大學(xué)德育上半年個人工作總結(jié)格式范文

Word文檔大學(xué)德育上半年個人工作總結(jié)格式范文個人工作總結(jié)是個人對過去一個階段工作的回顧和總結(jié)，我們從中絕對自我，改善不足，吸收閱歷，走向?qū)怼Ｏ旅媸怯晌椅覟榇蠹沂帐暗摹陡咝５掠习肽陚€人工作總結(jié)格式范文》。

德育工作是小學(xué)的首要工作，以德育為先是素養(yǎng)教導(dǎo)的根本。這一學(xué)期，我校德育工作在市教導(dǎo)局和鎮(zhèn)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色的德育工作之路，取得了較為顯著的德育績效?，F(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一、撐好一個支點，繼續(xù)加強隊伍建設(shè)

(一)加強管理培訓(xùn)，班主任隊伍素養(yǎng)穩(wěn)步提高

班主任是小學(xué)德育管理的核心力氣，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到年級同學(xué)各個方面的素養(yǎng)，為此德育處在指導(dǎo)的同時加強了管理與監(jiān)督，做了大量的工作：

(1)定期召開班主任例會。每月定期召開班主任的工作會，準(zhǔn)時總結(jié)一段時光以來班主任工作中的成果，分析并解決階段工作中存在的問題;布置下一段時光的任務(wù)和工作要求;指導(dǎo)班主任在處理年級事務(wù)方面的一些工作辦法和管理藝術(shù)，尤其是指導(dǎo)青年班主任如何正確處理突發(fā)大事。

(2)按時檢查班會課。班會課是班主任對同學(xué)舉行教導(dǎo)管理的主陣地，充分而有效地利用班會課能起到事半功倍的的作用。為此，每周協(xié)作專項活動，指導(dǎo)班會課教導(dǎo)方向;巡察檢查班會課，并做好狀況記載，催促班主任仔細(xì)有效地上好班會課、搞好專項活動，杜絕了班主任把班會課挪作他用的現(xiàn)象。

(3)加強班主任培訓(xùn)。近年來，我校聘用了較多的青年老師做班主任，其中蘇紅平等教師在我校是第一次擔(dān)任班主任工作。為了使青年老師盡快勝任班主任工作，組織有關(guān)班主任工作閱歷溝通會，學(xué)習(xí)年級管理的技能技巧。同時派衰老老師外出接受培訓(xùn)，提高他們的管理水平。

(4)完美考核機制，提高班主任待遇。為進(jìn)一步增加廣闊班主任教師的責(zé)任感，提高工作熱烈，小學(xué)不斷完美班主任考核機制，充分體現(xiàn)干好干壞不一樣。

(二)繼續(xù)加強同學(xué)干部隊伍建設(shè)，倡導(dǎo)同學(xué)自主管理。德育處充分利用每一周的同學(xué)干部例會對全部的同學(xué)干部舉行思想教導(dǎo)，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項任務(wù)。按照校內(nèi)文明監(jiān)督崗制度、校內(nèi)常規(guī)管理檢查制度，中同學(xué)一日常規(guī)要求，現(xiàn)在同學(xué)干部分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校內(nèi)衛(wèi)生的檢查打分、同學(xué)紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計反饋等。限度的發(fā)揮同學(xué)主觀作用，也限度的培養(yǎng)同學(xué)能力，限度的調(diào)動同學(xué)的樂觀性，也限度的參加小學(xué)管理。

二、抓好一條主線，繼續(xù)堅持常規(guī)教導(dǎo)

(一)強化了年級常規(guī)管理

為了保持校內(nèi)環(huán)境的干凈柔美，保持校內(nèi)文化的先進(jìn)性，我們把工作的重點放在了德育常規(guī)管理之上，而德育常規(guī)管理注意了抓實、創(chuàng)新：①完美了小學(xué)常規(guī)管理的章程，使之更切合實際進(jìn)展。②堅持了常規(guī)檢查和專項抽查相結(jié)合。小學(xué)以衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)、課間操評選為突破口，以愛惜公物儀表儀容等專項檢查為輔助，強化年級常規(guī)管理，全面加強了對全體同學(xué)的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)。由德育處負(fù)責(zé)指導(dǎo)催促，組織同學(xué)天天負(fù)責(zé)檢查，每星期五匯總并公布檢查結(jié)果。另外不定期舉行專項抽查，一旦發(fā)覺存在的問題都準(zhǔn)時通知班主任限期整改。經(jīng)過了這樣一個檢查機制的運作，各班班容班貌得到了美化和凈化，小學(xué)的教導(dǎo)教學(xué)環(huán)境整體上展現(xiàn)出和睦、潔美、有序的特點。

(二)重視后進(jìn)生的幫教，進(jìn)一步完美幫教網(wǎng)絡(luò)

后進(jìn)生的幫教是小學(xué)德育教導(dǎo)的難點，小學(xué)引導(dǎo)全體班主任重視幫教工作，通過分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細(xì)做實，并做好記載，準(zhǔn)時反饋，大大增進(jìn)了實效，使后進(jìn)同學(xué)狀況趨于穩(wěn)定，杜絕了在校同學(xué)的違法犯罪現(xiàn)象。

(三)繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話、每月常規(guī)管理流淌紅旗評選這一德育陣地的作用，對同學(xué)舉行熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

(四)德育活動，春風(fēng)化雨，潤物無聲

(1)充分利用各種傳統(tǒng)節(jié)日，對同學(xué)舉行民族精神教導(dǎo)，凈化了孩子們的心靈，使同學(xué)在民族精神的鼓勵下健康健壯的成長。如開展迎國慶唱紅歌活動，通過唱紅歌，感觸國家的進(jìn)展，傳承民族精神。

(2)樂觀參與市教導(dǎo)局舉辦的各項活動。本學(xué)期，我校開展了大家唱大家跳藝術(shù)教導(dǎo)活動，舉行了藝術(shù)教導(dǎo)展演競賽。有22個班次在活動中獲獎。我校同學(xué)樂觀參與市運動會并取得精彩成果。

(3)小學(xué)于x月x日勝利地在影劇院舉辦一次慶元旦文藝匯演，她是我校校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)的一個部分。在這次活動中，師生樂觀性高，活動質(zhì)量是我校歷最牛的，她是我校的一道文化大餐，師生感觸了藝術(shù)給我們帶來的歡樂。本次活動，我們評出了12個十佳節(jié)目獎和四個組織獎。對在活動中作出了突出貢獻(xiàn)的師生和年級舉行了表彰和絕對。

(五)播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從十月份的孝雅活動開頭，到現(xiàn)在，我們開展了感恩教導(dǎo)系列活動，首先，在十月份孝雅活動中。協(xié)作五個一活動對同學(xué)舉行孝雅教導(dǎo)，開展了孝雅書信活動，書寫書信達(dá)200多篇。

第二，以年級為單位，組織了慶祝國慶等活動。我們還組織了一次獻(xiàn)愛心活動為患白血病的劉佳琪學(xué)生伸援手，為劉佳琪學(xué)生捐款達(dá)六千多元。通過這些活動，讓同學(xué)們的心靈得到一次真正的洗禮!

