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Word文檔大學(xué)生暑期行政實(shí)習(xí)總結(jié)范文為期兩個(gè)月的暑期行政實(shí)習(xí),就這么不知不覺(jué)的過(guò)去了,但認(rèn)真想想還真學(xué)到了不少東西,許多大大小小的行政事務(wù),從收拾眾多應(yīng)征老師書面資料的電腦建檔、同學(xué)成果單的計(jì)算及抄寫、獎(jiǎng)狀的制作、學(xué)籍卡的紀(jì)錄、聯(lián)招全部相關(guān)事項(xiàng)流程的資料統(tǒng)整、圖書室的清點(diǎn)、琴房表的制作、琴房配備總檢、音樂(lè)相關(guān)名片收拾……等都是在親身參加了之后才了解到本來(lái)一個(gè)行政單位她天天所要處理的事情是如此地繁雜卻又是那么地重要,除了不斷而來(lái)的新工作外,還有許多舊有資料的收拾,可別小看這些收拾工作,不僅究竟收拾的越有系統(tǒng),之后再接觸到也就越能省下許多不須要的困擾,增強(qiáng)工作效率。
除了學(xué)習(xí)上述這些行政事務(wù)以外,我們還支援了一些小學(xué)的活動(dòng),如國(guó)一新生的入學(xué)報(bào)到及智力測(cè)驗(yàn)、新生訓(xùn)練、以及令我印象最深刻的老師征選工作。狡猾說(shuō),那一成天我真的是大開眼界,也令我深深佩服那些全部想當(dāng)教師的人,由于每個(gè)人真的都是使出了渾身解數(shù),十八般武藝盡出,而且許多人都表現(xiàn)的很精彩,難分軒輊,真沒(méi)想到現(xiàn)在的老師征選居然會(huì)激烈到如此地步,唉!真的是教師難為??!
之后小學(xué)還趁開學(xué)前辦了為期一周的研習(xí),其中我最喜愛(ài)?輔導(dǎo)室所辦的新教導(dǎo).由心動(dòng)身研習(xí),成天的活動(dòng)舉行的都很開心但又不失其教導(dǎo)性,且富有感觸性,教師總是引導(dǎo)的恰到益處,真的是讓你從頭到尾都有很深的另類不同觀點(diǎn)的感觸,同時(shí)也共享到了許多其他人的不同意見(jiàn),我覺(jué)得是十分勝利的一次研習(xí),而且據(jù)說(shuō)他們籌備小組為了這次活動(dòng),整整開會(huì)了5次之多,其他預(yù)備更是不遑多提,因此,除了謝謝他們的專心之外,也讓我見(jiàn)識(shí)到我們小學(xué)其他處室的實(shí)習(xí)教師們優(yōu)秀的辦事能力。
總而言之,暑期實(shí)習(xí)讓我獲益良多,現(xiàn)在開學(xué)了,陸間續(xù)續(xù)看到了一些年級(jí)上課的情形,也已經(jīng)開頭了部分的導(dǎo)師見(jiàn)習(xí),信任接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活肯定能更有所期盼!
