***信息系統(tǒng)(中國)有限公司實習(xí)。在我單位見習(xí)期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補自己的不足。工作積極主動，學(xué)習(xí)認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

4、實習(xí)期為一個月?！痢痢镣竟ぷ鞣e極主動、高效，學(xué)習(xí)認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實...................實習(xí)工作期間，是個出色的教學(xué)能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

5、***同學(xué)，實習(xí)鑒定實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

6、實習(xí)期間勤奮認真,有很強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際的計算機應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,在實習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評!

7、勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念.工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業(yè),責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認可。

8、實習(xí)實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反三。。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

9、實習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實，工作認真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。

10、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。

11、該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

12、×××同志工作積極主動、高效，學(xué)習(xí)認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實...................實習(xí)工作期間，是個出色的會計人員，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

13、XX同學(xué)暑假期間在我單位實習(xí)XX職位，工作期間任勞任怨，尊師重教，能夠較好的領(lǐng)會并貫徹實施XXX(你實習(xí)職位的領(lǐng)導(dǎo))部署的任務(wù)。雖有不足之處，但能較快改正。在職期間虛心好學(xué)，能將其所學(xué)知識運用到實務(wù)操作中，針對公司存在的問題提出操作性很強的整改建議。對于一名實習(xí)的在校大學(xué)生，我們認為他還是很不錯的。以此鑒定。”.

14、**同學(xué)在本校實習(xí)班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與老員工交流工作情況，與同事討論相關(guān)的會計問題。認真聽取老會計的意見，并虛心學(xué)習(xí)，認真做好自己的出納工作，擔(dān)負起了自己的任務(wù)。該生有較高的素質(zhì)、強烈的責(zé)任心、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象!

會計實習(xí)報告教師評語業(yè)務(wù)上，不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學(xué)習(xí)理論的同時，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識融會到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并于xx年參加全國中級經(jīng)濟師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當(dāng)中，每次會計業(yè)務(wù)資格考試都達到1級水平。望繼續(xù)努力，力爭最好!

該生在我公司實習(xí)會計期間,能堅持每天全程上班,主動與老會計員工交流情況,與業(yè)務(wù)人員談心學(xué)習(xí).認真聽取指導(dǎo)老師的意見,并虛心學(xué)習(xí),積極主動參與工作管理與活動,是一名優(yōu)秀的會計人員.在此期間,獨立主持了一次財務(wù)報告會,組織了一次財務(wù)活動,參與組織了年度報告的籌備、組織和管理.受到同事的好評、歡迎!該生有較高的素質(zhì)、強烈的責(zé)任心、真誠的愛心,給我們留下了深刻的印象!

該生在我公司實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，對待工作認真負責(zé)，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!

思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)，鑒定之實習(xí)單位鑒定:會計實習(xí)單位鑒定。工作上，本人工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)良，受到領(lǐng)導(dǎo)充分肯定。

該生實習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實，工作認真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。

該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

XX同學(xué)暑假期間在我單位實習(xí)XX職位，工作期間任勞任怨，尊師重教，能夠較好的領(lǐng)會并貫徹實施XXX(你實習(xí)職位的領(lǐng)導(dǎo))部署的任務(wù)。雖有不足之處，但能較快改正。在職期間虛心好學(xué)，能將其所學(xué)知識運用到實務(wù)操作中，針對公司存在的問題提出操作性很強的整改建議。對于一名實習(xí)的在校大學(xué)生，我們認為他還是很不錯的。以此鑒定。