三、突出一個重點，繼續(xù)強化養(yǎng)成教導(dǎo)

眾所周知，從小就開頭并加強文明禮儀教導(dǎo)，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我校向來以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是中學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強行為規(guī)范教導(dǎo)，促進(jìn)同學(xué)行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立楊林尾二中同學(xué)的新形象，我校制定了楊林尾二中同學(xué)一日常規(guī)要求以及評選考核制度，并開展了以禮儀教導(dǎo)你我他，校內(nèi)盛開文明花為主題的文明禮儀伴我行主題教導(dǎo)活動。

四、樹好一面旗幟，繼續(xù)深入文化建設(shè)

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了黑板報評選活動，十月份，開展了美化年級活動，對班容班貌舉行了整改，努力深入文化建設(shè)。政教處布置了近90平方米的櫥窗，使小學(xué)面貌煥然一新，使校內(nèi)文化上了一個臺階。

五、塑造一個亮點，繼續(xù)深入健康教導(dǎo)

小學(xué)推出多項舉措加強預(yù)防甲型H1N1流感、血吸蟲病、麻疹乙肝等病的接種、防溺水、防交通事故作為平安教導(dǎo)的重點，引導(dǎo)同學(xué)珍惜生命、熱愛生命，提高師生平安意識和自救自護(hù)能力的宣揚教導(dǎo)，動員全體師生樂觀行動起來投入這項工作。小學(xué)利用班會從甲型H1N1流感、血吸蟲病等的基本學(xué)問、防治要點等集對同學(xué)舉行了詳盡的宣揚教導(dǎo);各班主任利用班會課讓同學(xué)更進(jìn)一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視;廣闊師生加深了對傳染性疾病的熟悉，科學(xué)、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作，保障了校內(nèi)衛(wèi)生平安。

六、拓寬一個空間，形成家校共建和睦局面

人們常說：父母是孩子的第一位教師，家庭是孩子受教導(dǎo)的第一課堂，由此可見，家庭教導(dǎo)對同學(xué)思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，小學(xué)重視和進(jìn)展家庭教導(dǎo)，開好每一次家長會，協(xié)助家長樹立正確的教導(dǎo)思想，提高對素養(yǎng)教導(dǎo)的熟悉水平，把家庭教導(dǎo)與小學(xué)教導(dǎo)緊密結(jié)合起來，共同體貼同學(xué)?，F(xiàn)在，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為小學(xué)教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)溝通的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了小學(xué)工作家長支持，家教困窘小學(xué)協(xié)助的良好局面。

如今，同學(xué)的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注，如何培養(yǎng)同學(xué)良好的心理素養(yǎng)，就成為擺在家庭和小學(xué)面前的一道難題。近年來，我校著力修筑小學(xué)、家庭間交流的橋梁，開拓多途徑舉行同學(xué)心理健康教導(dǎo)，通過多種形式的活動，為同學(xué)提供心理傾訴和詢問的平臺，極大地提高了同學(xué)的心理素養(yǎng)。小學(xué)組織了一次家長會，構(gòu)建家校聯(lián)合共同育人的平臺，德育處專門邀請到了知心姐姐心理健康培訓(xùn)中心討論員、團(tuán)中央《知心姐姐》雜志社心理健康教導(dǎo)全國巡回報告團(tuán)講師韓麗來到孩子和家長們的中間，傳揚最新的家庭教導(dǎo)理念，敘述為人父母的科學(xué)辦法、正確辦法。報告會給家長們帶來科學(xué)的理念和詳細(xì)的辦法。對準(zhǔn)時解決當(dāng)前面臨的家庭教導(dǎo)問題和對孩子將來的健康成長都有很大的協(xié)助。有助于家長樹立正確的家庭教導(dǎo)觀念，掌握科學(xué)的教子辦法。明確了愛孩子要從關(guān)注孩子的心開頭!詢問會場人山人海，許多家長還擠到韓麗教師面前，把知心姐姐當(dāng)作自己最親近的伴侶和最佩服的教師詢問、請教。大家全都贊揚這次家長活動辦得準(zhǔn)時，辦得有效，令家長沉思，讓孩子受益

面向日新月異的時代進(jìn)展、同學(xué)快速更新的思想觀念，我們面向的德育教導(dǎo)形勢依舊嚴(yán)重，教導(dǎo)之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，我校同仁仍需上下求索，爭取更大的長進(jìn)。

2022高校德育上半年個人工作總結(jié)

個人總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作舉行理性的思量。以下我為大家收拾的20xx高校德育上半年個人,希翼對大家有協(xié)助!

20xx高校德育上半年個人工作總結(jié)一

上半年結(jié)束了，作為一名德育導(dǎo)師，有與學(xué)生們相處的許多個日子以來，有好多感覺，蘇霍姆林斯基說：每個孩子都是一個世界--徹低特別的、獨一無二的世界。我時常想，對那些學(xué)習(xí)不好，行為習(xí)慣差的同學(xué)，作為教導(dǎo)工一定要付出更多的衷心、愛心、關(guān)懷和耐心，和同學(xué)以心換心，才干成為同學(xué)可敬畏的嚴(yán)師、可信賴的長輩、可傾心溝通的益友。

我的德育同學(xué)的是五3班的段學(xué)生。首先，我想到他的家庭了解狀況。去了之后才知道，他的父母都不在家，很少有時光管教他。所以我覺得導(dǎo)致他行為偏差的一個重要緣由是家庭教導(dǎo)存在嚴(yán)峻問題。接著，我又接連多次找他談話。通過與他的反復(fù)交談，我認(rèn)為他行為偏差的另一個重要緣由是他的尚不夠成熟，盡管表面看上去老氣橫秋，但是實際上可以說要比同年齡段的普通的孩子還要稚嫩，腦子里的有些主意十分容易，有時是想到哪里就做到哪里，從不計后果，而且他的自信念不足，所以會導(dǎo)致屢教屢犯的狀況浮現(xiàn)。