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高校生暑期行政實(shí)習(xí)小結(jié)
高校生暑期行政實(shí)習(xí)小結(jié)
為期兩個(gè)月的暑期行政實(shí)習(xí),就這么不知不覺(jué)的過(guò)去了,但認(rèn)真想想還真學(xué)到了不少東西,許多大大小小的行政事務(wù),從收拾眾多應(yīng)征老師書面資料的電腦建檔、同學(xué)成果單的計(jì)算及抄寫、獎(jiǎng)狀的制作、學(xué)籍卡的紀(jì)錄、聯(lián)招全部相關(guān)事項(xiàng)流程的資料統(tǒng)整、圖書室的清點(diǎn)、琴房表的制作、琴房配備總檢、音樂(lè)相關(guān)名片收拾…等都是在親身參加了之后才了解到本來(lái)一個(gè)行政單位她天天所要處理的事情是如此地繁雜卻又是那么地重要,除了不斷而來(lái)的新工作外,還有許多舊有資料的收拾,可別小看這些收拾工作,不僅究竟收拾的越有系統(tǒng),之后再接觸到也就越能省下許多不須要的困擾,增強(qiáng)工作效率。
除了學(xué)習(xí)上述這些行政事務(wù)以外,我們還支援了一些小學(xué)的活動(dòng),如國(guó)一新生的入學(xué)報(bào)到及智力測(cè)驗(yàn)、新生訓(xùn)練、以及令我印象最深刻的老師征選工作。狡猾說(shuō),那一成天我真的是大開眼界,也令我深深佩服那些全部想當(dāng)教師的人,由于每個(gè)人真的都是使出了渾身解數(shù),十八般武藝盡出,而且許多人都表現(xiàn)的很精彩,難分軒輊,真沒(méi)想到現(xiàn)在的老師征選居然會(huì)激烈到如此地步,唉!真的是教師難為??!
之后小學(xué)還趁開學(xué)前辦了為期一周的研習(xí),其中我最喜愛(ài)?輔導(dǎo)室所辦的〝新教導(dǎo)?由心動(dòng)身〞研習(xí),成天的活動(dòng)舉行的都很開心但又不失其教導(dǎo)性,且富有感觸性,教師總是引導(dǎo)的恰到益處,真的是讓你從頭到尾都有很深的另類不同觀點(diǎn)的感觸,同時(shí)也共享到了許多其他人的不同意見(jiàn),我覺(jué)得是十分勝利的一次研習(xí),而且據(jù)說(shuō)他們籌備小組為了這次活動(dòng),整整開會(huì)了5次之多,其他預(yù)備更是不遑多提,因此,除了謝謝他們的專心之外,也讓我見(jiàn)識(shí)到我們小學(xué)其他處室的實(shí)習(xí)教師們優(yōu)秀的辦事能力。
總而言之,暑期實(shí)習(xí)讓我獲益良多,現(xiàn)在開學(xué)了,陸間續(xù)續(xù)看到了一些年級(jí)上課的情形,也已經(jīng)開頭了部分的導(dǎo)師見(jiàn)習(xí),信任接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活肯定能更有所期盼!
高校生暑期行政實(shí)習(xí)總結(jié)范文2021
為期兩個(gè)月的暑期行政實(shí)習(xí),就這么不知不覺(jué)的過(guò)去了,但認(rèn)真想想還真學(xué)到了不少東西,許多大大小小的行政事務(wù),從收拾眾多應(yīng)征老師書面資料的電腦建檔、同學(xué)成果單的計(jì)算及抄寫、獎(jiǎng)狀的制作、學(xué)籍卡的紀(jì)錄、聯(lián)招全部相關(guān)事項(xiàng)流程的資料統(tǒng)整、圖書室的清點(diǎn)、琴房表的制作、琴房配備總檢、音樂(lè)相關(guān)名片收拾等都是在親身參加了之后才了解到本來(lái)一個(gè)行政單位她天天所要處理的事情是如此地繁雜卻又是那么地重要,除了不斷而來(lái)的新工作外,還有許多舊有資料的收拾,可別小看這些收拾工作,不僅究竟收拾的越有系統(tǒng),之后再接觸到也就越能省下許多不須要的困擾,增強(qiáng)工作效率。
除了學(xué)習(xí)上述這些行政事務(wù)以外,我們還支援了一些小學(xué)的活動(dòng),如國(guó)一新生的入學(xué)報(bào)到及智力測(cè)驗(yàn)、新生訓(xùn)練、以及令我印象最深刻的老師征選工作。狡猾說(shuō),那一成天我真的是大開眼界,也令我深深佩服那些全部想當(dāng)教師的人,由于每個(gè)人真的都是使出了渾身解數(shù),十八般武藝盡出,而且許多人都表現(xiàn)的很精彩,難分軒輊,真沒(méi)想到現(xiàn)在的老師征選居然會(huì)激烈到如此地步,唉!真的是教師難為啊!