2.6混合語言編程目前，在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)中，使用的主要編程語言是C語言和匯編語言。在稍大規(guī)模的嵌入式軟件中，例如含有OS，大部分的代碼都是用C編寫的，主要是因為C語言的結(jié)構(gòu)比較好，便于人的理解，而且有大量的支持庫。盡管如此，很多地方還是要用到匯編語言，例如開機時硬件系統(tǒng)的初始化，包括CPU狀態(tài)的設(shè)定、中斷的使能、主頻的設(shè)定、RAM的初始化等，一些中斷處理也可能涉及匯編。另外，對性能非常敏感的代碼，需要手工編寫匯編語言程序。匯編語言是和CPU的指令集緊密相關(guān)的。作為涉及底層的嵌入式系統(tǒng)開發(fā)，必須熟練對匯編語言的使用。使用C語言和匯編語言進行混合編程，可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，取得顯著效果。在C中嵌入?yún)R編的格式為：asm("匯編語句":輸出寄存器:輸入寄存器:會被修改的寄存器);其中：匯編語句：是寫匯編指令的地方；輸出寄存器：表示當(dāng)這段嵌入?yún)R編執(zhí)行后，用于存放輸出數(shù)據(jù)的寄存器。這些寄存器會分別對應(yīng)一個C語言表達式或一個內(nèi)存地址；輸入寄存器：表示在開始執(zhí)行匯編指令時，指定一些寄存器中應(yīng)存放輸入值，它們也分別對應(yīng)著一個C變量或常數(shù)值。會被修改的寄存器：在gcc知道會被修改的寄存器后，能夠?qū)Υa進行優(yōu)化。示例：01

#defineget_seg_byte(seg,addr)\02

({\03

registerchar__res;04

__asm__("push%%fs;\05

mov%%ax,%%fs;\06

movb%%fs:%2,%%al;\07

pop%%fs"\08

:"=a"(__res)\09

:""(seg),"m"(*(addr)));\10

__res;})這段10行的代碼定義了一個嵌入?yún)R編語言宏函數(shù)。用圓括號括住的組合語句（花括號中的語句）可以作為表達式使用，第10行變量__res是該表達式的輸出值。宏語句要在一行上定義，因此使用“\”將這些語句連成一行。宏的名字是get_seg_byte(seg,addr)。第3行定義寄存器變量__res。第4行的__asm__表示嵌入?yún)R編語句的開始。4-7行是AT&T格式的匯編語句。第8行是輸出寄存器，其含義是此段代碼結(jié)束后將eax所代表的寄存器的值放入__res變量中，作為本函數(shù)的輸出值，"=a"中的"a"稱為加載代碼，"="表示這是輸出寄存器。第9行表示此段代碼開始運行時將seg放到eax寄存器中，""表示使用與上面同個位置的輸出相同的寄存器。"m"表示使用一個內(nèi)存偏移地址值。為了在上面的匯編語句中使用該地址值，嵌入?yún)R編程序規(guī)定把輸出和輸入寄存器統(tǒng)一按順序編號，從輸出寄存器序列開始，從左到右，從上到下，以"%0"開始，分別記為%0、%1、…、%9。因此，輸出寄存器的編號是%0（這里只有一個輸出寄存器），輸入寄存器前一部分（""(seg)）的編號是%1，而后部的編號是%2。上面第6行上的%2即代表(*(addr))這個內(nèi)存偏移量。第4行代碼的作用是將fs段寄存器的內(nèi)容入棧；第5行將eax中的段值賦給fs段寄存器；第6行是把fs:(*(addr))所指定的字節(jié)放入al寄存器中。當(dāng)執(zhí)行完匯編語句后，輸出寄存器eax的值將被放入__res，作為該宏函數(shù)的返回值。這段程序中，seg代表一個指定的內(nèi)存段值，而addr表示一個內(nèi)存偏移地址量。該宏函數(shù)的功能是從指定段和偏移值的內(nèi)存地址處取一個字節(jié)。一些可能會用到的寄存器加載代碼及其具體的含義見表2.19。表2.19寄存器加載代碼及其具體的含義代碼含義代碼含義a使用寄存器eaxm使用內(nèi)存地址b使用寄存器ebxo使用內(nèi)存地址并可以加偏移量c使用寄存器ecxI使用常數(shù)0~31d使用寄存器edxJ使用常數(shù)0~63S使用esiK使用常數(shù)0~255D使用ediL使用常數(shù)0~65535q使用動態(tài)字節(jié)可尋址寄存器(eax、ebx、ecx或edx)

M使用常數(shù)0~3r使用任意動態(tài)分配的寄存器N使用1字節(jié)常數(shù)(0~255)

g使用通用有效的地址即可(eax、ebx、ecx、edx或內(nèi)存變量)