經(jīng)過努力和分析，在最終找到了他不良行為緣由所在之后，我就思量，如何來做進(jìn)一步的轉(zhuǎn)化工作?這也不是一日兩日形成的，要漸漸來、一步一步來，心急吃不了熱豆腐。在全部的力氣當(dāng)中，父母親情的力氣是最大的，也是無窮的。我工作的第一步，是立刻與他父母取得聯(lián)系，一是要求他們要轉(zhuǎn)變本來非打即罵的教導(dǎo)辦法，不要再加深孩子的逆反心理的程度。同時希翼他們能多抽出時光了解他的主意，管制他的一些不良做法，準(zhǔn)時與我們小學(xué)取得聯(lián)系。經(jīng)過與家長的多次溝通和交流，得到了家長的支持。第二，在小學(xué)里我聯(lián)合其他任課老師，不間斷地與他溝通，了解他的內(nèi)心動向，給與他各方面的關(guān)懷，鼓舞。主要做了以下幾方面努力：

(一)正視孩子在前進(jìn)過程中的錯誤反復(fù)，孩子的長進(jìn)需要等待。

孩子的長進(jìn)是螺旋式升高的，當(dāng)孩子浮現(xiàn)錯誤的反復(fù)時，我們要理解這是正常的，成果起起伏伏，錯誤反反復(fù)復(fù)，這就是孩子。在轉(zhuǎn)化的過程中，由于段的反復(fù)犯錯誤，我彷徨過，難過過，可我從沒對孩子失望過，當(dāng)段浮現(xiàn)反復(fù)時，我做得更多的是尋覓造成孩子錯誤反復(fù)的緣由，不給自己的轉(zhuǎn)化工作找任何放棄的理由。我時常告知自己：孩子浮現(xiàn)錯誤的反復(fù)是正?，F(xiàn)象。轉(zhuǎn)化同學(xué)，切忌暴躁，孩子的長進(jìn)需要等待。

和該生談心

協(xié)助同學(xué)分析不做作業(yè)的害處。給同學(xué)樹立榜樣，包括中外故事中的榜樣和孩子身邊的榜樣。

(二)正視孩子之間的智力差異，協(xié)助孩子樹立合適的目標(biāo)。

孩子由于其遺傳素養(yǎng)、家庭教導(dǎo)等多種因素，其智力因素是有很大差異的。信任孩子的差異，不是把孩子分為三六九等，而是便于更好的因材施教。正視孩子的差異，有利于我們在轉(zhuǎn)化后進(jìn)孩子的過程中，協(xié)助孩子樹立合適的目標(biāo)。正視孩子的差異有利于自己在工作中始終保持平和的心態(tài)。

發(fā)揮同伴力氣

和同學(xué)、家長、老師共同制定段的作息時光表。互相商定目標(biāo)訂得小一點，實一點，是能夠達(dá)到的，做到了再給他訂更高的目標(biāo)。找?guī)孜黄穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，與他交往，同時在交往活動中善意地指出他存在的問題，希翼其改正。

學(xué)生們多催促他的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，發(fā)覺點滴優(yōu)點長進(jìn)，在班會課上準(zhǔn)時指出，讓他的勝利的樂趣。

(三)信任小學(xué)與家庭的教導(dǎo)合力是巨大的，爭取家長的支持。

小學(xué)教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)就如火車之雙軌，孩子就如鐵軌上奔走的火車，只要雙軌協(xié)作得好，再重的火車，也能承載得起。我常會和他的父母通話，之前他們都以為教師打來電話是告狀的，所以都不接。我很耐心地告知他們，我們之間需要商議?，才干讓孩子更好地成長。我也提出希翼他的父母能和孩子多溝通，無數(shù)家里的事情也有須要讓孩子知道，讓他體味到父母的辛勞。這樣，他的生活經(jīng)驗才干深刻點，肩上才會有重?fù)?dān)的感覺，不然他向來處于父母的保護(hù)中。父母對他的學(xué)期要有一定的期望值，關(guān)注他的長進(jìn)和退步，有針對性的談話。

多與家長商討

通過老師與家長會談，剖析段不寫作業(yè)的緣由。訂正父母教導(dǎo)孩子的錯誤辦法，統(tǒng)一父母教導(dǎo)孩子的態(tài)度。

德育工作是繁重的，道路是崎嶇的，灑下的汗水可能會消逝在土壤中，但是，不要灰心，土壤終歸要吸附汗水的。我信任，只要我們帶著愛心走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不要不安，孩子的心門一定會被你打開的。持之以恒，是勝利的鑰匙，只要用愛心來擦亮它，教導(dǎo)一定會得心應(yīng)手的。

20xx高校德育上半年個人工作總結(jié)二

德育工作是小學(xué)的首要工作，以德育為先是素養(yǎng)教導(dǎo)的根本。這一學(xué)期，我校德育工作在市教導(dǎo)局和鎮(zhèn)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色的德育工作之路，取得了較為顯著的德育績效?，F(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一、撐好一個支點，繼續(xù)加強隊伍建設(shè)

(一)加強管理培訓(xùn)，班主任隊伍素養(yǎng)穩(wěn)步提高

班主任是小學(xué)德育管理的核心力氣，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到年級同學(xué)各個方面的素養(yǎng)，為此德育處在指導(dǎo)的同時加強了管理與監(jiān)督，做了大量的工作：

(1)定期召開班主任例會。每月定期召開班主任的工作會，準(zhǔn)時總結(jié)一段時光以來班主任工作中的成果，分析并解決階段工作中存在的問題;布置下一段時光的任務(wù)和工作要求;指導(dǎo)班主任在處理年級事務(wù)方面的一些工作辦法和管理藝術(shù)，尤其是指導(dǎo)青年班主任如何正確處理突發(fā)大事。

(2)按時檢查班會課。班會課是班主任對同學(xué)舉行教導(dǎo)管理的主陣地，充分而有效地利用班會課能起到事半功倍的的作用。為此，每周協(xié)作專項活動，指導(dǎo)班會課教導(dǎo)方向;巡察檢查班會課，并做好狀況記載，催促班主任仔細(xì)有效地上好班會課、搞好專項活動，杜絕了班主任把班會課挪作他用的現(xiàn)象。