之后小學(xué)還趁開學(xué)前辦了為期一周的研習(xí),其中我最喜愛(ài)?輔導(dǎo)室所辦的新教導(dǎo).由心動(dòng)身研習(xí),成天的活動(dòng)舉行的都很開心但又不失其教導(dǎo)性,且富有感觸性,教師總是引導(dǎo)的恰到益處,真的是讓你從頭到尾都有很深的另類不同觀點(diǎn)的感觸,同時(shí)也共享到了許多其他人的不同意見(jiàn),我覺(jué)得是十分勝利的一次研習(xí),而且據(jù)說(shuō)他們籌備小組為了這次活動(dòng),整整開會(huì)了5次之多,其他預(yù)備更是不遑多提,因此,除了謝謝他們的專心之外,也讓我見(jiàn)識(shí)到我們小學(xué)其他處室的實(shí)習(xí)教師們優(yōu)秀的辦事能力。
總而言之,暑期實(shí)習(xí)讓我獲益良多,現(xiàn)在開學(xué)了,陸間續(xù)續(xù)看到了一些年級(jí)上課的情形,也已經(jīng)開頭了部分的導(dǎo)師見(jiàn)習(xí),信任接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活肯定能更有所期盼!
高校生暑期實(shí)習(xí)總結(jié)范文
轉(zhuǎn)瞬之間,為期4周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,雖然工作的時(shí)光很短暫,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)全部的經(jīng)受都是刻骨銘心的,這是我人生當(dāng)中的第一份正規(guī)的實(shí)習(xí)工作,在這里我學(xué)到了無(wú)數(shù)在小學(xué)里學(xué)不到的東西,也熟悉到了自己還有無(wú)數(shù)的不足,真是受益匪淺。
實(shí)習(xí)期間,我對(duì)自己的工作總結(jié)如下:
1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在小學(xué)里學(xué)習(xí)那樣,有教師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是無(wú)數(shù)的,老員工們從不吝惜自己的閱歷來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感愛(ài)好的。
2、樂(lè)觀進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司制造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作閱歷的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)堆積閱歷。特殊是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,假如工作態(tài)度不夠樂(lè)觀就可能沒(méi)有事情做,所以平常就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才干多堆積多提高。
3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和交流也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人交流、溝通的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,協(xié)作默契,共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績(jī),必需銘記一個(gè)規(guī)章:我們永久不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)浮現(xiàn)在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己勝利的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是本來(lái)作為同學(xué)不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常舉行。這就需要平常多學(xué)習(xí),比如注重其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。
5、為人處事。作為同學(xué)面向的無(wú)非是學(xué)生、教師、家長(zhǎng),而工作后就要面向更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥當(dāng)處理,要多交流,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思量,而不是只是考慮自己的事。
我認(rèn)為實(shí)習(xí)對(duì)我們高校生來(lái)說(shuō)又很大的意義,實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度支配。
對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是進(jìn)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的挑選人才,培養(yǎng)和發(fā)覺(jué)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(照實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增加社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對(duì)同學(xué)而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,飾演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)覺(jué)自己真切的潛力和愛(ài)好,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐盛了經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)囫圇社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
實(shí)習(xí)中我也發(fā)覺(jué)自己存在無(wú)數(shù)的不足之處:
1、缺乏工作閱歷。由于自己缺乏閱歷,無(wú)數(shù)問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的舉行,我想我會(huì)逐漸堆積閱歷的。
2、工作態(tài)度不夠樂(lè)觀。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是由于懶散在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作時(shí)仍需追求完善。在工作中,不允許絲毫的粗心,尤其是作為企業(yè)管理人員,嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)是時(shí)刻要銘記的。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)光的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐閱歷使我終身受益,并會(huì)在我以后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體味實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn),期望在將來(lái)的工作中把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)
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