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王國維在《宋元戲曲考序》中所說的一段話:"凡一代有一代之文學(xué),楚之騷,漢之賦,六代之駢語,唐之詩,宋之詞,元之曲,皆所謂一代之文學(xué),而后世莫能繼焉者。"王國維在《宋元戲曲考序》中所說的一段話:"凡一代有一代之文學(xué),楚之騷,漢之賦,六代之駢語,唐之詩,宋之詞,元之曲,皆所謂一代之文學(xué),而后世莫能繼焉者。"王國維在《宋元戲曲考序》中所說的一段話:"凡一代有一代之文學(xué),楚之騷,漢之賦,六代之駢語,唐之詩,宋之詞,元之曲,皆所謂一代之文學(xué),而后世莫能繼焉者。"王國維在《人間詞話》中寫道:
“凡一代有一代之文學(xué),楚之騷,漢
之賦,六代之駢語,唐之詩,宋之詞,元
之曲,皆所謂一代之文學(xué),而后世莫能繼焉者。"
1可編輯ppt歷史散文諸子散文百家爭鳴墨家道家法家儒家《論語》《左傳》:《燭》《國語》:《勾》《戰(zhàn)國策》:《鄒》《觸》先秦散文
2可編輯ppt
1998年1月,世界諾貝爾獎獲得者在巴黎集會,發(fā)表宣言:“人類要在21世紀生存下去,必須回頭2500年,去吸取孔子的智慧?!?可編輯ppt4可編輯ppt孔子(551-479)名丘,字仲尼,春秋末期魯國人。中國歷史上最重要的思想家,中國第一個偉大的教育家?!墩撜Z》是記載孔子及其弟子言行的書,是儒家的重要經(jīng)典著作。5可編輯ppt孔子的思想思想上,以“仁”為核心,崇禮反法;政治上,提倡仁義忠恕,以德治國;生活上,主張“溫良恭儉讓”;教育上,開創(chuàng)私學(xué),有教無類,因材施教。6可編輯ppt孔子的思想:一、“仁”的政治思想和倫理觀念: 均、和、安。(己所不欲,勿施于人)二、教育思想:有教無類、因材施教、學(xué)而不厭,誨人不倦7可編輯ppt四書五經(jīng)四書:《論語》《大學(xué)》《中庸》《孟子》五經(jīng):《詩》《書》《禮》《易》《春秋》8可編輯ppt關(guān)于《論語》——《論語》是儒家“四書”(另《大學(xué)》《中庸》《孟子》)之一,是孔子弟子及其后學(xué)者匯集整理而成的語錄體文集,記錄了孔子及其弟子們的言行。論:編錄古語:半部《論語》治天下。儒家六經(jīng):《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》9可編輯ppt孔子格言君子之接如水,小人之接如醴。玉不琢不成器,人不學(xué)不知道。人無遠慮,必有近憂。工欲善其事,必先利其器。非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。己所不欲,勿施于人。鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。10可編輯ppt欲速則不達。名不正則言不順,言不順則事不成。君子成人之美,不成人之惡。四海之內(nèi)皆兄弟。歲寒,然后知松柏之后凋也。士不可以不弘毅,任重而道遠。君子坦蕩蕩,小人長戚戚。朽木不可雕也。11可編輯ppt背景簡介孔子時代的魯國,政治上處于動蕩變革之中。當時,魯桓公的后代季孫、孟孫、叔孫三大家族逐漸強大,魯國王室日趨衰敗。三大家族把持魯國朝政,其中,季孫氏勢力最大。他要討伐顓臾的原因有二:其一貪其土地,其二是擔心顓臾對自己不利。當時冉有、季路都在季氏門下,且都參與了出征前的籌劃。也就是在這時候,二人把這個消息告訴了孔子,由此引出了孔子和兩位弟子的對話。12可編輯ppt解題:季氏?將伐顓臾?關(guān)鍵詞語是:將伐將:說明尚未實現(xiàn),可以勸阻;如果可以勸阻而不
加努力,于理不通,于情不合。
伐:攻打,明目張膽,在本文中有以大欺小、以強凌弱的意思,所以“季氏伐顓臾”是非正義的事。13可編輯ppt孔子反對討伐顓臾:不可伐不必伐不當伐孔子駁斥冉有的觀點孔子提出自己的觀點:文章結(jié)構(gòu)均修文德和安14可編輯ppt求!無乃爾是過與?陳力就列,不能者止。危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣蓋均無貧,和無寡,安無傾。夫如是,故遠人不服,則修文德以來之;即來之,則安之。15可編輯ppt一、用原文回答下列問題:1、孔子為什么認為季氏不應(yīng)該伐顓臾?2、孔子提出了治理國家的什么主張?二、翻譯下列句子:1、陳力就列,不能者止。2、危而不持,顛而不扶。3、均無貧,和無寡,安無傾。知識點檢測:昔
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