(3)加強班主任培訓(xùn)。近年來，我校聘用了較多的青年老師做班主任，其中蘇紅平等教師在我校是第一次擔(dān)任班主任工作。為了使青年老師盡快勝任班主任工作，組織有關(guān)班主任工作閱歷溝通會，學(xué)習(xí)年級管理的技能技巧。同時派衰老老師外出接受培訓(xùn)，提高他們的管理水平。

(4)完美考核機制，提高班主任待遇。為進(jìn)一步增加廣闊班主任教師的責(zé)任感，提高工作熱烈，小學(xué)不斷完美班主任考核機制，充分體現(xiàn)干好干壞不一樣。

(二)繼續(xù)加強同學(xué)干部隊伍建設(shè)，倡導(dǎo)同學(xué)自主管理。德育處充分利用每一周的同學(xué)干部例會對全部的同學(xué)干部舉行思想教導(dǎo)，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項任務(wù)。按照校內(nèi)文明監(jiān)督崗制度、校內(nèi)常規(guī)管理檢查制度，中同學(xué)一日常規(guī)要求，現(xiàn)在同學(xué)干部分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校內(nèi)衛(wèi)生的檢查打分、同學(xué)紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮同學(xué)主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)同學(xué)能力，最大限度的調(diào)動同學(xué)的樂觀性，也最大限度的參加小學(xué)管理。

二、抓好一條主線，繼續(xù)堅持常規(guī)教導(dǎo)

(一)強化了年級常規(guī)管理

為了保持校內(nèi)環(huán)境的干凈柔美，保持校內(nèi)文化的先進(jìn)性，我們把工作的重點放在了德育常規(guī)管理之上，而德育常規(guī)管理注意了抓實、創(chuàng)新：①完美了小學(xué)常規(guī)管理的章程，使之更切合實際進(jìn)展。②堅持了常規(guī)檢查和專項抽查相結(jié)合。小學(xué)以衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)、課間操評選為突破口，以愛惜公物儀表儀容等專項檢查為輔助，強化年級常規(guī)管理，全面加強了對全體同學(xué)的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)。由德育處負(fù)責(zé)指導(dǎo)催促，組織同學(xué)天天負(fù)責(zé)檢查，每星期五匯總并公布檢查結(jié)果。另外不定期舉行專項抽查，一旦發(fā)覺存在的問題都準(zhǔn)時通知班主任限期整改。經(jīng)過了這樣一個檢查機制的運作，各班班容班貌得到了美化和凈化，小學(xué)的教導(dǎo)教學(xué)環(huán)境整體上展現(xiàn)出和睦、潔美、有序的特點。

(二)重視后進(jìn)生的幫教，進(jìn)一步完美幫教網(wǎng)絡(luò)

后進(jìn)生的幫教是小學(xué)德育教導(dǎo)的難點，小學(xué)引導(dǎo)全體班主任重視幫教工作，通過分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細(xì)做實，并做好記載，準(zhǔn)時反饋，大大增進(jìn)了實效，使后進(jìn)同學(xué)狀況趨于穩(wěn)定，杜絕了在校同學(xué)的違法犯罪現(xiàn)象。

(三)繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話、每月常規(guī)管理流淌紅旗評選這一德育陣地的作用，對同學(xué)舉行熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

(四)德育活動，春風(fēng)化雨，潤物無聲

(1)充分利用各種傳統(tǒng)節(jié)日，對同學(xué)舉行民族精神教導(dǎo)，凈化了孩子們的心靈，使同學(xué)在民族精神的鼓勵下健康健壯的成長。如開展迎國慶唱紅歌活動，通過唱紅歌，感觸國家的進(jìn)展，傳承民族精神。

(2)樂觀參與市教導(dǎo)局舉辦的各項活動。本學(xué)期，我校開展了大家唱大家跳藝術(shù)教導(dǎo)活動，舉行了藝術(shù)教導(dǎo)展演競賽。有22個班次在活動中獲獎。我校同學(xué)樂觀參與市運動會并取得精彩成果。

(3)小學(xué)于x月x日勝利地在影劇院舉辦一次慶元旦文藝匯演，她是我校校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)的一個部分。在這次活動中，師生樂觀性高，活動質(zhì)量是我校歷史上最牛的，她是我校的一道文化大餐，師生感觸了藝術(shù)給我們帶來的歡樂。本次活動，我們評出了12個十佳節(jié)目獎和四個最佳組織獎。對在活動中作出了突出貢獻(xiàn)的師生和年級舉行了表彰和絕對。

(五)播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從十月份的孝雅活動開頭，到現(xiàn)在，我們開展了感恩教導(dǎo)系列活動，首先，在十月份孝雅活動中。協(xié)作五個一活動對同學(xué)舉行孝雅教導(dǎo)，開展了孝雅書信活動，書寫書信達(dá)200多篇。

第二，以年級為單位，組織了慶祝國慶等活動。我們還組織了一次獻(xiàn)愛心活動為患白血病的劉佳琪學(xué)生伸援手，為劉佳琪學(xué)生捐款達(dá)六千多元。通過這些活動，讓同學(xué)們的心靈得到一次真正的洗禮!

三、突出一個重點，繼續(xù)強化養(yǎng)成教導(dǎo)

眾所周知，從小就開頭并加強文明禮儀教導(dǎo)，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我校向來以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是中學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強行為規(guī)范教導(dǎo)，促進(jìn)同學(xué)行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立楊林尾二中同學(xué)的新形象，我校制定了楊林尾二中同學(xué)一日常規(guī)要求以及評選考核制度，并開展了以禮儀教導(dǎo)你我他，校內(nèi)盛開文明花為主題的文明禮儀伴我行主題教導(dǎo)活動。

四、樹好一面旗幟，繼續(xù)深入文化建設(shè)

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了黑板報評選活動，十月份，開展了美化年級活動，對班容班貌舉行了整改，努力深入文化建設(shè)。政教處布置了近90平方米的櫥窗，使小學(xué)面貌煥然一新，使校內(nèi)文化上了一個臺階。

五、塑造一個亮點，繼續(xù)深入健康教導(dǎo)

小學(xué)推出多項舉措加強預(yù)防甲型H1N1流感、血吸蟲病、麻疹乙肝等病的接種、防溺水、防交通事故作為平安教導(dǎo)的重點，引導(dǎo)同學(xué)珍惜生命、熱愛生命，提高師生平安意識和自救自護(hù)能力的宣揚教導(dǎo)，動員全體師生樂觀行動起來投入這項工作。小學(xué)利用班會從甲型H1N1流感、血吸蟲病等的基本學(xué)問、防治要點等集對同學(xué)舉行了詳盡的宣揚教導(dǎo);各班主任利用班會課讓同學(xué)更進(jìn)一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視;廣闊師生加深了對傳染性疾病的熟悉，科學(xué)、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作，保障了校內(nèi)衛(wèi)生平安。