O使用常數(shù)0~31A使用eax與edx聯(lián)合(64位)

下面主要介紹基于ARM的C語言與匯編語言的混合編程。1．C語言與匯編語言混合編程應(yīng)遵守的規(guī)則ARM編程中使用的C語言是標準C語言。在使用C語言時，要用到和匯編語言的混合編程。若匯編代碼較為簡潔，則可使用直接內(nèi)嵌匯編的方法；否則要將匯編程序以文件的形式加入到項目中，按照ATPCS（ARM/ThumbProcedureCallStandard，ARM/Thumb過程調(diào)用標準）的規(guī)定與C程序相互調(diào)用與訪問。在C和ARM匯編語言程序之間相互調(diào)用時，必須遵守ATPCS規(guī)則。ATPCS規(guī)定了一些子程序間調(diào)用的基本規(guī)則、寄存器的使用規(guī)則、堆棧的使用規(guī)則以及參數(shù)的傳遞規(guī)則等。（1）寄存器的使用規(guī)則子程序之間通過寄存器R0~R3來傳遞參數(shù)，當(dāng)參數(shù)個數(shù)多于4個時，使用堆棧來傳遞參數(shù)。此時R0~R3可記作A1~A4。在子程序中，使用寄存器R4~R11保存局部變量。因此當(dāng)進行子程序調(diào)用時要注意對這些寄存器的保存和恢復(fù)。此時R4~R11可記作V1~V8。寄存器R12用于保存堆棧指針SP，當(dāng)子程序返回時使用該寄存器出棧，記作IP。寄存器R13用作堆棧指針，記作SP。寄存器R14稱為鏈接寄存器，記作LR，該寄存器用于保存子程序的返回地址。寄存器R15稱為程序計數(shù)器，記作PC。（2）堆棧的使用規(guī)則ATPCS規(guī)定堆棧采用滿遞減類型（FD，F(xiàn)ullDescending），且對堆棧的操作是8字節(jié)對齊。使用STMFD/LDMFD指令。（3）參數(shù)的傳遞規(guī)則整數(shù)參數(shù)的前4個使用R0~R3傳遞，其它參數(shù)使用堆棧傳遞；浮點參數(shù)使用編號最小且能夠滿足需要的一組連續(xù)的FP寄存器傳遞參數(shù)。子程序的返回結(jié)果為一個32位整數(shù)時，通過R0返回；返回結(jié)果為一個64位整數(shù)時，通過R0和R1返回；依此類推。結(jié)果為浮點數(shù)時，通過浮點運算部件的寄存器F0、D0或者S0返回。2．在匯編語言程序中調(diào)用C函數(shù)的方法匯編語言程序的書寫要遵循ATPCS規(guī)則，以保證程序調(diào)用時參數(shù)能夠正確傳遞。在匯編語言程序中調(diào)用C函數(shù)的方法是：首先，將C代碼在一個獨立的C源程序文件中譯；然后，在匯編程序中使用IMPORT偽指令聲明將要調(diào)用的C語言函數(shù)；接著，通過BL指令調(diào)用C函數(shù)。示例：在一個C源文件中定義了如下求和函數(shù)intadd(intx,inty){return(x+y);}調(diào)用add()函數(shù)的匯編語言程序結(jié)構(gòu)如下：IMPORTadd ;聲明要調(diào)用的C函數(shù)……MOVR0,1MOVR1,2BLadd ;調(diào)用C函數(shù)add……進行函數(shù)調(diào)用時，使用R0和R1實現(xiàn)參數(shù)的傳遞，返回結(jié)果由R0帶回。函數(shù)調(diào)用結(jié)束后，R0的值為3。示例：;thedetailsofparameterstransfercomesfromATPCS //匯編語言程序文件;iftherearemorethan4args,stackwillbeused

