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文檔簡介
Word文檔初中物理教研組工作總結(jié)物理教研組是一個小科組,一學(xué)期以來,作為其中的每一位老師,雖無可歌可頌的業(yè)績,但我們工作是盡心盡責(zé)的,一絲不茍的,任勞任怨的,當(dāng)然也是悄悄無聞的。??梢赃@樣說,多年來我們始終在承受著一種另類的孤獨?????。但盡管如此,我們并沒有妄自菲薄、怨天尤人,更沒有對別人獲得的榮譽表現(xiàn)出絲毫的嫉妒。我們始終以一種平常心在自己的崗位上悄悄地耕耘著。
回顧即將結(jié)束的這一學(xué)期,主要做了如下幾方面的工作:
一.開好第一次科組會:本學(xué)期伊始,召開物理教研組工作總結(jié)了新學(xué)期的第一次科組會,仔細學(xué)習(xí)爭論學(xué)校的工作方案和工作要求,并結(jié)合本科組的實際提出科組新學(xué)期的工作方案和目標(biāo),使老師們做到心中有數(shù),明確職責(zé)。
二.協(xié)作學(xué)校組織開展了優(yōu)質(zhì)高效課堂六環(huán)節(jié)教學(xué)模式推廣和應(yīng)用活動:在此次活動中,根據(jù)學(xué)校的部署和要求仔細組織科組老師開展相互的聽課、評課和說課活動,通過此項活動,深厚了科組的教研氛圍,促進了課堂教學(xué)改革,進一步規(guī)范了常規(guī)教學(xué)行為,2022-2022學(xué)年度第二學(xué)期物理教研組工作總收到了較好的效果。本組老師全部參與了我校首屆教學(xué)節(jié)精品課展現(xiàn)活動并獲得好評。
三、樂觀開展校本教研活動
協(xié)作學(xué)校開展的雙愛好活動,物理組開展了校本教研活動,通過試驗探究物理試驗。
四、本學(xué)科教學(xué)常規(guī)方面:
我覺得我們組的每位老師都特別敬業(yè),從未消失過上課遲到早退等狀況;每位老師都特別關(guān)懷愛惜同學(xué),急躁解答同學(xué)問題,常常鼓舞同學(xué)樹立他們的信念;而且盡管每位老師任教班次多,但大家都是仔細對待每一節(jié)課,從備課、預(yù)備教學(xué)材料到上課等都一絲不茍,特殊是試驗課,每節(jié)試驗課的課前預(yù)做必不行少,力求使每一堂課都能取得最抱負的效果。
本學(xué)期,我們的任務(wù)應(yīng)當(dāng)說比較重,要面對今年的中考,我們組老師能團結(jié)互助,不斤斤計較,有的老師為了完成教學(xué)進度,還主動向其他科要課上,以至能夠圓滿完成本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。
對作業(yè)的批改和輔導(dǎo),每位老師的批改量都大,但我們都精選了作業(yè),而且全部都是全批全改;同學(xué)存在的問題,基本都即時作了講評和輔導(dǎo)。
本學(xué)期生物組應(yīng)當(dāng)說較好地完成了學(xué)校安排的各項訓(xùn)練教學(xué)任務(wù),小科組也應(yīng)當(dāng)有大作為,雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏晒?,但對比上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,我們將進一步學(xué)習(xí)先進學(xué)校的教學(xué)閱歷,進一步更新教學(xué)方法,充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,將我校的生物教學(xué)工作搞得更有特色。
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物理教研組工作小結(jié)
一學(xué)期來,在開發(fā)區(qū)及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和關(guān)心下,我在仔細做好訓(xùn)練教學(xué)工作,樂觀完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等方面做了肯定的努力.下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平常樂觀參與全校教職工大會,仔細學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)懷國內(nèi)外大事,注意政治理論的學(xué)習(xí).協(xié)作組里搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式,從不缺勤。聽從支配,人際關(guān)系融洽。
二、訓(xùn)練教學(xué)狀況
本人仔細備課、上課、聽課、評課,準時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種學(xué)問,形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu),嚴格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,我留意做到以下幾點:
1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細討論教材,力求精確?????把握難重點,難點.并注意參閱各種雜志,制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)同學(xué)認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫仔細,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.
2、仔細上好每一節(jié)課。上課時注意同學(xué)主動性的發(fā)揮,發(fā)散同學(xué)的思維,注意綜合力量的培育,有意識的培育同學(xué)的思維的嚴謹性及規(guī)律性,在教學(xué)中提高同學(xué)的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.