六、拓寬一個空間，形成家校共建和睦局面

人們常說：父母是孩子的第一位教師，家庭是孩子受教導(dǎo)的第一課堂，由此可見，家庭教導(dǎo)對同學(xué)思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，小學(xué)重視和進(jìn)展家庭教導(dǎo)，開好每一次家長會，協(xié)助家長樹立正確的教導(dǎo)思想，提高對素養(yǎng)教導(dǎo)的熟悉水平，把家庭教導(dǎo)與小學(xué)教導(dǎo)緊密結(jié)合起來，共同體貼同學(xué)。現(xiàn)在，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為小學(xué)教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)溝通的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了小學(xué)工作家長支持，家教困窘小學(xué)協(xié)助的良好局面。

如今，同學(xué)的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注，如何培養(yǎng)同學(xué)良好的心理素養(yǎng)，就成為擺在家庭和小學(xué)面前的一道難題。近年來，我校著力修筑小學(xué)、家庭間交流的橋梁，開拓多途徑舉行同學(xué)心理健康教導(dǎo)，通過多種形式的活動，為同學(xué)提供心理傾訴和詢問的平臺，極大地提高了同學(xué)的心理素養(yǎng)。小學(xué)組織了一次家長會，構(gòu)建家校聯(lián)合共同育人的平臺，德育處專門邀請到了知心姐姐心理健康培訓(xùn)中心討論員、團(tuán)中央《知心姐姐》雜志社心理健康教導(dǎo)全國巡回報告團(tuán)講師韓麗來到孩子和家長們的中間，傳揚最新的家庭教導(dǎo)理念，敘述為人父母的科學(xué)辦法、正確辦法。報告會給家長們帶來科學(xué)的理念和詳細(xì)的辦法。對準(zhǔn)時解決當(dāng)前面臨的家庭教導(dǎo)問題和對孩子將來的健康成長都有很大的協(xié)助。有助于家長樹立正確的家庭教導(dǎo)觀念，掌握科學(xué)的教子辦法。明確了愛孩子要從關(guān)注孩子的心開頭!詢問會場人山人海，許多家長還擠到韓麗教師面前，把知心姐姐當(dāng)作自己最親近的伴侶和最佩服的教師詢問、請教。大家全都贊揚這次家長活動辦得準(zhǔn)時，辦得有效，令家長沉思，讓孩子受益

面向日新月異的時代進(jìn)展、同學(xué)快速更新的思想觀念，我們面向的德育教導(dǎo)形勢依舊嚴(yán)重，教導(dǎo)之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，我校同仁仍需上下求索，爭取更大的長進(jìn)。

總監(jiān)上半年個人工作總結(jié)格式范文

一、銷售業(yè)績回顧及分析：

(一)業(yè)績回顧：

1、開辟了新合作客戶近三十個(詳細(xì)數(shù)據(jù)見相關(guān)部門統(tǒng)計)，

2、8~12月份銷售回款超過了之前3~8月的同期回款業(yè)績。(詳細(xì)數(shù)據(jù)見相關(guān)部門統(tǒng)計)3、市場遺留問題基本解決。市場肌體已逐漸恢復(fù)健康，有了進(jìn)一步拓展和提升的基礎(chǔ)。

(二)業(yè)績分析：

1、促成業(yè)績的正面因素：①調(diào)節(jié)營銷思路，對市場費用舉行承包，降低新客戶的合作資金門檻。雖然曾一度被人背后恥笑，但有效就是硬道理!我公司的思路是促成業(yè)績的重要因素之一。②加強了銷售人員工作的過程管理，工作實效有所提升。③用提高提成比例和開發(fā)新客戶賦予額外嘉獎的經(jīng)濟(jì)激勵手法，形成了重獎之下必有勇夫的樂觀心態(tài)，也是促成業(yè)績的重要因素之一。④對于市場遺留問題的解決，依據(jù)輕重緩急程序，采納堅持公司利益原則，以有效依據(jù)處理的指導(dǎo)思路，從而使問題的解決未成觸份公司的利益。

2、存在的負(fù)面因素：①銷售人員對公司的指示精神理解不夠，客戶定位不夠穩(wěn)定，沒有嚴(yán)格根據(jù)終端思路開辟客戶，部分客戶挑選方面存在一定失誤!②銷售人員的心態(tài)以及公司存在薪資制度，均存在急功近利情況。銷售人員更多的只想有錢回到公司帳上，卻沒有更多的考慮客戶是否適合公司的合作定位以及長期進(jìn)展。③客戶挑選公司產(chǎn)品時更多考慮的是折扣低價，所以無數(shù)未將鋪底鋪入終端賣場，甚至根本無終端意識，直接將公司的終端品牌變成毫無優(yōu)勢的流通產(chǎn)品。④大多數(shù)代理商的等靠要觀念存在，但公司的產(chǎn)品價格降到底價，已無更多利潤支持市場。⑤公司的品牌定位終端，但包裝缺乏視覺優(yōu)勢，宣揚促銷贈品不夠新穎豐盛，對產(chǎn)品的宣揚、銷售的拉動力不大。⑥臨時缺乏品牌入市的拉動策略，不能促成品牌的熱銷。⑦銷售人員不能切實推行公司指導(dǎo)思路，至今未建立起典范式的品牌樣板市場。⑧銷售人員缺乏統(tǒng)一的營銷培訓(xùn)，觀念、思路、辦法和工作執(zhí)行力無統(tǒng)一和協(xié)調(diào)，往往善于市場開辟而不善于市場維護(hù)和提升。

二、費用投入的回顧和分析：

(一)費用回顧：

1、營銷政策調(diào)節(jié)后，市場費用得以控制，公司的盈利能力穩(wěn)定，8~12月相比3~8月同期利潤額增強。(詳細(xì)數(shù)據(jù)見相關(guān)部門的統(tǒng)計)

2、人員費用的固定風(fēng)險降低，基本扼制了人力資源的虧損，8~12月相比3~8月周期人力成本降低，剩余價值提升。(詳細(xì)數(shù)據(jù)見相關(guān)部門的統(tǒng)計)