EXPORTasmfile

AREAasmfile,CODE,READONLY

IMPORT

cFun

ENTRY

movR0,#11

movR1,#22

movR2,#33

BLsum

END/*Cfile,calledbyasmfile*/ //C源文件intsum(inta,intb,intc){returna+b+c;}3．C語言程序調(diào)用匯編子程序（函數(shù)）的方法C語言程序調(diào)用匯編子程序時，匯編子程序的書寫也要遵循ATPCS規(guī)則，以保證程序調(diào)用時參數(shù)正確的傳遞。在C語言程序中調(diào)用匯編子程序的方法為：首先，在匯編語言程序中使用EXPORT偽指令聲明被調(diào)用的子程序，表示該子程序?qū)⒃谄渌募斜徽{(diào)用；然后，在C語言程序中使用extern關(guān)鍵字，聲明要調(diào)用的匯編子程序為外部函數(shù)；接著，就可以在C語言程序中調(diào)用該子程序了。注意：從C的角度來看，其并不知道該函數(shù)是用C還是匯編實現(xiàn)的。因為C的函數(shù)名用來表示函數(shù)代碼的起始地址，這個和匯編中的label是一樣的。示例：在一個匯編語言源文件中定義了求和函數(shù)EXPORTadd ;聲明add子程序?qū)⒈煌獠亢瘮?shù)調(diào)用……add ;求和子程序addADDR0,R0,R1MOVpc,lr……在一個C語言程序的main()函數(shù)中，對add匯編子程序進行了調(diào)用。externintadd(intx,inty); //聲明add為外部函數(shù)intmain(){inta=1,b=2,c;c=add(a,b); //調(diào)用add子程序……}當(dāng)main()函數(shù)調(diào)用add匯編子程序時，變量a、b的值分別賦給R0和R1，返回結(jié)果由R0帶回，并賦值給變量c。函數(shù)調(diào)用結(jié)束后，變量c的值為3。示例：/*cfile.c //C源文件*inC,callanasmfunction,asm_strcpy*

Sep9,2004*/#include<stdio.h>externvoidasm_strcpy(constchar*src,char*dest); //聲明asm_strcpy為外部函數(shù)intmain(){

const

char*s="seasonsinthesun";

char

d[32];

asm_strcpy(s,d); //調(diào)用asm_strcpy子程序

printf("source:%s",s);

printf("

destination:%s",d);

return0;};asmfunctionimplementation //匯編語言程序文件

AREAasmfile,CODE,READONLY

EXPORTasm_strcpyasm_strcpyloop

ldrbr4,[r0],#1

;addressincrementafterread

cmpr4,#0

beqover

strbr4,[r1],#1

bloopover

movpc,lr

END4．C語言程序中內(nèi)嵌匯編語句在C語言程序中內(nèi)嵌匯編語句可以實現(xiàn)一些高級語言不能實現(xiàn)或不容易實現(xiàn)的功能。對于時間效率要求比較高的程序段，也可以通過在C語言中內(nèi)嵌匯編語句來實現(xiàn)。嵌入式匯編語句在形式上為獨立定義的函數(shù)體，其語法格式為：__asm{指令[;指令]……[指令]}或asm("指令[;指令]");其中__asm或asm為內(nèi)嵌匯編語句的關(guān)鍵字，需要特別注意的是前面有兩個下劃線。指令之間用分號分隔，如果一條指令占據(jù)多行，除最后一行外都要使用連字符“\”。在C語言程序中內(nèi)嵌的匯編指令包含大部分ARM/Thumb指令，但是，其使用與匯編語言程序文件中的指令有些不同，存在一些限制，主要有以下幾個方面：（1）不能直接修改PC來實現(xiàn)跳轉(zhuǎn)的底層功能，程序跳轉(zhuǎn)要使用B或BL指令。（2）在使用物理寄存器時，不要使用過于復(fù)雜的C表達式，避免物理寄存器沖突。（3）R12和R13可能被編譯器用來存放中間編譯結(jié)果，計算表達式的值時，可能會將R0到R3、R12及R14用于子程序調(diào)用，因此要避免直接使用這些物理寄存器。（4）一般不要直接指定物理寄存器，最好讓編譯器進行分配。（5）不能直接引用C語言中的變量。示例：在C語言程序中內(nèi)嵌匯編語句#include<stdio.h>voidstrcpy_tmp(constchar*src,char*dest){cha