3、仔細準時批改作業(yè),留意聽取同學(xué)的意見,準時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對同學(xué)進行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課,留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市一中參與的省優(yōu)質(zhì)課的評比對自己的教學(xué)促進很大,使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動向和進展趨勢。平常樂觀參加聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
5、注意訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí),并留意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,從而更促進了物理教學(xué)。
6、加強與備課組老師的合作,團結(jié)共進,精誠協(xié)作,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,二(3)、二(4)、二(5)三個班的物理成果都取得了肯定的進步。其中,二(3)班的進步更為明顯,每次考試成果總是不斷進步。但還需進一步提高。
三、班主任工作狀況
本學(xué)期我任初二(5)班的副班主任,除幫助班主任龐老師維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,我更關(guān)注每一個同學(xué)的思想狀況,全面了解同學(xué)狀況。因此,平常特別注意與同學(xué)的溝通,通過與同學(xué)談心,家訪等各種手段,排解同學(xué)思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?,F(xiàn)在班級狀況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛深厚,同學(xué)互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出.2022年學(xué)校物理教研組工作總結(jié)
物理教研組是一個小科組,一學(xué)期以來,作為其中的每一位老師,雖無可歌可頌的業(yè)績,但我們工作是盡心盡責(zé)的,一絲不茍的,任勞任怨的,當(dāng)然也是悄悄無聞的。??梢赃@樣說,多年來我們始終在承受著一種另類的孤獨?????。但盡管如此,我們并沒有妄自菲薄、怨天尤人,更沒有對別人獲得的榮譽表現(xiàn)出絲毫的嫉妒。我們始終以一種平常心在自己的崗位上悄悄地耕耘著。
回顧即將結(jié)束的這一學(xué)期,主要做了如下幾方面的工作:
一.開好第一次科組會:本學(xué)期伊始,召開物理教研組工作總結(jié)了新學(xué)期的第一次科組會,仔細學(xué)習(xí)爭論學(xué)校的工作方案和工作要求,并結(jié)合本科組的實際提出科組新學(xué)期的工作方案和目標(biāo),使老師們做到心中有數(shù),明確職責(zé)。
二.協(xié)作學(xué)校組織開展了優(yōu)質(zhì)高效課堂六環(huán)節(jié)教學(xué)模式推廣和應(yīng)用活動:在此次活動中,根據(jù)學(xué)校的部署和要求仔細組織科組老師開展相互的聽課、評課和說課活動,通過此項活動,深厚了科組的教研氛圍,促進了課堂教學(xué)改革,進一步規(guī)范了常規(guī)教學(xué)行為,2022-2022學(xué)年度第二學(xué)期物理教研組工作總收到了較好的效果。本組老師全部參與了我校首屆教學(xué)節(jié)精品課展現(xiàn)活動并獲得好評。
三、樂觀開展校本教研活動
協(xié)作學(xué)校開展的雙愛好活動,物理組開展了校本教研活動,通過試驗探究物理試驗。
四、本學(xué)科教學(xué)常規(guī)方面:
我覺得我們組的每位老師都特別敬業(yè),從未消失過上課遲到早退等狀況;每位老師都特別關(guān)懷愛惜同學(xué),急躁解答同學(xué)問題,常常鼓舞同學(xué)樹立他們的信念;而且盡管每位老師任教班次多,但大家都是仔細對待每一節(jié)課,從備課、預(yù)備教學(xué)材料到上課等都一絲不茍,特殊是試驗課,每節(jié)試驗課的課前預(yù)做必不行少,力求使每一堂課都能取得最抱負的效果。
本學(xué)期,我們的任務(wù)應(yīng)當(dāng)說比較重,要面對今年的中考,我們組老師能團結(jié)互助,不斤斤計較,有的老師為了完成教學(xué)進度,還主動向其他科要課上,以至能夠圓滿完成本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。
對作業(yè)的批改和輔導(dǎo),每位老師的批改量都大,但我們都精選了作業(yè),而且全部都是全批全改;同學(xué)存在的問題,基本都即時作了講評和輔導(dǎo)。
本學(xué)期生物組應(yīng)當(dāng)說較好地完成了學(xué)校安排的各項訓(xùn)練教學(xué)任務(wù),小科組也應(yīng)當(dāng)有大作為,雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏晒珜Ρ壬霞夘I(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,我們將進一步學(xué)習(xí)先進學(xué)校的教學(xué)閱歷,進一步更新教學(xué)方法,充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,將我校的生物教學(xué)工作搞得更有特色。
物理教研組工作總結(jié)
物理教研組工作小結(jié)
XX——XX年度第一學(xué)期就將結(jié)束了,本學(xué)期根據(jù)教學(xué)方案,以及新課程標(biāo)準,已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期初二已經(jīng)完成科學(xué)探究至八班級下第16頁的全部內(nèi)容,初三已完成了第十章至第十六章全部內(nèi)容,期末復(fù)習(xí)工作也在順當(dāng)進行。做到有組織、有方案、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進行復(fù)習(xí),并做好補缺補漏工作。無論是老師的集體備課,還是課堂上的精講多煉,到處都體現(xiàn)了師生的默契協(xié)作。一個學(xué)期來,全體物理備課組在教學(xué)方面留意了以下幾個問題,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理老師理論素養(yǎng)