(二)費用分析：

1、正面因素：①公司提出市場費用承包政策之后，限度防止了費用陷阱，費用超支現(xiàn)象得以控制。②公司調(diào)節(jié)并制定了銷售人員新的待遇計劃，公司的固定風(fēng)險降低了，人員的競爭意識和挑戰(zhàn)性加強。

2、負(fù)面因素：①營銷部沒有數(shù)據(jù)統(tǒng)計的支持，對費用的控制較為盲目。②市場支持費用和人員費用報銷等，營銷部存在知情難，無審批的歧形現(xiàn)象，管理無法加強。③個別人員管理觀念陳舊、保守，不能主動遵從層級化管理，因此囫圇管理缺乏科學(xué)的流程。④老板一筆簽的現(xiàn)象依舊存在。

三、營銷團(tuán)隊的建設(shè)回顧及分析：

(一)團(tuán)隊建設(shè)業(yè)績回顧：

1、銷售人員的放牧式現(xiàn)象基本消退，營銷團(tuán)隊的管理加強。

2、待遇方面，基本消費了大鍋飯現(xiàn)象，薪資待遇的挑戰(zhàn)性增加，標(biāo)準(zhǔn)更科學(xué)合理。

3、團(tuán)隊的執(zhí)行力有所增加。

4、提問題不提解決計劃的現(xiàn)象削減，銷售人員的工作能動性增加。

5、銷售人員工作主動性有所增加，工作實效提高。

(二)團(tuán)隊建設(shè)分析：

1、正面因素分析：①實行每日電話報到和每月工作匯報的管理形式，一定程度上可以了解銷售人員在做什么?做得怎樣?②降低了銷售人員底薪，并將提成比例隨著回款額度的增強而提高，增加了銷售人員的工作挑戰(zhàn)性。③通過提示式的罰款和個人管理信用的樹立，從制度要求和心理印象上讓銷售人員感覺到公司管理的鄭重性，因此執(zhí)行力隨之增加。④管理要求每一個銷售人員必需提出問題的解決方法，從而逼迫銷售人員碰到問題時首先聯(lián)想解決問題的方法。同時樹立了銷售人員的責(zé)任心，碰到問題找借口、找理由的現(xiàn)象降低，逐步樹立了解決問題是職責(zé)的職業(yè)操守，⑤在管理實踐中，不斷地給銷售人員心理壓力和工作危機感，從而使得銷售人員的主動性不斷增加。居安思危的心理利于工作能動性和工作實效的提升。

2、負(fù)面因素分析：①公司內(nèi)部的輔助管理協(xié)作不到位，團(tuán)隊管理實效降低。②公司部份管理人員管理意識保守，團(tuán)隊管理實效降低。③銷售人員長久適應(yīng)了放任式的管理，從觀念上、心理上和行為上有一定適應(yīng)期去接受較為實效的管理。④部分人存在老油條觀念，有一定優(yōu)越感，因此對于公司加強管理有和稀泥的主意存在。⑤部分人心存不軌，希翼鉆公司管理的漏洞。所以希翼公司管理的漏洞向來存在，甚至增強。⑥人性特點的普遍反映：被管理者希翼公司管理的能見度、透亮?????度全都較低。因此對能見度逐漸增加的管理有一定抵觸心理。⑦公司管理高層調(diào)節(jié)，久經(jīng)事故的銷售人員見風(fēng)使舵，左右逢緣，趁勢蒙混過關(guān)，不遵從公司的管理，重新回到放任狀態(tài)。⑧誰都想做好人，缺乏主動做惡人的管理人員，管理原則不能堅持，等于一紙空文。四、內(nèi)部管理運作的回顧及分析：

(一)運作回顧：

1、基本解決了不按客戶定單發(fā)貨的現(xiàn)象。

2、公司制定工衣，并規(guī)定著裝時光，公司人員有了較統(tǒng)一的形象。

3、文員工作有了一定分工，工作程序、辦法和責(zé)任逐步明確。

4、制定并實施了新的行政管理制度，逐步規(guī)范了員工行為，出勤等管理一視同仁，趨于規(guī)范化。

5、客戶檔案基本建立。

6、周一和周六有開例會，工作有了樂觀明確的氛圍。

(二)存在的負(fù)面因素分析：

1、部門配合性不強，都喜愛?繞著老板轉(zhuǎn)，喜愛?把老板推到工作前線。一方面不能形成管理層面;另一方面促成了一筆簽現(xiàn)象，并讓老板處于被動境界。停歇于小公司的思想、觀念、模式和行為，是妨礙公司科學(xué)化管理進(jìn)程的障礙。

2、客戶管理能力較弱，有待進(jìn)一步的能力提高和完美。

五、存在的主要問題：

1、銷售管理很多據(jù)：一份正規(guī)地年度工作總結(jié)報告，應(yīng)當(dāng)用數(shù)據(jù)來說話，可是……真正的銷售管理必需包含兩部份內(nèi)容：

一、銷售回款的管理;

二、銷售費用的管理。從而成為真正的經(jīng)營。管理需要數(shù)據(jù)支持，就相當(dāng)于打靶需要有望遠(yuǎn)鏡協(xié)助看靶心一樣。每次放槍，都應(yīng)該檢查結(jié)果，以便于不斷調(diào)節(jié)而盡量達(dá)到目標(biāo)精確?????度。而公司現(xiàn)時的銷售管理，就等于閉著眼睛瞎放槍，只知道靶子的方向在哪里，至于每一槍的結(jié)果，只能靠著閱歷去推斷，去調(diào)節(jié)射擊位置。所以目標(biāo)的命中率可想而知!所以我認(rèn)為，正確地管理應(yīng)該是每半個月，財務(wù)部門應(yīng)該向銷售部門提供詳盡的數(shù)據(jù)，協(xié)助銷售管理的推斷和調(diào)節(jié)，以達(dá)到管理實效!

2、管理無層級：公司的員工常掛到嘴邊的一句我要請示老板……。本意沒錯，老板才是終于決策者!但是我認(rèn)為老板花錢雇用我們，最少應(yīng)該有三個目的：

一、為公司制造剩余價值;

二、為公司解決問題;

三、幫老板分解、擔(dān)當(dāng)責(zé)任。所以應(yīng)該是員工主動幫老板分析問題，解決問題，把老板藏到幕后。否則的話，做好人做惡人的都是老板!——例如，某客戶要申請某項支持，若公司賦予了支持，客戶會認(rèn)為老板不錯!若因為其他緣由公司未給支持，客戶自然會認(rèn)為老板太精了!正確在做法，我認(rèn)為是永久讓老板是好人，時刻維護(hù)老板的正面形象。身為公司的管理人員，是推斷和處理普通問題的責(zé)任人，是幫老板做事的。假如事件小事都讓老板推斷和處理，那就等于是老板在做事!既然老板自己在做事，多請些文員就行了，哪需要那么多經(jīng)理呀、老總呀!另外老板一筆簽肯定正確!——正確的前提在于各級管理人員有責(zé)任協(xié)助老板推斷，確保老板每一筆都簽得正確!而且，從管理的角度來分析公司的管理?！禔管理模式》向來強調(diào)管理的層級和跨度(事實上，無論任何組織或群體，勝利的管理結(jié)構(gòu)都是呈A外形)。

管理的扁平化，適合小的組織。當(dāng)組織不斷壯大之后，人的精力和能力很難再直接適應(yīng)不斷膨脹的管理層和面，假如可以的話，各朝帝王都徹低沒須要設(shè)那么多部門，養(yǎng)那么多大臣!就相當(dāng)于，假如公司事件小事都是老板處理，信任老板一天48個小時都不夠用!老板雇用管理人員就等于養(yǎng)著一群光拿錢不做事的閑人，——老板不是在做生意做企業(yè)，而是在做慈悲事業(yè)!我向來的觀點，公司的管理應(yīng)該是一條自動化地生產(chǎn)線，老板就只是把握開關(guān)的自動化操作員。固然，生產(chǎn)線要真正實現(xiàn)自動化，對每一個部件的品質(zhì)要求都比較高，我想作為操作員(老板)來講，最不安的還是部件的品質(zhì)!——由于部件品質(zhì)不穩(wěn)定，一方面操作員心理壓力和警惕性會加大，比較累。其次方面操作員會時常飾演更換部件的機械修理工;第三方面，生產(chǎn)出的產(chǎn)品很難達(dá)到預(yù)期品質(zhì);第四方面，品質(zhì)不穩(wěn)定的假如是重要部件，有可能會毀掉整條生產(chǎn)線!

3、管理無流程：生產(chǎn)洗發(fā)水，需要配料——攪拌——灌裝的基本流程。在配料一定的狀況下，攪拌的過程打算了洗發(fā)水的品質(zhì)!管理也一樣，中間的管理流程直接影響著管理的結(jié)果。倘若省去中間流程，把配料直接裝進(jìn)洗發(fā)水瓶，就等于把原料變成垃圾，最多也只能算是半成品洗發(fā)水，并沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，或者說結(jié)果的品質(zhì)沒有達(dá)到!固然，以上是從結(jié)果方面來分析。假如從過程來分析，就會浮現(xiàn)有些事大家都在做，有些事沒有人去做!有些人忙得實效低下，有些人卻閑得無所事事!容易地舉例，某份文件傳真過來，文員不知道該給誰處理或者先給誰處理后給誰處理?的方法，上面注明給誰就交給誰!結(jié)果，幾乎所有是由老板去處理!(直接從配料到灌裝環(huán)節(jié))

六、完美管理的建議：無論什么樣的觀點，無論什么樣的管理，無論什么樣的人來建設(shè)和推行管理，必需從根本上解決公司存在的三大現(xiàn)象問題：

1、執(zhí)行力太差的問題：無論什么樣的管理，不執(zhí)行或執(zhí)行不到位，不是一紙空文就是達(dá)不到預(yù)期效果，永久還是原地踏步!

2、責(zé)任不與職權(quán)、利益掛鉤的問題：有權(quán)有錢卻沒有責(zé)任，誰都可以亂搞!搞出了問題拍拍屁股就可以走人!打工的，誰都可以走，唯獨老板走不了，所以終于遺留的問題只能老板自己負(fù)責(zé)!而且，任何員工要是都不用為自己享有的利益相應(yīng)的負(fù)責(zé)任，都抱以無產(chǎn)階級思想，說不定哪天還可以殺富濟(jì)貧呢!3、做事有始無終的問題：《超級勝利學(xué)》里有這樣一句話：勝利者永不放棄，放棄者永不勝利!做事有始無終，如何能成公司前臺大廳員工個人工作總結(jié)概括性語句，引言，普通講一年過去了，回顧自己的工作，做了些成果，也還存在一些不足之處，等等這類的語言。

一、對前臺工作重要性的熟悉。盡管前臺工作沒有象公司業(yè)務(wù)、營銷、財務(wù)等部門對公司進(jìn)展所作的貢獻(xiàn)大、直接，但公司既然設(shè)了這個崗位，領(lǐng)導(dǎo)必然認(rèn)為有其存在的須要性。通過思量，我認(rèn)為，不管哪一個崗位，不管從事哪一項工作，都是公司整體組織結(jié)構(gòu)中的一部分，都是為了公司的總體目標(biāo)而努力。對前臺工作，應(yīng)當(dāng)是公司的形象、服務(wù)的起點。由于對客戶來說，前臺是他們接觸公司的第一步，是對公司的第一印象，而第一印象十分重要，所以前臺在一定程度上代表了公司的形象。同時，公司對客戶的服務(wù)，先前臺迎客開頭，好的開頭是勝利的一半，有了對其重要性的熟悉，促使我進(jìn)一步思量如何做好本職工作。

二、努力提高服務(wù)質(zhì)量。前臺的主要工作是迎客，為客戶答疑(包括你說的轉(zhuǎn)接電話、收發(fā)快件)。因此，做好此項工作，最重要的是服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效率。接著可以講自己如何注意保持良好的服務(wù)態(tài)度，如笑臉相迎、耐心細(xì)致、溫馨提醒等等。提高效率方面，講自己如何注意辦事麻利、高效、不出差錯等等。參照首問責(zé)任制的要求，盡量讓每一個客戶愜意。

三、加強禮儀學(xué)問學(xué)習(xí)。要做好服務(wù)工作，光有良好的意識還不夠，還必需學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)學(xué)問，避開好心辦壞事。如業(yè)余時光仔細(xì)學(xué)習(xí)禮儀學(xué)問，公共關(guān)系學(xué)。了解在待人接物中必需要遵守的禮儀常識，包括坐姿、站姿、說話口氣、眼神、化妝、服飾搭配，以及回答客戶提問技巧等等。

四、加強與公司各部門的交流。了解公司的進(jìn)展情況和各部門的工作內(nèi)容，有了這些學(xué)問儲備，一方面能準(zhǔn)時精確?????地回答客戶的問題，精確?????地轉(zhuǎn)接電話。假如學(xué)問某個部門沒人，會提示來電方，并簡要說明可能什么時光有人，或者在力所能及的范圍內(nèi)，簡要回答客戶的問題，同時也能抓住適當(dāng)機會為公司作宣揚。做好公司部門和客戶交流的橋梁。

五、努力打造良好的前臺環(huán)境。要保持好公司的門面形象，不僅要注重自身的形象，還要保持良好的環(huán)境衛(wèi)生，讓客戶有種賞心悅目的感覺

2022年上半年德育個人工作總結(jié)范文

細(xì)心收拾了《德育個人工作總結(jié)XX年4月》，望給大家?guī)韰f(xié)助!