仔細學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準》、《學(xué)科標(biāo)準解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、討論性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。組織老師進行理論學(xué)習(xí)溝通,樂觀撰寫教學(xué)論文。
二、按物理課程標(biāo)準,進行教學(xué)討論,提高課堂教學(xué)效益1.設(shè)立新課程標(biāo)準教學(xué)討論小組,共同討論,促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)討論內(nèi)容主要是:優(yōu)化課堂教學(xué),實施啟發(fā)式和爭論式教學(xué);構(gòu)建教學(xué)模式,重視物理學(xué)問的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);開展討論性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動,重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮同學(xué)的主體作用,加強同學(xué)的創(chuàng)新意識和實踐力量的培育;新課程標(biāo)準下的教學(xué)要求;提高課堂教學(xué)效益的方法。
2.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。仔細學(xué)習(xí)洋思閱歷,借鑒洋思中學(xué),三級備課做法和先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練課堂教學(xué)模式,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格掌握同學(xué)作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。3.組織每位老師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)討論課,共同探究提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。組織學(xué)習(xí)教材教法,熟識教材體系及教學(xué)要求。
4.重視基本概念的教學(xué)。物理基本概念的教學(xué)對于同學(xué)學(xué)好物理是很重要的,在教學(xué)中,我組留意了概念的科學(xué)性,又留意概念形成的階段性。由于概念是逐步進展的,因此,要特殊留意循循善誘,由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義,也不應(yīng)把一些初步的概念肯定化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂,通過對試驗現(xiàn)象事實的分析、比較、抽象、概括,使同學(xué)形成要領(lǐng)并留意引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念,以便不斷加深對概念的理解和提高運用物理學(xué)問的力量。5.加強試驗教學(xué)。物理是一門以試驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。試驗教學(xué)可以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)物理的愛好,關(guān)心同學(xué)形成概念,獲得學(xué)問和技能,培育觀看和試驗力量,還有助于培育實事求是、嚴厲?仔細的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,加強試驗教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中盡量上好每一節(jié)物理試驗課。本組教學(xué)中,課前預(yù)備非常周密,演示試驗現(xiàn)象非常明顯,效果良好,使全班同學(xué)都能看得清晰;老師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作,給同學(xué)示范,并啟發(fā)引導(dǎo)同學(xué)從生動的感性學(xué)問上升到抽象的思維。依據(jù)本校的試驗設(shè)備條件,我把一些演示試驗改為邊講邊做的試驗,或調(diào)換一些試驗,或適當(dāng)做一些選做試驗。同時鼓舞并指導(dǎo)同學(xué)自己動手做一些家庭小試驗,以進一步激勵他們學(xué)習(xí)物理的樂觀性和探究精神。我還嚴格要求同學(xué),詳細指導(dǎo)他們逐步達到能正確地進行試驗操作,并得出正確的結(jié)論。
三、加強課題討論,提高老師的教科研水平
本學(xué)期連續(xù)加強江蘇省級教科研課題《學(xué)校物理自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導(dǎo)物理學(xué)習(xí)方法培育同學(xué)學(xué)習(xí)力量》的討論,進一步完善討論內(nèi)容,做到分工明確,責(zé)任到人,保證討論質(zhì)量。提高討論效益,并做好課題的總結(jié)工作,在仔細總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣討論成果。
四、加強對青年老師的培育,促使青年老師快速成長起來
1.織青年老師學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論,要求他們堅持自學(xué)訓(xùn)練理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年老師的訓(xùn)練理論水平。2.強對青年老師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年老師參與各種講座、爭論、參觀等學(xué)習(xí),關(guān)心青年老師熟識教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3.按學(xué)校的要求
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