中同學(xué)正處在人生成長的關(guān)鍵時期，這期間對于一個人的世界觀、人生觀和價值觀的形成至關(guān)重要。在中學(xué)階段，如何舉行有效的道德素養(yǎng)教導(dǎo)，提高道德水平，學(xué)會做人之道，使中同學(xué)真正成為德、智、體全面進(jìn)展的實用人才，這是當(dāng)前我國基礎(chǔ)教導(dǎo)中一個刻不容緩的課題。這些年來，我校堅持德育為首，五育并舉的辦學(xué)方向，以愛國主義、集體主義、社會主義教導(dǎo)為主線，以德育系列化計劃為主要內(nèi)容，養(yǎng)成教導(dǎo)、法制教導(dǎo)、平安教導(dǎo)貫通始終，小學(xué)德育工作取得了一定成果一、扎實德育展示實效

1、加強學(xué)習(xí)，改變觀念

我們通過行政會、班主任及教研組長會和例會這三會學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)校老師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行》、《教導(dǎo)法》、《老師法》、《未成年人庇護(hù)法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教導(dǎo)法律規(guī)矩，并在會上溝通教導(dǎo)同學(xué)的閱歷，使老師牢固樹立三個面對、以德育人的思想，為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。小學(xué)在每周四的教職工例會上，堅持組織學(xué)習(xí)時事，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使先進(jìn)的、典型的案例成為廣闊老師實施德育的參照，為老師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。

2、學(xué)科滲透，提高效果

堅持以周一晨會、政治課、班會為德育教導(dǎo)主渠道，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對同學(xué)舉行正確的人生觀、價值觀教導(dǎo)，舉行科學(xué)思想和科學(xué)辦法的教導(dǎo)，使學(xué)科教學(xué)與德育有機結(jié)合，并在各科方案和教案中要求詳細(xì)體現(xiàn)德育內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)活動載體，大力開展活動

通過開展做同學(xué)的良師益友，做同學(xué)喜愛?的教師為主題的師德建設(shè)活動，使《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)校老師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行》變?yōu)槊恳晃焕蠋煹淖杂X行動。扎實每周一升旗儀式和早會、班會活動，組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》、《一日常規(guī)要求》、《在校十不準(zhǔn)》、《文明禮儀常規(guī)》等守則、規(guī)范，狠抓同學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，使守則、規(guī)范終于轉(zhuǎn)化為同學(xué)的自覺行為。

我們緊緊圍繞時代的變化和進(jìn)展，不斷給予德育工作以新的內(nèi)容。按照同學(xué)的年齡特點，我們分離為各班級制訂了《德育系列化計劃》，并通過豐盛多彩、生動活潑的活動，對同學(xué)舉行德育教導(dǎo)。

結(jié)合三八婦女節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動。如三月份，開展學(xué)雷鋒活動月活動，小學(xué)里浮現(xiàn)了層出不窮的好人好事;四月份，組織同學(xué)祭掃烈士墓，舉行革命傳統(tǒng)教導(dǎo);九月底，舉辦迎國慶歌詠競賽，培養(yǎng)同學(xué)的愛國主義情感;十一月底，舉辦第四屆手工制作展覽，提高同學(xué)的動手動腦和制造美的能力，為廣闊同學(xué)提供了展示才華的舞臺;十二月份，進(jìn)行拔河競賽和迎元旦越野長跑競賽，培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)結(jié)和拼搏精神，熬煉同學(xué)的意志，增強班集體的凝結(jié)力。

我們組織同學(xué)開展讀好書(《熱愛我們共有的家園》、《共和國五十年》、《中國讀本》等)、看優(yōu)秀影片(《離開雷鋒的日子》、《焦裕祿》、《蔣筑英》、《孔繁森》、《劉胡蘭》、《飄起的紅領(lǐng)巾》、《背起爸爸上學(xué)》、《揮師三江》等)活動，并組織同學(xué)寫好讀后感和觀后感，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓勵人。結(jié)合德育系列化計劃的實施，我們開展了做合格中同學(xué)、抱負(fù)與人生、愛祖國、愛故鄉(xiāng)征文競賽，既提高了同學(xué)的寫作能力，又凈化了同學(xué)的思想，陶冶了他們的情操。為促進(jìn)小學(xué)精神文明建設(shè)，我校在同學(xué)中開展了做文明中同學(xué)、我愛城關(guān)中學(xué)演講賽，在教職工中開展了神圣的事業(yè)演講及師德建設(shè)大研究，促進(jìn)了同學(xué)文明習(xí)慣的形成，增加了教職工愛崗敬業(yè)的精神。協(xié)作講文明、樹新風(fēng)活動，我們始終堅持組織同學(xué)文明執(zhí)勤、多次組織同學(xué)上街清掃街道，清理非法張貼物。為激勵同學(xué)的意志，我校開展了制作座右銘活動。每個同學(xué)的課桌上都貼出了自己的座右銘(包括三部分：崇拜的人，追逐的目標(biāo)，信奉的格言)，每個同學(xué)學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，偉人的語言時刻激勵自己上進(jìn)，小學(xué)形成了生動活潑的德育工作新局面。

4、加強家校聯(lián)系，形成整體合力

我們堅持以小學(xué)教導(dǎo)為主體、以社區(qū)教導(dǎo)為依托、以家庭教導(dǎo)為基礎(chǔ)，樂觀開展三合一教導(dǎo)活動。要求每班每學(xué)期至少組織一次家長會，利用家長會開展家長教導(dǎo)進(jìn)課堂活動，讓家長走進(jìn)教室為同學(xué)傳授各種豐盛的學(xué)問并舉行富有成效的教導(dǎo)活動，讓同學(xué)感觸到別具一格的教導(dǎo);舉辦家長小學(xué)培訓(xùn)班